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六年級畢業(yè)班教師評語(yǔ)

時(shí)間:2024-12-18 07:17:24 教師評語(yǔ) 我要投稿
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六年級畢業(yè)班教師評語(yǔ)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到評語(yǔ)吧,評語(yǔ)能幫助被評價(jià)者確切地了解自己與評價(jià)目標的差距,明確自己的努力方向。那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的?下面是小編整理的六年級畢業(yè)班教師評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級畢業(yè)班教師評語(yǔ)

  1、你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰明機靈,當你認真聽(tīng)講時(shí),你總能有自己獨特的見(jiàn)解。好孩子,老師在新年里期待著(zhù)你的進(jìn)步哦。

  2、你是個(gè)乖巧懂事的孩子,無(wú)論是學(xué)習,還是勞動(dòng),你都能做到自覺(jué)、積極?赡隳愠Uf(shuō)自己笨,作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà),你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫(xiě)好。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  3、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。

  4、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧,你那獨到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí),你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當范文。參加學(xué)區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜,你還有什么可挑剔的!

  5、一直以為你是很安靜的男孩子,安靜得讓我這個(gè)粗心的老師常常忘了你,這是我的不對,先向你道歉。還好,在這個(gè)學(xué)期,我特地在心中為你留了個(gè)位置,我發(fā)現,你也是個(gè)有才氣的男孩子,真好!新的一年里,希望你能將這份才氣,用文字、用語(yǔ)言向同學(xué)們展示,好嗎?

  6、該生喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),有較高音樂(lè )天賦,鋼琴已達十級水平。同時(shí)各門(mén)學(xué)科成績(jì)也不錯,得到老師、家長(cháng)一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,能勇于表現自己,主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績(jì)。

  7、該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快,知道珍惜時(shí)間,勤學(xué)多練,并不斷提高自己的學(xué)習效率。希望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴格要求自己,同時(shí)堅信只要堅持不懈地努力,理想大門(mén)就會(huì )為你而開(kāi)。

  8、該同學(xué)興趣廣泛,活潑大方,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),身上有許多閃光的地方,同時(shí)成績(jì)也較優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后,能更多的爭取鍛煉機會(huì ),大膽進(jìn)取,不斷創(chuàng )造屬于自己的輝煌。

  9、你是個(gè)文雅而謙虛的女生,其實(shí)身上有許多閃光的地方。她學(xué)習勤奮,喜愛(ài)藝術(shù),電子琴已達十級水平。平時(shí)里待人和善,助人為樂(lè ),很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里,主動(dòng)爭取各種機會(huì )鍛煉自己,使自己各方面都出類(lèi)拔萃。

  10、六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,課后作業(yè)質(zhì)量也很高,所以成績(jì)總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再厲,成為永遠的實(shí)力派。

  11、這位同學(xué)聰明懂事,學(xué)習勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),所以朋友較多。希望進(jìn)入中學(xué)后,能早日揚帆起航,為實(shí)現自己的理想堅持不懈。同時(shí)堅信成功總是屬于奮斗者。

  12、該同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),工作能力強,是老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想。

  13、該同學(xué)誠實(shí)樂(lè )觀(guān),健康活潑,能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),主動(dòng)關(guān)心集體,并自覺(jué)增加課外訓練,所以成績(jì)較優(yōu)秀。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續保持好的學(xué)習習慣,并做到主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績(jì)。

  14、這是一位誠實(shí)樂(lè )觀(guān)、健康活潑、善解人意的美麗女生,平時(shí)在校熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長(cháng),受到老師、家長(cháng)一致好評。同時(shí)又是一名游泳健將,希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華,為實(shí)現自己的奮斗目標而主動(dòng)爭取機會(huì )鍛煉自己,早日茁壯成長(cháng)為一個(gè)棟梁之才。

  15、這位同學(xué)在校熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長(cháng),學(xué)習自覺(jué),從不讓老師、家長(cháng)費心。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細心與開(kāi)拓,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),早日實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想。

  16、該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習勤奮踏實(shí),是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,盡管老師、家長(cháng)對他贊賞有佳,可他依舊能以高標準來(lái)嚴格要求自己。希望在新的環(huán)境里,能繼續保持初生牛犢不怕虎的精神,同時(shí)培養自己膽大心細的好習慣,爭取獲得更大的進(jìn)步。

  17、這是一位樸實(shí)、善良的孩子,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,雖然有時(shí)候學(xué)習成績(jì)不穩定,但能主動(dòng)查漏補缺,這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后,能不斷調整自己的學(xué)習方法,不斷提高自己的學(xué)習效率,同時(shí)堅信一份耕耘一份收獲,付出總有回報。

  18、該同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)體育,喜歡運動(dòng)。平時(shí)很勤勞也很熱情,為集體服務(wù)時(shí)很主動(dòng),學(xué)習上也總能主動(dòng)查漏補缺,這學(xué)期各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步。說(shuō)明功夫不負有心人。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭取更大進(jìn)步,取得更為理想的學(xué)習成績(jì)。

  19、該同學(xué)快樂(lè )活潑,學(xué)習勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際,希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步,學(xué)習中要主動(dòng)培養自己膽大心細的習慣,爭取獲得更的進(jìn)步。

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