教師給學(xué)生的個(gè)性評語(yǔ)句子30句精選
你是一個(gè)勤勞、善良,愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的好姑娘。你喜歡音樂(lè )活動(dòng),會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作,音樂(lè )游戲等。你有較好的勞動(dòng)習慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。大別山有時(shí)你也較貪玩,上課也不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。下面是小編為大家準備的教師給學(xué)生的個(gè)性評語(yǔ)句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、涂敏同學(xué):沒(méi)有人比你更自負,有時(shí)你覺(jué)得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,然而,你從始到終都還沒(méi)有跑贏(yíng)過(guò)別人。世上本來(lái)就沒(méi)有天才,只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng )造出非凡的成績(jì)。接下來(lái)的不到五個(gè)月的時(shí)間里希望你能改正缺點(diǎn),努力學(xué)習。
2、宋南滬同學(xué):誠實(shí)穩重的你,老師愿意把最重要的事交給你,你一手漂亮的字讓同學(xué)們非常羨慕。我很希望你的學(xué)習成績(jì)也能在新的一年里有大的突破,理科作業(yè)上主動(dòng)些,世上最怕就是認真二字,只要你認真了就沒(méi)有做不好的事。
3、熊峰同學(xué):倔強了很久,荒廢了很多,現在你開(kāi)始努力一定會(huì )覺(jué)得非常吃力,假如每個(gè)人的一生吃的苦是同樣多的話(huà),你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補償。離高考還有不到五個(gè)月的時(shí)間不知你有沒(méi)有作好發(fā)憤努力的準備。加油!
4、你已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上,為了實(shí)現心中的遠大目標,你正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
5、時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著(zhù)的"一休哥"到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!
6、豆二洋:這個(gè)學(xué)期以來(lái),在學(xué)習上,你一直很踏實(shí),成績(jì)也比剛入班時(shí)有很大進(jìn)步。你勞動(dòng)積極,活波好動(dòng),但也因為你的活波好動(dòng),使你上課好做小動(dòng)作,以至于任課老師多次批評你。在此,老師希望你改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在新的一年里做得更好!
7、范夢(mèng)珂:歲月匆匆,花開(kāi)花落。一學(xué)期轉瞬即逝,在相處的這半年里,你熱情大方,學(xué)生態(tài)度端正,特別是你的字寫(xiě)的相當漂亮,讓其他同學(xué)羨慕不已。但美中不足的是:你上課不愛(ài)主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。對錯無(wú)所謂,為啥不嘗試一下呢?老師相信你!
8、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)!
9、讀書(shū)很踏實(shí),性格也很沉穩,讓老師的家長(cháng)都很放心。盡管我不知道你對將來(lái)有什么樣的設想,但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè),F在的你要記得:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,要在時(shí)光的流逝中讓自己成長(cháng)為一個(gè)完善獨立、有所成就的人。
10、這一學(xué)期來(lái),最令老師欣慰的是你知錯能改,上進(jìn)心強。在認識到自己上課不夠專(zhuān)心,粗心馬虎時(shí),能馬上改正,F在思維活躍的你,書(shū)寫(xiě)比以前更工整了,學(xué)習比以前更主動(dòng)了,成績(jì)比以前更進(jìn)步了?墒,有兩次,你居然馬虎到忘記把語(yǔ)文書(shū)帶回了課堂,你這就如戰士上戰場(chǎng)沒(méi)帶槍一樣嘛!老師希望你今后要做學(xué)習的有心人,戒驕戒躁,遵守紀律,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
11、你是一個(gè)聰明、懂事的孩子。"真人不露相"這句話(huà)用在你身上最合適不過(guò)了。在你不善言語(yǔ)的外表下,你有著(zhù)一股不服輸的干勁。你的學(xué)習成績(jì)穩步上升,你的思維活躍,頭腦中總有許多希奇古怪的問(wèn)題。你偶爾發(fā)的一句言,會(huì )讓同學(xué)們捧腹大笑。你偶爾對老師說(shuō)出的一句話(huà),會(huì )讓老師覺(jué)得你非常懂事,根本不像是小學(xué)二年級的學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)你還是一位電腦高手?你是想做中國未來(lái)的"比爾、蓋茨"嗎?那現在就把基礎知識牢牢掌握,再利用業(yè)余時(shí)間,多看些電腦書(shū)籍吧,你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想的。
12、張佳威你是一個(gè)機靈可愛(ài)的小男孩,能認真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫(huà)比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒!,不過(guò),有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,如果你能?chē)栏褚笞约,那就?huì )更能干了。
13、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅實(shí)的基礎永遠是你進(jìn)步的動(dòng)力,你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力,只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調整好自己的方向,穩扎穩打,拼出一片屬于自己的天地來(lái)。不管以前怎樣,今后你一定要記得多參加集體活動(dòng)。因為在這樣的一些活動(dòng)中,你會(huì )得到你所意想不到的東西,借助于大家的力量來(lái)發(fā)展,你會(huì )進(jìn)步得更快!
14、活潑開(kāi)朗的你,成績(jì)優(yōu)異,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),是同學(xué)學(xué)習的榜樣,細致耐心的解答同學(xué)們的疑問(wèn),使得你的人際關(guān)系更加的融洽,但是"親極反疏",與人相處時(shí),不要總把別人當自己,與任何人相處,都要保持自己的安全距離,也許,在高中階段,全身心的投入到學(xué)習中,會(huì )讓你有更為平和的情緒!
15、頑皮機靈的你充滿(mǎn)陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門(mén)后,像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;愿你通過(guò)自己的努力,為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè )章!
16、你對待學(xué)習的那份專(zhuān)注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習,你對于文學(xué)名著(zhù)的癡迷,讓老師十分欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動(dòng)了所有同學(xué)的心,你以?xún)?yōu)異的成績(jì)贏(yíng)來(lái)了多少羨慕的眼神,愿你學(xué)會(huì )堅強,猶如一棵勁松,任憑風(fēng)吹雨打,永不動(dòng)搖,早日成為參天大樹(shù)。
17、你是一個(gè)很有修養的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(cháng)!
18、盡管學(xué)習習慣差,從小事做起這些方面都是你的欠缺。但慢慢地你學(xué)會(huì )了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)競爭的班集體,懂得了"一屋不掃,何以?huà)咛煜?的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習中也有了不甘落后的意識,但還不能持之以恒,尤其是這學(xué)期,你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長(cháng)大了。但還有待完善。
19、在每一位老師的記憶中,你都是一個(gè)很稱(chēng)職的中學(xué)生。你熱愛(ài)我們的班集體,那天你的一個(gè)電話(huà)讓老師感動(dòng)了很久。數學(xué)老師早把你當尖子生培養,其他各科也學(xué)得很認真,F今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺(jué)性,你卻已開(kāi)始具有,祝賀你!你是上期全班學(xué)習成績(jì)進(jìn)步最大的一位同學(xué),別忘記了家長(cháng)會(huì )上,你母親上臺領(lǐng)獎時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來(lái)者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內完成更多學(xué)習任務(wù)的意識。
20、一直以來(lái),你都尊敬師長(cháng),熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅使下,你終于能"懸崖勒馬",認真學(xué)習,成績(jì)有了進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě),改正上課注意力不集中的壞習慣,做個(gè)誠實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會(huì )更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!
21、活潑好動(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái),你講文明講禮貌,學(xué)習上較自覺(jué)主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jì)進(jìn)步很大?上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊員。
22、劉佳同學(xué):你很聰明,但自制力很差,希望你把握住自己生命的舵盤(pán),勇往直前,永不言棄。
23、該生在本學(xué)期學(xué)習期間,尊敬師長(cháng),誠實(shí)豁達,熱愛(ài)勞動(dòng),為人坦誠,團結同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習上也能認真上課,作業(yè)都能按時(shí)完成。在嚴峻的學(xué)習中,也不曾退縮,不消極逃避,用積極的方式來(lái)對待學(xué)習。人生好的路還很漫長(cháng),相信你的勤奮你的執著(zhù)會(huì )帶給你回報,希望你在在今后的人生路上,揚起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)!
24、你在生活中很坦誠敦厚,在班級事務(wù)上比較熱心,在紀律上有時(shí)喜歡率性而為。學(xué)習比較認真,只是努力程度不夠,希望今后能更上一層樓。
25、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。講臺旁,你是位小老師,領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序地早讀,讓同學(xué)們小鳥(niǎo)般的讀書(shū)聲回蕩在校園,課間你常常穿行于同學(xué)的課桌間,熱心地幫助同學(xué)解答問(wèn)題。你用自己的行動(dòng)在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。如果課堂上你善于質(zhì)疑問(wèn)難,多思考,你會(huì )更出色的!
26、"白凈,小個(gè)"的你是那樣的活潑,可愛(ài)、善解人意。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習,活潑的你更添了一份聰明勁,作文你能?chē)@一個(gè)中心寫(xiě),敢于表達自己的真情實(shí)感,課堂上演繹課文,你每次都是那么的投入、傳神,常常讓大家忍俊不禁,老師和同學(xué)忍不住地喜歡你。只是為什么不把字堅持寫(xiě)好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?希望你能?chē)栏褚笞约,時(shí)刻把紀律放在心上,做一個(gè)更出色的你。
27、該生大方,很有個(gè)性。為人率真,敢怒敢言,這是她個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)更要把握好分寸。學(xué)習要求上進(jìn),作業(yè)自己清楚,老師布置的任務(wù)能認真完成。曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生"的稱(chēng)號。頭腦靈活,還要充分利用;精力充沛,但要分清輕重;渴求進(jìn)步,更需刻苦勤奮;明白道理,也要實(shí)際行動(dòng)。希望珍惜已有的一切,在學(xué)習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。
28、該生說(shuō)話(huà)慢條斯理,做事有條不紊,是個(gè)很懂事的女孩。與同學(xué)相處,寬容和睦;對待師長(cháng),尊敬有加。三年來(lái),通過(guò)自身的努力,學(xué)習成績(jì)呈上升趨勢。很欣賞她讀書(shū)的投入,很欣賞她讀書(shū)的美妙感覺(jué)。該生曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生"稱(chēng)號。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長(cháng),讓更多的人來(lái)認識你,來(lái)欣賞你。
29、丁仕杰小朋友你是一個(gè)大方自信的孩子。你很有主見(jiàn),能主動(dòng)與老師交流,發(fā)表自我的見(jiàn)解,能講長(cháng)而精彩的故事和各種事情,上課時(shí)頭腦反映靈活,思維活躍,明白潛質(zhì)較強,但你有時(shí)做事不能堅持到底,需要老師督促。期望杰杰小朋友改掉缺點(diǎn),在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎?
30、黃長(cháng)玉小朋友::你是個(gè)內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌,生活習慣較好,自己的事情自己做,吃飯時(shí)能持續桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你也個(gè)性愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,對數學(xué)活動(dòng)也比較感興趣,能用心的參加幼兒園的各項活動(dòng),這學(xué)期在畫(huà)畫(huà)手工方面也有了明顯的進(jìn)步;期望你進(jìn)入大班后上課能用心舉手大膽發(fā)言,堅信自我你就是最好的,行嗎?
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