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幼兒教師演講稿

時(shí)間:2023-04-14 14:59:52 教師演講稿 我要投稿

【推薦】幼兒教師演講稿范文匯編8篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當下社會(huì ),在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幼兒教師演講稿范文匯編8篇

幼兒教師演講稿 篇1

  我叫李春紅,是涿州市第二幼兒園一名普通的幼兒教師。記得有人曾說(shuō)過(guò):“我曾想做一個(gè)偉人,但沒(méi)有成功;后來(lái)我又想做偉人的妻子,業(yè)已失敗;現在我想通了,我要做偉人的老師!币痪啪哦,年僅十八歲的我躊躇滿(mǎn)志的開(kāi)始了工作,我帶著(zhù)“做偉人老師”的欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著(zhù)一張張童稚的笑臉,聽(tīng)著(zhù)一句句真誠的話(huà)語(yǔ),感受著(zhù)心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè ),我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。我喜歡這樣一首小詩(shī):“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望”當初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁(yè)上的時(shí)候,“用愛(ài)撒播希望,用真誠對待每一個(gè)幼兒”便成了我無(wú)言的承諾。一轉眼十多年過(guò)去了,在這十年中是二幼這個(gè)大家庭讓我成熟,是孩子們給了我無(wú)限的快樂(lè )!

  一、堅定政治立嘗加強自身修養

  一九九二年,我以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的成績(jì)完成了幼兒師范的學(xué)業(yè)。當時(shí)的我一心想努力工作,將自己學(xué)的知識用到工作中去。在工作中,積極要求進(jìn)步,時(shí)刻嚴格要求自己,虛心向老教師學(xué)習、請教,平時(shí)注意收看新聞,關(guān)心國家大事,不記個(gè)人得失,團結同事,堅定政治立場(chǎng),每年都寫(xiě)入黨申請書(shū),希望早日實(shí)現夢(mèng)想。在參加工作的第一年,就以全票通過(guò),獲得了“優(yōu)秀工作者”光榮稱(chēng)號。這下我的積極性更高了,干勁十足,為了孩子們,每天我都加班加點(diǎn),從沒(méi)有計較個(gè)人報酬,將自己的一切都撲在了孩子們身上。終于我的夢(mèng)想實(shí)現了,二oo一年,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,在單位黨支部的領(lǐng)導下,我的政治修養得以提升,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員要求自己,爭取在教師中起到模范帶頭作用,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用。行動(dòng)上奮勇?tīng)幭。我們黨是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,黨所奮斗的一切都是為了實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益!耙幻h員一面旗幟,一個(gè)支部一座堡壘”。因此,十幾年中風(fēng)雨無(wú)阻,從沒(méi)有曠課或請假,有時(shí)拖著(zhù)帶病的身子,一想到班里還有那么多孩子就又走上了工作崗位。面對個(gè)人的利益,我毅然放棄了進(jìn)職的機會(huì ),去年因為種種原因,連續兩年優(yōu)秀的我面臨著(zhù)抉擇,是讓給比自己教齡長(cháng)的老師長(cháng)工資,還是自己,當時(shí)我主動(dòng)提出了放棄。同年,我被評為涿州市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號。然而幼兒園的工作是瑣碎的、繁重的,雖然一天下來(lái),幾乎連動(dòng)都不想動(dòng)一下,但我仍沒(méi)有放棄任何學(xué)習的機會(huì ),九六年參加了電大的中文專(zhuān)業(yè)學(xué)習,并于九八年以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了學(xué)業(yè)。XX年,又報考了涿州進(jìn)校的中文本科學(xué)習,我知道學(xué)無(wú)止境,一個(gè)人只有不斷學(xué)習,才能提升自己的個(gè)人修養,以一個(gè)求知的心態(tài)去接受幼教界日新月異的變化,才能在幼教的知識海洋中,吮吸甘露。1998年剛剛休完產(chǎn)假的我就欣然接受了一個(gè)全新的挑戰。當時(shí)的我已經(jīng)有七八年沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)了,但就喜歡接受富于挑戰性的工作 ,于是艱辛的學(xué)習歷程拉開(kāi)了序幕。我拋下六個(gè)月大的兒子,到處自費買(mǎi)書(shū)、磁帶,利用休息時(shí)間報英語(yǔ)學(xué)習班。每天早晨五點(diǎn)起來(lái)背單詞、聽(tīng)磁帶,每天都認真備課,將游戲融入教學(xué)之中,使我的英語(yǔ)教學(xué)生動(dòng)化、肢體化、形象化。我的努力沒(méi)有白費,在我園建園二十周年大慶中,我們英語(yǔ)班的小朋友表演了精彩的英語(yǔ)節目,并用英語(yǔ)主持了聯(lián)歡會(huì ),得到了全體領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。XX年,我編排的英語(yǔ)音樂(lè )劇《保護我們的家園》榮獲保定市二等獎、英語(yǔ)舞劇《小蝌蚪找媽媽》在涿州市黃金現場(chǎng)播出,取得了良好的社會(huì )效應。我本人也在XX年,通過(guò)自學(xué),拿到了全國英語(yǔ)等級考試證書(shū)。幾年來(lái),我送走的孩子們在小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習中,英語(yǔ)成績(jì)名列前茅,更重要的是他們把英語(yǔ)學(xué)習已當成了一種樂(lè )趣!

  二、以?xún)和癁楸、立足本?爭做研究型教師

  隨著(zhù)幼教改革的突飛猛進(jìn),自己的觀(guān)念也要轉變,自己的意識也要提升,幼兒是課程的主體,他們是課程的主人,他們有權利去選擇,的`確做為老師的我是他們合作的伙伴、活動(dòng)的支持者、游戲的玩伴。我深感肩頭的重擔,努力學(xué)習刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,借閱大量的幼教書(shū)籍、雜志,在休息時(shí)間積極的參加幼兒園的各種學(xué)習,使我的理論水平有了飛速提高。幾年來(lái),先后在全園舉行的優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎近十次,獲涿州市一等獎三次,在XX年全國舉辦的幼兒科技活動(dòng)大賽中,我主持并參加的科技活動(dòng)《好玩的泡泡》獲得全國一等獎。這對我是莫大的鼓舞,XX年,我設計的教育活動(dòng)《美麗的蝴蝶》在河北省幼教通訊上發(fā)表。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)技能的成長(cháng),我先后帶頭主持并參加了保定市幼兒主體性發(fā)展課題、國家九五

幼兒教師演講稿 篇2

 。ㄒ唬⿶(ài)心

  如果一個(gè)教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會(huì )變得頑固、冷酷、殘忍,會(huì )失去自尊心、自信心,給孩子內心世界造成了很大的傷害,對孩子將來(lái)的發(fā)展也有一定的影響。

 。ǘ┠托

  對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應該做到孩子問(wèn)什么,就回答什么,在向孩子傳播知識和方法時(shí)決不能嫌麻煩,敷衍塞責,應該了事,一定都要真實(shí)合理,只有這樣的'教育才能使孩子成為對社會(huì )矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養出來(lái)的人辨別不出人間的好壞和善惡,對世界沒(méi)有思考的認識,這類(lèi)人越多將會(huì )成為社會(huì )的累贅。

 。ㄈ┴熑涡

  如果一位教師沒(méi)有責任心,他不管孩子是否來(lái)上課了,是否學(xué)會(huì )了?孩子在什么地方?發(fā)生什么事他一概不知,這樣的教師我想是不會(huì )教出好學(xué)生,如果我們每個(gè)人都忘記自己的責任或對工作不負責,后果不堪設想。

 。ㄋ模贤ê屠斫

  溝通和理解最重要,不管是家長(cháng)和老師還是孩子和老師等等。如果一個(gè)老師對溝通技能方法的掌握非常好,與孩子示來(lái)社會(huì )適應能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個(gè)孩子從小在家學(xué)會(huì )與家庭成員溝通,在幼兒園學(xué)會(huì )與教師同位的溝通技巧,當他走入社會(huì )時(shí),他也能很快地與他人溝通,更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上,而不是不講理的亂說(shuō)一通。

  教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),因此我們各位教師應取長(cháng)補短,盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。

幼兒教師演講稿 篇3

  與孩子相處的日子總是那么幸福,那么甜美。它寫(xiě)在了我們的臉上,串在我們的記憶里,蕩在了我們的心底。大自然是一幅美妙的畫(huà),任我們去欣賞;生活是一首精彩的詩(shī),等我們去吟唱。我們要領(lǐng)孩子一同去暢游、去體味。

  與孩子相處的日子,我們走進(jìn)大自然。周末我們去逛公園、爬小山、玩溪水,使孩子們則增加了關(guān)于動(dòng)植物的知識;培養了孩子們良好的公民意識,如守秩序、保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物,讓孩子學(xué)會(huì )了如何與人友好相處;培養了孩子歡快、活潑、友善的良好品質(zhì);讓孩子體驗了如何應對生活中的選擇。如每次外出只能玩一種項目,只提供一次消費,這就要求孩子獨立思考、權衡利弊并作出明智選擇,使她懂得了要珍惜機會(huì ),珍惜生活。與孩子相處的日子,我們要嚴寬有度,持之以恒。首先要求孩子在遵守社會(huì )秩序的前提下,遵守家庭規則。如對人有禮貌,要學(xué)會(huì )謙讓、寬容、體貼他人;大人說(shuō)話(huà)不能隨意插嘴;不能無(wú)理取鬧等。其次要培養孩子時(shí)間觀(guān)念。如限定看電視、電腦、游玩的時(shí)間;限定吃飯、睡覺(jué)、起床的時(shí)間,限定孩子一定時(shí)間內一定的任務(wù),如彈琴、講故事、認字、看書(shū)等,培養孩子的行為和學(xué)習習慣。與孩子相處的'日子,我們要理解孩子,了解孩子的心理,對孩子的言行及時(shí)作出反應。孩子遇到困難時(shí)及時(shí)指導,孩子氣餒時(shí)要多加鼓勵,孩子受到表?yè)P時(shí)祝賀之余別忘了提醒。曾經(jīng)一度我以為我孩子缺乏上進(jìn)心,不愿與人比、不愿表現,通過(guò)觀(guān)察與交流,我發(fā)現她缺乏的是一種抗挫折的能力,所以我就不斷地鼓勵并給予一定的獎勵,樹(shù)立她的信心,同時(shí)也跟她講道理,讓她明白誰(shuí)都有輸的時(shí)候,要用平和的心態(tài)去對待任何成功與失敗,有時(shí)我采用移情法,讓她忘了一時(shí)的挫折,迅速使她快樂(lè )起來(lái)。

  在我們這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里,我覺(jué)得良好的心理素質(zhì)和健康的身心是非常重要的。與孩子相處的日子,我們學(xué)會(huì )了珍惜;與孩子相處的日子,我們選擇了快樂(lè );與孩子相處的日子,我們體味了幸福;與孩子相處的日子,我們更明白了肩負的責任。

幼兒教師演講稿 篇4

尊敬的各位老師:

  上午好!

  首先我很榮幸能夠代表新老師在此演講!xxxx年6月我走出了大學(xué)校門(mén),告別了我的學(xué)生時(shí)代。xxxx年8月,我正式踏進(jìn)陶園的校門(mén),開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶園實(shí)習的那天,當第一次見(jiàn)到了整潔美麗的校園,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習期間,通過(guò)聽(tīng)課,上課,讓我學(xué)習到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗,通過(guò)參加各種教研活動(dòng),讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習的機會(huì )。

  告別了炎熱的盛夏,迎來(lái)了豐收的金秋,也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,特別是在班級管理、課堂教學(xué),家長(cháng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(cháng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò):“不看別人的戲,就演不好自己的戲!毖輵蛉绱,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的.崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì )你們的教誨,專(zhuān)心教學(xué),認真管理,全力做好自己的本職工作。

  人們常說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,當我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室,看著(zhù)一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責任重大。在如今的起點(diǎn)上,我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準備!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,我相信只要從內心深處充滿(mǎn)對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,就會(huì )點(diǎn)燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也堅信只要勤學(xué)多問(wèn),以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻給幼兒,真誠的為每一個(gè)幼兒的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗,努力實(shí)現人生的價(jià)值。

  最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。謝謝!

幼兒教師演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng),親愛(ài)的孩子們:

  大家上午好!

  感恩節這個(gè)洋溢著(zhù)歡樂(lè )和溫暖的節日到來(lái)了!在感恩節來(lái)臨之際,我們師生以及各位家長(cháng)都是非常期待和激動(dòng)的。感恩,是我們平時(shí)生活中的一件小事,也是我們整個(gè)社會(huì )發(fā)展、國家繁榮的一件大事;蛟S很多同學(xué)在想啊,感恩不就是我們平時(shí)應該做的事情嗎?那為什么還要設立這樣的一個(gè)節日呢?對呀,感恩這件事情是我們在生活當中一直都會(huì )堅持的事情,但為什么要設立這個(gè)節日呢?老師想啊,或許有了這樣的一個(gè)儀式,感恩會(huì )成為永遠支撐我們并且給予我們美好的一件事情吧!

  大家看到了嗎?今天我們的爸爸媽媽們都來(lái)到了現場(chǎng),我們知道爸爸媽媽們平時(shí)工作都很忙,幾乎只有晚上有時(shí)間和我們相處,但是今天當老師邀請了爸爸媽媽來(lái)學(xué)校時(shí),他們都來(lái)了。大家知道這是為什么嗎?我在人群中聽(tīng)到了一個(gè)很響亮的答案,那就是因為愛(ài)。因為你們是爸爸媽媽心中最?lèi)?ài)的那一部分,所以關(guān)于你們的一切,他們都想要去了解,即使他們平時(shí)很忙,甚至是很累。我們可以看到還有一些家長(cháng)今天還穿著(zhù)工作服呢?所以孩子們,對于我們的爸爸媽媽?zhuān)銈兪欠褚懹浉卸骱突貓竽兀?/p>

  雖然說(shuō)感恩是一件日常必需品,但是這一件必需品很多時(shí)候都容易被我們所遺忘哦!當爸爸媽媽的愛(ài)過(guò)多的時(shí)候,我們就會(huì )非常任性的和我們的爸爸媽媽們爭吵,我們開(kāi)始變得不講道理,甚至覺(jué)得爸爸媽媽做的每一件事情都是應該的。大家覺(jué)得這樣對嗎?不對!是的,孩子們,不管我們在一個(gè)什么樣的環(huán)境里,大家都要知道的是,沒(méi)有人會(huì )不求回報的為你們去奉獻,除了愛(ài)。而對于愛(ài)這件事情,我們需要去回饋,需要去感恩。因為愛(ài)和感恩是彼此依存的,它們無(wú)法分割,除非當愛(ài)消失。

  不要讓爸爸媽媽的用心和愛(ài)受到辜負,親愛(ài)的孩子們,讓我們去感恩爸媽給我們的'愛(ài),讓我們去感恩學(xué)校給予我們的關(guān)懷,讓我們感恩每一份陌生的善意。親愛(ài)的孩子,我們未來(lái)的道路很是漫長(cháng),就讓我們攜帶著(zhù)一份感恩的心,去歷經(jīng)這一次人生吧。感恩他人,同時(shí)也是回饋自己,孩子們,請大家一定要記住。感恩每一個(gè)值得感恩的人,是對我們自己的一次回饋。

幼兒教師演講稿 篇6

  工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無(wú)私奉獻的精神感動(dòng),我為這里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師。

  和我搭伴的.徐媛芳老師,就是這樣一位不計個(gè)人得失,一心為幼兒的好老師。小班幼兒玩心重,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開(kāi)心一些。

  她自費買(mǎi)來(lái)玩具以供幼兒需要為了豐富幼兒的區域活動(dòng),她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來(lái)了畫(huà)寫(xiě)板,小水壺,套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調的玩具。為了提高幼兒對英語(yǔ)的愛(ài)好,她從音像店買(mǎi)來(lái)了許多英文童謠,不厭其煩的教唱。她還寫(xiě)得一手漂亮的字,因此不管有什么大小會(huì )議只要她在場(chǎng)執筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,除了治理好班級她還要負責幼兒園的宣傳版面,經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩,從不怨言。

  在教學(xué)上她精心備課充分預備教具。在一日生活中她毫不遜色,能用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ),兒童話(huà)的語(yǔ)言去感染幼兒,用游戲的形式授予新的知識小朋友都愿意和她交朋友。

  雖然徐老師年紀輕但是她做事沉穩,就象媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)每一位幼兒,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,卻很細心地摸每一位幼兒的衣褲,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,急他人所急,為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來(lái)等家長(cháng)而讓我放心的回家。

  我很慶幸能與這樣一位不計個(gè)人得失,不拘小節的老師搭班。我想只要我們繼續努力,團結一致我們的班集體會(huì )更上一層樓!

幼兒教師演講稿 篇7

  是你的手牽住了我,從此,我舍不得松開(kāi),是你的目光拉住了我,從此,我無(wú)心挪移。

  因為這份目光,這雙手,因為愛(ài)孩子。我走進(jìn)一xx幼兒園,也因為走進(jìn)了幼兒園才更加學(xué)會(huì )了愛(ài)孩子。三年前的xx月,我迎來(lái)了我生命中的第一批孩子,三年后,我送走了我生命中的第一批孩子,人生有許多第一次,第一次咿呀學(xué)語(yǔ),第一次蹣跚學(xué)步,第一次,而我的孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來(lái)花朵般的孩子。是他們讓我第一次站在家長(cháng)面前,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。而現在他們讓我第一次送走相處三年的孩子們。三年了,孩子們給我太多感悟和體驗。我告訴我自己,全心全意長(cháng)大了,他們即將遠航。他們鼓起的風(fēng)帆灌滿(mǎn)了我多少不舍與祝福。我想,我太想送給孩子們許多許多東西,可是我又不能給他一些什么。

  稚氣的臉浮在腦海,清脆的笑蕩在心間,我知道了,這就是晴空,這就是樂(lè )園。

  記得剛接手這個(gè)班時(shí),他們是一群來(lái)自不同家庭,具有不同個(gè)性的孩子。當苦口婆心勸說(shuō)后,這群孩子還是照哭不誤——“我要媽媽”“我要回家”。當盛上香噴噴的飯菜,他們卻一動(dòng)也不動(dòng),或你喂他一口,他含在嘴里老半天也不往下咽。漸漸的,漸漸的適應期和陌生感消失了。

  于是我和孩子一起有了追逐春天的足跡。有了一起歌唱夏天的聲音。有了一起秋天豐收的喜悅。有了一起感受冬天的寒冷。孩子會(huì )在早晨時(shí)摟著(zhù)我的脖子說(shuō)悄悄話(huà),會(huì )在生氣時(shí)悄然無(wú)聲,會(huì )在有事外出回來(lái)后傳來(lái)一聲聲的問(wèn)候。從此以后,小蓮幼兒園就有了一位劉老師和她的一群孩子的哭與笑的故事,一個(gè)個(gè)已不太記得了我和孩子們——笑,和孩子們一起笑的事情太多。噢,我們相互問(wèn)好時(shí)是笑的,我們一起游戲時(shí)是笑的,我們一起解決困難時(shí)相互鼓勵的笑了,孩子們取得成績(jì)時(shí)是笑的。一切在幼兒園里值我們笑的事情,我們都笑了。我們總是笑得前俯后仰孩子們大的時(shí)候,開(kāi)始會(huì )講笑話(huà)了,這讓我覺(jué)得他們長(cháng)大了,因為他們小的時(shí)候都是老師講笑話(huà)給他們聽(tīng)他們笑,他們大了,他們懂得怎樣講笑話(huà)讓加價(jià)快樂(lè )!孩子們一致認為笑的`老師是美的他們喜歡笑嘻嘻的老師。

  我和孩子們——哭。也有老師不笑的時(shí)候,記得那是在上學(xué)期的最后一次家長(cháng)會(huì )上,當我說(shuō)出“孩子們今天是我們相處最快樂(lè )也是最后一天,你們長(cháng)大了,下個(gè)學(xué)期將升入學(xué)前班。學(xué)前班的老師繼續來(lái)愛(ài)護你們,來(lái)關(guān)心你們”時(shí),孩子們哭了,哭著(zhù)說(shuō)“我舍不得劉老師”。我也哭了被感動(dòng)的哭了。到現在孩子在路上看見(jiàn)了依舊大聲叫“劉老師,劉老師”當我和他們交談時(shí),他們會(huì )像小鳥(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停?鞓(lè )的與不快樂(lè )的都說(shuō)。于是讓我們共同約定吧,無(wú)論韶華流逝,滄海桑田,愿我們的心永遠在一起,心會(huì )跟愛(ài)一起走,永遠不回頭。

  年輕和真誠是我為孩子們獻上的見(jiàn)面禮。孩子們用熱情和依戀來(lái)回報我。就這樣,無(wú)數個(gè)日子在優(yōu)美的童謠中逝去。在逝去的日子里,我學(xué)會(huì )理解小小人兒所有的美和不美,比如純真比如任性。

  今年xx月,我又迎來(lái)了我生命中的第二批孩子,我要將自己所有的“營(yíng)養”無(wú)保留地“輸送”給他們,走進(jìn)他們的心中去耕耘我的青春年華,去播種我們的智慧,希望,理想。

  愛(ài)是人類(lèi)特有的最偉大的情感,如果說(shuō)親子這愛(ài)是基于血緣關(guān)系的本能的愛(ài),那么老師的愛(ài)則更多的是博愛(ài),因為,教育是無(wú)選擇性的,所有的孩子都有責任獲得愛(ài)。愛(ài)中我對教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng )新,探索。讓我的每一個(gè)孩子獲得最大的快樂(lè )和進(jìn)步。因為愛(ài)是老師最美的語(yǔ)言。

幼兒教師演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  早上好! 同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。

  同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的`學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

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