語(yǔ)文教師求職信(經(jīng)典)

　　光陰如水，眼見(jiàn)著(zhù)，找工作的時(shí)間馬上到來(lái)，該為自己寫(xiě)一封求職信了哦。那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的語(yǔ)文教師求職信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　語(yǔ)文教師求職信 篇1

敬愛(ài)的張校長(cháng)：

　　您好！

　　誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì )上享有很高的名譽(yù)。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，xxX，一個(gè)對教育事業(yè)和寫(xiě)作充滿(mǎn)無(wú)窮熱愛(ài)和執著(zhù)追求的青年，期望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以發(fā)揮自己的才干，開(kāi)辟自己的事業(yè)。

　　請同意我向您介紹一下自己的狀況。

　　只有不懈地跋涉，才能從荒漠走向綠洲，是我堅定的.信念。大學(xué)四年，我勤苦勤勞，以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己，不停地從各方面發(fā)展完美自我，使自己成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。

　　我著(zhù)重合理的知識構造的建立，寬泛學(xué)習學(xué)科基礎知識和技術(shù)、專(zhuān)業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的`創(chuàng )新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝入其余領(lǐng)域知識來(lái)充分自己，寬泛念書(shū)涉獵社會(huì )、

　　思想、文化等各科各種內容，從中學(xué)會(huì )察看和獨立思慮，并系統性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步加強了我的文學(xué)底蘊和涵養。在xx學(xué)校實(shí)習時(shí)期，充足表現了較高的綜合素質(zhì)，博得了實(shí)習單位的認同和氣評。大學(xué)四年，在擔當班委，臥室長(cháng)以及文學(xué)社編寫(xiě)過(guò)程中，瑣碎忙碌的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培育了我腳扎實(shí)地、仔細負責的工作作風(fēng)，擅長(cháng)創(chuàng )新的工作思想方式，我言傳身教，求實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力博得了師生的相信和支持。

　　xx師大四年的培育和自己勤勞勤苦的努力，已使我成長(cháng)為全面發(fā)展的大學(xué)生，在此后的工作和學(xué)習中，我將以自己對教育事業(yè)的無(wú)窮熱愛(ài)和執著(zhù)，勇于創(chuàng )新合作的工作意識為基石，不停學(xué)習進(jìn)步，成為一名創(chuàng )新式、科研型教師，將自己的教課個(gè)性浸透于講堂教課和管理工作中。

　　我深信無(wú)悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)時(shí)機，我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對我的選擇！

此致

敬禮

　　自薦人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇2

尊敬的xx校領(lǐng)導：

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠求貴校xx教師一職。

　　自大學(xué)填報志愿以來(lái)，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書(shū)育人工作低調且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿(mǎn)著(zhù)極大的熱情，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。

　　誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的.處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀(guān)念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。

　　大學(xué)生活強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規范自我的做人原則。

　　工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。

　　積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)，同時(shí)，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住機遇，鍛煉自己。

　　為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作，在大學(xué)本科期間也曾獨立辦過(guò)暑期輔導班，在研三學(xué)期開(kāi)始我找到一所實(shí)習學(xué)校擔任五個(gè)班的物理教學(xué)工作，因此，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力。

　　在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛(ài)求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學(xué)方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨樹(shù)一幟，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見(jiàn)及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿(mǎn)腔的熱情加入這個(gè)大集體，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

　　再次感謝閱讀我的求職信，盼望著(zhù)早日得到您的佳音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇3

尊敬的xx：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專(zhuān)業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　大學(xué)四年，我以“嚴”字當頭，在學(xué)習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)等級考試，并順利通過(guò)；努力學(xué)習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語(yǔ)班，現在能夠用的韓語(yǔ)與人交流；參加心理健康c級培訓并且順利獲得證書(shū)。

　　同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)，參與了院廣播臺編輯工作，采訪(fǎng)工作，并且被評委院的優(yōu)秀工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì )給我在以后的.教學(xué)工作有極大的幫助。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會(huì )好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職求職信，誠祝工作順利！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!我是陜西師范大學(xué)xx級中文專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，陜師大的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的.基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

　　久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長(cháng)展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實(shí)的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì )，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

　　在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)管理體制和明達的理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)!

此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

　　語(yǔ)文教師求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封求職信。

　　我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師，我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的`全部課程。系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，execl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。

　　大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)(航空公司乘務(wù)員自薦書(shū))作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養了我的組織與協(xié)調能力，樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

　　我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦煉，明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候您的佳音!

　　最后，再次感謝您閱讀這份求職信!

求職人：xxx

　　20xx年x月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。

　　我是廣西大學(xué)20xx屆XXX師范學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師，我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。

　　大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的.經(jīng)歷培養了我的組織與協(xié)調能力，樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

　　我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦煉，明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候您的佳音!

　　最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

　　語(yǔ)文教師求職信 篇7

尊敬的校長(cháng)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我叫，女，今年xx歲，是xx學(xué)院系專(zhuān)業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　大學(xué)四年，我以"嚴"字當頭，在學(xué)習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)等級考試，并順利通過(guò);努力學(xué)習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語(yǔ)培訓班，現在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓并且順利獲得證書(shū)。

　　同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪(fǎng)工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的`口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì )給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

　　"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會(huì )好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職信，誠祝工作順利!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著(zhù)對貴公司的無(wú)比信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。

　　我是一名即將于7月畢業(yè)的xx大學(xué)的本科生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是機電一體化。我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名，希望能成為貴單位一員，為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。

　　本人在大學(xué)四年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵。在計算機方面，除了學(xué)DOS、AUTOCAD、FORTRAN、匯編語(yǔ)言外，還參加培訓或自學(xué)WORD、WINDOWS、FRONTPAGE，另外，對CAD/CAM、智能CAD、3DS等有一定的認識。在英語(yǔ)方面，作為外協(xié)一員，多次參加外語(yǔ)協(xié)會(huì )的瘋狂英語(yǔ)活動(dòng)，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)以及技術(shù)資料翻譯能力，曾完成5000字以上的機器人專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的翻譯。另外，在大學(xué)伊始本人曾在校編輯部做過(guò)一年的學(xué)生通訊員，而且，作為鄧小平理論研究會(huì )的一名會(huì )員，參加過(guò)多次各種鄧研會(huì )議，給我的理論修養帶來(lái)莫大的益處。

　　誠然，雖然大學(xué)四年的學(xué)習生活、一定量的社會(huì )經(jīng)歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴謹的工作作風(fēng)，并賦予我參加社會(huì )競爭的'勇氣。然而，所學(xué)知識是有限的，大學(xué)培養的僅僅是一種思維方式和學(xué)習方法，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。久聞貴單位是深值信賴(lài)且有發(fā)展潛力的單位，神往已久，茲附上簡(jiǎn)歷一份冒昧求職，希望貴單位能給我一個(gè)發(fā)揮能力的機會(huì )。

　　過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于實(shí)際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應貴單位的環(huán)境，勝任自己的工我能很快的適應工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。

　　感謝閱讀我的求職信，期待著(zhù)您的答復。

此致

敬禮!

　　求職人：xx

　　日期：xx年xx月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇9

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先，向您致以深深的敬意!同時(shí)，十分感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到貴校正在招聘小學(xué)語(yǔ)文教師。我認為自己的條件和能力符合該職位的要求，希望能在貴校謀求到一份與專(zhuān)業(yè)和興趣相符的工作。因而，我懷著(zhù)一顆誠摯的心真誠地向您推薦自己。

　　我叫xxx，出生于xxxx年，性格開(kāi)朗、積極陽(yáng)光。是xx學(xué)校xx年應屆畢業(yè)生，在校學(xué)習的是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力，我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的實(shí)際教學(xué)能力。而做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想，我時(shí)刻準備著(zhù)以高昂的熱情與所

　　學(xué)的知識投入到教育事業(yè)之中。

　　在大學(xué)學(xué)習期間，我本著(zhù)認真負責的態(tài)度對待學(xué)習與其他工作事務(wù)。我始終努力認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，不斷磨煉自身的教師技能，并在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，與此同時(shí)，我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)外知識，順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級考試、心理咨詢(xún)師三級等等。我還十分注重綜合知識與技能的學(xué)習。圖書(shū)館是我的秘密武器——在這里，我學(xué)到了更豐富的知識，廣泛的涉獵了文學(xué)、教育學(xué)、計算機學(xué)等多方面的書(shū)籍。班干部的`工作等讓讓我明白合作與溝通的重要性，提高了我的問(wèn)題解決能力。雖然比起社會(huì )，大學(xué)所教會(huì )我的只是鳳毛麟角，但我相信自己的熱情與努力可以彌補暫時(shí)的不足。

　　貴校，xx_小學(xué)，是我的母校。對這里的一切，我都感到無(wú)比的熟悉和親切，我相信這將成為我以后工作的優(yōu)勢。相信在母校領(lǐng)導的幫助與指導下，通過(guò)自身的不斷努力，我會(huì )成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師!

　　命運之神只會(huì )垂青有準備之人，而我已做好準備，我愿以最大的熱情和信心投入到教師工作中去。我真摯地希望自己可以融入到貴校這個(gè)大家庭中，我將以愛(ài)心，熱心以及敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標!

　　我或許不是令您最滿(mǎn)意的，但我相信依靠努力，我將成為最適合的!誠摯希望貴校能夠垂惠!

　　最后祝貴校的教育蒸蒸日上，穩步發(fā)展!

此致

敬禮!

　　求職者：

　　年月日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛(ài)教育事業(yè)，從小就想成為一名人民教師，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應聘貴校的小學(xué)教師職位，在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　您好!我叫王俐利，今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，我性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸的人。我做過(guò)多科家教，帶著(zhù)十分的真誠，懷著(zhù)執著(zhù)希望來(lái)參加貴單位的招聘。希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的.人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)守信，有責任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

　　誠實(shí)做人，忠誠做事是我的人生準則�！疤斓莱昵凇笔俏业男拍�，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科都能勝任，小科擅長(cháng)音樂(lè )教學(xué)。

　　我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強，樂(lè )于接受新的教育理念，立志為學(xué)生徹底減負，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念，和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現新的風(fēng)貌。書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，我的自信來(lái)自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執著(zhù)將是您最滿(mǎn)意的答案。

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇。

　　誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

　　語(yǔ)文教師求職信 篇11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是xx大學(xué)九七級中文專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。

　　二、教育方面：

　　XX年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　三、繼續教育：

　　XX年1-2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。XX年7月-XX年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。XX年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。鑒于畢業(yè)六年來(lái)的.教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!

求職人：

　　xxxx年xx月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇12

尊敬的學(xué)校：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職。我熱愛(ài)事業(yè)，從小就想成為一民教師，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應聘貴校的職位，在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　您好！我叫xxx，今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，我性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸的人。我做過(guò)多科家教，帶著(zhù)十分的真誠，懷著(zhù)執著(zhù)希望來(lái)參加貴的招聘。希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)守信，有責任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

　　誠實(shí)做人，忠誠做事是我的人生準則�！疤斓莱昵凇笔俏业男拍�，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導語(yǔ)文、學(xué)科都能勝任，小科擅長(cháng)教學(xué)。

　　我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強，樂(lè )于接受新的教育理念，立志為徹底減負，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念，和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的.姿態(tài)展現新的風(fēng)貌。書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，我的自信來(lái)的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執著(zhù)將是您最滿(mǎn)意的答案。

　　您一刻的斟酌，我一選擇。

　　誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇13

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。

　　我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育xxx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績(jì)。20xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

　　工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面

　　從教以來(lái)本著(zhù)對學(xué)生負責，對學(xué)校和國家負責，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導的表彰。

　　xxxx年4月，在xx縣教育局教研室組織的20xx年“xx縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

　　xxxx年4月，在xx市教學(xué)研究室組織的xx市20xx年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

　　xxxx年6月我執教的《陳情表》一課被中國語(yǔ)文報刊協(xié)會(huì )課堂教學(xué)分會(huì )評定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，本人榮獲教學(xué)能手稱(chēng)號。

　　所代班級語(yǔ)文單科成績(jì)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙。

　　輔導的學(xué)生作文在各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習報》第52期。張曼同學(xué)的.《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習周報》第108期頭版。20xx年12月指導學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫(xiě)作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。

　　作為教研組長(cháng)曾指導語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎。

　　二、教育方面

　　xxxx年9月開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復，加強了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　xxxx年3月開(kāi)展班級自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，受到學(xué)校和家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。

　　積極指導學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。xxxx年10月指導學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個(gè)人二等獎。xxx年3月指導學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽，成績(jì)優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

　　三、教研方面

　　1.撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。

　　xxxx年3月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。

　　xxxx年7月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。

　　xxxx年10月在xx縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。

　　xxxx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“2006年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評價(jià)量規》榮獲二等獎。

　　xxxx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“2007年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習課堂設計》榮獲一等獎。

　　xxxx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì )2007年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語(yǔ)言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。

　　xxxx年6月在xxxx年xx市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中撰寫(xiě)的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

　　2.參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　xxx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫(xiě)校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習作選》，受到學(xué)生好評。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　語(yǔ)文教師求職信 篇14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先對占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。我是一名于XX年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專(zhuān)業(yè)：中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。 現知貴單位招聘，特擬求職信自薦。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力拼搏，今天我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì )有成績(jì)。

　　在大學(xué)期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習上我刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異，所學(xué)主要基礎課和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在優(yōu)良以上，平均成績(jì)84分。

　　除了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習外，我還注意優(yōu)化自己的`知識結構，適應時(shí)代人才要求，考取了計算機國家二級證書(shū)以及普通話(huà)等級證書(shū)。在英語(yǔ)學(xué)習方面，我在學(xué)習大學(xué)英語(yǔ)的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)及寫(xiě)作能力，現在正向更高目標努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。

　　此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì )實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實(shí)習中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生。誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)。

　　“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂(lè )的賞識與信任。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來(lái)！

　　最后十分感謝您對我這份求職信的審視。期待您的回音！

　　誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXXX年XX月XX日

【語(yǔ)文教師求職信】相關(guān)文章：

語(yǔ)文教師求職信10-21

語(yǔ)文教師的求職信06-19

語(yǔ)文教師求職信07-27

語(yǔ)文教師求職信01-15

語(yǔ)文教師求職信01-13

語(yǔ)文教師求職信語(yǔ)文老師求職文書(shū)03-15

語(yǔ)文老師的求職信12-13

語(yǔ)文老師求職信07-27

語(yǔ)文教師個(gè)人求職信07-26