教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿(15篇)
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、教官、老師們，同學(xué)們：
上午好！
云麗風(fēng)也清，芳草更疊翠。伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，沐浴著(zhù)和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想，伴著(zhù)自豪與欣慰，相聚于東埔中學(xué)，在這里開(kāi)始人生又一新的起航。
同學(xué)們，你們已經(jīng)成為一名風(fēng)華正茂的高中生，即將在我們東埔中學(xué)這所充滿(mǎn)朝氣、奮發(fā)向上的學(xué)校奏響未來(lái)人生的華彩樂(lè )章。你們渴望長(cháng)大、渴望自由、渴望感受與體驗、渴望經(jīng)歷與擁有、渴望創(chuàng )造人生輝煌。那么如何度過(guò)這人生最寶貴的黃金時(shí)代？如何讓短暫的高中生涯充實(shí)、豐富和有意義？為此我校特安排了這一次新生的軍訓活動(dòng)。通過(guò)軍訓全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養同學(xué)們的愛(ài)國情操，提高同學(xué)們的'國防意識，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的毅力，鑄造同學(xué)們鐵的紀律意識。
同學(xué)們，從你們選擇東埔中學(xué)的那一刻起，就注定我們要在一起相處，相聚是一種緣份，我瑾代表我們的班主任向同學(xué)們保證：我們將全力以赴，全程跟蹤，全方位服務(wù)，全面協(xié)助教官們的工作，同學(xué)們在軍訓過(guò)程中和以后的學(xué)習生活中有什么困難和困惑，我們隨時(shí)都會(huì )熱情地給以幫助和解決。
在這里，我代表高一年級組，給同學(xué)們提一個(gè)希望和六點(diǎn)要求。
希望：希望我們各位同學(xué)要嚴格遵守軍訓紀律，尊重教官，服從命令，聽(tīng)從指揮，嚴格按教官的要求積極參與每一項活動(dòng)，做好每一個(gè)動(dòng)作。要熱愛(ài)集體，爭當模范，通過(guò)軍訓培養同學(xué)們團結協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。
要求：
1、所有學(xué)生在校期間不準帶手機，不準將mp。
3、mp4等帶入教室，不準進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室。
2、遵守《中學(xué)生日常行為規范》，注重和規范儀容儀表，要求男生不留長(cháng)發(fā)，女生不佩戴首飾、不染發(fā)、不穿高跟鞋。手腕、脖頸不準佩戴掛件。
3、要自覺(jué)遵守交通規則，走路靠右行，穿馬路時(shí)要左右回望，嚴禁騎車(chē)帶人，往返路途特別是校門(mén)口和珠河橋紅路燈處要注意自身安全，校園嚴禁其自行車(chē)。
4、學(xué)生打水、就餐必須自覺(jué)排隊，文明就餐，勤儉節約，愛(ài)惜糧食。
5、愛(ài)護公物，講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
6、規范就寢秩序，培養良好的住宿習慣，要求全體內宿生晚11:00一律熄燈就寢。不允許學(xué)生在樓道亂竄，更不允許在宿舍喧嘩吵鬧，堅決禁止學(xué)生在宿舍賭博、酗酒，對私自外出通宵上網(wǎng)者，學(xué)校要采取嚴厲措施。
同學(xué)們，你們這一代中學(xué)生肩負著(zhù)振興民族的大任，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓中去，為培養自己、錘煉自己、提高自己，去流汗，去拼搏，去奮斗，訓出水平，訓出能力，訓出時(shí)代的精神！希望同學(xué)們把這次軍訓當做人生歷程與高中三年學(xué)習生活中的一次難得機遇，視為入學(xué)教育的第一課，思想上重視，行動(dòng)上緊跟，以一名軍人的標準嚴格要求自己。
最后預祝20xx級高一軍訓圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
教師代表：×××
20xx年xx月xx日
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望;朗朗書(shū)聲，灑滿(mǎn)聞中校園。在這春風(fēng)又起的季節，我們在此隆重聚會(huì ),召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì ),抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情,展望美好的明天。
同學(xué)們，一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以突飛猛進(jìn);一百天，可以收獲累累;一百天，可以創(chuàng )造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的`四季，沒(méi)有輪回的人生。同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。
在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。作為聞中的一份子，我代表高三年級全體教師鄭重向學(xué)校、向高三年級同學(xué)承諾：我們都將始終伴隨著(zhù)你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟，并肩作戰。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最堅強的后盾。我們將笑對每位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平。我們堅信：今年六月的碩果會(huì )更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們，努力吧!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
沒(méi)有什么比時(shí)間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上，即將迎來(lái)中考。
有人說(shuō)，大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢(mèng)又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，你們的未來(lái)就要從這里啟航！面對即將到來(lái)的中考，有的同學(xué)正在為自己成績(jì)不理想而彷徨，有的.同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)還在揮霍著(zhù)所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無(wú)聊賴(lài)，時(shí)間就會(huì )悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。
朋友圈里有人分享了這樣一番話(huà)：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離。但是一個(gè)月后會(huì )看到話(huà)題不同，三個(gè)月后會(huì )看到氣場(chǎng)不同，半年后會(huì )看到距離不同，一年后會(huì )看到人生道路截然不同。
同學(xué)們，我們要以一往無(wú)前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進(jìn)的力量！
現實(shí)的成功，依賴(lài)夢(mèng)想而前行。永遠不要低估夢(mèng)想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個(gè)池子里的荷花，它每天開(kāi)放的速度都會(huì )是前一天的兩倍，直到第三十天時(shí)，就能把一個(gè)池子開(kāi)滿(mǎn)。那么，荷花開(kāi)了半個(gè)池子時(shí)是第幾天嗎？很多人會(huì )不假思索地回答是第十五天，其實(shí)是第二十九天，也就是說(shuō)最后一天荷花就從前一天的一半，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池子！成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最后成功的那一刻。
同學(xué)們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應該是你的夢(mèng)想。當你感覺(jué)到快要堅持不下去的時(shí)候，其實(shí)你離成功也就不遠了！
在這最后的三個(gè)月里，你們將面對書(shū)山題海，接受魔鬼式的訓練，你也許會(huì )因學(xué)習的壓力而煩惱，也許會(huì )因成績(jì)的停滯不前而苦惱，甚至還會(huì )因緊張焦慮而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！我們全體老師都是你們的助夢(mèng)人，將會(huì )助你們揚帆遠航。
我自努力，靜待花開(kāi)！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會(huì )很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng )xx中學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里隆重舉行高考誓師大會(huì )，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚我們人生志氣的進(jìn)軍號，這是表學(xué)子們必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹，勇奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜以慰平生�，F在，離20xx年期盼的決戰時(shí)刻僅剩下九十天了，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。
同學(xué)們，九十天，彈指一揮間，在這短短的九十天里，我們應該做些什么？同學(xué)們，九十天的汗水能換來(lái)你一生的幸福，九十天的安逸會(huì )留下你一生的遺憾。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，擯棄雜念，耐住寂寞。我希望同學(xué)們做到如下兩點(diǎn)：
一、上課服從老師，聽(tīng)從指揮。因為每一節課都是老師潛心研究高考大綱，分析試題類(lèi)型，專(zhuān)門(mén)為你們精心準備的。老師們的教學(xué)對同學(xué)們的備戰高考有正確的引領(lǐng)作用。
二、模擬訓練，以練當真。在九十天的復習中，高考模擬訓練是一個(gè)非常重要的環(huán)節，希望同學(xué)們高度重視，以練當真。做到三注意：（1）通過(guò)模擬訓練，解決考點(diǎn)知識的查漏補缺，糾錯，反思，完善，不斷提高成績(jì)；（2）注意通過(guò)模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。每一科都認真書(shū)寫(xiě)，規范答題，提高自己的得分機會(huì )，高考經(jīng)驗證明，在語(yǔ)數外三科成績(jì)一定的前提下，文綜、理綜成績(jì)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線(xiàn)的`類(lèi)別；（3）注意通過(guò)模擬訓練，提升自己的答題技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波； 朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰九十天，鑄就輝煌。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，我們一定能在20xx年如火的6月打一場(chǎng)漂亮的勝仗！我們一定能在20xx年黃金的秋天收獲人生最甜蜜的夢(mèng)想！
謝謝！
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！當我早上翻開(kāi)新的一天的日歷時(shí)，“3月30日”赫然出現在眼前！同學(xué)們，3月30日意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)你們與母校與老師與同學(xué)相處的時(shí)間僅剩三個(gè)月了！三個(gè)月后，無(wú)論你愿意與否，無(wú)論你留戀與否，無(wú)論你遺憾與否，你六年的小學(xué)生涯終將結束！沒(méi)錯，三個(gè)月后的今天，是你小學(xué)生活的終點(diǎn)，同樣也是你初中生活的起點(diǎn)。說(shuō)到起點(diǎn)，我眼前浮現出了這樣的畫(huà)面：在塑膠跑道的起跑線(xiàn)上，形形色色的運動(dòng)員都整裝待發(fā)——有的駕駛著(zhù)豪華轎車(chē)，發(fā)動(dòng)了引擎設備；有的騎著(zhù)山地車(chē)，踏上了腳踏板，有的猶如110米跨欄的劉翔，做好了蹲踞式起跑動(dòng)作，有的則像負重的蝸牛一般馱著(zhù)重重的包裹。沒(méi)錯，這非常不公平！但是，孩子們，這就是個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì )。要想擁有較高的起點(diǎn)，要想不被淘汰，只有讓自己變得更優(yōu)秀，更強大。三個(gè)月后的今天，你們也會(huì )站在中學(xué)的起跑線(xiàn)上，成績(jì)優(yōu)異的會(huì )“開(kāi)著(zhù)轎車(chē)”或“騎著(zhù)山地車(chē)”考上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)班；成績(jì)平平的同學(xué)也會(huì )贏(yíng)得中學(xué)的入場(chǎng)券，像劉翔一樣輕裝上陣，而成績(jì)糟糕的同學(xué)則會(huì )如負重的蝸牛一般寸步難行......
同學(xué)們，你想以怎樣的裝備跨入中學(xué)的大門(mén)呢？能否給自己的中學(xué)生活贏(yíng)得一個(gè)漂亮的起點(diǎn)，接下來(lái)的三個(gè)月至關(guān)重要！三個(gè)月，很短暫，在歷史的長(cháng)河中，猶如曇花一現；三個(gè)月，又很漫長(cháng)，漫長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。因為人生的路雖然很長(cháng)，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，決定你們成敗的關(guān)鍵一步來(lái)到了！接下來(lái)的三個(gè)月，是壓力與競爭并存的三個(gè)月，是痛苦與幸福交織的三個(gè)月，是汗水與歡笑相融的三個(gè)月。怎樣能夠讓這有限的三個(gè)月變得無(wú)限長(cháng)，怎樣能夠在這有限的三個(gè)月里積聚無(wú)限的能量，讓自己變得足夠強大——
首先，遠離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來(lái)
同學(xué)們，還記得偶爾的一次音體美課上不成時(shí)，你們的垂頭喪氣嗎？還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時(shí)，你們的怨聲載道嗎？還記得考試過(guò)后偶爾一次沒(méi)有作業(yè)時(shí)，你們的歡呼雀躍嗎？是的，這很正常，老師很理解你們，愛(ài)玩是你們的天性。如果，我是你們之中的一員，我也會(huì )跟你們一樣，但是，你們現在處于非常時(shí)期，即將面臨人生的第一個(gè)十字路口——小升初考試��！在這里，我想跟大家分享教師會(huì )上韓校長(cháng)說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：在合適的時(shí)候要做合適的事。接下來(lái)的三個(gè)月，是你們破繭成蝶的三個(gè)月。勇敢地挑戰自己，你就會(huì )變成快樂(lè )的蝴蝶，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力，只能做丑陋的毛毛蟲(chóng)，被困于方寸之間。所以，遠離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來(lái)，面對老師的教導，家長(cháng)的叮嚀，不再像刺猬一樣地抵觸，變“我得學(xué)”為“我要學(xué)”。
第二，專(zhuān)心聽(tīng)講，讓自己的筆記豐富起來(lái)
同學(xué)們，不知道你們注意到?jīng)]有，僅僅看一個(gè)人的課本批注，就能判斷他是否優(yōu)秀。專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)，他的課堂筆記內容豐富且有條理，反之則“龍飛鳳舞”寥寥數筆。學(xué)習好比行軍打仗，而課堂四十分鐘是老師傳授知識，學(xué)生接受知識的主陣地。試想，如果你把主陣地拱手相讓了，主陣地之外的任何地方火力再強也不能扭轉乾坤了。如果你課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，課外奧數英語(yǔ)作文輔導班樣樣俱全也是徒勞的。所以，專(zhuān)心聽(tīng)講每一節課，讓自己的筆記豐富起來(lái)。
第三，認真作業(yè)，讓自己的知識夯實(shí)起來(lái)
同學(xué)們，六年級，學(xué)習任務(wù)重，講課節奏快，怎樣能夠在快節奏中不掉隊，這就要發(fā)揚牛吃草的反芻精神。認真作業(yè)，及時(shí)消化吸收。稍一留心就會(huì )發(fā)現，平時(shí)作業(yè)認真，把練習當考試的同學(xué)，考試時(shí)就會(huì )像平時(shí)練習一樣從容自信。所以，認真完成每一次作業(yè)，讓自己的知識夯實(shí)起來(lái)。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。同學(xué)們，如果你已經(jīng)沉默太久，請在最后三個(gè)月，爆發(fā)出你無(wú)窮的潛力；如果你已經(jīng)錯過(guò)太多，請在最后三個(gè)月，攥緊每一次充實(shí)自己的機會(huì )；如果你已經(jīng)失敗太久，請在最后三個(gè)月，卯足勁兒贏(yíng)得最關(guān)鍵的一次勝利！最后，祝愿大家都能夠取得理想成績(jì)，各得其所。
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師們：
實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平測試制度是推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗的重要舉措，是檢查、評價(jià)普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)分認定質(zhì)量的重要依據，也是考核普通高中學(xué)生是否達到有關(guān)課程標準規定的畢業(yè)、升學(xué)要求的基本依據。20xx年我校學(xué)考取得了令人滿(mǎn)意的驕人成績(jì)，為充分認識開(kāi)展學(xué)業(yè)水平測試的重要意義，為使我校后段的學(xué)考迎考工作落到實(shí)處，為使我校在今年的學(xué)考中再創(chuàng )輝煌，按照學(xué)校計劃特召開(kāi)此次學(xué)考迎考動(dòng)員大會(huì )。
剛才高二年級組姚組長(cháng)談了下階段高二學(xué)考迎考工作的舉措，報告的內容翔實(shí)，切合實(shí)際，操作性強。本次會(huì )議有我們湯校長(cháng)、吳主任蒞臨指導，有李主席現場(chǎng)鼓勁加油，我代表高二年級組的全體科任教師表示衷心感謝。
下面我就如何迎接學(xué)業(yè)水平測試談幾點(diǎn)不成熟的意見(jiàn)，不妥之處，敬請領(lǐng)導、老師們斧正。
個(gè)人認為要搞好本次應考工作我們應該做好下面四項工作：
其一、迅速制定好復習計劃。
復習計劃是我們做好復習工作的指南。
在計劃指導下的工作才會(huì )有節奏，有條不紊的推進(jìn)復習，即使有一些變化也不至于慌亂。如果在實(shí)際的復習工作中進(jìn)度時(shí)快時(shí)慢，作業(yè)時(shí)多時(shí)少，這樣的做法就會(huì )影響復習的效率。
需要明確的還有，光有計劃，沒(méi)有檢查督促也沒(méi)有用。年級組備課組每隔一段時(shí)間要進(jìn)行督查。年級組已經(jīng)將各科的復習計劃安排表分發(fā)到了個(gè)備課組，這個(gè)計劃安排表必須在下周星期一之前交到姚組長(cháng)處，各位科任教師必須嚴格按照計劃授課。我的建議是：目前階段每一大周要檢查一次，到5月中旬開(kāi)始要周周檢查，這樣復習計劃才能真正得到落實(shí)。
其二、認真研究好考試大綱。
老師一定要研究《湖南省高中學(xué)業(yè)水平測試考試大綱》以及去年的湖南學(xué)業(yè)水平試卷，這是提高復習效率的根本。
學(xué)業(yè)水平測試考試大綱，明確規定了考點(diǎn)的各種考試要求：哪些只要簡(jiǎn)單了解；哪些進(jìn)行適當記憶；哪些要求理解；哪些要會(huì )靈活運用。老師只有通過(guò)認真研究，才能了然于心，才能在復習中有針對性，復習效率才能高，計劃才能得到認真落實(shí)。實(shí)際工作中，我們一些老師全憑經(jīng)驗復習，一些課本上不是重點(diǎn)的他大講特講，考試要求不高的知識點(diǎn)他講得很深，相反該重點(diǎn)復習的他一帶而過(guò)。研究湖南學(xué)業(yè)水平測試卷有利于把握試卷的整體難度，采取相應的教學(xué)策略。做到心中有數。
為保證這一點(diǎn)能得到落實(shí)，我的建議是：備課組要擠出時(shí)間，帶領(lǐng)全體老師共同研究、重點(diǎn)解讀《湖南省高中學(xué)業(yè)水平測試考試大綱》及試卷。
通過(guò)研究形成共識，做到對學(xué)業(yè)水平測試考試要求了然與心，這樣就增強了復習工作的有效性、針對性。
其三、復習要研究學(xué)生、研究課堂，這是全面提高復習效率的關(guān)鍵。
由于我們對學(xué)生進(jìn)行了文理分科，學(xué)生對非高考科目的課程普遍重視不夠，這就要求我們的老師要研究學(xué)生，想辦法調動(dòng)學(xué)生的復習積極性。我的建議是：抓住課堂，讓所有學(xué)生都能動(dòng)起來(lái)。課堂上預習作業(yè)解答---學(xué)生上黑板；基礎知識總結歸納---學(xué)生回答、學(xué)生做；重點(diǎn)、難點(diǎn)知識分析講解----學(xué)生參與；課堂練習鞏固---學(xué)生做。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得：老師講得再多、再精彩，學(xué)生不動(dòng)起來(lái)，學(xué)生不積極參與，復習就談不上效果，更談不上效率。
在這一點(diǎn)上，建議備課組長(cháng)、同事之間要經(jīng)常聽(tīng)課，互相學(xué)習、討論，主題是一定要讓學(xué)生的主體地位突出出來(lái)。
其四、復習要有作業(yè)，有批改，有講評，這是落實(shí)復習，提高成績(jì)的歸宿。
作業(yè)應該有預習作業(yè)、課堂練習、課后作業(yè)三塊，這三塊是相輔相成，共為一體的。一定難度、一定量的預習作業(yè)。由于有些知識是高一時(shí)學(xué)習的，學(xué)生遺忘很多，預習可以彌補這一點(diǎn)；課堂練習，如果課堂上始終是只講不練，學(xué)生的思維活躍不起來(lái)，復習效果就不明顯，老師也不清楚學(xué)生掌握的程度；課后作業(yè)是課堂的延伸和鞏固。
光有作業(yè)不檢查、不講評也是不行的。有些老師說(shuō)：教那么多班，哪有時(shí)間再批改，時(shí)間這么緊，哪有時(shí)間講練習。這不是理由，我們要提高學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)，必須要辛苦點(diǎn)，但作業(yè)可以少點(diǎn)、精點(diǎn)，每次批改不一定是全班，可以是一部分，一可以防止少數學(xué)生不做作業(yè)，二是可以對容易做錯的題目進(jìn)行針對性的講解。
還需說(shuō)明的`是作業(yè)要認真研究，備課組進(jìn)行分工。預習作業(yè)：10內分鐘為宜，以學(xué)業(yè)水平測試考試要求中最基礎部分為預習作業(yè)要求，力求全面；課堂練習：考慮到課堂時(shí)間緊，建議以重點(diǎn)、難點(diǎn)部分為練習內容，題型力求多樣化；課后作業(yè)：以20分鐘內為宜，要求多題型、有梯度、突出重點(diǎn)。
在高中學(xué)業(yè)水平測試復習過(guò)程中，僅靠個(gè)人單兵作戰不僅加重老師的負擔，而且效果也不是很明顯，所以我建議，各備課組內部、備課組之間需要加強聯(lián)系，資源共享。
高二的全體科任老師們，今天這個(gè)會(huì )議學(xué)校給予了我們殷切的期望，是一次鼓勁的會(huì )議，是一次充滿(mǎn)期待的會(huì )議，也是一次給各位加壓的會(huì )議。希望我們高二的全體教師盡快地行動(dòng)起來(lái),來(lái)一點(diǎn)真的，不來(lái)假的，來(lái)一點(diǎn)實(shí)的，不來(lái)虛的，務(wù)實(shí)創(chuàng )新,腳踏實(shí)地，做好學(xué)業(yè)水平測試的復習工作.希望我們能全力以赴，用科學(xué)的方法實(shí)干、苦干、認真干。同時(shí)我建議學(xué)校嚴格獎懲，出臺學(xué)業(yè)水平的測試的考核方案，將學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)和期末的津貼福利掛鉤，加大獎勵力度，拉開(kāi)獎金距離，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調動(dòng)全體高二年級組全體教師的積極性。
各位領(lǐng)導、老師們，本次會(huì )議，是一次凝聚了人心會(huì )議，是一次形成共識的會(huì )議，奏響了高二沖刺學(xué)業(yè)水平測試的號角，肯定會(huì )達到了預期的目的。我相信，只要我們全體高二同仁共同努力，一定會(huì )開(kāi)創(chuàng )出二中小高考的新局面、一定會(huì )再創(chuàng )二中小高考的新輝煌。
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿7
老師們：
今天的會(huì )議是我們奮戰20xx年高考的一次加壓會(huì )、一次動(dòng)員會(huì )、一次鼓勁會(huì )。
我們今天聚在一起就是要客觀(guān)地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰，明確目標任務(wù)，理清工作思路，動(dòng)員和號召全體高三教師，振奮精神，知難而進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹(shù)立責任意識，樹(shù)立效率意識，樹(shù)立合作意識。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗。
我們20xx屆高三要堅持幾年來(lái)高三工作中的好做法，進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個(gè)方面：
1、增強信心，堅定目標不動(dòng)搖。目標是激發(fā)人責任心的推助器。責任心產(chǎn)生壓力，也產(chǎn)生動(dòng)力。有了責任心，我們就會(huì )食不甘味，寢不安寧，就會(huì )在心靈深處產(chǎn)生內驅力，推動(dòng)自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級之間、教師之間既要比能力，也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環(huán)境、同樣的要求，最后高考指標完成的不一樣，大家需要認真的思考，你的能力和你的貢獻是否成正比？你付出的是否比別人多？有的教師三年、甚至好幾年才有這個(gè)機會(huì )去體現自己的能力和價(jià)值，大家千萬(wàn)要珍惜。高考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運。各級領(lǐng)導關(guān)注著(zhù)我們，各位家長(cháng)寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著(zhù)我們，全校師生關(guān)注著(zhù)我們。一年一度的高考，我們學(xué)校輸不起，教師個(gè)人輸不起，學(xué)生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，社會(huì )對職教的偏見(jiàn)，生員質(zhì)量普遍差，高考備戰經(jīng)驗不足，兄弟學(xué)校的.崛起等等，這些更增加了高考激烈競爭的態(tài)勢，任務(wù)十分艱巨，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒(méi)有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰。20xx年我們要咬住在20xx年基礎上本科指標提高50％的目標不動(dòng)搖。高考指標將分解到各個(gè)班級，各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數”：班主任心中有“達標人數”，教師心中有“跟蹤人數”，學(xué)生心中有“躍進(jìn)分數”。
2、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益。要提高課堂教學(xué)的效益，教師必須從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認認真真指導學(xué)法，要把學(xué)法指導滲透到一切教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據我們學(xué)生的實(shí)際情況準確確定教學(xué)難度，做到起點(diǎn)恰當，容量適度，落點(diǎn)準確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì )，還要強調學(xué)生背誦記憶，努力提高教學(xué)達成度。
要提高課堂教學(xué)效益，必須重視對薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標，主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿，今年要認真吸取這一教訓。要做到薄弱學(xué)科有人抓，青年教師有人帶，要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進(jìn)取、虛心學(xué)習，爭取早日成材。
要提高課堂教學(xué)效益，最重要的是每堂課都要立足于高考，把每個(gè)知識點(diǎn)都放在高考大系統中處理。力求使學(xué)生對一個(gè)問(wèn)題能從多角度 、多層次去思考，對一個(gè)題目能想出多種不同解法，對一個(gè)事物能做多方面解釋?zhuān)瑢σ粋�(gè)對象能用多種方式表達。
3、強化訓練，努力提高訓練效益。提高訓練效益必須做到以下幾點(diǎn)：第一，認真選編、批改、評講作業(yè)，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來(lái)主義，用陳題、熟題訓練學(xué)生的現象。第二，增強訓練的計劃性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長(cháng)時(shí)間練，通過(guò)訓練達到什么目標，未達標的怎么辦等問(wèn)題都要周密規劃。計劃要細化到周、到課時(shí)。第三，第二輪復習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導思想貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎，滾動(dòng)提高。第四，重視對平時(shí)學(xué)情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時(shí)要重視練后矯正。第五，重視學(xué)生的練后反思，確立練后反思比練習更重要的思想。教師要指導學(xué)生建立錯題檔案，引導學(xué)生每練必反思，每個(gè)階段必反思。第六，把審題、解題、答題規范的指導和訓練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓練之中。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學(xué)生，還要看著(zhù)做，看著(zhù)犯錯，在犯錯時(shí)同步指導。最終達到一個(gè)目的：讓理解的題都會(huì )做，讓會(huì )做的題不丟分。
4、加強對高考的研究，以研促教，著(zhù)力提高教學(xué)和訓練的針對性。
加強考試的研究，準確把握高考導向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各學(xué)科要認真學(xué)習研究《考試大綱》、考點(diǎn)、考題，真正領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)。以下幾點(diǎn)要特別引起注意：一是現在的高考（以下簡(jiǎn)稱(chēng)新高考）貼近生活、貼近時(shí)代、貼近考生實(shí)際，強調能力立意，考查運用能力；二是新高考注重教育意義、德育功能；三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內容的考查力度；四是新高考強調通性通法，淡化技巧，力避題海；五是新高考注重基本功考查，提出了“讓基本功扎實(shí)的拿到應拿的分數”的口號；這幾個(gè)方面的特點(diǎn)在我們的課堂教學(xué)和訓練中都要認真對待，要精選體現這方面特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，從而培養學(xué)生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問(wèn)題的能力。
5、強化合作意識，注重外引內聯(lián)-----增強活力。高考是一場(chǎng)競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學(xué)科層面看，校內備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法，我們這屆高三老教師有經(jīng)驗，新教師有干勁，小組互動(dòng)交流有機結合、相得益彰，為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高高三教學(xué)復習水平搭建了堅實(shí)的平臺。班主任要發(fā)揮班級課任教師的作用，協(xié)同課任教師組成一個(gè)強有力的班級教導隊伍，要在時(shí)間上協(xié)調，在弱生弱科上協(xié)調，全面提高有效分。同時(shí)還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系，取長(cháng)補短，不恥下問(wèn)，學(xué)習借鑒。
6、齊抓共管、強化高考氛圍意識。要通過(guò)強化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。
第一，各班要通過(guò)櫥窗、板報等陣地大力宣傳學(xué)習標兵，通過(guò)系列主題班會(huì )，進(jìn)行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過(guò)程，落實(shí)于高三工作的每一個(gè)環(huán)節。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，對學(xué)生負責，努力培養學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。舉行心理健康講座，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。
第三，班主任要加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現狀，及時(shí)采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。
第四，要有計劃地組織教師聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)工作和生活等方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)采取改進(jìn)措施，全面關(guān)心思想上、學(xué)習上、生活上有困難的學(xué)生，為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對待學(xué)生的意見(jiàn)和建議，學(xué)生能提意見(jiàn)和建議，說(shuō)明學(xué)生要求上進(jìn)，哪怕學(xué)生的意見(jiàn)是錯誤的，我們都應耐心聽(tīng)取。
第五，各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實(shí)事，全體管理人員要切實(shí)為高三做好服務(wù)，努力營(yíng)造人人心系高考，個(gè)個(gè)關(guān)注高考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱苦而漫長(cháng)的育人之旅，以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責�？鬃尤眨骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！币越虝�(shū)育人為己任，以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。
老師們，這一屆高三，教師信心足、干勁大，學(xué)生精神狀態(tài)好，很穩定，我們有理由相信20xx年高考會(huì )再創(chuàng )輝煌！
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們在此隆重集會(huì )，因為這是一個(gè)特殊的日子，九十天之后，初三的同學(xué)們將帶著(zhù)老師殷切的希望，帶著(zhù)父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。如果把初中三年的學(xué)習比作一次一千米的長(cháng)跑，那么現在已跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)下達：從現在起我們要以百分之百的精力投入到中考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。
“九年磨劍、六月試鋒”，我殷切地希望初三的同學(xué)能以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，完善的能力，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的理想。
對于學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，可以說(shuō)你們現在的成績(jì)就足以考上高中，但這能意味著(zhù)你可以停止努力嗎？不，恰恰相反，你們對自己更要高標準、嚴要求，爭取考上重點(diǎn)高中進(jìn)最好的班級；如果你能進(jìn)高中的實(shí)驗班，你三年后考上重點(diǎn)大學(xué)的可能性將大大增加，因為在實(shí)驗班會(huì )有最牛的老師給你們上課，你身邊的`同學(xué)也個(gè)個(gè)都是精英，這是成材的最好環(huán)境。
對于成績(jì)中等的同學(xué)，中考與我們距離將越來(lái)越近，你們要在自己心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，因為你現在并不知道準確的錄取分是多少，考場(chǎng)上的發(fā)揮會(huì )不會(huì )失常。在危險的分數線(xiàn)上下的你們，更要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，在有限的時(shí)間里多思、巧學(xué)，厚積薄發(fā)，增加自己成功的籌碼。
成績(jì)后進(jìn)的同學(xué)們，也希望你們不要灰心，九十天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉眼即逝；說(shuō)長(cháng)，則還有777萬(wàn)多秒，只要努力，一切皆有可能。從現在開(kāi)始，你們要戒除一切與學(xué)習與中考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。千萬(wàn)不要自暴自棄，要振作起來(lái)，每天多背一個(gè)英語(yǔ)單詞、每天多背一句古詩(shī)、每天多做一道基礎題，讓每天有進(jìn)步。九十天，我們還能做很多很多，每天漲2分，我們能多考180分，每?jì)商鞚q一分，我們能多考90分。極有可能，你就是馳騁六月考場(chǎng)的那匹黑馬。90天里，你們要在學(xué)習上每天進(jìn)步一點(diǎn)、思想上每天上進(jìn)一點(diǎn)、舉止上每天成熟一點(diǎn)，不虛度初中的最后90天。堅信這一點(diǎn)，90天的努力定能讓人刮目相看。
同學(xué)們，時(shí)間不等人，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，靜下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，你們不能放棄，老師更不會(huì )拋棄，在此，我也向任教初三年級的全體教師發(fā)出倡議，90天里要用愛(ài)和責任為學(xué)生鋪設一條通向成功的道路、去為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望。今天學(xué)校召開(kāi)“中考沖刺九十天誓師大會(huì )”，就是給你們的奔跑助一把力，就是給你們的沖刺吶一聲喊。在莘莘學(xué)子出征迎戰之前，我們所有老師，更會(huì )兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦，傾其所有。當你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅強的后盾。
同學(xué)們，珍惜90天，讓父母恩師在六月獲得期望；奮斗90天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏90天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我們隆重聚會(huì )，召開(kāi)初三全體師生新學(xué)期動(dòng)員大會(huì )。這是校領(lǐng)導對我們初三教育教學(xué)工作的關(guān)心和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達對校領(lǐng)導最真摯的感謝。同學(xué)們，此次大會(huì )也是你們步入初三的“加油站”。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，為自己揭開(kāi)嶄新的一頁(yè)，奏響奮斗的號角。
同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》。我自己感觸很深，受益匪淺。文章中提到：“敬業(yè)樂(lè )業(yè)”是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。敬業(yè)即責任心，樂(lè )業(yè)即趣味。當然其前提是必須有業(yè)，那么，對于在座的你們來(lái)說(shuō)，“業(yè)”就是學(xué)習，詳細的說(shuō)就是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。同學(xué)們，我們都是有“業(yè)”的人啊，那么該采取何種態(tài)度呢？
今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導和同學(xué)們鄭重承諾：在未來(lái)的日子里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭使初三的教育教學(xué)工作順順利利，教育教學(xué)水平不斷提高，力爭明年中考再創(chuàng )佳績(jì)。同學(xué)們，南宋哲學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適便是敬�！庇矛F在的話(huà)講，就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到做事上，一點(diǎn)不旁騖，就是敬業(yè)！天成學(xué)校在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng)，任課老師對各自的工作都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，精益求精，恪盡職守。正謂“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要我們老師從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就能實(shí)現提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養的目標。在未來(lái)的日子里，就讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。同學(xué)們，你們準備好了嗎？
一句老話(huà)說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。由此可見(jiàn)，人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀(guān)的努力。因而，只有老師的敬業(yè)還遠遠不夠的，更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習，將全副精力集中到學(xué)習上來(lái)，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨，時(shí)間緊迫，所以老師們?yōu)榱粟s進(jìn)度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學(xué)們在課堂上敬業(yè)——————聚精會(huì )神，全力以赴；手，腦，嘴并用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當然，只認為完成老師的作業(yè)，就萬(wàn)事大吉！這遠遠不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學(xué)”應該為自己“開(kāi)小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度拓展。因為我們面對的是初中最后的決戰——中考。如果你沒(méi)有足夠的知識儲備和扎實(shí)的基本功、攻堅克難的意志品質(zhì)，是無(wú)論如何也不會(huì )贏(yíng)得決戰的`徹底勝利。同學(xué)們，你們是天成學(xué)校新的希望。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好初三的每一天。初三一年
多天其實(shí)很短暫的，可是你把這
天安排的詳細而周密，你就可以改變很多，進(jìn)步很快，提高很大。同學(xué)們，一雙勤勞的手，一個(gè)勤思考的大腦，可以改變你的成績(jì)，改變你的未來(lái)。人生沒(méi)有多少機會(huì )可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費，這最后一年，就是你嶄新的開(kāi)始，以一個(gè)全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅強的意志，不懈的進(jìn)取，執著(zhù)的行動(dòng)來(lái)挽回那些曾失去的時(shí)間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
同學(xué)們，初三已經(jīng)開(kāi)始，決戰的號角已經(jīng)吹響，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生又一幅精彩的畫(huà)卷呢？那就選擇勤勉和奮斗，選擇紀律與約束，選擇痛苦與艱難，選擇拼搏與超越！那么就請用我們的勤奮和汗水，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團結一心，齊心協(xié)力，努力在今朝，共同去創(chuàng )造天成學(xué)校美好的明天。
最后深深地祝福天成學(xué)校全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的天成學(xué)校明天更美好，更輝煌。
謝謝大家。
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
春風(fēng)送爽，萬(wàn)物萌生，萬(wàn)木催綠。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里，我謹代表宣城三中全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！歷經(jīng)十多年拼搏，我們現在距離高考只有一百天。對于人的一生，這一百天只能是滄海一粟，轉眼即逝。但對于我們，卻意味著(zhù)一次重大的人生挑戰，是問(wèn)鼎心中圣地的一次總攻。它可以使我們由量的積累實(shí)現一次質(zhì)的飛躍，可以使渴望已久的高校夢(mèng)想成為現實(shí)，可以使我們真正感受成功的喜悅。
同學(xué)們，生命之燈因奮斗而點(diǎn)燃，命運之舟因拼搏而前行。人生舞臺的大幕隨時(shí)都會(huì )為你拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇逃避。當你在晨霧中開(kāi)始向目標進(jìn)發(fā)，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中與星星賽跑，當你為作業(yè)與智力比拼，同學(xué)們，我們就有理由相信命運之門(mén)會(huì )因你們的執著(zhù)而向你們開(kāi)啟，勝利的微笑也必將于六月在你們的臉龐綻放。只要我們全力以赴，我們就能相信，我們所付出的汗水，在六月驕陽(yáng)的見(jiàn)證下必能得到回報。我們會(huì )因為這次拼搏，使我們終身?yè)碛幸环菔苡貌槐M的精神財富。讓我們在感受成功喜悅的同時(shí)的體驗超越自我的心曠神怡。
同學(xué)們，有希望也許會(huì )有失望,但放棄希望就永遠絕望。對于成功，只有一條簡(jiǎn)單的路――堅持。同學(xué)們，堅持雖苦，但你不是一個(gè)人在戰斗，你最要好的死黨與你同在，你至親的家人與你同在，我們高三年級所有老師與你同在。我們的一生中有些事只有在回頭看時(shí)才更能發(fā)覺(jué)它的真切與深刻。當高考的凱歌奏響時(shí)，當我們擊掌相慶時(shí)，當激動(dòng)的淚水奔涌時(shí)，我們會(huì )對自己十幾年的寒窗苦讀心存感激，我們會(huì )對那個(gè)披星戴月的`自己發(fā)出由衷地贊嘆。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏100天，更是夢(mèng)想成真的100天。我們全體老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們人生最輝煌的歲月。在這里我代表高三全體教師莊嚴承諾，在高考最后沖刺的日子里，我們全體教師一定全力以赴，眾志成城，奮力耕耘！要給學(xué)生以最寬松的學(xué)習氛圍，給學(xué)生以最有效的學(xué)習指導，給學(xué)生以最大限度的生活關(guān)懷。借用二戰時(shí)邱吉爾的一句話(huà)：“在這危急存亡之際，我沒(méi)有什么可以奉獻的，有的只是熱血、辛勞和汗水�！蔽覀儓孕�，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，有我們高三全體師生的團結一心，頑強拼搏，有全校教職員工的大力支持和配合，我們必須奪取，也一定能夠奪取新的勝利；我們必須創(chuàng )造，也一定能夠創(chuàng )造新的輝煌！
山高人為峰，努力定成功！
謝謝大家！
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿11
同學(xué)們：
上午好!
十年磨一劍，今朝試鋒芒。一考定終身，分數就是硬道理，中考爭奪戰馬上就要打響了，今天，我們再一次集中在這里，為的是從后天就要進(jìn)行的中考作充分準備，很有必要對大家進(jìn)行一些指導。。
有一位教授說(shuō)了一句話(huà)：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否，將會(huì )極大的影響到他的中考成績(jì)。所以希望今天的考前指導能有助于大家的應考心理水平及臨場(chǎng)應變能力的提高，能最終有助于大家提高信心，取得優(yōu)異成績(jì)。
中考在即，如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間應該注意哪些事項?
一、首先考前注意心理調節。做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮�？记�
1、合理安排時(shí)間，將重點(diǎn)的內容進(jìn)行重點(diǎn)復習。如近段時(shí)間考、練過(guò)的綜合試卷。
2、調整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候，會(huì )出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過(guò)重現象。如何調整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著(zhù)考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求�？傊�，考前要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信、平和的心態(tài)。
3、調整睡眠，保證充分休息。從現在開(kāi)始就不要再"開(kāi)夜車(chē)"了，保持精力充沛。但嚴禁看電視和呼呼大睡等不良習慣，更不允許上網(wǎng)玩游戲。
二、要具備信心 專(zhuān)心 細心 恒心 ——這是中考成功的保證 。
同學(xué)們，競賽的勝負不僅是技術(shù)水平的較量，而且是心理素質(zhì)的較量，心理素質(zhì)的好壞，直接影響競技水平的發(fā)揮�？荚囈彩侨绱�，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏(yíng)，沒(méi)它一定會(huì )輸。 信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現：
要充滿(mǎn)自信，做到戰略上藐視困難，戰術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場(chǎng)中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉著(zhù)應考。盡管中考的試題一般地講不會(huì )太難，但是萬(wàn)一碰到難題，一下子做不出來(lái)了怎么辦?這時(shí)候，既要自信又要冷靜面對，一道題往往有幾道小題組成，其中一個(gè)小題不會(huì )做，不等于別的小題也不會(huì )做。因此，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關(guān)，把會(huì )做的部分做出來(lái)，做到每分必爭。感覺(jué)自己暫時(shí)一下子無(wú)法解答的題目一定要學(xué)會(huì )先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時(shí)間，再解決難題。
專(zhuān)心：頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場(chǎng)，則必須排除一切干擾，專(zhuān)心致志、凈化精神。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細心：克服粗心，必須細心。別因一兩分名落孫山 。
第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質(zhì)準備�？记翱己笠獧z查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，政史開(kāi)卷課本及資料等，做到有備無(wú)患。
第二、考試時(shí)做題要細心。做題前先填考號、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學(xué)會(huì )“會(huì )做求全對，穩做中檔題，一分不浪費�！鼻屑陕╊}，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。
第三、要有時(shí)間觀(guān)念，充分利用有效時(shí)間。不應遲到，不宜早退，要做到三個(gè)環(huán)節：通覽全卷，全面解答，校對復查，這樣就可以使自己不失掉該得的`分數。
做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩;檢查要認真。
恒心：出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試，不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會(huì )做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會(huì )分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來(lái)，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門(mén)考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下�？荚嚻陂g做到三不：不同別人對答案，不討論不會(huì )做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
三、注意幾個(gè)細節：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內容有一個(gè)大致的了解等。
2、進(jìn)考場(chǎng)之前，先到廁所一趟，做好生理準備。
3、進(jìn)入考場(chǎng)前，用涼水洗一把臉，保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。
4、至少準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。
5、進(jìn)入考場(chǎng)可帶一瓶冰鎮礦泉水或冰塊，在心理煩躁時(shí)，用手捂捂冰塊，起到鎮靜作用。
6、考試中遇到慌亂時(shí)，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
最后強調幾個(gè)紀律問(wèn)題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺(jué)。
3、嚴禁違反考試紀律。
4、書(shū)寫(xiě)盡量規范，涂卡涂滿(mǎn)并涂正確，答題內容不能寫(xiě)到虛線(xiàn)外，否則無(wú)效。
總而言之，希望同學(xué)們能牢記人大附中的《考試三字經(jīng)》：
考期近，樹(shù)信心;調狀態(tài)，進(jìn)佳境。
文具筆，清理好;準考證，莫忘了。
進(jìn)考場(chǎng)，心輕爽;視考試，如尋常。
拿試題，填號名;速瀏覽，摸清底。
先做易，后做難;先解簡(jiǎn)，后解繁。
審題清，書(shū)寫(xiě)凈;搶速度，要細心。
試題易，莫大意;我覺(jué)易，人覺(jué)易。
試題難，莫心煩;我覺(jué)難，大家難。
答題畢，細復審;要客觀(guān)，宜冷靜。
鈴聲響，出考場(chǎng);不議題，不算賬。
勝不驕，敗不餒;忘成敗，是大將。
飯吃好，覺(jué)睡香;待明日，打勝仗。
最后，預祝同學(xué)們中考一帆風(fēng)順!滿(mǎn)懷信心地步入考場(chǎng)，笑容滿(mǎn)面地凱旋歸來(lái)!謝謝大家!
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結束緊張而美好而初中生活，接受中考的洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。剛才，兩位家長(cháng)的講話(huà)，入情入現、語(yǔ)重量心長(cháng)，對我們學(xué)校和教師的工作給予了充分的肯定，對同學(xué)們今后的中考充滿(mǎn)信心、寄予厚望;兩位同學(xué)的發(fā)言滿(mǎn)懷激情，活力四射，誓言錚錚，充滿(mǎn)了必勝的信念，讓人心潮起伏，倍受鼓舞!
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們三年來(lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。多少個(gè)夜晚，我們促膝長(cháng)談，談人生，談未來(lái)，談學(xué)習;多少個(gè)清晨，我來(lái)到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵。運動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩;學(xué)習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為四中爭光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時(shí)間，在人生的長(cháng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們在初中所學(xué)的文化知識，在崇尚終生學(xué)習的未來(lái)社會(huì )，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染，城關(guān)四中“千數萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標準和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望，今天你們的在四中求學(xué)為榮，明天，四中將會(huì )因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的`頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。
三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算�？茖W(xué)分析，合現、充分地利用現有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時(shí)，一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jì)單時(shí)，都會(huì )自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏?流血流汗100天，如愿以?xún)斏现攸c(diǎn)，值得!俗話(huà)說(shuō)，養兵千日，用兵一時(shí)，現在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂嫊r(shí)的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，有一分熱、發(fā)一分光，全身心地奮戰中考，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷，再創(chuàng )四中中考新輝煌!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，在座的各位教師們，大家好。我是來(lái)自xx市實(shí)驗學(xué)校的新任小學(xué)語(yǔ)文老師xx。萬(wàn)分感謝局領(lǐng)導給我此次機會(huì )代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
首先，我謹代表全體培訓班學(xué)員對關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和新教師成長(cháng)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，對放棄暑期休息而為我們進(jìn)行培訓的專(zhuān)家們表示由衷的敬意。
在座的各位新同伴們，我們是何其幸運：在一層層選撥考試中過(guò)關(guān)斬將、披荊斬棘，終于實(shí)現了執著(zhù)追求的教師夢(mèng)，成為了一名光榮的人民教師。教育是一片熱土，是我們可以編織夢(mèng)想的地方。在這一片土地上，站滿(mǎn)了各種角色不同的人：學(xué)生、家長(cháng)和同行前輩們。這就意味著(zhù)身處其中的我們在得到多方關(guān)注的同時(shí)也肩負著(zhù)多重責任。我們是學(xué)生知識的傳授者，更是他們構建價(jià)值觀(guān)念與精神世界的引導者。讓學(xué)生在我們的影響下學(xué)文識禮，成人成君子是一件何其幸福的事。當然正因為我們肩負著(zhù)這一崇高的職責與使命，也就決定了我們必須不斷地完善自己，提升自己，加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
回首在市實(shí)驗實(shí)習的一年，我不禁有幾點(diǎn)感悟想與各位同伴分享：
1.過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力是基石保障。若有一日我們在課堂上也能如老教師們一般氣定神閑、從容自若，才算得真正站穩了講臺。為此我們需要不斷學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識水平和教學(xué)技能。如何讓學(xué)生為我們的課堂所吸引？如何讓學(xué)生經(jīng)歷我們的課堂之后確實(shí)得到知識的增加或思維水平的提升？這些都是值得我們思考并為之努力的命題。
2.請保有一份教育情懷。在《中國好聲音》的舞臺上，導師汪峰常說(shuō)的一句話(huà)是請告訴我，你的夢(mèng)想是什么？那么在教育這片熱土上，你的夢(mèng)想又是什么呢？實(shí)習間隙，我常思考的問(wèn)題是我想成為怎樣的教師？我希望教出怎樣的學(xué)生？在這個(gè)大數據時(shí)代，信息唾手可得，我認為一如往常地傳授學(xué)生知識必不是我們的第一要務(wù)。那么我們到底該將學(xué)生培養成怎樣的人呢？在現今背景下，教育部發(fā)起、研究的“學(xué)生發(fā)展核心素養”為我們指明了方向：正如我們所熟知的，核心素養包括文化基礎、自主發(fā)展、社會(huì )參與3個(gè)方面，綜合表現為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會(huì )學(xué)習、健康生活、責任擔當、實(shí)踐創(chuàng )新等六大素養。這表明傳統的“為知識而教”已不再適應新時(shí)期學(xué)生的`發(fā)展需求，教師、學(xué)校承擔著(zhù)更為沉重的教育使命。那么我們?yōu)槭裁葱枰Ｓ幸环萁逃閼涯�？在我看�?lái)，教育是一項值得我們奮斗終身的事業(yè)，展望未來(lái)幾十年的事業(yè)征程，總得有一項美好宏大的目標指引我們奮斗，這無(wú)異于夜空中的北極星，指引我們心懷希冀地前行。我一直相信，心有大格局，瑣事自不擾。
3.關(guān)照自己的內心，裝點(diǎn)自己的生活。教師也是凡人，在高強度的工作之后，自然回歸到生活之中。那么在工作之外的你又是怎樣的呢？在座的我們大多二十出頭，不知你是否跟我一樣，暢想過(guò)未來(lái)生活的場(chǎng)景：讀書(shū)、品茗、作畫(huà)、騎車(chē)，旅行，有美食在側，有美景相伴，自然也有家人相隨……工作與生活就像是太極八卦圖上的兩極，相融相伴，互增互促。
再次感謝市局為我們安排的此次培訓，讓我們能滿(mǎn)足自身的求知欲，為站上講臺作充分準備。在此，我想向全體學(xué)員發(fā)出以下倡議：
1.珍惜此次培訓機會(huì )，嚴格遵守各項規定，遵循各項紀律，靜心學(xué)習。
2.認真聽(tīng)取講座內容，在專(zhuān)家教師們的指點(diǎn)下與同伴積極開(kāi)展交流合作，構建學(xué)習經(jīng)驗。
3.將培訓中所學(xué)所得切實(shí)應用于此后的教育教學(xué)，在實(shí)踐中不斷豐富與完善，積極發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
最后，祝在座各位同伴們早日站穩講臺，在教育事業(yè)中收獲幸福。謝謝！
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿14
同學(xué)們：
今天，我們聚集在這里召開(kāi)大會(huì )，當我踏上講臺的那一刻我見(jiàn)到了你們緊張的眼神，體會(huì )到了大家緊張的心理，因為離中考只剩95天，今天的大會(huì )就像是給即將奔赴戰場(chǎng)的戰士召開(kāi)的鼓舞大會(huì )，這是一個(gè)為大家加油的大會(huì )。下面我將和大家分享三點(diǎn)：
一、 遠大理想是成功的前提。
中央電視臺有句廣告“心有多大，舞臺就有多大，”著(zhù)名歌唱家劉歡也曾高歌“心若在，夢(mèng)就在。。。。 ”我們的理想是什么？我們的心里在想什么？我們的舞臺在哪里？在緊張的學(xué)習之余，這些都是我們應該思索和考慮的問(wèn)題，也就是我們這么苦，這么累來(lái)拼命學(xué)習，拼命讀書(shū)是為了什么。所以，我建議每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)具體目標，大到人生理想小到每一個(gè)小時(shí)的任務(wù)目標，沒(méi)有目標，我們的學(xué)習也會(huì )像一只沒(méi)有航向的船，也許會(huì )僥幸飄到目的地，更多的是會(huì )南轅北轍，繞走彎路元最終迷失方向。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的路雖然很慢長(cháng)，但關(guān)鍵的是那幾步。我們在場(chǎng)的有六年級畢業(yè)生、九年級畢業(yè)生還有八年級生地會(huì )考生，你們即將面對的都分別是人生關(guān)鍵的一步，現在留在你們階段的時(shí)光正在倒計，你們應該重新振作，全力以赴，卯起勁，將過(guò)去幾千個(gè)日夜的汗水化成拼搏向上的足跡。
二、樹(shù)立信心是成功的起點(diǎn)。
我們人和人之間不存在聰明和愚笨的差異，每個(gè)人的大腦都是取之不盡用之不竭的.資源。一般人的大腦開(kāi)發(fā)才4%，即便是世界偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，他的大腦開(kāi)發(fā)利用率也才占自己腦部資源的10%。所以，我們每個(gè)人的智慧和聰明才智都是公平的，在于你怎么去利用，怎么去開(kāi)發(fā)。
我們雖然生活在山區學(xué)校，我們的基礎、我們的條件、我們的見(jiàn)識等都與外界有差距，從以往的考試情況來(lái)看，大家發(fā)揮也不是太理想，但是仔細分析卻一次又一次的進(jìn)步，現在，我們擁有了與別人一樣的大腦，我們還擁有時(shí)間，離中考還有 天，我們仍然可以發(fā)揮足夠的力量。
愛(ài)迪生實(shí)驗過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自豪��！ 。。。天生我材必有用，同學(xué)們，要成功，就要揚起自己自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘。
三、勇于拼搏，把握時(shí)間
有很多同學(xué)向老是抱怨，總是有做不完的作業(yè)，背不完的課文，算不完的數學(xué)題，時(shí)間總是不夠，到底該怎么辦�？墒峭瑢W(xué)們，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是24小時(shí)，人與人之間的差別，很大程度上是在時(shí)間的利用上。愛(ài)迪生說(shuō)：“ 人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！笔堑陌�，臨畢業(yè)考試的時(shí)間也太短暫了，時(shí)間就在每天一睜一閉之間溜走，你是否應該想到自己也應該用盡一切方法使自己提高學(xué)習效率，達到事半功倍的良效？你是否有想過(guò)，你應該做到：
1、課堂專(zhuān)心，不占用課外時(shí)間補課。明日復明日，明日何其多。
2、課外活動(dòng)專(zhuān)一，不一心二用。
3、善于利用休閑時(shí)間，如坐車(chē)時(shí)想象作文，走路時(shí)背背單詞，睡覺(jué)前回憶課堂內容等。
4、養成擬定計劃的習慣。
所以同學(xué)，時(shí)間利用是拉開(kāi)人與人之間差距的關(guān)鍵，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì )有的�！�
同學(xué)們，樹(shù)立理想，堅定信念，抓住時(shí)間，勇敢拼搏，“一分耕耘一分收獲 ”，我們應該有“舍得一身剮敢把皇帝拉下馬”的奮斗精神，拼搏幾個(gè)月，成就一輩子，辛苦幾個(gè)月，幸福一輩子。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，帶著(zhù)春天的腳步去迎接夏天的輝煌吧！
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿15
各位同學(xué)們：
大家好！
又到了一個(gè)學(xué)期的最后階段了，這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習當中，相信大家還是有很多進(jìn)步的，但是也需要通過(guò)考試證明自己的在這個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)習到的東西，這是非常珍貴的，大家應要做好準備，在這期末來(lái)臨之際做好沖刺，認真的搞好復習，讓自己獲得更多的知識，這是非常重要的，也是接下來(lái)應該合理去做好的，作為一名教師，我也是非常能夠體會(huì )到這種感覺(jué)，大家一定要在這樣的環(huán)境下面去做做出更好的成績(jì)來(lái)，這是非常重要的。
首先一定要在接下來(lái)的學(xué)習當中，做好準備，為期末考試能夠取得好的成績(jì)，加緊時(shí)間復習了，大家每一次努力都是為了接下來(lái)更好的自己，讓自己能夠在好的環(huán)境下面工作，未來(lái)還會(huì )有更多挑戰，也希望大家能夠在這樣的`環(huán)境下面取得更好的成績(jì)來(lái)，這段時(shí)間以來(lái)我們也陸續的進(jìn)入復習的階段了，時(shí)間是很快的，大家應該要有這方面的意識，一定要做好充分準備，搞好自己學(xué)習同時(shí)，也需要認真的去規劃好接下來(lái)的時(shí)間，這也是非常重要的，大家應該要認真的思考，對于這些更加要有自己的態(tài)度才是，這一點(diǎn)是非常有必要的。
這期期末考試相信大家也是做出了相關(guān)的調整，對于接下來(lái)也是有了自己的規劃，這是我應該要去認真落實(shí)好的，考試之前一定要做好充分的準備，復習好每個(gè)知識點(diǎn)，在考試當中才能夠更加有信心，希望那個(gè)大家未來(lái)能夠做的更好一點(diǎn)，時(shí)間是不等人的，自己應該要做好充分準備，這一個(gè)學(xué)期也即將也即將要結束，馬上就要迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，對于大家接下來(lái)需要去努力的方向，還是有著(zhù)足夠多的判斷，一定不能夠忽視自己的學(xué)習，要認真這對我來(lái)就愛(ài)能夠去落實(shí)好的，作為一名教師，這也是我應該要去做出的調整，這段時(shí)間以來(lái)我一直都在反思自己，我知道在這一點(diǎn)上面肯定是需要合理的去做好規劃。
自同學(xué)們，接下來(lái)的學(xué)習當中，一定要認清楚字的方向，下個(gè)學(xué)期依然是充滿(mǎn)了挑戰，不能夠辜負了學(xué)校的期望還是老師的期望，更加要對得起自己的父母，所以，我們不能夠掉以輕心，要認真的對待學(xué)習，做出好的成績(jì)來(lái)，接下來(lái)也需要去做好相關(guān)的規劃，提高自身能力的同時(shí)也能夠去讓自己發(fā)揮出足夠高的水平，大家行動(dòng)起來(lái)吧。
【教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高三動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言09-21
教師動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿08-31
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿09-27
高考動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿08-09
教師動(dòng)員大會(huì )會(huì )議發(fā)言稿10-26
中考動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿05-25
動(dòng)員大會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿09-27
動(dòng)員大會(huì )教師代表的發(fā)言稿09-27