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幼兒教師演講稿

時(shí)間:2022-07-08 17:31:02 教師演講稿 我要投稿

【精選】幼兒教師演講稿模板合集五篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒教師演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】幼兒教師演講稿模板合集五篇

幼兒教師演講稿 篇1

  老師們、小朋友們,大家早上好!

  在這鮮花爛漫,綠草如茵、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香初夏時(shí)節,我們即將迎來(lái)盛大的節日——六一國際兒童節,這是全世界少年兒童共同期待的日子。

  六一,一個(gè)閃爍童星充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子;六一,一個(gè)孕育理想充滿(mǎn)希望的日子;火紅的六月,向我們健步走來(lái);絢麗的六月,充滿(mǎn)希望,承載著(zhù)歡樂(lè )與期待。

  六月的陽(yáng)光格外艷麗,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。因為六月一日是小朋友們共同的節日,在此,祝小朋友節日快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!

  今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長(cháng)大,享受著(zhù)親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長(cháng),感受著(zhù)老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里,我們在思索,我們在立志,好好學(xué)習,天天向上,做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

幼兒教師演講稿 篇2

  小的時(shí)候特害怕老師,因為在那時(shí)覺(jué)得老師們都好嚴厲,每一次進(jìn)入老師的辦公室都是忐忑不安的。以為自己又犯什么錯誤了。。

  沒(méi)有想到數年以后自己也成為了一名幼兒教師,還是當年的經(jīng)驗,以為老師就是應該嚴厲的,于是當我第一次走上講臺的時(shí)候,心里除了害怕還注意讓自己成為一名嚴格的教師,自此,不敢有一絲笑容,即使覺(jué)得他們好可愛(ài),也不敢露出一點(diǎn)愛(ài)惜,因為害怕孩子會(huì )因為自己的寵愛(ài)而不利于日后的管理。干了幼師快一年了,才慢慢放下了那時(shí)的所謂"經(jīng)驗",才發(fā)現孩子需要愛(ài),只有愛(ài)他們才能更好的教育他們,要把自己的愛(ài)全部表現出來(lái),要讓他們知道你愛(ài)他,也讓他們愛(ài)你,那是一件非?鞓(lè )的事。

  今天,就是那快樂(lè )一天。今天,還是像往常一樣,平常的過(guò)著(zhù),直到值午睡的時(shí)候,我還是跟平常一樣給孩子們掖好被子,一個(gè)一個(gè)小床的檢查著(zhù),當到一個(gè)小女孩的床前掖好被子準備走開(kāi)的時(shí)候,被小孩給叫住了:"張老師,我們來(lái)玩辦家家的游戲好不好?你當媽媽?zhuān)耶攲殞殻?"好!"我很開(kāi)心的回答著(zhù)。她馬上就露出了燦爛的笑容,說(shuō):"媽媽?zhuān)阍趺床凰X(jué)?"于是我很輕聲的跟她解釋道:"因為媽媽要照顧好多寶寶啊。要不然小朋友沒(méi)有蓋好被子,生病怎么辦呢?""那。。。。。。"她還準備說(shuō)什么的時(shí)候,我輕輕的做出了安靜的手勢,說(shuō):"小朋友都在睡覺(jué)了,這樣跟媽媽聊天會(huì )打擾到小朋友的,寶寶要聽(tīng)媽媽的話(huà),乖乖的,媽媽才更喜歡!""好!"她回答的很干脆,于是蓋好自己的被子睡了,比平時(shí)安靜聽(tīng)話(huà)的多,一會(huì ),我再去看她的時(shí)候,她已經(jīng)深深的睡去了。我的心情由此快樂(lè )起來(lái),想起也是她幾天前,她聽(tīng)說(shuō)我的眼睛疼而從家里帶來(lái)眼藥水而產(chǎn)生的感動(dòng)。原來(lái)孩子的愛(ài)是這樣的,"它"讓我如此快樂(lè ),他們的愛(ài)也是那樣的簡(jiǎn)單,只要你平時(shí)多關(guān)注一下他們,多給他們一些微笑就行了。

  讓孩子愛(ài)吧!從此,我改變了自己的想法,原來(lái),愛(ài)孩子還讓孩子愛(ài),把"它們"被表現出來(lái)。"它"不回成為管理的障礙,"它"會(huì )讓一個(gè)班更加其樂(lè )融融的。

幼兒教師演講稿 篇3

  與孩子相處的日子總是那么幸福,那么甜美。它寫(xiě)在了我們的臉上,串在我們的記憶里,蕩在了我們的心底。大自然是一幅美妙的畫(huà),任我們去欣賞;生活是一首精彩的詩(shī),等我們去吟唱。我們要領(lǐng)孩子一同去暢游、去體味。

  與孩子相處的日子,我們走進(jìn)大自然。周末我們去逛公園、爬小山、玩溪水,使孩子們則增加了關(guān)于動(dòng)植物的知識;培養了孩子們良好的公民意識,如守秩序、保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物,讓孩子學(xué)會(huì )了如何與人友好相處;培養了孩子歡快、活潑、友善的良好品質(zhì);讓孩子體驗了如何應對生活中的選擇。如每次外出只能玩一種項目,只提供一次消費,這就要求孩子獨立思考、權衡利弊并作出明智選擇,使她懂得了要珍惜機會(huì ),珍惜生活。與孩子相處的日子,我們要嚴寬有度,持之以恒。首先要求孩子在遵守社會(huì )秩序的前提下,遵守家庭規則。如對人有禮貌,要學(xué)會(huì )謙讓、寬容、體貼他人;大人說(shuō)話(huà)不能隨意插嘴;不能無(wú)理取鬧等。其次要培養孩子時(shí)間觀(guān)念。如限定看電視、電腦、游玩的時(shí)間;限定吃飯、睡覺(jué)、起床的時(shí)間,限定孩子一定時(shí)間內一定的任務(wù),如彈琴、講故事、認字、看書(shū)等,培養孩子的行為和學(xué)習習慣。與孩子相處的日子,我們要理解孩子,了解孩子的心理,對孩子的言行及時(shí)作出反應。孩子遇到困難時(shí)及時(shí)指導,孩子氣餒時(shí)要多加鼓勵,孩子受到表?yè)P時(shí)祝賀之余別忘了提醒。曾經(jīng)一度我以為我孩子缺乏上進(jìn)心,不愿與人比、不愿表現,通過(guò)觀(guān)察與交流,我發(fā)現她缺乏的是一種抗挫折的'能力,所以我就不斷地鼓勵并給予一定的獎勵,樹(shù)立她的信心,同時(shí)也跟她講道理,讓她明白誰(shuí)都有輸的時(shí)候,要用平和的心態(tài)去對待任何成功與失敗,有時(shí)我采用移情法,讓她忘了一時(shí)的挫折,迅速使她快樂(lè )起來(lái)。

  在我們這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里,我覺(jué)得良好的心理素質(zhì)和健康的身心是非常重要的。與孩子相處的日子,我們學(xué)會(huì )了珍惜;與孩子相處的日子,我們選擇了快樂(lè );與孩子相處的日子,我們體味了幸福;與孩子相處的日子,我們更明白了肩負的責任。

幼兒教師演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《生命的執著(zhù)》。

  感動(dòng)中國的先進(jìn)事跡,播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強不息,搏擊人生的執著(zhù),使我們多少雙眼睛在流淚!我們感動(dòng)著(zhù),眼里噙滿(mǎn)淚水!這時(shí)我們心里想都在想:我們有雙手,我們肢體健全,我們一定會(huì )比劉偉做得更好!可是啊,親愛(ài)的同學(xué)們,你可知道,一時(shí)的沖動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,你——能做到嗎?

  也許,有個(gè)別同學(xué)會(huì )說(shuō)像劉偉那樣的倒霉事我碰不到,像劉偉那樣的堅強意志我也學(xué)不來(lái),像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠。

  好吧,同學(xué)們,就讓我給大家舉一個(gè)我們身邊的例子吧。我要說(shuō)的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽,她剛剛參加完節目主持人大賽和講故事比賽,接下來(lái)就是舞蹈比賽。連續的比賽,連日的勞累,使這個(gè)原本堅強的女孩病倒了。她給我打電話(huà)說(shuō):“老師,我感覺(jué)身上可沒(méi)勁兒,只想睡覺(jué),晚上怎么比賽?老師,我想哭!蔽艺f(shuō):“別哭,等著(zhù),我去看你”。當我飛奔到宿舍看到她時(shí),只見(jiàn)她小臉通紅,我急忙帶她去醫院,一量體溫,39度8。為了盡快退燒,倔強的她決定輸水。輸完兩瓶水,她的體溫還在37度以上,可那邊的比賽已經(jīng)開(kāi)始了,沒(méi)時(shí)間再耽擱了,我們急匆匆返回學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及喘息就輪到喬冰曉上場(chǎng)了,只見(jiàn)她一反剛才的病容,立刻榮光煥發(fā),精神抖擻地走上舞臺,跟隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞姿。當她做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作時(shí),場(chǎng)下觀(guān)眾爆發(fā)出陣陣雷鳴般的掌聲,我的雙眼模糊了,再看看我們班的同學(xué),每個(gè)人眼里都閃著(zhù)一片晶瑩!是啊,有誰(shuí)知道她剛剛高燒將近40度,每做一個(gè)動(dòng)作都頭重腳輕,眼冒金星,可她仍做得那么流暢,那么完美。有誰(shuí)知道她在臺下花費了多少心血,下了多大的功夫?當我們聽(tīng)到主持人報出喬冰曉獲得本次比賽第一名時(shí),我們的眼淚再也抑制不住,像決堤的洪水嘩嘩地流了下來(lái)…… 同學(xué)們,喬曉冰身上有著(zhù)什么樣的品質(zhì)?有的不正是像劉偉一樣的生命執著(zhù)嗎?有了這樣的執著(zhù),喬曉冰還有什么干不出色?有了這樣的執著(zhù),你們還有什么干不出色?

  親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,你們愿意做這樣的人嗎?其實(shí),我們身邊還有太多太多這樣的人,喬冰曉只是其中的一員。

  是誰(shuí)每天早上給我們開(kāi)教學(xué)樓的大門(mén),是誰(shuí)晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門(mén)鎖上?這平平常常的一件小事,做一天可以,做一周也不難,那么一年行嗎??jì)赡、三年堅持不懈能嗎?但是,有一個(gè)人做到了,他——就是我們高中班的高翔同學(xué)!

  是誰(shuí)為了保證我們安靜的休息,每天晚上替我們 “站崗放哨”?是誰(shuí)站在黎明的寒風(fēng)中,給我們吹響起床的哨聲?

  又是誰(shuí)放棄周末休息的時(shí)間,堅守在文明監督崗上,保證我們校園的整潔干凈?……

  是她們,是我們可親可敬的學(xué)生會(huì )成員!

  看看吧,從平凡處做起,從小事上著(zhù)手,我們有多少可愛(ài)的同學(xué)在歷練著(zhù)那份堅守,那份執著(zhù)?!同學(xué)們,在這里,老師想大聲地說(shuō):“舞鋼師范的同學(xué)們,老師愛(ài)你們,所有的老師都愛(ài)你們!你們是好樣的!”

  從此際,從此時(shí),舞鋼師范的同學(xué)們,讓我們堅信自己,守一份堅持,拼一把執著(zhù),在平凡的學(xué)習崗位上,創(chuàng )造出一份不平凡的業(yè)績(jì),你們能做到嗎?!

 。▽W(xué)生有力地回答。

  謝謝大家!我的演講完了。

幼兒教師演講稿 篇5

  孩提時(shí),當同伴們?yōu)榭茖W(xué)家、發(fā)明家這些遠大的理想而壯志滿(mǎn)懷時(shí),我卻在心里默默許下了一個(gè)心愿——當一名幼兒園教師。你別說(shuō)我傻!

  后來(lái),我終于成了一名幼兒園教師,一大群的孩子圍著(zhù)我,甜甜地叫我“老師”,我成了他們的“母親、老師和朋友”,我感受到了幸福,它在我心中蕩漾!你別說(shuō)我傻!

  當很多人為名為利大喜大悲的時(shí)候,我安之若素,一心想做個(gè)好老師。你別說(shuō)我傻!

  當別人在逛街購物的時(shí)候,我在不斷反思,撰寫(xiě)工作心得;當別人在牌桌上吆五喝六的時(shí)候,我仍然執著(zhù)地鉆研著(zhù)教材教法,為更好地實(shí)施新課程而努力著(zhù),你別說(shuō)我傻!

  當一批批孩子展翅高分的時(shí)候,我深深的為他們祝福,愿他們飛得更高更遠。我想,當我兩鬢花白的時(shí)候,我依然會(huì )又唱又跳,像個(gè)長(cháng)不大的孩子,你別說(shuō)我傻!我的生命將在他們身上延續!

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