教師百日誓師演講稿合集15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的教師百日誓師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師百日誓師演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我謹代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福。一百天，2400個(gè)小時(shí)，作為本屆高三教師，伴隨著(zhù)你們迎來(lái)你們人生關(guān)鍵的一刻，我們感到無(wú)比榮幸和自豪。
百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。應對高考，同學(xué)們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來(lái)，我們志在必得；著(zhù)手現實(shí)，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻為詩(shī)，當拼搏是歌！我們愿把生命化做奉獻的紅燭。我們愿意以生命做筆，用熱血為墨，寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。我們愿意早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個(gè)日日夜夜，你們的進(jìn)步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開(kāi)心了就笑在我們臉上，你們疲倦來(lái)了就痛在我們心里。
在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團結，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質(zhì)疑，滿(mǎn)腔答問(wèn)。我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們宣誓：我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，海納百川，廣我心胸�？傊痪湓�(huà)，為了你們的`一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
借此機會(huì )，我也向同學(xué)們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè )章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
其二，志當存高遠，心中有自信。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話(huà)，“今天我們繼續航行”。
我堅信，平凡的生活定會(huì )在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì )在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著(zhù)從容的微笑，去贏(yíng)得志在必得的輝煌。
讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰一百天，凈增一百分。勝利一定是屬于我們的！
同學(xué)們，加油吧！謝謝大家！
教師百日誓師演講稿2
各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
下午好!
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì )，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚我們人生志氣的進(jìn)軍號，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān);高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生�，F在，離12年期盼的決戰決勝的`時(shí)刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚人生志氣!
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一個(gè)同學(xué)自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。是“追求卓越”的xx。精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創(chuàng )輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執行學(xué)校的部署，堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實(shí)現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓xx中學(xué)的名字在古沛大地上再次響起!
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節。一百天的時(shí)間內，也許會(huì )對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽(tīng)，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會(huì )內化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的!
同學(xué)們，作家xx忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過(guò)自己的天才，生命將是一種浪費�！爆F在，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實(shí)力!
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄就輝煌。
教師百日誓師演講稿3
老師們、同學(xué)們：
你們好！
三天前籌劃百日誓師大會(huì )，想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生活中有些話(huà)有些事有很多機會(huì )說(shuō)和做，卻總想著(zhù)到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。我們的學(xué)習呢，是不是算算還有一百天，早著(zhù)呢？回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀校門(mén)的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長(cháng)緩慢，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長(cháng)，一直長(cháng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(cháng)滿(mǎn)了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著(zhù)鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現，毛竹的根莖應經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長(cháng)跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現而努力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態(tài)。
1、不要覺(jué)得高考是深不可測：高三復讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大量的營(yíng)養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告訴自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2、戒除驕傲自滿(mǎn)的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自信，感覺(jué)到該學(xué)的東西都會(huì )了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒(méi)有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。
3、戒除依賴(lài)懶惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應該有兩套學(xué)習方案，一套學(xué)習方案是結合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習規劃，只有這個(gè)兩方面結合才能讓你更好的完善自己�？墒窃诂F實(shí)中，很多學(xué)生根本就沒(méi)有屬于自己的計劃，完全依賴(lài)老師，把大部分的時(shí)間花費在被動(dòng)的完成作業(yè)上，導致自己沒(méi)有時(shí)間去規劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì )，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jì)，這就是一講就會(huì )，一看就明百，一聽(tīng)就懂，一考就砸的類(lèi)型。不光是動(dòng)手能力差，解題能力差，說(shuō)百了還是對知識點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠遠沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺(jué)得自己公式會(huì )背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書(shū)就行，其實(shí)這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5、消除悲觀(guān)緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結中，一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己，一半時(shí)間用來(lái)寬容自己，一方面覺(jué)得自己的智力和基礎沒(méi)有別人好，離自己的目標越來(lái)越遠，對自己有時(shí)候失望，另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的'情緒中。結果導致學(xué)習效率不高，這本書(shū)看看，那本書(shū)瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時(shí)間耽誤了，離自己的目標，會(huì )越來(lái)越遠。
6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況，其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點(diǎn)多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。
保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績(jì)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點(diǎn)：
1、提高的自己的執行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時(shí)的學(xué)習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實(shí)際情況，合理的分配時(shí)間，讓計劃落實(shí)下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間學(xué)習哪科，什么時(shí)間鍛煉，我全部回絕，因為我覺(jué)得不管是哪個(gè)學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說(shuō)：你現在學(xué)習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時(shí)間分配、知識點(diǎn)不會(huì )用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時(shí)間能安排開(kāi)？用最多的、你覺(jué)得學(xué)習效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾，那么每天抓住一個(gè)主要矛盾，那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會(huì )有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善，在學(xué)習中總結：常規話(huà)題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏：
1、精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明，從宏觀(guān)上把握住高考的方向與難易度。一將無(wú)能，累死千軍。這是軍事古訓，也是從事多年高復教學(xué)的老師們的指導高考的原則。
2、我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了新世紀的門(mén)，都是一家人。我們會(huì )與同學(xué)們同舟共濟，攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。
最后，祝同學(xué)們高考成功。
教師百日誓師演講稿4
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常特殊的一天，它將在我們的生活中留下不可磨滅的印記。再過(guò)一百天，我們就要踏上神圣而嚴肅的高考戰場(chǎng)，迎接祖國對我們的選拔。這一刻，我們可以清晰地看到百米沖刺最后的期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，沒(méi)有任何動(dòng)搖和倦怠的余地，只能義無(wú)反顧地向前走。
回首過(guò)去，在努力學(xué)習的路上，我們留下了攀登的足跡，青春的'迷茫，成功的喜悅，挫折的淚水。進(jìn)入高中1000多個(gè)日日夜夜，在父母殷切的目光下，在美好的憧憬中，描繪出自己理想的藍圖；在老師的諄諄教誨下，我們在青春的校園里，譜寫(xiě)屬于我們生活中的少年的年輕詩(shī)篇�，F在，響亮的號角聲已經(jīng)響起，加快進(jìn)度的命令已經(jīng)下達。我們的選擇是勇敢的跨過(guò)人生關(guān)鍵的100天，在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲挑戰成功的喜悅，贏(yíng)得生命的尊嚴。
同學(xué)們，高考是人生的重要轉折點(diǎn)，是我們必須攻克的一座大山。只有戰勝它，才能欣賞到更美的風(fēng)景，擁有更華麗的舞臺，寫(xiě)出更燦爛的人生。成功的征服總是要付出慘痛的代價(jià)的，所以我們必須從現在開(kāi)始，咬緊牙關(guān)，堅持到底，以前所未有的決心和投入，牢牢把握最后的一百天，讓他們創(chuàng )造出全新的自己，敢于超越的自己，成功的自己。
同學(xué)們，生活賦予我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿(mǎn)激情和力量，充滿(mǎn)期待和憧憬，充滿(mǎn)希望和信心。但是青春是一個(gè)人一生中最短的時(shí)間。每當你撕下日歷上的一頁(yè)，就會(huì )覺(jué)得這豆蔻年華是那么的轉瞬即逝。青春有限，追求無(wú)限。青春就像一個(gè)銅鈴，系在我們的臂彎里。只有我們堅持跑步，她才能發(fā)出悅耳的聲音。學(xué)習青春最好，奮斗青春無(wú)悔。讓我們用鋼鐵般的意志、必勝的勇氣和信念、拼搏奮斗的精神，書(shū)寫(xiě)一個(gè)輝煌、燦爛、無(wú)悔的青春！
一口咬定青山不放松，根在碎巖里，千磨萬(wàn)擊依然堅挺，保持著(zhù)東西南北的風(fēng)。今天，我們發(fā)誓，明天，我們將歌唱并歸來(lái)！同學(xué)們，奮斗，成功一定屬于我們！
謝謝大家！
教師百日誓師演講稿5
領(lǐng)導、老師、學(xué)生：
大家下午好！看到宣誓會(huì )的邀請函，我很害怕，尤其是演講的主題——，無(wú)聊的生活才是快樂(lè )的。
我敢肯定：在過(guò)去的日子里，面對沒(méi)完沒(méi)了的數學(xué)卷子，大多數學(xué)生不會(huì )越來(lái)越開(kāi)心。但我堅信，今天的學(xué)生，如果能耐心聽(tīng)領(lǐng)導、老師、同學(xué)的話(huà)，也許就不會(huì )每天悶悶不樂(lè )。下面，作為老師代表，我給同學(xué)們一句我想對大家說(shuō)的話(huà)：
我想對你說(shuō)：我有過(guò)你今天的“3.1”生活：20xx年上半年，我一直希望早上第一個(gè)到教室看書(shū)，一直希望在食堂來(lái)回用最短的時(shí)間，一直希望晚上最后一個(gè)離開(kāi)路燈或者關(guān)掉手電筒；你今天的主題不平衡。我有：參加過(guò)一個(gè)物化學(xué)生的試卷。當時(shí)理科生的悲哀就是專(zhuān)業(yè)都是短板�？赡芪耶敃r(shí)的問(wèn)題不��；我有過(guò)你今天的猶豫：直到三模綜合管理還是不理想，班主任說(shuō)“高考沒(méi)什么大不了的”，我爸說(shuō)“考不上本科就別讀了”.
其實(shí)大部分通過(guò)高考的人都經(jīng)歷過(guò)這種生活。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們每天這樣會(huì )幸福嗎？
你怎么知道我不開(kāi)心？至少我當時(shí)很開(kāi)心：
首先，由于我的敬業(yè)精神，我對高考宣誓會(huì )上老師的5次發(fā)言感到高興�！安粍诙@”是貶義詞，但“不勞而獲”一定是壞事？但是在收獲之前有勞動(dòng)或者沒(méi)有勞動(dòng)。誰(shuí)能預測未來(lái)？如果你真的`想穩扎穩打地有所收獲，那就讓我們一起努力，一起付出�？匆恍┵Y料，也許高考作文可以用；多積累數學(xué)題，說(shuō)不定高考就遇到；多記幾句，誰(shuí)敢說(shuō)今年高考會(huì )不及格.都有可能，但每個(gè)人都要付出更多。不要不甘心，不要付出，“也許”會(huì )變成“我考不上”，什么叫相當于“我考不上”？你敢往下想嗎？你往下想，就不會(huì )開(kāi)心。但是，如果真的付出了，至少可以讓自己以后后悔�！扒啻簾o(wú)悔”如果能分為正面詞和負面詞，應該是正面詞。你對自己的青春沒(méi)有遺憾，因為付出而不快樂(lè )？
其次，因為堅持，所以開(kāi)心。生活不如意，半年來(lái)集中精力做了很多“不如意”的事：一個(gè)模特不理想，我哭了，但是哭過(guò)之后，我繼續用習題看著(zhù)問(wèn)著(zhù)；兩種模式的綜合治理還是不理想，我又哭了，但是眼淚都干了，我還是提問(wèn)題，提問(wèn)題；連三個(gè)模特都沒(méi)讓我笑過(guò)，但我還是在教室和辦公室之間來(lái)回的舉著(zhù)厚厚的習題……你怎么能相信這樣的快樂(lè )？但不是嗎？如果不堅持高考，如何在高考的弱項中取得理想的成績(jì)？如果不堅持，怎么能創(chuàng )造出“弱科取得理想成績(jì)”的可能性？這種快樂(lè )，未必是在堅持的過(guò)程中收獲的。但是屬于你的東西會(huì )在那里等著(zhù)你！
最后，因為有收獲，所以開(kāi)心。20xx年7月，我獲得：師范大學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我只是有點(diǎn)開(kāi)心，因為我可以繼續學(xué)習。不出意外，4年后我可以有一份家人期待的工作。我把那份幸福寫(xiě)在臉上有一段時(shí)間了。20xx年7月，我得到了一樣東西：——，不勞無(wú)獲。我很開(kāi)心，因為在我的人生路上，有一盞明亮的燈，看不見(jiàn)，卻在我心里明亮。你看不到這種幸福，但它會(huì )伴隨你一生。
20xx年，我給了我的一班學(xué)生八個(gè)字：相信自己，全力以赴。今天，我借此機會(huì )把它們給你。
同學(xué)們，相信自己，在接下來(lái)的90天里全力以赴。我們所有的高三老師和校領(lǐng)導都會(huì )和你并肩作戰。我們始終相信，六月你會(huì )付出，你會(huì )堅持，你一定會(huì )收獲！
謝謝你
教師百日誓師演講稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；書(shū)聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺(jué)間，高考僅有三月；無(wú)聲無(wú)息中，龍門(mén)逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無(wú)數寒風(fēng)凜冽的冬天，我們全體高三學(xué)子終于迎來(lái)了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的春天。在這個(gè)生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì )。此刻，xx中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著(zhù)、轟鳴著(zhù)、升騰著(zhù)，帶著(zhù)夢(mèng)想翱翔長(cháng)空！
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。讀書(shū)十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開(kāi)始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友；在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅強的后盾！
三年的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的'，我們才是最優(yōu)秀的�？墒�，光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長(cháng)大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會(huì )有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場(chǎng)直播！同學(xué)們應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。前行道上會(huì )有風(fēng)雨和小的挫折，我們要信心滿(mǎn)懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動(dòng)力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！
老師們，同學(xué)們，未來(lái)的一百天中，無(wú)論你我，務(wù)必做到三個(gè)字。
第一個(gè)字是“勤”字。
“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中，我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū)；每個(gè)夜晚，當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會(huì )勤勤懇懇準備好每一份教案，精心準備好每一道試題，認真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課，讓你們的復習課更有收獲，對你們的備考更有幫助。
第二個(gè)字是“謹”字。
未來(lái)的一百天中，我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯誤，不忽視任何一個(gè)細節，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。
在這一百天中，我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會(huì )將你們的高考當作是自己的子女的高考一樣來(lái)對待。我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學(xué)習、生活到心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考，決勝高考。
老師們，同學(xué)們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(cháng)安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹，戰鼓擂，沖刺高考誰(shuí)怕誰(shuí)？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場(chǎng)華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì )交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺上，綻放異彩。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿xx中學(xué)20xx年高考再創(chuàng )輝煌、美名遠揚！
謝謝大家！
教師百日誓師演講稿7
各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
早上好！今天是一個(gè)特殊的日子，具體的日期也許會(huì )淡忘在我們的記憶中，但是今天在這里所發(fā)生的神圣莊嚴的事情，必將深深銘刻在我們所有人的心中。
似乎就在昨天，你們懷著(zhù)年輕的夢(mèng)想，帶著(zhù)親人的囑托，踏入二中校門(mén)；走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，邁進(jìn)緊張而忙碌的高三，走過(guò)大大小小無(wú)數次考試，走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜，今天，就已經(jīng)步履匆匆地站在高考的門(mén)前，蓄勢待發(fā)。
作為一名普通的老師，我感動(dòng)著(zhù)：第一縷陽(yáng)光出現在破曉之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)；夕陽(yáng)的最后一抹嫣紅隱退在黃昏之后，你們仍然在教室里專(zhuān)注地學(xué)習。明明未曾遠游，你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐；兒時(shí)的伙伴近在咫尺，你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐，夜晚寢室里偷摸的光線(xiàn)；無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦，你們的不辭疲倦！我也深知，憑著(zhù)頑強的毅力走完前面路途的你們，此時(shí)已經(jīng)身心疲憊；而近在眼前的高考又會(huì )使你們產(chǎn)生急躁心理；這兩種心理不斷交織，考驗著(zhù)你們，甚至是折磨著(zhù)你們。說(shuō)實(shí)話(huà)，作為老師，對于你們所正在經(jīng)歷著(zhù)的情況，感同身受。親愛(ài)的同學(xué)！請一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰，有我們學(xué)校領(lǐng)導、老師，還有熟悉的同學(xué)始終和你在一起。當你全力以赴、成績(jì)攀升的時(shí)候，他們臉上會(huì )露出由衷的笑容；當你消沉懈怠、成績(jì)滑落的時(shí)候，他們的眉頭無(wú)論如何也是抹不平。作為二中一份子的我，二中20xx高考教師團隊，命定的必然讓我們在07年的秋天里相聚相攜走到今天，900多個(gè)日子，我們可以忽略許多，唯獨不能忽略的是我們彼此的同舟共濟、休戚與共。我為自己能成為這支隊伍中的'一員而驕傲，這是一支愛(ài)心團隊，這是一支光榮之師，你們的成功乃是老師最大的成功，和你們一樣，老師們也懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想，今天，在這里，我有幸代表所有的高三老師承諾：我們一定會(huì )繼續把無(wú)私的奉獻寫(xiě)在人生的履歷上；勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)備好、上好每一節課；悉心關(guān)懷、幫助每一位同學(xué)，永不言棄；潛心研究高考，以百倍的努力引領(lǐng)同學(xué)們奪取今年高考的勝利。也許我們不是最優(yōu)秀的老師，但請大家相信付出給同學(xué)們的一定是我們最真誠的心。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“人啊，認識你自己！”站在這一百天里，你認識到了什么？誓言是鏗鏘悅耳的，但是作為精神力量，它不能替代你扎實(shí)的學(xué)習行動(dòng)，在最后的100天里，希望所有的高三學(xué)子能全身心地投入到緊張的復習當中，把足夠的耐心、十足的信心、堅定的決心和一顆淡化自我的平常心裝在囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望拋在腦后，為各自的理想插上勇氣的翅膀，向著(zhù)美好的明天，振翅飛翔吧！
教師百日誓師演講稿8
同學(xué)們
今天我們齊聚一堂，召開(kāi)復習階段的動(dòng)員會(huì )。就是希望同學(xué)們奮戰100天，拼搏100天，實(shí)實(shí)在在把握住100天，100天后的今天，讓每一個(gè)同學(xué)能從容而自信地走進(jìn)考場(chǎng)，讓這100天成為我們今生最美好的回憶。
所以，學(xué)校領(lǐng)導來(lái)了，他們關(guān)注這次會(huì )議，想從中看到同學(xué)們的信心和勇氣，所以家長(cháng)代表來(lái)了，他們來(lái)為即將參與這場(chǎng)決戰的孩子們壯行。所以老師們來(lái)了，他們想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的決心，更想向同學(xué)們表明，在這場(chǎng)決戰中，我們老師會(huì )一路與你們同行。
作為九年級的年級負責人，今天我感到一種歷史的責任，因為我明白從今天開(kāi)始，我們將直面同學(xué)們人生的第一次選擇。作為九年級的一名任課教師，我有一種臨戰的興奮。因為在和同學(xué)們奮戰的這100天，將也是我人生中最充實(shí)最有意義的100天，同時(shí)我也很自信，因為我了解在座的同學(xué)，我相信通過(guò)三年的磨煉，我們每一個(gè)同學(xué)們都成為一塊好鋼，都鑄成了一把鋒利的劍，100天之后，6月12日，該是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。
當然今天我也有些擔憂(yōu)，在這關(guān)鍵的100天里，是否每一位同學(xué)都能把握住、是否能把握好，因為這時(shí)間稍縱即逝。因為這時(shí)間金子般的寶貴，因為這時(shí)間我們真的浪費不起。
于是我想，要把握好這100天，每一個(gè)同學(xué)一定要制定好自己的奮斗目標，這個(gè)目標一定要具體明確可行，因為目標能讓我們明確奮斗的`方向，是我們奮斗的力量源泉，是我們克服所有困難的勇氣，堅定踏實(shí)的向目標奮斗，將是同學(xué)們奮戰100天的堅定信念。
于是我想，在這最后的100天里，我們每位同學(xué)都應該靜下心來(lái)，踏實(shí)苦干，踏實(shí)應體現在上課的認真聽(tīng)講上，應體現在課堂里的積極思考上，應體現在每一次都認真完成的作業(yè)上。應體現在每一天的及時(shí)整理上，應體現在每一次考試后認真分析和補缺上，踏實(shí)首先是心的收攏，中考最后的沖刺階段，心里成天想著(zhù)上網(wǎng)游戲聊天，男女生非正常交往，晚上在宿舍內大聲吵鬧，這無(wú)疑是將自己美好的明天拱手交給別人，是將老師、家長(cháng)的期盼隨手輕易的丟棄。每個(gè)同學(xué)應該從今天開(kāi)始，訂一份屬于自己的時(shí)間表，作業(yè)是多，學(xué)業(yè)是重，但我們要善于擠時(shí)間，善于用時(shí)間，100天的奮戰，說(shuō)到底拼的就是時(shí)間，拼的就是誰(shuí)能擠時(shí)間，誰(shuí)能更合理的用時(shí)間。
于是我想，在這最后的100天里，我們每們同學(xué)都要有一股勇氣，可能你學(xué)習中有缺陷，可能你的基礎不是太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不要挫
傷你這最后100天勇氣，因為我們只有通過(guò)這最后100天的奮戰，才能彌補我們學(xué)習中的缺陷，才能夯實(shí)我們不牢的基礎，才能解決我們所遇到的困難，我們可能不成功，但我們不能不去努力！
于是我想，在這最后的100天里，我們每位同學(xué)都發(fā)揚頑強的意志，繁重學(xué)業(yè)的完成，需要憑著(zhù)這種意志，有了這種意志，我們就有了勇氣，有了這種毅志，我們就有了自信，有了這種意志，我們將會(huì )獲得成功！
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博？從現在起，將是我們每位同學(xué)把握自已命運的時(shí)候了，這時(shí)你們要牢記的是期盼，要樹(shù)立的是信心，要發(fā)揚的是拼搏，要做到的是踏實(shí)，要珍惜的是時(shí)間，要完成任務(wù)的是心愿！我們老師、還有你們的父母，將同你們一道拼搏奮斗，我們每天都會(huì )迎來(lái)一輪嶄新的太陽(yáng)！
最后對同學(xué)們的要求和期望歸結為一句話(huà)：遵規守紀勤奮向學(xué)沖刺百日誓考重點(diǎn)。
教師百日誓師演講稿9
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家下午好！
三年前，我在給同學(xué)們上第一節物理課時(shí)，曾滿(mǎn)懷激情地給同學(xué)們寫(xiě)了一首詩(shī)。
輕輕的你來(lái)了
帶著(zhù)理想和希望
輕輕的你來(lái)了
帶著(zhù)追求的翅膀DJ舞曲
輕輕的你來(lái)了
帶著(zhù)父母期盼的目光
在附中這塊沃土上
你努力
你拼搏
你奮斗 勵志創(chuàng )業(yè)
當你輕輕的走的時(shí)候小四經(jīng)典語(yǔ)錄
是幼荷的飄香
是樹(shù)苗的挺拔
是雛鷹的凌云
展翅翱翔吧
讓我們一起譜寫(xiě)附中未來(lái)的華章。
時(shí)光是那脈脈的流水，流走了你們的煩惱，滋養了急切的成長(cháng)。時(shí)光是那悠悠的水輪，轉走了我們的青春，刻下了再次的期望。
轉瞬間，20xx年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。
是啊，就100天了。
沖刺的時(shí)候到了。
總結經(jīng)驗，如何把握這100天，確實(shí)是重中之重，因為這一時(shí)期是同學(xué)們的知識結構趨向完善，解題思路由內化到外顯，應試技巧大量積累，應試技能逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)習成績(jì)起伏最大的時(shí)期。利用好這100天，會(huì )使你的高考成績(jì)突飛猛進(jìn)。
鑒于此種情況，老師給同學(xué)們提供幾點(diǎn)建議：
一、落實(shí)基礎是前提
1．抓好基礎查缺補漏
教材中的.基本概念，基本公式、定理、定律等基礎知識是取得優(yōu)異的高考成績(jì)的根本保證，因此建議同學(xué)們利用最后的沖刺時(shí)間認真閱讀各科教材，做到熟練掌握教材中的基礎知識。有很多考生，在高考復習過(guò)程中，做了大量的習題，但是，由于不注重教材，不注重基礎知識，導致了大腦中的知識體系漏洞百出，支離破碎，因此，建議同學(xué)們在做題時(shí)想一想，本題考查的是哪一章、哪一節的知識，你對這些知識掌握了沒(méi)有，如果沒(méi)掌握，或沒(méi)有熟練掌握，你應馬上翻閱教材或其它復習資料，做到熟練掌握，哪痛貼哪，查缺補漏。
2．抓好學(xué)科的主干知識
各學(xué)科都有自己的知識體系，考生最好能熟練掌握各學(xué)科的知識體系，但是，必須掌握各學(xué)科的主干知識，近幾年高考試題充分體現了考查學(xué)科主干知識，在文、理綜合試卷中，主要也是考查各學(xué)科的主干知識，同學(xué)們且記不要做大量的偏、難、怪題。
二、提高能力是根本
1．高考對考生的能力有很高的要求，需要考生有很強的綜合能力。建議考生有計劃的做一定數量的綜合模擬試題。
2．明確高考方向
每年高考都有熱點(diǎn)，建議同學(xué)們?yōu)g覽全國各地最新的模擬試題。
3．認真對待每一次大練習
同學(xué)們要象高考那樣認真對待每一次練習。通過(guò)大練習培養自己的審題能力，積累答題經(jīng)驗，尤其是文、理綜合的答題經(jīng)驗。
4．梳理各科的思想方法
不能盲目的陷入題海中，要通過(guò)做題梳理各科的思想方法
三、科學(xué)計劃是關(guān)鍵
凡事制定計劃，扎實(shí)到位。進(jìn)入全面復習階段后，特別是經(jīng)過(guò)模擬考試，發(fā)現需要學(xué)的東西太多，腦子里整天裝著(zhù)很多事，但到了具體事情上卻不知忙些什么，什么事都干，什么事都干不好，越忙心里越?jīng)]底，這就無(wú)形中增添了煩惱與緊張。所以，這一階段一定要加強復習的計劃性、條理性，把應當做的事一件件做好，做到位，問(wèn)題解決得透透徹徹，明明白白，心理就覺(jué)得亮亮堂堂。每天有條不紊地復習，會(huì )使情緒穩定，穩定的情緒又能保證復習的效率。
四、良好素質(zhì)是保證
良好的心理素質(zhì)是高考取得優(yōu)異成績(jì)的根本保證，考生具有很高的知識水平是高考成功的基礎，而考生在考前及考中的心態(tài)調整水平則是高考成功的關(guān)鍵，高考既是打知識戰也是打心理戰，越是臨近高考，心理調節的作用與意義便愈加關(guān)鍵。最終考試成績(jì)能否達到平時(shí)訓練的實(shí)際水平，甚至超過(guò)平時(shí)水平，關(guān)鍵就在于應考時(shí)能否把身心調整到最佳狀態(tài)。
1．增強信心，正確面對高考競爭，它是人生眾多挑戰中的一種，需要我們全力以赴，但它遠遠不是生活的全部。要相信自己能承受各種壓力，藐視困難，考前不可廢寢忘食、通宵達旦，要千方百計調整好自己的生物鐘，使之和高考時(shí)間同步。
2．公正客觀(guān)地評價(jià)自己，高考目標定位準確，認識到自己的實(shí)力和差距，給自己確定一個(gè)力所能及的目標。
3．高效率，快節奏，有計劃。把注意力放在你能做到的事上，而不是為不可知的結果擔憂(yōu)。
4．主動(dòng)與同學(xué)溝通，獲得積極的情感交流。壓力會(huì )因為交流而得到有效釋放，而信心也會(huì )因交流而得到重建。
5．積極樂(lè )觀(guān)，讓微笑常掛臉上。樂(lè )觀(guān)會(huì )增強你的判斷力。
6．堅持鍛煉身體，保持身體健康，運動(dòng)也是一種有效地釋放壓力的方式，而且還會(huì )讓你提高學(xué)習的效率。
7．抽出時(shí)間感受自然，陶冶情操。當你面對森林、河流或星空的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟(素)。
8．臨大事貴有靜氣，考前不要總想最后的結果，應靜下心來(lái)，集中精力搞好復習。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡殷殷叮嚀與深切希望，披星戴月為換來(lái)桃李滿(mǎn)園與豐碩果實(shí)。
同學(xué)們，100天的時(shí)間里，愿你們能
做一個(gè)攀登者，面對最后一個(gè)山顛的誘惑，站穩腳，嘯傲青山。
做一個(gè)跋涉者，面對最后一道湍流的阻隔，揚起帆，中流擊水。
做一個(gè)戰斗者，面對最后一個(gè)堡壘的挑戰，急沖鋒，旗開(kāi)得勝。
同學(xué)們，老師和你們在一起。讓我們齊心協(xié)力，共鑄輝煌。
教師百日誓師演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。我為我的演講起了個(gè)名字，叫做“三年”。
先說(shuō)說(shuō)我這三年。
記得我帶的上一屆畢業(yè)班是20xx屆，當年高考算是小獲豐收吧！高考后，我決定急流勇退，不再擔任班主任。那一年似乎很漫長(cháng)也很難熬。我覺(jué)得自己仿佛虛度了一年光陰，非常后悔當初的決定。所以，三年前當李主任找我帶高一班主任時(shí)，我當時(shí)立刻做了一個(gè)決定：去醫院動(dòng)手術(shù)！也就是你們軍訓的時(shí)候，我正無(wú)比痛苦地躺在病床上。那個(gè)手術(shù)真的很痛苦，至今念起，我還不寒而栗。但為了接下來(lái)的三年我能全力以赴，我拼了！
于是，又一個(gè)三年的輪回開(kāi)始了。
三年來(lái)，我經(jīng)常需要回答兩個(gè)問(wèn)題。其中一個(gè)是很多人經(jīng)常問(wèn)我的：你累嗎？我的答案是：我不累！因為我愛(ài)這份工作，我愛(ài)這些學(xué)生！我工作，我快樂(lè )，所以，我不累！我也直言不諱地告訴過(guò)我的學(xué)生，我努力工作絕不僅僅是為了他們，更是為了我自己。我不想荒廢自己正值壯年的三年光陰；我不忍看到學(xué)生因為我的不夠盡心而名落孫山；我更不敢背負誤人子弟的罵名！另外一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案，那是我還在上小學(xué)的女兒經(jīng)常問(wèn)我的：爸爸，等我睡著(zhù)以后你再走，好嗎？
三年以前，我從未養活過(guò)一枝花甚至一顆草，一是因為我不喜歡，二是因為我真的種不活。今天在我的書(shū)桌上有幾盆盆景，大多是學(xué)生送我的。為了養活它們，我花費了許多心血侍弄它們。因為，我常常宿命地想：它們就是你的學(xué)生，它們三年后怎么樣，學(xué)生們就會(huì )怎么樣！所以，三年來(lái)，我盡心盡力地照料著(zhù)它們�，F在你們可以去看：它們長(cháng)勢喜人，如同你們一樣！所以，今年高考，你們都會(huì )有個(gè)好結果！
再說(shuō)說(shuō)你們這三年。
三年前，你們帶著(zhù)尚顯稚嫩的面龐，背負著(zhù)父輩們殷切的期望，揣著(zhù)純真而遠大的理想踏進(jìn)懷遠一中校門(mén)。那時(shí)的你們也許還不知道未來(lái)的三年，你們將怎樣度過(guò)，等待你們的將是怎樣嚴酷的考驗。
三年來(lái)，你們披星戴月，三更燈火五更雞。原本青春靚麗的面孔上漸漸多了些倦容；原本天真爛漫的性格變得內斂而理性。三年來(lái)，你們經(jīng)歷過(guò)失敗，體會(huì )過(guò)成功；你們曾經(jīng)沮喪絕望，以為自己不堪造就；你們也曾意氣風(fēng)發(fā)，認為自己無(wú)所不能！我還記得有個(gè)同學(xué)六月考失利，一質(zhì)檢失利，哭得很傷心。我沒(méi)有安慰她，而是告訴她：你可以哭，但你必須在眼淚沒(méi)干之前把書(shū)打開(kāi)，把筆拿起來(lái)！不是我心狠，因為我知道失敗和困境要么使人振作要么使人墮落。沒(méi)有任何東西可以救治怯懦！我的孩子，你必須變得更堅強！
三年的光陰易逝，但三年意志的磨礪必將在你們的'生命里成為永恒！三年百折不撓的奮斗，讓你們成為這個(gè)世界上最有資格享受至上榮耀的人！
三年后的今天，你們坐在這里聽(tīng)我說(shuō)“三年”。
不，還沒(méi)有三年，三年還沒(méi)有結束！還有三個(gè)多月！一切尚未定論，一切皆有可能！你們的夢(mèng)想還不夠完美，你們的知識還不夠充實(shí)，你們的體力與智力尚有盈余！
好吧，現在是時(shí)候了！
這是決戰前最后的日子！讓我們一起：善待三個(gè)月，拼搏一百天！你們的青春將更加燦爛，而我，也將有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的三年！
教師百日誓師演講稿11
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好！
今天，我們相聚于此，隆重舉行高20xx級高考百日誓師大會(huì )。作為一名高三教師，此刻我最想說(shuō)的是：朋友們，你們一定行；最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jì)。同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間；如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng )造奇跡！
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？成績(jì)永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了，還有最后100天，我們的同學(xué)該怎么做？從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的'人，瞄準目標，誓死達到。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)認真的人，聚精會(huì )神，精益求精。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)堅強的人，完善修養，百煉成鋼。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)執著(zhù)的人，堅持到底，永不放棄！堅持到底，永不放棄��！堅持到底，永不放棄�。�！謝謝！
教師百日誓師演講稿12
尊敬的老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
時(shí)光荏苒，歲月已三載。泮池湖畔，只見(jiàn)楊柳吐綠，洋溢蓬勃生機;薈萃樓前，但聞梅香四溢，擁抱燦爛春天。今天，我們一起，用信念和追求，點(diǎn)燃積淀的繽紛夢(mèng)想;用勤奮和汗水，鋪就騰飛六月的輝煌。
曾經(jīng)，我是懵懂無(wú)知的，寶貴的光陰從偶爾游移的課堂，無(wú)所事事的閑散中悄然流逝。我知道，逝去的時(shí)間無(wú)法挽留，但失去的知識卻可以憑借頑強的意志，奮發(fā)的壯舉來(lái)追回！
所以，在這一百天中，我會(huì )清醒地制定全面的計劃，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)充實(shí)無(wú)憾地度過(guò)初中的最后精彩時(shí)光。
在三個(gè)月的復習中，我會(huì )抱著(zhù)謙虛和嚴謹的態(tài)度，全神貫注聽(tīng)課并努力深入鉆研。課堂上，我將不再做摘抄筆記的機器人，而是會(huì )投入大量的`思考，讓自己真正成為知識的主人;曾經(jīng)似是而非的困惑，我也將拉起大網(wǎng)，用恒心和毅力一一攻破;我更會(huì )告別主次不明、取舍不均的周末，讓喜好的動(dòng)漫暫時(shí)退居幕后，用中考的夢(mèng)想構筑我?jiàn)^斗流汗的一百天。
有學(xué)長(cháng)說(shuō)這三個(gè)月是辛苦的，但是，我認為這是必經(jīng)的人生歷練�！巴瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒�！敝锌挤_(kāi)了生命中嶄新的一頁(yè)，青春，因戰勝自我、超越自我而大放異彩！
“天行健，君子以自強不息�！蓖瑢W(xué)們，讓我們牢牢地把握青春的脈搏，帶上自信與拼搏;在這一百天里，有父母期許的目光、殷切的關(guān)愛(ài)溫暖，有老師三年的辛勞、諄諄的教誨觸懷，還有同學(xué)真誠的鼓勵、無(wú)私地幫助作伴，讓我們在六月送上感恩的、完美的答案。
謝謝！
教師百日誓師演講稿13
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，這樣的季節，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20xx屆決戰中考百日沖刺誓師大會(huì )”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長(cháng)，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì )表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(cháng)跑，那么現在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(cháng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節——20xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實(shí)現心中的夢(mèng)想。
我想，在接下來(lái)的這一百天中，我們應該從以下幾個(gè)方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著(zhù)我們，我們心中怎能沒(méi)有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責無(wú)旁貸。
第二、調整心態(tài)，準確定位
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會(huì )給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負面的'情緒，而目標定的太低又會(huì )驕傲自滿(mǎn)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結合好自己的成績(jì)，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三：合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨�(zhù)蠻干，要做學(xué)習的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，最大限度地提高自己的學(xué)習效率。通過(guò)專(zhuān)題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現并及時(shí)彌補各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節。在學(xué)習上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現，才能真正學(xué)有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄
無(wú)論是作為一項中考成績(jì)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，沒(méi)有一個(gè)強健的體格想做事那是不現實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習的時(shí)間和精力嗎？（勵志演講 勵志文章)再說(shuō)，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶�；^，這樣其實(shí)是對自己不負責任的一種表現。
針對我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：
提醒一：
目前我們九年級同學(xué)當中有少數同學(xué)的所作所為是對自己不負責任，或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)，看課外書(shū)；老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調。這點(diǎn)我感覺(jué)一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開(kāi)始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習，多努力。其次，時(shí)間觀(guān)念不夠強，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現象，特別是第四節晚休，有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成，無(wú)所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學(xué)會(huì )珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個(gè)年級各班同學(xué)的成績(jì)，有的同學(xué)其它學(xué)科成績(jì)還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒(méi)有好的學(xué)習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動(dòng)性……這些都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)調整學(xué)習策略，查漏補缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復習的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。
提醒三：
從今天開(kāi)始，各個(gè)班級要開(kāi)始中考倒計時(shí)，請同學(xué)們在你們教室黑板上設立一個(gè)倒計時(shí)牌。作為每一位同學(xué)的時(shí)間警示。
同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
教師百日誓師演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
巍巍越城嶺，悠悠桑江水；古樟春常在，桃李盡芳菲。此時(shí)此刻，請允許我代表全校教職工向以苦為樂(lè )，努力拼搏的全體高三同學(xué)表達美好的祝愿！
三年來(lái)，為了高考，我們披星戴月，我們風(fēng)雨無(wú)阻，我們艱難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關(guān)！
同學(xué)們！現在，距離高考，還有一百天！這一百天，是凝聚親人殷切期待的一百天；這一百天，是凝結老師辛勤的一百天；這一百天，是承載著(zhù)同學(xué)們希望的一百天！在這關(guān)鍵的一百天，你不要再為時(shí)間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成績(jì)的不盡如人意而失落不安，更不要再為競爭的激烈而輾轉難眠；因為，在你的身后，站著(zhù)關(guān)心你的家長(cháng)；在你的身后，站著(zhù)支持你的老師；在你的身后，站著(zhù)全縣人民！
同學(xué)們！作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；同學(xué)們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。你一定要牢牢記�。撼晒Φ�'高考，不僅改變自己的命運，更重要的是可以改變“三代人”的命運！但你更要清晰地認識到，成功的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的！
同學(xué)們！在接下來(lái)的一百天里，老師對你有更高的要求，有更艱苦的訓練，有更嚴厲的批評，但我們相信，你已經(jīng)長(cháng)大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出！
同學(xué)們，出征的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到，我們一定要拿出知難而上的勇氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春夢(mèng)想，揚人生風(fēng)帆！
謝謝！
教師百日誓師演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當東風(fēng)喚醒了沉睡的大地，當柳條綻放出第一絲新綠，我們，08屆高三學(xué)生也迎來(lái)了人生的黃金時(shí)段——高考百日沖刺。此刻，坐在這里，我和同學(xué)們一樣心潮澎湃。
不會(huì )忘了，兩年多來(lái)，與我們朝夕相伴、同甘共苦、最為可敬的人。晚上熄燈后，是誰(shuí)還守候在我們的宿舍前?清晨，又是誰(shuí)陪同我們期待黎明?當我們稍稍取得進(jìn)步時(shí)，又是誰(shuí)會(huì )在我們身邊微笑著(zhù)鼓勵?
如果說(shuō)老師給我們的是靈魂，那么父母給我們便是生命。我們長(cháng)高了，父母的脊梁卻開(kāi)始彎曲，因為他們用生命托舉了我們，紅燦燦的錄取通知書(shū)將是對父母最好的報答。
同學(xué)們，為了母校的輝煌，為了老師的厚望，為了家長(cháng)的期盼，為了青春的理想，我們必須努力，我們必然努力!
面臨最后一百天的'沖刺，我們以青春的名義莊嚴宣誓：
團結拼搏，眾志成城。我們同學(xué)間不會(huì )保守，遇有困難共同研討;我們會(huì )與老師緊密配合，加強溝通。
志存高遠，腳踏實(shí)地。人不能沒(méi)有理想，但人不能只有理想。我們會(huì )用最堅實(shí)的行動(dòng)將理想堅持到底!
投入專(zhuān)注，心無(wú)旁騖。我們將摒棄一切物質(zhì)的誘惑、復雜的思想，簡(jiǎn)單生活，分秒必爭，與強者競爭，向自我開(kāi)戰。
調整心態(tài)，自信從容。我們會(huì )珍惜每次考試，不斷磨礪應試心理。我們一定會(huì )面帶微笑，自信從容地走進(jìn)六月考場(chǎng)。
我們會(huì )用一百天詮釋“挑戰極限”， 我們會(huì )用一百天刻下“青春無(wú)悔”。
請母校放心，請老師放心，我們會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情、最良好的狀態(tài)，去書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的篇章，讓母校永遠記住我們15屆的輝煌!
【教師百日誓師演講稿】相關(guān)文章：
百日誓師教師口號02-15
百日誓師教師寄語(yǔ)09-26
高考百日誓師教師口號06-10
中考百日誓師教師口號06-10
初三百日誓師教師寄語(yǔ)02-15
高考百日誓師教師寄語(yǔ)02-15
高三百日誓師教師的寄語(yǔ)08-23
高三百日誓師演講稿高三百日誓師演講稿教師09-16
百日誓師教師寄語(yǔ)（精選130句）02-18