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優(yōu)秀教師自薦書(shū)

時(shí)間:2024-09-12 17:44:59 教師自薦書(shū) 我要投稿

優(yōu)秀教師自薦書(shū)(10篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用自薦書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,自薦書(shū)是用于自我推銷(xiāo)的一種專(zhuān)用書(shū)信。相信許多人會(huì )覺(jué)得自薦書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師自薦書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀教師自薦書(shū)(10篇)

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 1

尊敬的領(lǐng)導:

  我認為,不想當優(yōu)秀教師的老師不是好老師。評上優(yōu)秀教師對公與私來(lái)說(shuō)是一件雙贏(yíng)的好事。因此,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定自薦參與優(yōu)秀教師的評選。

  本人于20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)院政法學(xué)院,專(zhuān)業(yè)為思想政治教育。畢業(yè)后,我于20xx年9月至20xx年6月在贛州市信豐縣一私立高中任教政治學(xué)科三年(從高一一直到高三)。20xx年暑假,我參與了江西省教育主管部門(mén)的教師招聘考試。經(jīng)過(guò)個(gè)人精心準備,我以筆試、面試和總分絕對優(yōu)勢的高分幸運地錄取到xx中學(xué)任教政治學(xué)科。從此,我的教師職業(yè)生涯有了新的開(kāi)始。

  進(jìn)入xx中學(xué)任教近兩年來(lái),我一直堅持“對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對國家和社會(huì )負責”的工作理念,認真工作,關(guān)心學(xué)生,努力提高個(gè)人的教育教學(xué)能力;仡櫧鼉赡陙(lái)工作,我主要作了一下努力:

  首先,及時(shí)調整和改進(jìn)教育教學(xué)方法。如前所述,我畢業(yè)后曾在私立學(xué)校任教三年,私立學(xué)校的生源較差,而xx中學(xué)則是有著(zhù)輝煌歷史的省重點(diǎn)中學(xué),生源質(zhì)量在全景德鎮地區屬一流。為了做到因材施教,我一進(jìn)入xx中學(xué),就及時(shí)對之前在私立高中的教育教學(xué)方法進(jìn)行調整和改進(jìn)。

  其次,嚴格執行學(xué)校的各項管理制度,認真踏實(shí)工作。一方面,我認真執行學(xué)校相關(guān)的規章制度,除極少數特殊情況外,我都能堅持按時(shí)坐班,認真執行學(xué)校的打卡考勤制度。另一方面,認真踏實(shí)工作。在平時(shí)的工作中,我認真備課、上課,晚自習認真指導學(xué)生,課后及時(shí)批改學(xué)生的'作業(yè)與試卷,并及時(shí)反饋。

  再次,努力提高個(gè)人教育教學(xué)能力。一方面,我閱讀了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍、期刊、報紙和教輔資料,做了大量的政治學(xué)科的習題,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)理論知識。另外一方面,我主動(dòng)了解學(xué)生,向同事們請教,積極參加本教研組的教研活動(dòng)和各項有關(guān)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高個(gè)人教學(xué)水平。

  最后,處理好與同事、學(xué)生的關(guān)系,積極主動(dòng)構建和諧的人際環(huán)境。我始終堅信,良好的人際關(guān)系是個(gè)人做好工作的重要前提。為此,我一方面與同事和睦相處。在同事遇到工作和生活上的困難時(shí),能積極熱情提供幫助。另一方面,關(guān)心和幫助學(xué)生。本人不僅在課堂及晚自習認真指導學(xué)生學(xué)習,課外時(shí)間也利用各種途徑與學(xué)生交流,特別是學(xué)生在遇到心里困惑方面,能認真傾聽(tīng)學(xué)生傾訴,積極引導學(xué)生。

  在領(lǐng)導、同事的關(guān)心指導下,在學(xué)生的理解和配合下,經(jīng)過(guò)個(gè)人努力,近年來(lái),我在自己的崗位上收獲了許多。第一,個(gè)人的教育教學(xué)能力得到明顯提高,教學(xué)成績(jì)進(jìn)步明顯,參與競賽活動(dòng)取得一定成果。本人于20xx年11月份,參加了景德鎮市政治教師教學(xué)五項比賽,獲得教學(xué)論文比賽一等獎、教學(xué)設計比賽二等獎和說(shuō)課三等獎;20xx年5月,班會(huì )課比賽三等獎;20xx年9月份,xx中學(xué)“師德師風(fēng)”教師演講賽三等獎;20xx年4月,xx中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎……第二,教育教學(xué)工作逐漸得到領(lǐng)導同事和學(xué)生的認可。在政治教研組的教研活動(dòng)中,本人的工作得到同行們的普片認可。在學(xué)校組織的歷次教師教學(xué)的學(xué)生評價(jià)中,本人的滿(mǎn)意度都排所教班級老師的前列。

  優(yōu)秀教師是個(gè)莊重而又嚴肅的稱(chēng)號,值得我去為之奮斗不息,是我為人師者的標桿。我深信,“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)會(huì )是我繼續努力前進(jìn)的動(dòng)力。本人決定自薦參與優(yōu)秀教師評選,是希望自己得到更多的肯定,請相信,我會(huì )努力,我更會(huì )出色。

  最后,祝xx中學(xué)的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 2

尊敬的xx:

  20xx年8月,我通過(guò)xx自治縣組織的招考,競聘上崗到杠村小學(xué)任教。我自入職以來(lái),對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。20xx年至20xx年秋季學(xué)期,我科任全校英語(yǔ)。接到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作后,我積極轉變中文專(zhuān)業(yè)教學(xué)思路,開(kāi)始深研小學(xué)英語(yǔ)特點(diǎn)及規律,購買(mǎi)了《英語(yǔ)語(yǔ)法叢書(shū)》,定了《英語(yǔ)周報》進(jìn)行充電學(xué)習,努力提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。在廣東從教的三年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷,讓我真切的明白“要讓給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水”的教學(xué)箴言。

  教學(xué)是一把雙刃劍,既培養學(xué)生,也歷練自己,通過(guò)與學(xué)生、課堂、教材的磨合,自身的不斷總結與嘗試創(chuàng )新,終于使自己的英語(yǔ)課堂得到升華,在20xx年三橋鎮教輔站組織的小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得了“一等獎”。在英語(yǔ)教學(xué)中,我充分利用有限的教學(xué)資源,用點(diǎn)讀機進(jìn)行單詞、句子教學(xué),培養了學(xué)生標準的英語(yǔ)口語(yǔ)。其他常規工作方面,我一改小學(xué)英語(yǔ)無(wú)作業(yè)的慣例,適量的布置了書(shū)面家庭作業(yè),有效地結合了學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,這樣,實(shí)實(shí)在在的讓家長(cháng)感受到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的務(wù)實(shí)性,獲得了家長(cháng)的一致好評和認可。而今,我校英語(yǔ)教學(xué)正在形成特色,有力地促進(jìn)著(zhù)為我校的素質(zhì)教育。

  20xx年9月,我擔任了二年級班主任兼語(yǔ)文教學(xué),三、四、五、六年級英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)校少先隊工作。雖然工作多,任務(wù)重,但是我從不松懈,我相信:常常做,不怕千萬(wàn)事,一點(diǎn)一滴做起來(lái),工作就會(huì )上路。我理清思路開(kāi)始工作。語(yǔ)文教學(xué),是我的專(zhuān)業(yè),也曾有三年的教學(xué)經(jīng)驗,輕車(chē)熟路,也就多了一分教學(xué)自信。針對低年級學(xué)生的年齡及認知特點(diǎn),我仍不敢有絲毫的怠慢,認認真真落實(shí)備、教、改、輔、評等常規工作。

  在20xx年7月三橋鎮舉行的三年級語(yǔ)文統考中,我的`語(yǔ)文取得了優(yōu)異的成績(jì),其中合格率占85%,優(yōu)秀率達46%,均達到鎮前茅。在學(xué)校德育教育工作中,我認真履行了少先隊輔導員的職責。任職初,我創(chuàng )建性制訂了《杠村小學(xué)衛生管理條例》,《學(xué)生操行評定細則》,《文明班級評比辦法》等一系列準則來(lái)進(jìn)行德育管理,規范了學(xué)生的言行。尤其是本學(xué)期設立的校風(fēng)監督崗,發(fā)揮了積極作用,通過(guò)校風(fēng)監督員的職責履行,既培養了學(xué)生的主人公精神,增強了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和責任感。為我校構建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎!傲弧惫,我策劃、主持了“書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題的文藝匯演。節目獲得了巨大的成功,一方面展示了學(xué)生多才多藝,另一方面,也為我校在家長(cháng)心中樹(shù)立良好的形象。

  20xx年9月,在上級教育的信任下,我擔任了學(xué)校教導主任一職。入職初,我便細化教學(xué)常規管理,認真落實(shí)各項教研教工作,積極搭建教師交流合作平臺。與上和校長(cháng)擬定了績(jì)效工資方案、《杠村小學(xué)教師出勤管理辦法》等條例,與下和教師同甘共苦,擔任了全校的英語(yǔ)和一年級語(yǔ)文教學(xué)工作。以身作則、身先士卒才是營(yíng)建和諧團結的前提,因此,我堅信有責任敢擔當,有困難敢擔負,有挑戰敢面對,我們校園會(huì )有更多的挑戰與任務(wù),但是,我也相信,是挑戰也是機遇,只要自己一步不停,往前走著(zhù),我的業(yè)務(wù)水平就會(huì )有提高,我的梓楠之路就會(huì )更有所收獲。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 3

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您們好!

  我是張xx,擔任九年級(10)班的語(yǔ)文課程兼班主任。一年以來(lái),在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,我不但圓滿(mǎn)完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績(jì)。

  思想政治方面:我熱愛(ài)祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習,并且沒(méi)有遲到,早退的現象。我熱愛(ài)人民,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,嚴格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗,在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì )經(jīng)過(guò)冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達到最佳的處理效果,爭取讓學(xué)生形成一種感覺(jué),那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

  業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導會(huì )議上對我評價(jià)時(shí)說(shuō)“要做教育的有心人”。是呀,我認為自己的知識還是很過(guò)關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。但是隨著(zhù)多媒體的廣泛應用,如何應用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互學(xué)習,共同提高,爭取大家都出成績(jì),實(shí)現我們所教科目的集體飛躍。

  工作出勤方面:我堅持了學(xué)校的上下班制度,無(wú)遲到,早退現象,沒(méi)有曠工,更沒(méi)有出現過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導,放學(xué)時(shí)間給差生補習。

  工作成績(jì)方面:我認為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著(zhù)新教材的廣泛應用,出現了很多新編排的教學(xué)內容,同時(shí)也出現大量的創(chuàng )新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習,更注重了自己的鉆研,自費買(mǎi)了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個(gè)知識馬虎處理,蒙混過(guò)關(guān)。我的.教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)知識點(diǎn),都做到了心中有數,徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內容,也遠遠超過(guò)教研室達標考試的難度,因此我班的學(xué)生應付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個(gè)班成績(jì)好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個(gè)班級沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì )被浪費,無(wú)論你科任教師多么努力,都出不了成績(jì)。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現象,并及時(shí)處理糾正。我認為要搞好一個(gè)班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自?xún)刃膼?ài)我的學(xué)生,雖然對他們是很?chē),但本?zhù)一顆愛(ài)護他們的心,認真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認可的?傊,我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來(lái)看,效果都比較好,第一期期中考試,我班成績(jì)居全年級第二名,超過(guò)年級平均分4分多;第一個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績(jì)同樣居整個(gè)年級中的第二名,超過(guò)全年級平均分線(xiàn)是5分多,我自己也比較滿(mǎn)意這個(gè)成績(jì)!

  經(jīng)過(guò)我不懈的努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jì),經(jīng)過(guò)努力,我獲得了20xx年“道真縣優(yōu)秀教師”,“20xx年中考教學(xué)質(zhì)量獎”但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報這個(gè)優(yōu)秀教師的稱(chēng)號。主要是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績(jì)!在教育教學(xué)的過(guò)程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì )努力克服,爭取把一切做到最好!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!

  我叫xx,是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名碩士應屆畢業(yè)生,主修數學(xué),慕名自薦,應聘數學(xué)教師一職。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,工作穩定,更有助于充分地展現我的個(gè)人才能,我由衷地熱愛(ài)這份職業(yè)。因此,在大學(xué)四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺(jué)悟高;在學(xué)習方面,我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金),專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí);在學(xué)生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號,也為以后的班級管理積累了一定的'經(jīng)驗;在教育實(shí)踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習,大四又爭取到xx中學(xué)的實(shí)習機會(huì ),作為地理實(shí)習老師和實(shí)習班主任出色地完成了實(shí)習任務(wù);在社會(huì )實(shí)踐方面,我參加了PHE科研,擔任過(guò)暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績(jì)。

  大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿(mǎn)滿(mǎn),但我也不會(huì )停留在過(guò)去的流光溢彩中,以后我更會(huì )加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會(huì )!

  最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實(shí)、責任心強、積極進(jìn)取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意!

  祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng )佳績(jì)!

此致

敬禮!

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xx師范大學(xué)物理系97級的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。

  xx師范大學(xué)是我國屈指可數的重點(diǎn)師范大學(xué)之一,它以“勤奮創(chuàng )新,為人師表”為校訓,為我國教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的人才。在師大嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)的感召下,無(wú)論在知識能力,還是在個(gè)人修養方面我都受益匪淺。

  當教師的夢(mèng)想在我上初一時(shí)就已萌芽,若干年過(guò)去,“教師”這一職業(yè)仍是我心中無(wú)悔的選擇。九七年高考,在第一批錄取院校欄我全部填入師范類(lèi)院校,并有幸被xx師范大學(xué)錄取。進(jìn)入大學(xué)以后,我才發(fā)現作為師范類(lèi)大學(xué)生只學(xué)習好是遠遠不夠的`,因此我注意從各方面培養、鍛煉自己的能力。大一下學(xué)期我以全班最高票數當選為班級文娛委員。任職期間,我組織同學(xué)參加紀念“五四”運動(dòng)大合唱比賽、慶元旦大型聯(lián)歡會(huì )等多項活動(dòng)。在提高自己組織能力的同時(shí),把班級活動(dòng)搞得有聲有色。另外,在“藍月亮合唱團”任負責人期間,我犧牲大量業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)活動(dòng),親自教唱歌曲,得到了同學(xué)們的認可和好評。平時(shí),我積極參加系里舉

  辦的各種活動(dòng):師能大賽、粉筆字大賽、手工作品大賽都留下了我的身影。在各種活動(dòng)中,我不但得到了榮譽(yù),更主要的是鍛煉了自己多方面的能力,為將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)學(xué)習過(guò)程中,我注重物理思想的培養,注意對基礎知識的理解和應用。另外通過(guò)物理實(shí)驗,我培養了自己動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  在大三下學(xué)期試講和大四上學(xué)期實(shí)習的過(guò)程中,我都以一名教師的身份嚴格對待,注意研究中學(xué)物理的教學(xué)方法,注意教學(xué)語(yǔ)言的運用和板書(shū)的設計,均取得了很好的成績(jì)。特別是在長(cháng)春客車(chē)廠(chǎng)一中實(shí)習期間,我共講四個(gè)教案七節課,均以二倍于系里要求的工作量超額完成了任務(wù),且課堂效果很好,得到了實(shí)習校師生的好評,實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀。到目前為止,仍有很多學(xué)生與我保持書(shū)信往來(lái),學(xué)生對我的理解和尊敬使我擁有一種滿(mǎn)足感與幸福感,更感受到了教師這一職業(yè)對我的重要性。 “我以心去開(kāi)取心,我以火去點(diǎn)燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯!睅е(zhù)對教育工作的無(wú)限向往和熱愛(ài),我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。

  收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:

  無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導:

  “勤奮創(chuàng )新,為人師表”,這是作為向往教育事業(yè)的我時(shí)刻提醒自己的話(huà)。為培養良好的個(gè)人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動(dòng),自覺(jué)培養各方面的能力。

  大學(xué)在校期間,通過(guò)家教實(shí)地教學(xué),使我不斷在實(shí)踐中完善自己,并結合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,自己創(chuàng )新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認可和贊揚。

  知識就是力量,隨著(zhù)社會(huì )的`高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,為充實(shí)自己、心得體會(huì )完善自己,我以滿(mǎn)腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著(zhù)。雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì )和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。

  如果您對我的申請感興趣,在您方便之時(shí)與我聯(lián)系,我正期待您的答復。

自薦人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

“勤奮創(chuàng )新,為人師表”,這是作為向往教育事業(yè)的我時(shí)刻提醒自己的話(huà)。為培養良好的個(gè)人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動(dòng),自覺(jué)培養各方面的能力。

  大學(xué)在校期間,通過(guò)家教實(shí)地教學(xué),使我不斷在實(shí)踐中完善自己,并結合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,自己創(chuàng )新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認可和贊揚。

  知識就是力量,隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的`東西已遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,為充實(shí)自己、心得體會(huì )完善自己,我以滿(mǎn)腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著(zhù)。雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì )和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。

  如果您對我的申請感興趣,思想匯報在您方便之時(shí)與我聯(lián)系,我正期待您的答復。

自薦人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  現知貴單位招聘教師,我自認為符合招聘要求,特擬此自薦信自信,以下是我的自我介紹。

  隨著(zhù)社會(huì )競爭的日益激烈,對人才的要求也越來(lái)越高,為了畢業(yè)后能更好地適應社會(huì ),在大學(xué)四年里,我注重培養自己全面發(fā)展,力爭做一個(gè)全能人才。思想上積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養的培養與提高。

  學(xué)習態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績(jì)優(yōu)良,多次獲得獎學(xué)金,努力建構自己的知識結構并充實(shí)完善它。外語(yǔ)順利通過(guò)國家大學(xué)日語(yǔ)四級、日本語(yǔ)能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力。作為一名學(xué)生,精通于民族語(yǔ)言——韓國語(yǔ)。另外,在能力培養上,積極參加校、系內各項活動(dòng),努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長(cháng)。

  盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實(shí)守信”是我的座右銘,“樂(lè )觀(guān)向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿(mǎn)腔熱情、高度的'責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長(cháng),為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地。

  隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面談。最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng )佳績(jì)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 9

尊敬的領(lǐng)導:

  我是xxx大學(xué)應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎,專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

  久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長(cháng)展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實(shí)的基礎,對此,我十分仰幕,F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦信的.形式展現給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì ),為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

  選擇了事業(yè),選擇了xxx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養,不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

  最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng )佳績(jì)!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀教師自薦書(shū) 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!感謝你在百忙之中惠顧我的自薦材料,接受我的毛遂自薦。

  我是xx屆畢業(yè)生xx。有人說(shuō)“愛(ài)一行才能夠干一行”。我從小立志當一名優(yōu)秀的教師。我認為教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),更是我內心不斷向前的動(dòng)力。為了當一名優(yōu)秀的教師,我一直努力學(xué)習,xx年考入xx師范學(xué)院以來(lái),當教師的目標就更加明確,并為此積極準備。

  為了當一名優(yōu)秀的教師,我努力學(xué)習文化知識,積極提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。大學(xué)期間我一直努力學(xué)習,各科成績(jì)優(yōu)秀。在學(xué)習文化知識的同時(shí),我還掌握了自學(xué)的`能力,先后自學(xué)計算機、英語(yǔ),通過(guò)計算機國家三級考試、英語(yǔ)六級。

  為了當一名優(yōu)秀的教師,我有選擇的參加社會(huì )實(shí)踐,積極提高自身綜合素質(zhì)。我深深明白一名優(yōu)秀教師不僅需要具備足夠的知識,更需要有善于傳播知識的本領(lǐng)。因此,在大學(xué)期間我選擇到學(xué)校廣播站工作,積極鍛煉自己的口頭表達能力和書(shū)面表達能力。

  為了當一名優(yōu)秀的教師,我自覺(jué)向黨組織靠攏,積極加強個(gè)人思想修養。我于xx年xx月向黨組織遞交了入黨申請書(shū),xx年xx6月參加院第xx期業(yè)余黨校學(xué)習,并順利結業(yè)。

  “機會(huì )總是垂青有準備的人”。我多年的準備在實(shí)習中發(fā)揮的淋漓盡致。實(shí)習中得到了領(lǐng)導、老師和學(xué)生的好評,實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我深知過(guò)去取得的成績(jì)微不足道,與一名真正的優(yōu)秀教師相去甚遠,衷心希望領(lǐng)導您能夠給我一個(gè)平臺,讓我快速成長(cháng)的同時(shí),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生。我將終身銘記并永遠感激給我機會(huì )的領(lǐng)導您。

  最后,再次感謝您能夠在百忙之中給予我以關(guān)注。祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿您的工作百尺竿頭,更進(jìn)一步。

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

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