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老師對學(xué)生的勞動(dòng)評語(yǔ)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標的要求和步驟前進(jìn)的意識。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的老師對學(xué)生的勞動(dòng)評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師對學(xué)生的勞動(dòng)評語(yǔ)1
1、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì )永遠支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
2、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
3、你活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚長(cháng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
4、你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長(cháng)放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
5、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考，課后認真完成作業(yè)，你將會(huì )更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！
6、孩子，很高興你長(cháng)大懂事了，懂得我們大人的辛苦知道幫爸爸媽媽做家務(wù)了，爸爸媽媽很高興很欣慰你能主動(dòng)為咱們分憂(yōu)。每個(gè)人都是家里的一份子，都有義務(wù)為咱們家分憂(yōu)，你真是個(gè)乖孩子，像個(gè)小大人一樣了，我們真為你感到高興！
7、孩子在做家務(wù)之后如果得到家長(cháng)的表?yè)P對孩子的成長(cháng)會(huì )很有幫助，表?yè)P使孩子進(jìn)步。
8、孩子在成長(cháng)期間，做家務(wù)有助于提高孩子的獨立性與自助能力，每個(gè)父母都想把孩子培養成多方面優(yōu)秀的人才。孩子做家務(wù)家長(cháng)感言是父母在孩子做家務(wù)過(guò)程中的心得體會(huì )。孩子做家務(wù)家長(cháng)感言絕不可以使孩子失去體驗家務(wù)的快樂(lè )。
9、孩子，我很高興你長(cháng)大懂事了，知道我們大人的辛勞，知道幫爸爸媽媽做家務(wù)，爸爸媽媽很高興你們能主動(dòng)為我們做事。每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一員，有義務(wù)分擔我們家庭的煩惱，你是一個(gè)好孩子，就像一個(gè)小成年人，我們真的為你感到高興！
10、在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，做家務(wù)有助于提高孩子的獨立性和自助能力。每個(gè)父母都想培養自己的孩子成為多方面的優(yōu)秀人才。父母證明是父母在孩子做家務(wù)過(guò)程中的經(jīng)驗。父母證明，孩子不能失去體驗家務(wù)的樂(lè )趣。
11、父母在孩子成長(cháng)過(guò)程中對“孩子做不到”，“孩子做不好”，“舍不得孩子做”做家務(wù)，很多父母都有錯誤的理解，其實(shí)家務(wù)口以讓孩子有很多的快樂(lè )。父母說(shuō)簡(jiǎn)單的家務(wù)瑣事，如掃地、洗碗、做飯、洗衣服等，都可以從這些簡(jiǎn)單的家務(wù)小事中學(xué)習到。
12、孩子們學(xué)會(huì )做家務(wù)，他們就會(huì )從“我”、“我”中感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。家長(cháng)在孩子學(xué)習過(guò)程中給丫表?yè)P和鼓勵，可以增加孩子的白信心，使他們感到滿(mǎn)足。
13、通過(guò)學(xué)習簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，孩子們不僅可以幫助父母做力所能及的事情，還可以在這個(gè)過(guò)程中得到父母的`贊揚，當有人贊美他們的時(shí)候一定是快樂(lè )的一天，6、孩子做家務(wù)父母，家務(wù)并沒(méi)有你想象的那么難，只要你想學(xué)，有一顆用心去學(xué)的心，不需要花太多的時(shí)間，就可以學(xué)習，除此之外，做家務(wù)，做的好或壞，沒(méi)有嚴格的要求。
14、希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒，自覺(jué)性有所增強；希望學(xué)校每天布置一項家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養成勞動(dòng)習慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>
15、子欣是一個(gè)聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學(xué)會(huì )自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買(mǎi)早點(diǎn)等等，我們可以享福嘍！學(xué)習上，積極主動(dòng)，對新事物有濃厚興趣，成績(jì)大多讓我們放心，如果你能學(xué)習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
16、你是家庭的開(kāi)心果，你活潑可愛(ài)，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你學(xué)習不夠勤奮，學(xué)習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細。
17、奇奇，好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現你進(jìn)步了很多，無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長(cháng)大了，進(jìn)步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長(cháng)的一定會(huì )盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！
18、镕智，你是一個(gè)很乖，很聽(tīng)話(huà)的男孩，見(jiàn)了叔叔、阿姨能主動(dòng)地打招呼；在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務(wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時(shí)媽媽批評你時(shí)，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)，取得好成績(jì)時(shí)不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
19、你是個(gè)天真可愛(ài)、善良友好、滿(mǎn)腦子裝著(zhù)一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時(shí)候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫(huà)畫(huà)，讓媽媽安靜休息片刻。下學(xué)期，媽媽希望你能更加專(zhuān)注學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，那就是完美啦。
20、勞動(dòng)使人聰慧，勞動(dòng)給人快樂(lè )。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人變得崇高，使人變得偉大。
21、只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，才能創(chuàng )造財富，因為勞動(dòng)是財富之源。是勞動(dòng)，讓我們的生活變的多姿多彩。
22、我們回首往日的目光，必定將會(huì )像陽(yáng)光一樣，穿越一路的荊棘，掠過(guò)不再年輕的臉龐，掠過(guò)沾滿(mǎn)灰塵的滿(mǎn)頭花發(fā)，將風(fēng)霜照亮，將每一寸蘊含著(zhù)坎坷與艱辛的路程重新照亮。
23、勞動(dòng)平凡，勞動(dòng)偉大。在我們勞動(dòng)人民自己的節日到來(lái)之際，讓我們在贊美勞動(dòng)的同時(shí)，來(lái)贊美我們創(chuàng )造整個(gè)美麗世界的勞動(dòng)人民。
24、勞動(dòng)的回報永遠都是慷慨的：它不僅創(chuàng )造了人類(lèi)自己，使人類(lèi)從荒蠻走向了文明，也讓人類(lèi)所創(chuàng )造的文明得以萬(wàn)古長(cháng)青。
25、勞動(dòng)創(chuàng )造了智慧，是普通的真理，無(wú)法否認。
26、勞動(dòng)是光榮的、崇高的、神圣的，是創(chuàng )造文明的一個(gè)偉大寫(xiě)照。
27、我們看到一座座廠(chǎng)房，一臺臺機器，一根根銀線(xiàn)，一個(gè)個(gè)奇跡，載著(zhù)我們奮斗的號子拔地而起，一次次成功的歡笑，像陽(yáng)光一樣，在我們淋漓的汗水中盡情潑灑。
28、幸福的果實(shí)，要靠勞動(dòng)去創(chuàng )造。
29、勞動(dòng)創(chuàng )造了美，勞動(dòng)是生存的本能，勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿(mǎn)了希望，勞動(dòng)在改變與進(jìn)化著(zhù)人類(lèi)自身的發(fā)展進(jìn)程。
老師對學(xué)生的勞動(dòng)評語(yǔ)2
1、陸冰：從你彬彬有禮的中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認真獨立完成，書(shū)寫(xiě)端正。你文靜可愛(ài)，為人坦誠。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，爭取下學(xué)期取得好成績(jì)。
2、老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。
3、你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
4、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體�？吹贸瞿阍趯W(xué)習上也很
5、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你；樂(lè )觀(guān)的人最惹人喜愛(ài)，恰好你也是；懂事的人最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天。
6、小明老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
7、王昊天：你是一個(gè)內向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現自己卻會(huì )使你失去很多機會(huì )，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
8、許成龍：在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
9、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
10、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身?yè)�，從不懈怠，絕不徇私，專(zhuān)注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現常令老師欣慰。文科學(xué)習是你的強勢，理科學(xué)習，并不注定是你的劣勢，要樹(shù)立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為的揚長(cháng)補短蓄勢待發(fā)。
11、在老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子，你一絲不茍的做著(zhù)自己該做的事，從來(lái)不需要老師為你操心，學(xué)習上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
12、小明同學(xué)在大四實(shí)習一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。小明同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格認真高效得到了部門(mén)的好評，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。
13、在工作中，該同學(xué)具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。
14、史俊浩：你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業(yè)認真仔細，成績(jì)很優(yōu)秀。你文靜、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
15、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話(huà)能力強，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
16、活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
17、懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你�？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會(huì )，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
18、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你懂事、有靈性；最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習上攻克薄弱科目，你一定會(huì )更加完美。
19、小明同學(xué)在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導。認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會(huì )，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(cháng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導，受到學(xué)生的好評、歡迎！
20、不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認認真真走路！
21、郭海濤：你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，你上課能積極回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
22、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動(dòng)都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績(jì)還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場(chǎng)，要自己打個(gè)漂亮的戰！
23、你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績(jì)穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
24、你在校能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，團結同學(xué)，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
25、小明同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。
26、小明老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結合，通過(guò)例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄。
27、呂一敏：你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語(yǔ)地埋頭讀書(shū)做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開(kāi)口地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，爭取更大的進(jìn)步。
28、張加盛：或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯的好孩子，你發(fā)言積極，腦子靈活。你知道嗎？學(xué)習是要靠持之以恒的.，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
29、你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。
30、該生學(xué)習刻苦、認真，成績(jì)在班級、年級始終處于前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學(xué)的榜樣，班級工作熱情、負責。
31、你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專(zhuān)注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會(huì )，使各方面能力有所提升。
32、該生在院期間，遵規守紀，做事踏實(shí)認真，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進(jìn)，有自己的主見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，幫助我單位完成大量實(shí)踐工作，深得我院領(lǐng)導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生！
33、小明老師踏實(shí)。一貫認真服從領(lǐng)導安排，盡職盡責地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔任著(zhù)面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過(guò)任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著(zhù)教師的職責。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預科的學(xué)生學(xué)政治；晚上，老師們都已經(jīng)回家準備晚飯，和家人共享美好時(shí)光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)學(xué)學(xué)服裝美學(xué)……
34、江南：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開(kāi)朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時(shí)候發(fā)言積極，同學(xué)們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點(diǎn)兒，你會(huì )變得更好！
35、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，自覺(jué)完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸，學(xué)習上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！
36、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò)，我對你有一份特別的期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì )使我失望的。
37、你性格開(kāi)朗，老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專(zhuān)心聽(tīng)講，但大膽發(fā)表自己見(jiàn)解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè)，且書(shū)寫(xiě)端正。一學(xué)期來(lái)，班級板報你付出了很多心血，所以你學(xué)習上的付出便相應減少。希望在今后的學(xué)習中能處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，老師相信你一定能做得更好。
38、你是位遵守校紀校規的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真及時(shí)。但你的學(xué)習成績(jì)不是很理想。其實(shí)，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標，老師真誠地希望在未來(lái)的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。
39、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎不太好，學(xué)習方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差，所以成績(jì)還不夠理想，相信你會(huì )多向別人請教，補足自己的不足，最終實(shí)現自己的遠大理想。
40、“自我評價(jià)”基本情況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩，學(xué)習不夠踏實(shí)，過(guò)去基礎較差，近一年來(lái)，學(xué)習較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
41、吳敬沈：你是個(gè)懂禮貌講衛生的好學(xué)生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學(xué)習的話(huà)，老師相信你是個(gè)好學(xué)生。希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習，明確學(xué)習的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
42、開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù)，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò)，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著(zhù)，成為班級后來(lái)居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
43、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，各項活動(dòng)積極參加，小明由于你的努力，在學(xué)習上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個(gè)好學(xué)生。
44、在老師的印象中，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現你很有主見(jiàn)，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫(xiě)都令老師很滿(mǎn)意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，為自己創(chuàng )造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機會(huì )。
45、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望小明X同學(xué)繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
46、小明老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲；半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
47、張效君、你是一個(gè)內向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現自己卻會(huì )使你失去很多機會(huì )，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
48、你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè )于助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn)，希你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
49、你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開(kāi)小差，導致成績(jì)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。
50、學(xué)習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績(jì)穩定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養、鍛煉自己。
51、你很斯文、很?chē)乐�，課間從不見(jiàn)你打鬧的身影，但在課上老師總能感受到你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴求。你在班里從不張揚，但這并不影響你在同學(xué)心中的地位，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。希望你保持學(xué)科平衡，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
52、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望小明同學(xué)繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
53、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
54、徐高杰：你是一個(gè)好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦，成績(jì)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習、爭取取得更好的成績(jì)。
55、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
56、你是個(gè)誠實(shí)的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學(xué)習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
57、看得出你內心充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì )用行動(dòng)收獲累累的碩果。
58、眉清目秀的你身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習成績(jì)，為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門(mén)而勤耕不輟。
59、小明老師教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
60、劉暢：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
61、丁星星：你是個(gè)聰明、懂事可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能認真學(xué)習，作業(yè)能完成，老師非常喜歡你，要是你能再刻苦的話(huà)。成績(jì)一定會(huì )更好。希望你再接再勵，更上一層樓！
62、你是個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習成績(jì)有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。
63、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)！
64、老師對你寄予厚望，家長(cháng)也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足？理科上你有著(zhù)絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽(tīng)課時(shí)不專(zhuān)注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習中去。
65、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
66、面對新接手的圖書(shū)室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細致；她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費時(shí)費力的工作。
67、楊柳：你是個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的好女孩，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話(huà)，老師相信你的成績(jì)更好。
68、誠實(shí)，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，運動(dòng)會(huì )上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因為沒(méi)有取得好成績(jì)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習方法，因此致使你的學(xué)習成績(jì)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習方法，爭取早日實(shí)現你的夢(mèng)想。
69、你忠實(shí)厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習刻苦努力，成績(jì)有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習的每一個(gè)細節，做好歸納小結。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生目標。
70、你學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習積極性較高，學(xué)習成績(jì)較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽(tīng)講，更希望能經(jīng)�？吹侥闩e起的手，聽(tīng)到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。
71、美國流傳著(zhù)這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì )信任你呢？老師把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
72、踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習態(tài)度更是你成績(jì)穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì )成功，老師深深地祝福你。
73、一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失��；有進(jìn)步，有不足；有收獲，有憾缺……
74、蔡云霞：你聰明、懂事、乖巧，老師喜歡你！你學(xué)習認真，成績(jì)進(jìn)步也很大。老師希望你以后在上課的時(shí)候要大膽發(fā)言，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，希望明年你能有更大的進(jìn)步！
75、成績(jì)上不是很穩定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習上再賣(mài)力些，成績(jì)的進(jìn)步會(huì )令你滿(mǎn)意的。老師希望你以后不僅學(xué)習上有較大進(jìn)步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
76、聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負責、干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強自己各個(gè)方面的能力，以更強的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰。
77、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見(jiàn)解。你具有較強的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認真學(xué)習，老師相信，你一定會(huì )有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。
78、你平時(shí)不多言語(yǔ)，是一位善于用行動(dòng)表達信念的人。雖然你的學(xué)習成績(jì)并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績(jì)并不是一件容易的事，除了養成良好的學(xué)習習慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。
79、小明老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。
80、趙林宵：短短的一學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣。你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習任務(wù)，且成績(jì)優(yōu)秀。你學(xué)著(zhù)做小老師，領(lǐng)著(zhù)小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書(shū)成為好朋友，獲得更多的知識。
81、李華盛：你是個(gè)有禮貌愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極的好孩子。老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮，有時(shí)作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！
82、你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長(cháng)放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
83、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jì)穩定，能保持前列。熱愛(ài)體育運動(dòng)，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節、細節、以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì )的競爭。
84、籃球運動(dòng)很有魅力，它的對抗，它的拼搶?zhuān)膽鹦g(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰術(shù)，在學(xué)習賽場(chǎng)的對手更多，想在學(xué)習的戰場(chǎng)上贏(yíng)得喝彩嗎？那么，努力吧！
85、小明X同學(xué)謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同學(xué)的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
86、為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過(guò)課內外練習，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功；通過(guò)參加畫(huà)展觀(guān)摩和臨摹，培養學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
87、盛浩鵬：你誠實(shí)、善良、文靜，盡管你不善言語(yǔ)，但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子，你是個(gè)聰明，考試時(shí)很細心，如果你能在平時(shí)把作業(yè)認真完成，學(xué)習上再勤奮努力點(diǎn)的話(huà)，你肯定是個(gè)成績(jì)突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。
88、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
89、外表秀氣柔弱的你，卻有著(zhù)灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏(yíng)得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。的你更加沉穩與理性，對學(xué)習的態(tài)度更加專(zhuān)注，成績(jì)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。
90、活潑大方應是你的本性，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學(xué)習上的壓力轉化為動(dòng)力，多一份付出才會(huì )多一份收獲。老師真誠地希望無(wú)論在班級活動(dòng)還是學(xué)習上你都能多一份熱情，多一點(diǎn)努力。
91、你生性乖巧、懂事；你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師、待人有禮。你的學(xué)習目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。
92、“精誠所至，金石為開(kāi)�！币磺颇慊㈩^虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不聰明了。上課，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì )做，令老師多么著(zhù)急��！其實(shí)，你只要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習鍛煉當中去。
93、能自覺(jué)獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(cháng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，不斷進(jìn)步。
94、梁會(huì )員：你是一名聰明、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手，能為班級做事，平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力。
95、是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習有上進(jìn)心，成績(jì)有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。
96、你是個(gè)聰明，機靈的小男孩。各項活動(dòng)積極參加，尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，學(xué)習有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。
97、你言語(yǔ)不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。
98、小明同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
99、該生實(shí)習期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
100、黃順：你誠實(shí)、善良、有禮貌，在課堂上你學(xué)習認真刻苦，專(zhuān)注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個(gè)好的身體，這樣你就能把學(xué)習學(xué)得更好。
101、你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
102、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)良好，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習的細節。多思多練做好知識的歸納和問(wèn)題的反思，你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
103、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，興趣廣泛。成績(jì)能始終處于班級前列，熱愛(ài)體育運動(dòng)，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細節方面思考，把一些事情處理的更加完善。
104、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆�？粗�(zhù)同學(xué)們異口同聲地推舉你當班長(cháng)，看著(zhù)你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)，看著(zhù)你為班級事務(wù)忙碌的身影，看著(zhù)你優(yōu)異的成績(jì)，我真為你高興。送你一句話(huà)：沒(méi)有最好，只有更好。
105、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作有更好的表現。
106、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
107、徐輕松：你是個(gè)誠實(shí)可愛(ài)的好孩子。學(xué)習是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒(méi)有表現出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現出來(lái)，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
108、你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐�(wèn)題大膽響亮，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號。
109、你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。
110、知道嗎？你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀搗亂，總是認真地做著(zhù)每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
111、你勞動(dòng)積極，熱情大方，善解人意，樂(lè )于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運動(dòng)場(chǎng)、朗誦會(huì )都能看到你出色的表現。學(xué)習上對薄弱科目千萬(wàn)不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會(huì )有收獲。
112、小明老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
113、耿雪：你是一個(gè)很文靜的女孩，學(xué)習很認真，作業(yè)能按時(shí)完成。但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著(zhù)急。同時(shí)你也要學(xué)著(zhù)大膽發(fā)言，這樣你的成績(jì)才會(huì )更好，你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)也是很棒的。
114、陳淑琴：你腦子靈活，有時(shí)能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題�？墒�，不知什么時(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“學(xué)習不認真”！不過(guò)老師知道你會(huì )很快與它絕交，并交上“認真學(xué)習”這個(gè)朋友的。
115、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛(ài)集體，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。
116、你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進(jìn)步。
117、你思維敏捷，見(jiàn)解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習認真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開(kāi)創(chuàng )一片燦爛的前景。
118、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法，組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
119、小明老師思想作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新吃透教材，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法及現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作自主勇于創(chuàng )新的能力。作為食堂管理員，她肩負著(zhù)全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習相關(guān)法律法規，嚴格執行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的舒心。
120、葛欣如：你是個(gè)聰明活潑的好女孩，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時(shí)完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
121、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
122、你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè )意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jì)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著(zhù)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得美好。
123、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來(lái)，一定會(huì )有出色的表現。樹(shù)立信心，持有恒心，老師期待著(zhù)你可喜的進(jìn)步。
124、運動(dòng)會(huì )讓老師對你有了更多的了解，看似對事漫不經(jīng)心，實(shí)際內心充滿(mǎn)了熱情。你用汗水為班級爭得榮譽(yù)，學(xué)習上也有一股沖勁。你對老師說(shuō)你知道該怎樣學(xué)習了，我感到很欣慰。相信通過(guò)努力，你一定會(huì )收獲成功。
125、你思維活躍，看人待事往往有獨特見(jiàn)解。有一定的創(chuàng )新思維能力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
126、寶貝你是個(gè)善良、聰明的孩子，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小，非常富有同情心。學(xué)習比較粗心，不是很勤奮，書(shū)寫(xiě)潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
127、陳藍：你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，能積極發(fā)言，作業(yè)能獨立完成。但是，如果你上課不再講話(huà)了，如果你能自己管好自己，上課認真聽(tīng)講了，我相信你的成績(jì)會(huì )更好。不信你自己可以試試！
128、你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
129、你是個(gè)乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
130、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對你的過(guò)錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長(cháng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學(xué)習了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì )關(guān)注著(zhù)你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
131、你心地善良，溫柔可愛(ài)，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上你專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會(huì )收獲成功。
132、小明老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
133、高立澤：你勤奮上進(jìn)，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
134、繆毓春：你是個(gè)有禮貌懂事的好孩子，老師很喜歡你。你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
135、你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠專(zhuān)心，導致你成績(jì)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
136、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，興趣廣泛。成績(jì)能始終處于班級、年級前列，熱愛(ài)體育運動(dòng)，身體素質(zhì)好，望今后更能從一些小事的細節方面思考，把一些事情處理的更加完善。
137、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學(xué)都知道
138、小明X同學(xué)在我單位實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
139、作為班主任，對班級的管理努力做到規范化；加強班風(fēng)建設，開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，增強班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；加強了學(xué)生良好行為習慣的培養，與家長(cháng)聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪(fǎng)，全方位了解學(xué)生。
140、柳陽(yáng)：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學(xué)習上要自覺(jué)，要積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，希望明年你能有更大的進(jìn)步！
141、你活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面，希望你揚長(cháng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
142、你是一個(gè)很有修養的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進(jìn)取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習方法，排除干擾，靜心學(xué)習，相信你的成績(jì)會(huì )有很大突破的。
143、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的你給老師留下了深刻的印象。運動(dòng)場(chǎng)上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸的精神，老師更希望你能把運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神拿到學(xué)習中來(lái)，自信自強，從各方面嚴格要求自己，相信你一定會(huì )更出色。
144、學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下了深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習和生活中，你會(huì )表現得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌。
145、該生積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。
146、孩子本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習也比較認真，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
147、黃佳樂(lè )：老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上你能認真聽(tīng)講，寫(xiě)得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
148、一直以來(lái)你總是孜孜不倦地認真學(xué)習，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績(jì)也不錯。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì )有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會(huì )更加出色。
149、你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習認真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jì)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。
150、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實(shí)上你擁有著(zhù)聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執著(zhù)地去做了，那么，從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取。
151、小明X同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
152、小明老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習的榜樣。
153、王世杰：聰明加勤奮才會(huì )獲得成功的。你是一個(gè)聰明、乖巧的好孩子，就是有時(shí)候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
154、你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內，成績(jì)有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。
155、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往地堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
156、該生學(xué)習認真、踏實(shí)，成績(jì)在班級、年級中的名次穩步前進(jìn)。在校遵紀守規，為人誠實(shí)，老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級的活動(dòng)和管理，從各個(gè)方面來(lái)培養自己。
157、你懂禮貌，明事理，能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，對待學(xué)習態(tài)度端正。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足的進(jìn)步。
158、小明同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
159、小明同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
160、賈捷：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今后的學(xué)習中，要嚴格要求自己，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，老師相信你，你會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)的。
161、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！
162、你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
163、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。盡管學(xué)習成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì )更加鮮艷。
164、最喜歡看你無(wú)憂(yōu)的燦爛的笑臉。運動(dòng)場(chǎng)上你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現，無(wú)不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習上，為自己爭取一片陽(yáng)光燦爛的前景。
165、服從命令聽(tīng)指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報結果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但良好的職業(yè)修養就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中培養起來(lái)的，肯定會(huì )成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
166、本學(xué)期即將結束，張佩珺在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(cháng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。
167、張盼盼：你是個(gè)乖巧的好孩子，有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你是個(gè)懂事的好孩子。不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
168、該生為人踏實(shí)、誠懇。學(xué)習認真、刻苦。成績(jì)能穩定于班級的前列。希望以后多參加一些文體活動(dòng)，使自己的性格更開(kāi)朗些，以全面的過(guò)硬素質(zhì)迎接人生的挑戰。
169、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為你的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
170、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著(zhù)微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習成績(jì)總得不到突破。希望你好好總結，講究學(xué)習方法，保持學(xué)科平衡。
171、小明同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
172、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。
173、宋鵬：你是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在
174、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習中，投入了班級的各項活動(dòng)中，還有體育運動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴(lài)。望以后能堅持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
175、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
176、老師對你最滿(mǎn)意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學(xué)習成績(jì)不是很理想，但我相信，憑著(zhù)你的聰明，憑著(zhù)你“想學(xué)”的信念，終有一天你會(huì )到達成功的彼岸。
177、“真人不露相”這句話(huà)在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才智，在學(xué)習上獲得了教好的成績(jì)。如果課堂上你能大膽地舉起手，更積極地融入到班集體，你會(huì )更出色。
178、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內心世界其實(shí)非常豐富。誠懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習上，你自覺(jué)認真，進(jìn)取心強并取得了優(yōu)異的成績(jì)。希今后多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
老師對學(xué)生的勞動(dòng)評語(yǔ)3
作為學(xué)生，除了學(xué)習知識外，勞動(dòng)也是十分重要的。在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中，積極參與勞動(dòng)，學(xué)會(huì )自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我建設，不僅可以提高自己的實(shí)際能力，更可以培養出品質(zhì)上的素質(zhì)和良好的一系列習慣。在這里，我將對一些學(xué)生的勞動(dòng)表現進(jìn)行評價(jià)。
首先，我想評價(jià)一下小明同學(xué)。在課堂上，小明是個(gè)參與度非常高的學(xué)生，熱心積極地向老師提問(wèn)，對同學(xué)也是非常友好的。在勞動(dòng)方面，小明也表現得非常突出。每次值日的時(shí)候，他總是認真負責，能夠按時(shí)按量地完成要求的任務(wù)，而且經(jīng)常超出預期。無(wú)論是打掃衛生、整理教室還是其他勞動(dòng)，都能夠認真對待。
其次，我要評價(jià)的是小紅同學(xué)。小紅同學(xué)是一個(gè)非常有責任心的學(xué)生。無(wú)論是在學(xué)習還是勞動(dòng)中，她總是認真負責，不畏困難，能夠充分發(fā)揮自己的潛力。在課堂上，她能夠認真聽(tīng)老師講課，認真思考問(wèn)題，并且在獨立完成作業(yè)時(shí)能夠靈活運用所學(xué)知識。在勞動(dòng)方面，小紅同學(xué)也很出色。值日時(shí)能夠認真負責，三思而后行，盡心盡職地完成各項工作。對于教室的衛生整理，她也總是一絲不茍，做事細心，用心。
第三個(gè)我想評價(jià)的是小華同學(xué)。小華同學(xué)是一個(gè)非常有活力的`學(xué)生，他在課堂上總是主動(dòng)發(fā)言，思維靈活，思路清晰。在勞動(dòng)方面，他也表現得非常出色。值日時(shí)認真負責，細致入微地完成各項工作，不僅僅是按部就班，而且還能夠根據需要做出自己的改進(jìn)。在整理教室時(shí)，他也總是一絲不茍，用心整理，讓同學(xué)們感到十分溫馨。
此外，我還有其他幾位同學(xué)的勞動(dòng)表現也非常出色，但由于篇幅所限，這里就不一一列舉了。值得一提的是，我們學(xué)校的學(xué)生們總體上對勞動(dòng)始終保持著(zhù)積極、認真的態(tài)度。這種勞動(dòng)精神不僅僅是對學(xué)校的是一種貢獻，更是對自我素質(zhì)的提升的一種支持和督促。因此，作為一名老師，我們要時(shí)刻引導學(xué)生，努力讓更多的學(xué)生認識到勞動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，從而真正成為有用之才，回報社會(huì )，回報家庭。
老師對學(xué)生的勞動(dòng)評語(yǔ)4
幫助他人
在本學(xué)期的勞動(dòng)表現中，學(xué)生表現出了極佳的幫助他人的精神。不管是在課堂上還是在學(xué)校的日�；顒�(dòng)中，他總是耐心地幫助需要幫助的同學(xué)，無(wú)私的分享他的知識和技能。在他的幫助下，許多同學(xué)克服了自己的疑惑和困難，同時(shí)也提升了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍。
積極參與
這位學(xué)生在本學(xué)期的勞動(dòng)表現中表現出了極高的積極性。他總是主動(dòng)參與學(xué)校和班級的各項活動(dòng)，比如組織衛生打掃，課余活動(dòng)等等。他的積極參與不僅促進(jìn)了班級的凝聚力，還展現了他優(yōu)秀的團隊精神和領(lǐng)導才能。
認真負責
這位同學(xué)在本學(xué)期的勞動(dòng)表現中表現出了極為認真負責的態(tài)度。無(wú)論是每次衛生打掃還是其他各種任務(wù)，他總是認真仔細地去完成。這種認真的`態(tài)度，不僅促進(jìn)了班級內部的秩序和整潔，同時(shí)也是他日后成為一個(gè)優(yōu)秀的人才的一個(gè)基礎。
自主學(xué)習
這位學(xué)生在本學(xué)期的勞動(dòng)表現中表現出了一種非常好的學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)的學(xué)習自助的意識值得表?yè)P。他在課堂上認真聽(tīng)講，課下自主學(xué)習，經(jīng)常做好筆記并針對性地整理練習，對于知識的掌握非常透徹。這種自主學(xué)習的態(tài)度，不僅能夠提高他自己的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)也是他成為一個(gè)有獨立思考能力的人才的一個(gè)重要標志。
總結
綜上，這位同學(xué)在本學(xué)期的勞動(dòng)表現中表現出了一種非常優(yōu)秀的精神，無(wú)論是在協(xié)助他人、積極參與、認真負責、自主學(xué)習等方面都展現出了極高的素質(zhì)。相信在今后的學(xué)習和生活中，他會(huì )更加努力地成長(cháng)，并成為一名優(yōu)秀的人才。
老師對學(xué)生的勞動(dòng)評語(yǔ)5
評語(yǔ)一：勤奮勞動(dòng)，認真負責
在本學(xué)期的勞動(dòng)課中，您展現了出色的勤奮與認真負責的態(tài)度。無(wú)論是在清掃教室或者整理桌椅上，您總是認真細致地完成任務(wù)，從不敷衍了事。在團隊合作時(shí)，您也能充分發(fā)揮自己的職責與能力，為團隊的成功展現出了自己的貢獻。不過(guò)在今后的勞動(dòng)課中，您仍需打牢基礎，不斷加強對工具和設備的掌握，提高勞動(dòng)效率，與團隊成員更好地協(xié)作。
評語(yǔ)二：沉著(zhù)冷靜，勇于創(chuàng )新
學(xué)期中在勞動(dòng)課上，您表現出了沉著(zhù)冷靜、勇于創(chuàng )新的特點(diǎn)。在課程中，您能克服因為工具設備不熟練帶來(lái)的恐懼感，勇敢試用新的方式，探索新的方法。在團隊合作中，您也能恰到好處地提出創(chuàng )新性的想法，增加團隊的效率和熱情。您的勇于創(chuàng )新的精神也感染了周?chē)耐瑢W(xué)，讓我們在勞動(dòng)課上更加充滿(mǎn)了激情和吸引力。
評語(yǔ)三：團隊協(xié)作，互幫互助
在本學(xué)期的勞動(dòng)課中，您以團隊協(xié)作和互幫互助的精神完美地完成了任務(wù)。從最初始的就坐分組，到合理分配任務(wù)、制定合適的計劃，您總是認真地對待每一個(gè)細節。在工作中，您也能與隊友相互配合，互相幫助。這種團隊合作的友善氛圍，讓全班同學(xué)都因工作而相互了解，成為了一個(gè)更加團結協(xié)作的集體。希望您在今后的勞動(dòng)課中能夠繼續保持這種團隊協(xié)作的精神，為班級的.和諧共處做出貢獻。
評語(yǔ)四：積極進(jìn)取，不斷創(chuàng )新
在本學(xué)期的勞動(dòng)課中，您展現了積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新的態(tài)度。無(wú)論是在整理班級環(huán)境，還是在制作手工作品時(shí)，您總是充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，不斷嘗試新的創(chuàng )意，并在實(shí)踐中提高自己的能力。在與隊友協(xié)作時(shí)，您也經(jīng)常帶著(zhù)積極的態(tài)度，帶領(lǐng)全隊探索新的辦法，增加工作的效率。希望您在今后的勞動(dòng)課中能夠繼續保持這種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新的精神，不斷完善和提高自身的能力和品質(zhì)。
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