教師個(gè)人求職信15篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，眼見(jiàn)著(zhù)，找工作的時(shí)間馬上到來(lái)，這時(shí)候需要提前寫(xiě)好求職信了哦。一定要好好重視求職信喔！下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人求職信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個(gè)人求職信1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
據聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著(zhù)一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個(gè)人簡(jiǎn)單介紹。
我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以?xún)數奶と肓伺囵B教師的殿堂。在xx師大的四年學(xué)習期間，我打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，掌握并深入探求了各種教學(xué)方法及學(xué)生心理，努力尋求歷史學(xué)科與中學(xué)教學(xué)的結合點(diǎn)，為了適應現代的教學(xué)要求，我自學(xué)了相關(guān)的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開(kāi)發(fā)工具，制作簡(jiǎn)單的課件，并通過(guò)了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專(zhuān)業(yè)培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實(shí)習的成績(jì)與實(shí)踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信，在我結束學(xué)子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會(huì )是一名合格的歷史教師，合格的班主任。
久聞貴校教師隊伍實(shí)力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學(xué)質(zhì)量高的'源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師求職書(shū)范文應聘歷史老師求職書(shū)范文。一個(gè)管理體制合理，教師競爭激烈，學(xué)生素質(zhì)好的學(xué)校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的.釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書(shū)于貴校將是我開(kāi)始工作生涯的無(wú)悔抉擇。
經(jīng)年苦讀，矢志教育，唯愿學(xué)有所成，懇請您給我一個(gè)展示自己的機會(huì )；鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個(gè)前所未有的驚喜。
隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞！我相信，熱忱開(kāi)朗伴隨著(zhù)人生不斷奮進(jìn)中，一定會(huì )越來(lái)越精彩！
求職人：
教師個(gè)人求職信2
尊敬的園長(cháng)：您好！
首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的求職信。
獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年，對小朋友富有愛(ài)心的一個(gè)人�？释艿竭@樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。
我是河源理工學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。身為一名學(xué)前教育的學(xué)生，我喜愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并投入了很高的精力和熱情，努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，在校期間老師的嚴格教導和個(gè)人的努力，具備了基本的專(zhuān)業(yè)知識，大概的掌握了《幼兒活動(dòng)設計》，《幼兒心理學(xué)》，《幼兒教育學(xué)》，《幼兒英語(yǔ)》等方面的有關(guān)理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫(huà)、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項基本功。在校期間我曾擔任了班里的“計算機”課代表、宿舍長(cháng)的職位，積極主動(dòng)的.為同學(xué)服務(wù)；在學(xué)習方面認真刻苦、興趣廣泛，課余時(shí)間積極的去拓展知識，閱讀了大量的書(shū)籍，并積極參加學(xué)校的各種社團提高自身修養，我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，具有良好的語(yǔ)言面貌、自然、大方的教態(tài)；對專(zhuān)業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人、只要自己努力了就一定會(huì )有收獲！在校兩年里期間曾獲得DIY手工制作“三等獎”。本人性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)自信、上進(jìn)心強、有責任感，能良好的處理人際關(guān)系，有較好的協(xié)調溝通能力。
作為一名有志青年，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為的，但我一定會(huì )是最努力的。我會(huì )盡心盡力、盡我所能，讓貴園滿(mǎn)意、讓家長(cháng)滿(mǎn)意。靜盼您的回音！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人求職信3
尊敬的園長(cháng)：
您好！
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘會(huì )，我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導能夠給我一次證明自我的機會(huì )。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20ｘｘ年7月畢業(yè)幼教專(zhuān)業(yè)，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jì)都非常突出，并且我具有ｘｘｘｘ等證書(shū)。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會(huì )中大都是傳統意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的.特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長(cháng)還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導需要，我會(huì )詳細的說(shuō)明我的想法。
當然，對于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì )有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會(huì )通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習來(lái)彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會(huì )起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著(zhù)對幼教事業(yè)的理想。
最后，我真誠的希望園領(lǐng)導能夠給我一次實(shí)現理想的機會(huì )，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運氣。同樣，我也會(huì )為園里做出我最大的貢獻。
此致
敬禮
求職人：
年月日
教師個(gè)人求職信4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx大學(xué)xx級xx專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)xx教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長(cháng)展才的`沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實(shí)的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì )，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)管理體制和明達的xx人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
求職人：
教師個(gè)人求職信5
尊敬的領(lǐng)導：
學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養了我正直無(wú)私的品質(zhì)，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習的經(jīng)歷培養了我對教育事業(yè)和熱愛(ài)以及對學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
學(xué)習方面，我踏實(shí)認真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，成績(jì)優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養，我還選修了《高觀(guān)點(diǎn)下的中學(xué)數學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語(yǔ)通過(guò)了國家四級，同時(shí)，我還選修了《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學(xué)期的`教學(xué)實(shí)習中，我針對實(shí)習校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導老師和同學(xué)們的一致好評。其間，我還進(jìn)行了自習輔導，組織考試及進(jìn)行班級管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)崇敬和熱愛(ài)�！伴L(cháng)大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺。我相信我會(huì )以無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機會(huì )，我將會(huì )努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )輝煌！
此致
xxx
20xx年xx月
教師個(gè)人求職信6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
您的信任就是我的我的動(dòng)力！聽(tīng)聞貴校數學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì )了我什么叫學(xué)無(wú)止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過(guò)我的言傳身教，定會(huì )為祖培養環(huán)保方面的專(zhuān)業(yè)人才。我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學(xué)師范類(lèi)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)。普通的學(xué)校，普通的'我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè )觀(guān)，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會(huì )成為必然。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的錘煉，在面對未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。
我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會(huì )，我會(huì )盡職。
一個(gè)人所擅長(cháng)的投入到社會(huì )中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌!
個(gè)人簡(jiǎn)介
個(gè)人簡(jiǎn)介：
姓名：李駿學(xué)歷：本科
主修課程：數學(xué)分析.高等代數.教育心理學(xué).教育教學(xué)論.微分幾何.大學(xué)英語(yǔ)~等
計算機：二級
外語(yǔ)水平：四級
實(shí)踐經(jīng)歷：在校期間會(huì )去校外兼職家庭教師，包括小學(xué).初中數學(xué)。我所鋪導的學(xué)生成績(jì)都有所提高，雖然工資不高，但我從中獲得不少經(jīng)驗和教訓，受益良多。
自我評價(jià)：經(jīng)過(guò)這四年大學(xué)的鍛煉，我努力發(fā)現自己的缺點(diǎn)并加以改正，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)使之提高，也許并不是想象中的完善盡美，但我一定會(huì )做一個(gè)合格人民教師。
忙之中閱讀了我的求職簡(jiǎn)歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
教師個(gè)人求職信7
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我叫xx，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)以來(lái)，從事過(guò)英語(yǔ)翻譯，英語(yǔ)教師等職業(yè)，目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話(huà)銷(xiāo)售，現在準備從事英語(yǔ)教學(xué)工作，投身教育事業(yè)。
我認為，我是一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人，富有耐心和責任心，善于學(xué)習和總結，有較好的溝通能力和協(xié)調能力，富有團隊精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報的。因此，無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習期間，還是畢業(yè)出來(lái)工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)生時(shí)代，曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號，多次獲得獎學(xué)金。出來(lái)社會(huì )以后，我工作認真負責，能夠吃苦耐勞，得到領(lǐng)導和同事的認可。
像很多年輕人一樣，剛畢業(yè)的時(shí)候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過(guò)英語(yǔ)翻譯，英語(yǔ)教師，電話(huà)銷(xiāo)售專(zhuān)員，我覺(jué)得，每份工作對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺，我在這個(gè)平臺，收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗，而是心靈的成長(cháng)，讓我認清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機會(huì )的企業(yè)。
經(jīng)歷了3份工作，我覺(jué)得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺(jué)得我最適合做老師，盡管一直以來(lái)我不愿意承認這一點(diǎn)，我天生就是做老師的料。因為我性格溫和，富有耐心和責任心，善于學(xué)習和總結，有較好的溝通能力和協(xié)調能力，富有團隊精神，最重要的是，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設置，熟悉中小學(xué)生的`心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式靈活；表達能力強，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；在專(zhuān)業(yè)技能方面，我通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級，有教師資格證，擁有豐富的教學(xué)輔導經(jīng)驗。因此，我認為，我能夠勝任英語(yǔ)教師這一工作，并且我會(huì )以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為學(xué)生的好朋友，同事的好伙伴！謝謝。
此致
敬禮！
求職人：
教師個(gè)人求職信8
尊敬的領(lǐng)導老師：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我是鄭州幼兒師范學(xué)校的一名準畢業(yè)生，首先非常感謝您在百忙之余抽出時(shí)間，看到我的求職信，我感到非常榮幸。我叫，作為一名準畢業(yè)生，我深知自己身上應當具備怎樣的專(zhuān)業(yè)技能，和一名準幼師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在學(xué)校學(xué)習的.這五年時(shí)光，我學(xué)到了很多。從沒(méi)有基礎的小孩子，到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。作為一名準幼師，我很清楚自己將教育的對象是多么可愛(ài)的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學(xué)習生活很漫長(cháng)，但我卻過(guò)的很充實(shí)，因為我為我學(xué)到了那么多的專(zhuān)業(yè)技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開(kāi)始，到能彈奏動(dòng)聽(tīng)的兒童曲目。從喘不過(guò)氣飄著(zhù)假音的音樂(lè )開(kāi)始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂(lè )曲子。我真的很感謝在學(xué)校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師，不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)技能，更應當懷著(zhù)一顆赤子之心來(lái)面對自己喜愛(ài)的幼教事業(yè)�？赡軓谋姸鄡�(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長(cháng)會(huì )覺(jué)得詫異，我們的幼兒園就是需要專(zhuān)業(yè)技能很強的幼師。但是，無(wú)論多么優(yōu)秀的人，她都應該本著(zhù)一個(gè)塌實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習的態(tài)度。這才是專(zhuān)業(yè)幼師所具備的重要條件。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人求職信9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
幸聞貴校欲招收語(yǔ)文教師，不甚欣喜！在此，我愿將自己一片熱忱及所長(cháng)相呈，求職于貴校：
在沉靜思考中建立系統的理論；在不斷的洞悉中將觀(guān)點(diǎn)層層推進(jìn)；對于歸納、概括、總結的純熟運用；反觀(guān)內悟、滌除成見(jiàn)；“以意逆志”的具體踐行及充滿(mǎn)思辨色彩的'考慮，是我思維之所長(cháng)。
對于傳統學(xué)問(wèn)的掌握；書(shū)法的堅持練習；外國名著(zhù)的浸淫；世界思想史的涉獵；復雜的生活閱歷等是我積累之所長(cháng)。
傳統文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助，內悟自省，成人成才，思維與修養并重，啟智的同時(shí)更要益善，是我對于語(yǔ)文教學(xué)所認定的必經(jīng)之道。
貴校人才濟濟桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之！是以具文書(shū)以自薦，呈以諸類(lèi)所長(cháng)，以萬(wàn)分之熱忱對語(yǔ)文教師一職相求，企盼慨允！
言不盡意，如有興趣，隨時(shí)誠候您的面談及相關(guān)考核！愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛！
求職人：
教師個(gè)人求職信10
尊敬的xx校領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。
我是xx大學(xué)20xx屆xx師范學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師，我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養了我的.組織與協(xié)調能力，樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦煉，明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候您的佳音！
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！
求職人：
教師個(gè)人求職信11
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！ 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封求職自薦信。向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我十分的珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的`能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲！
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，盼面談！
此致
敬禮！
求職人：XXX
教師個(gè)人求職信12
尊敬的局領(lǐng)導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學(xué)20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養基地，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。在這樣的學(xué)習環(huán)境下，我切身地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無(wú)論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實(shí)自我，調整自我。
我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、自信、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書(shū)、普通話(huà)二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學(xué)少先隊優(yōu)秀輔導員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉活動(dòng)獎項。
我的工作能力及特長(cháng)愛(ài)好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績(jì)遠遠高出校平均成績(jì)，我的班級無(wú)論在學(xué)校舉辦的什么活動(dòng)中都能積極參與，而且每次都滿(mǎn)載榮譽(yù)而歸！平時(shí)很注重學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)養成。
我愛(ài)好文學(xué)寫(xiě)作，有豐富的文學(xué)素養，幾年來(lái)各類(lèi)寫(xiě)作字數超過(guò)20萬(wàn)，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過(guò)數篇，平時(shí)喜好網(wǎng)絡(luò )，在網(wǎng)絡(luò )上有自己的博客主頁(yè)及電子簡(jiǎn)歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng )的各類(lèi)文體的文章，博客點(diǎn)擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會(huì )實(shí)踐工作使我具備了敏銳的`洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會(huì )了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì )助您實(shí)現偉業(yè)雄心！
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人求職信13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信！
我叫xx，男，26歲，xx大學(xué)數學(xué)教育本科學(xué)歷，高中數學(xué)教學(xué)資格，現任教于xx省xx縣三中（xx市示范性高中），擔任高三兩個(gè)理科班的數學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。我已經(jīng)連續三年擔任高三理科畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)并任班主任，20xx年、20xx年連續兩年被岳陽(yáng)縣教育局評為高考先進(jìn)工作者，培養出了吳齊（考入中南大學(xué)）、喻�。ǹ既肟哲婏w行學(xué)院）、陳正朝（考入內蒙古大學(xué)）、付磊曹（考入西安美術(shù)學(xué)院）等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng )新、富于潛力。20xx年12月我撰寫(xiě)的論文《淺談新課程下的高考數學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì )評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎；我在20xx年度岳陽(yáng)縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎；論文《構造法在高中數學(xué)解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的'利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。在20xx年岳陽(yáng)縣高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )上，我成功教出《不等式》公開(kāi)課，受到市、縣教科室領(lǐng)導和與會(huì )教師的一致好評。
我的成長(cháng)和發(fā)展離不開(kāi)您的信任，如有幸成為貴校的一員，我一定竭盡全力勤奮工作，為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力量！
求職人：
教師個(gè)人求職信14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂(lè )舞蹈教師一職。
我叫xx，以全省第X名的成績(jì)考入xx藝術(shù)大學(xué)中專(zhuān)部（學(xué)制五年），并擔任班長(cháng)，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主，其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學(xué)習，虛心求教，不懂就學(xué)，不會(huì )就問(wèn)，由于成績(jì)突出，獲得xx文化藝術(shù)節集體舞一等獎，獎學(xué)金一等獎，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。同年考入xx大學(xué)舞蹈系，所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長(cháng)，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評，被選為團支部書(shū)記，在校期間曾多次參加xx電視臺、xx電視臺的晚會(huì )演出。
后來(lái)進(jìn)入xx民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職，在該團工作期間曾參加xx電視晚會(huì )和省市級的`各種演出，期間表現優(yōu)秀，虛心學(xué)習，曾經(jīng)擔當過(guò)舞蹈隊副隊長(cháng)一職，因此同年被聘為xx舞蹈民族舞教師。
為了進(jìn)一步提高舞蹈水平，我考入xx藝術(shù)大學(xué)學(xué)習現代舞與現代芭蕾舞編導，所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞和HIP—HOP街舞等。在校期間曾多次參加電視臺、大劇院的演出和編創(chuàng )。
本人熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)于舞蹈教育事業(yè)，如能錄用，定當全力以赴，做到，承蒙審閱，深表感激。
此致
敬禮！
求職人：
教師個(gè)人求職信15
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，優(yōu)秀的教師個(gè)人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫劉二七，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽(yáng)泉一中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在山西省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所，求職信《優(yōu)秀的教師個(gè)人的中文求職信》。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的'一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在陽(yáng)泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《陽(yáng)泉德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被市檔案局、市檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《陽(yáng)泉德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)（XXXX）XXXXXXX，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
【教師個(gè)人求職信】相關(guān)文章：
教師個(gè)人求職信04-25
教師個(gè)人的求職信01-18
教師的個(gè)人求職信11-09
教師個(gè)人的求職信11-04
教師個(gè)人求職信02-24
教師個(gè)人求職信09-23
教師個(gè)人的求職信范文05-30
實(shí)習教師個(gè)人求職信04-13
美術(shù)教師的個(gè)人求職信04-04
應聘教師個(gè)人求職信08-15