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感謝老師的演講稿(15篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感謝老師的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝老師的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師!
落葉盤(pán)旋在空中,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地的感恩……因為感恩才會(huì )有多姿多彩的世界,感恩讓我懂得了很多很多。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明“,老師,您默默地奉獻,無(wú)私的犧牲,如今,黑發(fā)變了銀絲,青春變了蒼老,誰(shuí)又可曾知道,這其中包含了多少老師的汗水和心血。您把我們當做自己的親生兒女,無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們這二十一世紀的接班人,您那和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就如無(wú)數快活的音符,奏響著(zhù)美妙的樂(lè )章。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花芬香;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有老師的諄諄教誨,我想就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(cháng),沒(méi)有我們明天的幸福生活。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)“教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”,他們培育這一代又一代祖國的花朵,一代又一代祖國的棟梁。老師的愛(ài),像一陣春風(fēng),滲入我的心田;老師的愛(ài),像一股源泉,激勵著(zhù)我前進(jìn)!
!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意,如果沒(méi)有您,怎么會(huì )綻放出那么多美好的靈魂之花,怎么會(huì )有當今經(jīng)濟繁榮的社會(huì ),你與黑板和粉筆在那三尺講臺上共舞,卻沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的單調!笆钦l(shuí),把雨露撒遍大地;是誰(shuí),把幼苗辛勤哺育;是誰(shuí),把別人照亮把自己燃燒;是您,老師,您用語(yǔ)言播種,彩筆耕耘,汗水澆灌,心血滋潤,用愛(ài)播種春天,播種理想,播種希望……
老師您是紅燭,燃燒了自己照亮了別人;您是園丁,培育桃李遍滿(mǎn)天下;您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng),蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩老師,因為老師為我打開(kāi)智慧的金鑰匙,給我插上一雙健美的臂膀,盡情地在知識的樂(lè )園里飛翔。
滴水之恩當涌泉相報,感謝您——老師,我人生路上的領(lǐng)路人。
我的演講完畢,謝謝大家!
感謝老師的演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
xx月xx日是我國第xx個(gè)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng )造出一支強大的隊伍,將來(lái)為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng )造的奇跡!疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。
師應該是有魂的,長(cháng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,快樂(lè )!
感謝老師的演講稿3
今天我想在“為老師點(diǎn)贊”的主題班會(huì )中,說(shuō)說(shuō)我對老師們的感恩之情,當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我們以安慰。您安撫了我們那顆膽怯的心,帶我們走進(jìn)了豐富多彩的校園生活,也把我們帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我們懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我們那顆困惑、茫然的心帶向清晰智慧之路,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對您的愛(ài)。
!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
不論我遇到了什么,您都會(huì )與我們一同面對,老師,在我們的眼里您是神奇的。我們發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我們的老師,感恩您為我們所做的一切!”
感謝老師的演講稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們,可愛(ài)的學(xué)子們:
“光陰似箭,歲月如梭!鞭D眼間就快到要畢業(yè)的時(shí)候,在復旦小學(xué)種。種的回憶,深深烙印在我心中,那時(shí)候的快樂(lè )心情,令我念念不忘。
還記得一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們大家都對復旦非常陌生,溫柔的徐老師,以開(kāi)朗的態(tài)度來(lái)教導我們,并用玩游戲的方式來(lái)帶我們參觀(guān)校園呢!真是辛苦你了!二年級時(shí),徐老師退休了,換成美麗的李淑惠老師,平常上課總是會(huì )被那些頑皮的同學(xué)打斷,但老師都不會(huì )生氣,而是慢慢和我們說(shuō)道理呢!
三年級時(shí),來(lái)了一位溫和的好好先生──陳老師,那奇怪的教學(xué)方法,讓我不禁捧腹大笑,雖然您在學(xué)校只教我一年,但我還是覺(jué)得很快樂(lè )。四年級時(shí),我換了個(gè)老師──黃婉君老師,雖然您很兇,功課也很多,但我依然很希望繼續上您的課,因為十分有趣喔!
五、六年級,我給一位不會(huì )很兇,又不會(huì )很古板的老師──朱老師,雖然功課有時(shí)出太多了,但您是教我兩年的老師,我也對您非常感恩呢!
一年一度的教師節快到了,這些年,許多老師用心的教導我、教育我、培養我,我真的非常感謝,雖然我沒(méi)有耐心,不過(guò),我會(huì )嘗試把您們所教我的知識全部背起來(lái),謝謝您們!
感謝老師的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感謝您,親愛(ài)的老師》。作為一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,首先要感謝父母。因為父母給了我們生命,他們用超越生命的愛(ài),關(guān)心我們的成長(cháng)、關(guān)愛(ài)我們的一生!但是,今天我最想感謝的卻是我們最親最?lèi)?ài)的老師!因為老師是勤勞的播種者,他們在我幼小的心田里,播下一粒粒智慧的種子,使其生根發(fā)芽逐步長(cháng)成希望的參天大樹(shù)。
仔細想想:一個(gè)人從幼兒園到初中、高中、大學(xué)要經(jīng)過(guò)多少老師的無(wú)私奉獻和辛勤栽培,才能夠茁壯成長(cháng),成為國家棟梁!誰(shuí)也沒(méi)有仔細算過(guò),但我五年的幼兒園生活中,就結識了二十多位好老師。一般情況下別人在幼兒園都是小班、中班、大班三年,而我由于奶奶、姥姥都已過(guò)世,無(wú)人照看。在我剛剛兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽就把我送進(jìn)了幼兒園,所以我比別人多上了兩年。記的剛入園的時(shí)候,我是班上最小的一位,成天哭著(zhù)找媽媽?zhuān)前⒁、是老師,一句句的哄騙,一遍遍的夸獎、鼓勵,一次次的愛(ài)撫讓我找到了家的感覺(jué)、母愛(ài)的溫暖,從此我不再害怕,不再哭鬧,慢慢地融入到學(xué)校這個(gè)歡樂(lè )地大家庭中。
現在的我是崮山中學(xué)小學(xué)部四年級的小學(xué)生了。從我踏進(jìn)校園的那天起,就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長(cháng)鄒老師和藹可親就像我們的爺爺,同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他的課,聽(tīng)他講故事;隋老師、張老師嚴厲的就像我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們學(xué)習上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們克服了懶惰厭學(xué)的心理,都想方設法盡最大努力去提高我們的學(xué)習成績(jì),把我們培養成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。
別看我的班主任李老師是一位剛來(lái)不久的大學(xué)生,可她細致入微,治學(xué)嚴謹的教學(xué)態(tài)度令人敬佩!課堂上,她耐心細致傳授知識;大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲,歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無(wú)私奉獻和熱情鼓勵,讓我們找到了學(xué)習的動(dòng)力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時(shí)候,我們班有好多同學(xué)都發(fā)熱感冒了,您不顧危險幫我們檢查體溫,端水吃藥,幫助家長(cháng)把病重的同學(xué)送進(jìn)醫院。成天忙碌的您最終也沒(méi)有抵抗得住感冒病毒的侵襲,您病倒了。雖然是一次普通感冒,但在非常時(shí)期,每個(gè)師生每天都要檢查體溫,稍有發(fā)燒就會(huì )回家治療,更何況您得了感冒。您不能給我們上課,躺在宿舍里心里著(zhù)急,就用手機聯(lián)系其他老師幫我們上課,每天用手機短信和我們的家長(cháng)取得的聯(lián)系,隨時(shí)了解班里和生病同學(xué)的情況。幾天不見(jiàn)您來(lái)上課,同學(xué)們十分想念您,都想去看看,可是您怕傳染我們硬是不讓我們去。您平凡的舉動(dòng)在我幼小的心田里,留下最多的是感動(dòng),更讓我學(xué)會(huì )了什么是關(guān)愛(ài)。
!我敬愛(ài)的老師,一塊黑板三尺講臺,那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞,那是在展現您傳授知識、播撒希望的風(fēng)采。您沒(méi)有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片愛(ài)的天空,讓我們感受陽(yáng)光雨露的滋潤。您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?zhuān)歉呱械娜烁聍攘,深深影響?zhù)我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻光熱,把我們的人生旅途徐徐照亮。最后,我還想再說(shuō)一句:“感謝您,我最親愛(ài)的老師!請您打開(kāi)心靈之窗,欣賞這滿(mǎn)園春色,接受這滿(mǎn)園桃李給您的敬禮!在這個(gè)歡樂(lè )的節日里,我要為您唱一首歌,一首春天的贊歌,一首生命的贊歌!
感謝老師的演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:
大家好!今天,我演講的題目是:《感謝您,我心中的好老師》。
我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支粉筆,是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入學(xué)生的心田;像一種呼喚,幫助孩子落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給祖國的下一代無(wú)限的溫暖和溫馨;像一架云梯,以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳不斷攀登。
在我的心中,留下了許多好老師的名字。湖北省恩施州的黃中桂老師,18歲當老師,36年來(lái),轉戰多個(gè)環(huán)境艱苦的鄉村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn),十多年義務(wù)劃船接送學(xué)生上、下學(xué),被譽(yù)為“擺渡人”。福建省的康玉蘭老師,在偏僻的海島上堅守了30年,是照看孩子成長(cháng)前行的燈塔。
在我身邊,好老師也隨處可見(jiàn)。他們認真負責、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,用心血和汗水,精心的培育我們。我們的班主任葉玉香老師,就是我非常佩服的可親可敬的好老師。葉老師不僅知識淵博,教法新穎,她的微笑也是那么甜美、那么親切,給人以母親般的溫暖。葉老師是校內外公認的“金牌老師”。她用微笑讓違紀學(xué)生改正錯誤,用愛(ài)心引領(lǐng)學(xué)生走向成功!記得有一次,我沒(méi)有完成家庭作業(yè),老師經(jīng)打電話(huà)核實(shí),知道我撒了謊,于是把我叫到辦公室,我當時(shí)心里緊張極了,準備接受老師的訓斥吧?墒,出乎意料的是,老師并沒(méi)有批評我,而是和風(fēng)細雨地教會(huì )了我知錯就改、誠信做人的道理。每當看到老師白發(fā)日益增多,皺紋爬滿(mǎn)額頭,整天為學(xué)生操勞,我心里酸酸的,淚花噙滿(mǎn)眼眶。我想:我能遇上這樣的好老師是多么的幸運,多么的幸福!
如今,中國的3億青少年正在成長(cháng),在1500多萬(wàn)老師的引導下,長(cháng)身體,長(cháng)知識,長(cháng)才干。一雙雙渴求的眼睛,一張張燦爛的笑臉,敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事。這是一幅多么美麗壯闊的畫(huà)面!這畫(huà)面,就是中華民族追夢(mèng)前行的生動(dòng)寫(xiě)照。同學(xué)們,讓我們向敬愛(ài)的老師,向偉大的筑夢(mèng)人致敬。讓我們發(fā)自肺腑的道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!我們永遠愛(ài)您!
感謝老師的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從對世界充滿(mǎn)未知的稚嫩孩童到知識豐富的青年學(xué)子,從羸弱少年到健壯青年,這一切的改變都離不開(kāi)老師的幫助,是老師的無(wú)私奉獻,在校園里面無(wú)盡的關(guān)懷我們才能夠在思想上、在學(xué)識上面從一個(gè)孩童成長(cháng)為一個(gè)青年,所以我尤為感謝教過(guò)我的每一位老師。
從三年前的那個(gè)夏天,我來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候我就很幸運碰到了許許多多的好的老師,也正是在他們的教育下我才能夠在學(xué)習中進(jìn)步,在思想上進(jìn)步,才能夠以強大的姿態(tài)、昂揚的信心去迎接高考去面對高考,并且在高考中脫穎而出,這一切都離不開(kāi)我的老師們,感謝你們的付出。在大家接受的教育中都說(shuō)老師是蠟燭、是園丁、是指明燈,對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)如此。在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)古詩(shī)是這樣的優(yōu)美;在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)數字是這樣的富有美感;在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)字母是這樣的神奇能夠組成各種各樣的意思;在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)歷史是這樣的莊嚴、浪漫;在給位老師的幫助下我知道了原來(lái)世界是這樣的神奇各有特色;在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)政治就在我們每一個(gè)人的身邊……感謝老師們帶著(zhù)我在知識里面體會(huì )文化,在生活中里面體會(huì )人情,在思想里面體會(huì )道理。老師們給予我的幫助都會(huì )是我一生都會(huì )收益的寶貴財富,我會(huì )好好珍惜他們,我會(huì )用他們去創(chuàng )造更好的未來(lái)。
從來(lái)就沒(méi)有什么圣人,也從來(lái)就沒(méi)有什么完美的人,在生活中我就是一個(gè)充滿(mǎn)了缺點(diǎn)的人,是老師們告訴我完美是存在的,知識離我們很遠而已,但是我們每一個(gè)人都應該朝著(zhù)她去奮斗去,去創(chuàng )造一個(gè)相對于完美的人生。所以作為有很多毛病的我開(kāi)始去嘗試著(zhù)改變自己,我開(kāi)始去學(xué)習更加豐富的知識,因為老師告訴我腹有詩(shī)書(shū)氣自華;我開(kāi)始去學(xué)習遵守規矩,因為守規矩就能夠做一個(gè)有素質(zhì)有文明的人;我開(kāi)始去學(xué)習為人處世與人交際,因為這樣能夠做一個(gè)有情商有魅力的人,這樣能夠讓別人也開(kāi)心……
生活就是一個(gè)海洋,一眼望不到邊,是老師在這里給我們點(diǎn)名了方向,讓我能夠在這茫茫中不至于迷失方向也不至于喪失信心,讓我能夠在高考的大浪中站穩了自己的腳跟。
感謝老師,正是因為你們的幫助,我才能夠成長(cháng)的這么快,感謝你們,我會(huì )永遠感恩你們的!
感謝老師的演講稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節里,有一種美在實(shí)驗中學(xué)校園滋生著(zhù),有一種愛(ài)在每個(gè)實(shí)驗中學(xué)人的心田蔓延著(zhù),一個(gè)特殊的日子剛剛過(guò)去,那就是教師節。在此,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
從聞一多先生寫(xiě)《紅燭頌》起,已快一個(gè)世紀了,每當提起高尚的老師,人們自然而然地將其比喻為紅燭。因為他們的執著(zhù)與奉獻,因為他們的熱情與光輝。"捧一顆心來(lái),不帶一棵草走"是陶行知先生的名言。多少教師熱愛(ài)的正是這種無(wú)欲無(wú)求的心態(tài)。也正是這種全心付出、不求回報的奉獻為他們帶來(lái)了桃李芬芳的喜悅。
我們沐浴著(zhù)老師們無(wú)言的愛(ài),對著(zhù)“老師”這兩個(gè)字眼,有著(zhù)無(wú)限的憧憬,那可是"太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)"!小時(shí)侯的我,夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠握著(zhù)粉筆恣肆地在黑板上又寫(xiě)又畫(huà);長(cháng)大些,我夢(mèng)想有一天能夠用紅筆在作業(yè)本上打上世界上最美麗的“勾”。也曾一遍又一遍地練習著(zhù)——飄逸的,謹慎的,重一點(diǎn),輕一點(diǎn),帶個(gè)小尾巴,不帶小尾巴……現在的我,夢(mèng)想著(zhù)有一天,用我無(wú)聲的愛(ài)去感動(dòng)我的學(xué)生,讓他們在愛(ài)的世界里快樂(lè )的成長(cháng)。
我記得這些感動(dòng)過(guò)我的人。我記得,您朗誦《再別康橋》時(shí)淡淡的憂(yōu)傷;我記得,您深深的眼袋和爬滿(mǎn)皺紋的臉;我記得,您溢滿(mǎn)了慈祥的雙眸;我記得,那次班上取得好成績(jì)時(shí),那不經(jīng)意漾上您嘴角的微笑;我記得,當我第一次小心翼翼敲開(kāi)辦公室的門(mén)時(shí),您喜出望外的神情;我記得,拿到那不堪入目的試卷時(shí),您慰藉的話(huà)語(yǔ);我記得,您陪我談心,繞著(zhù)操場(chǎng)一圈又一圈時(shí)絲絲的汗味;我記得,傾訴過(guò)后,您說(shuō)幫我保密時(shí)那俏皮的一眨眼;我記得,您站在球場(chǎng)邊為班上加油時(shí)的聲嘶力竭;我記得……
同學(xué)們,請靜靜地回想,曾經(jīng)的那一幅幅畫(huà)面,那一句句的叮嚀,那一次次的給予,那一份份無(wú)私的愛(ài),在你心中,是否有或多或少的觸動(dòng)。如果是這樣,那就學(xué)會(huì )感恩吧,用愛(ài)回報愛(ài)。這樣的實(shí)驗中學(xué)校園,天空更晴朗,鮮花更燦爛,學(xué)生更可愛(ài),老師更幸福。
最后,讓我們再一次祝親愛(ài)的老師們節日快樂(lè ),永遠平安、健康!
感謝老師的演講稿9
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師--您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國的未來(lái),您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡私處煿潄(lái)臨之際,請允許我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師衷心地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望:從身邊小事做起,認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
謝謝大家。
感謝老師的演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是《感謝您,老師》。
在億萬(wàn)孩子茁壯成長(cháng)中,是誰(shuí)告訴我們如何做人?是誰(shuí)給我們傳輸知識?是誰(shuí)對我們如同對自己的孩子一般?不用說(shuō),那就是“人類(lèi)靈魂的工程師”——老師。為了我們的成長(cháng),你們含辛茹苦,煞費苦心。我感謝教過(guò)我的每一位老師,讓我說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!最讓我難以忘記的是我的語(yǔ)文老師——李老師。
記得剛上四年級的我,字寫(xiě)得不是很好,我心里很著(zhù)急,媽媽也批評過(guò)我,我真不知該怎么辦?李老師把我叫到辦公室輕輕的問(wèn)我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭說(shuō):“不,不是!”“那就是你的問(wèn)題呀!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對!皝(lái),我教你,認真點(diǎn),專(zhuān)心點(diǎn)!”李老師撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個(gè)好學(xué)生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老師只是關(guān)心我呀,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對!于是我高興地回到了教室。從這以后,我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候按照李老師教的方法,一筆一畫(huà),認認真真的書(shū)寫(xiě)。功夫不負有心人,李老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)了一個(gè)“好”字,又在全班表?yè)P了我,我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上了天:因為我的字終于寫(xiě)好了。老師就是這樣無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著(zhù)我。
老師,是您淵博的知識,讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?zhuān)皇悄壬频哪抗,讓我們由懦弱變得堅強。當我們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是您在我們心田播種希望;當我們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語(yǔ)盈盈,讓我們充滿(mǎn)力量。即使偶爾生氣的樣子,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,老師!”
感謝老師的演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,我是李肖寨中心小學(xué)六年級一班王吉燊同學(xué)。
轉眼之間六年過(guò)去了,我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會(huì )了教育、智慧、幫助,同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習新知識,時(shí)間就是一滴一滴的流過(guò)去,這所學(xué)校我永遠記住我的心里,一眨眼小學(xué)6年過(guò)去了,時(shí)間像光陰似箭一瞬間過(guò)去了,同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習,同學(xué)們學(xué)習新的知識。
在語(yǔ)文老師的幫助下學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,在數學(xué)老師幫助下學(xué)會(huì )了算數,同學(xué)們畢業(yè)分手吧,我們就要告辭了。
祝福我們,祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母,感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,愿我們以后更加堅強,我們的路更長(cháng)更廣,一路走好。
老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易!祝李肖寨中心小學(xué)全體師生身體健康,萬(wàn)事如意。
一眨眼六輪已經(jīng)到啦,我們同學(xué)畢業(yè)分手的時(shí)間到啦。
我的同學(xué)和我陪伴很多年了,我的老師就像大樹(shù)一樣,讓我們在樹(shù)枝下涼快,我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭,讓我們點(diǎn)著(zhù)新的知識寶庫,有的朋友認識的我,我也認識的朋友。我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué)、和董校長(cháng)的母校告別。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見(jiàn)了同志們祝你們考個(gè)好的初中。
我的我的演講完畢。
感謝老師的演講稿12
尊敬的老師:
您好!
知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界、改造世界之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈,有的只是在小小的三尺講臺上默默無(wú)聞。他們耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)??人的成長(cháng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識的社會(huì ),不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師!薄安痪慈龓,是為忘恩,何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,我們發(fā)現:尊師重教亙古不變!尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上,凡見(jiàn)有作為的政治家、思想家、教育家無(wú)不重視教育,尊重教師。尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來(lái)就流傳著(zhù)許多尊師的動(dòng)人故事。
無(wú)獨有偶,對老師的感恩之情同樣根植于海外名士心中。就像曾獲“諾貝爾物理獎”的著(zhù)名科學(xué)家瑪莉居里夫人,她尊敬老師的事跡家喻戶(hù)曉。在居里夫人成名后,給她的小學(xué)啟蒙老師寫(xiě)了一信,她邀請老師到法國巴黎一聚,而信中的言語(yǔ)令老師感動(dòng)地熱淚盈眶。這位默默無(wú)聞的退休老師怎也想不到如此受人矚目的科學(xué)家還記得她!而在她到了巴黎后,居里夫人再發(fā)現鐳的工作報告會(huì )中,親自下臺邀請她親愛(ài)的老師上臺,并向媒體宣布這位慈愛(ài)的老太太就是自己的啟蒙老師。年邁的老師不禁流下了眼淚,她為有這個(gè)好學(xué)生而自豪,為這個(gè)偉大的科學(xué)家而驕傲,為居里夫人對她的師恩不忘而感動(dòng)。這么多年來(lái),居里夫人一直緊記的老師對她的教導,他十分尊重老師,這并不只在她的言論上看出,更重要的是在實(shí)際的行動(dòng)中表現出來(lái)了。
有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈!备腥苏f(shuō):“認為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖同學(xué)們的心田!
老師不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂??老師啊,我們怎能把您遺忘!
老師的思想,老師的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我們的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
假如我們能搏擊藍天,那是老師給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是老師給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是老師給了我青春的光亮!
所以我們要感謝老師給了我們知識。感謝老師對我們的精心培養,讓我們認識了許多美好的事物。我們要感謝老師教給我們各種技能知識,由易到難,知識的聚少成多,讓我們用智慧去放眼未
我們要感謝老師教給我們做人的哲理,不至于在復雜詭譎社會(huì )中迷失自我。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬!師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量!感動(dòng)于師,感激于師,感恩于師?
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們充滿(mǎn)感激的心靈上,這才真正永存;ㄩ_(kāi)花落,師恩不忘?
感謝老師的演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感謝有您,親愛(ài)的老師》。
新學(xué)期開(kāi)始,看到一年級的新同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉,想到了六年前當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)的情形。是老師,您用陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。教師節就要到來(lái)了,在此我們代表所有的同學(xué)向老師們真誠的說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
六年來(lái),當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑,堵塞的心帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)地教給我做人的道理。將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的軌道上。
每當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),老師,是您像媽媽一樣來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中。
每當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您像一位嚴肅的長(cháng)者給我善意的提醒,將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了謙虛的世界里。
六年來(lái),不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,我的老師,感謝您為我所做的一切!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用自律的表現,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感謝老師,感謝您為了我們的學(xué)習,煞費苦心。感謝老師,感謝您為了教育我們成才,苦口婆心!感謝老師,感謝您的無(wú)私奉獻。感謝您對我們的辛勤付出。
最后祝愿老師們教師節快樂(lè )!
感謝老師的演講稿14
尊敬的各位老師:
您們好!
今天我所演講的題目是《感謝我的好老師》。當我們獲得成功的時(shí)候,是否還能記得在背后默默付出的老師呢?還是很小的時(shí)候,我哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿去幼兒園,但是到了幼兒園看到老師甜美的笑容,我就喜歡上了這里。老師和我們一起玩耍,母親般的溫暖讓我感到很快樂(lè ),老師對我無(wú)微不至的照顧,照亮了我的心靈,回到家我總是會(huì )和爸爸媽媽說(shuō):“我有我的好老師!”
離開(kāi)了充滿(mǎn)歡樂(lè )的幼兒園,爸爸媽媽牽我的小手來(lái)到了小學(xué)。帶上紅領(lǐng)巾,穿上校服,成為了一名小學(xué)生。在我最需要幫助的時(shí)候是老師幫助我。老師為我付出了那么多,悄悄流逝的青春變成了一根根白發(fā),一道道皺紋。我想對著(zhù)天空對著(zhù)大地呼喊:“我的好老師,別再那么辛苦!”時(shí)光匆匆,告別小學(xué)的生活來(lái)到中學(xué)的大門(mén)。這里不再是那么輕松,學(xué)科增多了,我也有了一定的壓力?衫蠋煹年P(guān)愛(ài)卻越來(lái)越深,老師如一座燈塔,給我正確的方向,一步步引導我走向成功的彼岸。在校園的學(xué)習生活里,教我讀書(shū),教我做人,讓我把:“欲成才先成人”牢記在心,讓我學(xué)會(huì )了堅強,在這里我想用誠摯的心跟老師說(shuō):”“謝謝您!我的好老師!
我的演講結束,謝謝!
感謝老師的演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“老師,謝謝您”。
老師在我們心中,像一位勤勞的園;如一盞指引我們前進(jìn)的明燈;似一把為我們打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙;更是我們的親人。她不知給了我們多少慈母般的關(guān)愛(ài)。
當我們一年級時(shí),一個(gè)個(gè)什么也不知道的小毛孩,轉眼間,已經(jīng)長(cháng)達了,變成了一棵棵挺拔的小樹(shù)。老師,您在這六年間細心地培養著(zhù)我們,用道理和知識滋養著(zhù)我們從前稚嫩的幼苗。在您的諄諄教導下,我們長(cháng)大了,變懂事了,但離畢業(yè)也越來(lái)越近了。時(shí)間的指針輕停留在這一刻,讓我們再多聽(tīng)一年老師的聲音,老師,我們愛(ài)您!
回憶起之前的一點(diǎn)一滴,大豆般的淚水滴在了我的心中。每當我們看到作業(yè)上的一道道紅勾,心里便會(huì )十分開(kāi)心,張老師也常常會(huì )寫(xiě)一小段很暖心的評語(yǔ);當拿到英語(yǔ)試卷時(shí),紅筆在試卷上標的十分醒目,讓我知道自己哪里比較薄弱;在數學(xué)課上,老師總會(huì )耐心地給我們講解……老師不僅可以在學(xué)習上幫助我們,在人生的道路上,老師也是一個(gè)重要的角色。
老師也不知為我們付出了多少,我常?吹嚼蠋熥雷由隙逊e如山的作業(yè)。當我們開(kāi)開(kāi)心心結伴回家時(shí),老師還在孜孜不倦地改著(zhù)作業(yè),直到深夜,燈火通明的辦公室才熄燈。老師每天都要準備之后上課的內容,認真地備課。我們也當過(guò)小老師上課,每次排練之后,都累得筋疲力盡。老師付出了這么多,卻不求一丁一點(diǎn)的回報。我們上課認真使老師開(kāi)心,不做作業(yè)使老師擔憂(yōu)。老師為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),讓我們自己去探索,每一次活動(dòng)和比賽對我們都是一次次歷練,老師心中也常常掛念著(zhù)我們。讓我們在這里對老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”
您為我們的付出像一股愛(ài)的泉源,流進(jìn)了我們的心里,匯在了記憶的腦海中。老師,您為我們的付出,對我們的關(guān)愛(ài),我們永遠都會(huì )銘記。光陰似箭,日月如梭,快畢業(yè)了,可是我們的心里,卻充滿(mǎn)了對您的不舍。我的心里一遍遍響起“讓時(shí)間慢一點(diǎn)流逝,讓我在這個(gè)校園中的故事和回憶永遠不要結束!”
讓我們對老師說(shuō):“老師,謝謝您!”,您在這六年的時(shí)間里對我的關(guān)愛(ài),變成了我心中一朵最美的花兒。讓我再對您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,我們—愛(ài)—您!”
我的演講結束,謝謝大家!
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