教師節教師演講稿[熱]

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的教師節教師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節教師演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　早晨好！

　　今天是教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！一位教師以前說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實(shí)的情感流露。

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的`點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；你每一次認真地完成作業(yè)，用心地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jì)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。

　　老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！�—“老師，節日快樂(lè )！”。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

　　XXX

　　20xx年X月X日

教師節教師演講稿2

尊敬的各位、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是來(lái)自xx班的，我今天演講的題目是《不忘師恩》。

　　同學(xué)們，我們讀書(shū)x載，在這個(gè)過(guò)程老師扮演者至關(guān)重要的角色，因為有他們，我們體會(huì )到了詩(shī)詞歌賦中的優(yōu)美、理解了數學(xué)方程式中的奧妙、揭開(kāi)了了另一門(mén)語(yǔ)言中的神秘面紗、樹(shù)立了正確的政治觀(guān)、了解了古今中外的名人名事、認識了這個(gè)充滿(mǎn)什么色彩的地球、探究了生活中無(wú)處不在的物理現象、明白了化學(xué)反應的深刻含義、知曉了人類(lèi)的基本構造。正是因為他們，我們才能夠認識這個(gè)多彩的世界，我們的認知本是一片空白，但正是有他們的辛苦付出，才能能夠讓我們本貧瘠的大腦，被不同的知識所填滿(mǎn)，讓我們成為了一個(gè)真正有的'人!

　　他們的付出不計回報，同學(xué)們，還記得那個(gè)不管是嚴寒還是酷暑，都會(huì )準時(shí)出現在教室里的人嗎，那個(gè)人就是我們的老師，三尺講臺站著(zhù)的是那個(gè)孜孜不倦的人，但卻裝不下老師偉大的，為了我們他們我們成才，但也更希望我么能夠成為品格完善的人，這一路走來(lái)，他們嘔心瀝血，不辭辛苦。說(shuō)到這里不知大家還記得每當我們在考試前，對我們反復叮囑的人嗎，其實(shí)老師本可以盡到責任，只說(shuō)一遍就好，但他們不斷強調，愿做園丁，盡心盡責的培育著(zhù)我們每一個(gè)花朵，為了我們的成長(cháng)他們甘于人梯，只為我們能向更高處行走。同學(xué)們，還記得考試時(shí)失利，老師與我們的談心嗎，他們就像我們的爸爸媽媽一樣，關(guān)心我們每一時(shí)刻的狀態(tài)，他們希望直到我們走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，大家有想過(guò)是為什么嗎?因為他們知道試卷中的每一分對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，因為他們知道，如果因為自己多說(shuō)一遍，我們就能少丟一分，那么就是值得的，我們每一次的好成績(jì)就是他們最開(kāi)心的事，這就是我們的老師，一位甘于付出、默默付出的人。

　　作為學(xué)生的我們，對待老師，無(wú)以為報，但我們一定要記住——不忘師恩，或許隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們會(huì )相識很多老師，但不可避免的，我們也要和很多老師說(shuō)告別，但不管我們身在何方，都一定要記住我們的老師，人生不過(guò)短短幾十載，能夠與諸多恩師相識是我們的榮幸，教師節將至，讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情向我們的老師說(shuō)一句：教師節快樂(lè )!

教師節教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　在這個(gè)金秋收獲的季節，我們迎來(lái)了xx教師節。今天，我很榮幸代表學(xué)校做這次升旗演講，我很激動(dòng)。此時(shí)此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導班子全體成員，向辛勤工作在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師，向為教育教學(xué)提供服務(wù)和保障的行政后勤人員，致以誠摯的敬意和祝福。讓我真誠的'說(shuō)一句：大家辛苦了！

　　童年時(shí)，我最崇拜的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師——用粉筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。正是這種無(wú)私和堅持，給了我無(wú)窮的力量，堅定了我的人生信念。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了模聯(lián)網(wǎng)當老師。從此，我踏入了教育的熱土，也是一個(gè)特殊的教育世界——工讀教育。轉眼間，我已經(jīng)在工讀學(xué)校度過(guò)了x個(gè)春秋。雖然人到中年，但我無(wú)怨無(wú)悔。相反，我為自己的選擇感到驕傲。

　　作為一名人類(lèi)教師，在這個(gè)收獲的金秋，我對這個(gè)神圣的職業(yè)被賦予了更多的感情：雖然勤工儉學(xué)教師工作在大山里，工作很辛苦，很窮，但我為自己是一名勤工儉學(xué)教師而自豪。因為在這座遠離城市的大山里，我們每天都在從事著(zhù)我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)、毅力、熱情、真誠、自信去關(guān)心、影響、引導那些偏離路線(xiàn)的孩子。我們用無(wú)私的愛(ài)和寬廣的胸懷激勵著(zhù)那些脫韁的野馬，用心中無(wú)比甘甜的雨露滋潤著(zhù)那些塵封的花朵，看著(zhù)它們漸漸懂事，成熟�？吹剿麄儗W(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了一技之長(cháng)，離開(kāi)我們走向社會(huì )，成為自力更生的勞動(dòng)者，我好欣慰！好驕傲！

教師節教師演講稿4

尊敬的老師們：

　　秋風(fēng)吹彈佳節臨，蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。

　　花色滿(mǎn)園關(guān)不住，教師個(gè)個(gè)樂(lè )融融。

　　��！幸福的回憶，85年第一個(gè)教師節掀動(dòng)著(zhù)我們教育者的衷腸，擂動(dòng)著(zhù)教育革命的戰斗鼓點(diǎn)。我國第一個(gè)教師節恢復到現在，已有xx年了。xx年來(lái)，黨和政府在全力推進(jìn)經(jīng)濟建設的同時(shí)，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，辦學(xué)體制改革，全國教育事業(yè)取得長(cháng)足發(fā)展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，嘔心瀝血，辛勤耕耘，為教育的振興和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展作出了重大貢獻。教育工作者無(wú)私的奉獻，黨和人民是不會(huì )忘記我們的，廣大教育工作者為教育和社會(huì )發(fā)展作出的功勛將永載史冊！

　　萬(wàn)里青云展開(kāi)路，待鯤鵬奮搏，氣概高揚愛(ài)國情，xx年化雨催春，看桃李芬芳，弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學(xué)識和精湛的教育藝術(shù)的教師，在社會(huì )上樹(shù)立了人民教師的良好形象，受到廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì )的普遍尊重。

　　xx年來(lái)取得的令人矚目的驕人業(yè)績(jì)：教育“兩基”特殊教育，“素質(zhì)教育”凝聚了教育工作者的無(wú)窮智慧和辛勤汗水�！皣�家興衰，系于教育”。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位，努力打造教育強國，著(zhù)力提高教育內在品質(zhì)，全面提升教師隊伍素質(zhì)；要進(jìn)一步關(guān)心支持教育，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚，這是黨和政府對教育的決策，更體現了黨和政府對教育的無(wú)比重視，對教師的親切關(guān)懷，作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　要投身建設小康的偉大實(shí)踐中，廣大教師肩負著(zhù)為國儲才，為民育才的光榮使命，面對當前國際國內社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，我們教育工作者一定要與時(shí)俱進(jìn)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。走向二十一個(gè)教師節的途中，我們全體教育工作者將有新的色彩，新的歌曲，新的步伐，新的節奏。

　　在新的戰斗中，將有新的紀錄，新的'熱度，新的高標，新的旅程！

　　在新的戰斗中，將有新的創(chuàng )造，新的發(fā)現，新的歡樂(lè )，新的幸福！

　　教育事業(yè)是人民的事業(yè)，人民的事業(yè)靠人民來(lái)辦，智慧在人民之中，力量在人民之中，作為人民公仆——教師，在走向xx個(gè)教師節的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時(shí)代的列車(chē)，帶著(zhù)新的希望，新的力量，奔向振興教育改革這個(gè)新勝利的遠方！

　　最后，再一次祝老師們節日快樂(lè )！

教師節教師演講稿5

尊敬的老師們：

　　你們好！

　　今天是第31個(gè)教師節，是我們教師自己的節日。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，《荀子》曰：“國將興，必貴師而重傅”。如今，黨和政府把“科教興國”作為國家發(fā)展的基本方略�！白饚熤亟�，奠基未來(lái)”，教師節，更是充分反映了全社會(huì )對教師這份職業(yè)的尊敬和肯定。在這個(gè)特別的日子里，我謹代表學(xué)校黨總支、校長(cháng)室向廣大實(shí)小教職員工致以節日的祝賀和最衷心的感謝！

　　長(cháng)期以來(lái)，一代又一代的實(shí)小教師默默耕耘、無(wú)私奉獻，用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，為我校的教育事業(yè)發(fā)展、為愛(ài)晨的地方經(jīng)濟振興作出了很大的成績(jì)。

　　近年來(lái)，我校在在座各位實(shí)小人的共同努力下，以“發(fā)展教育內涵，創(chuàng )優(yōu)鳴鳳品牌”為目標，以創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)均衡特色學(xué)校為重點(diǎn)，弘揚鳴鳳文化，積極實(shí)施品牌工程，大力推進(jìn)課程改革，堅持開(kāi)放辦學(xué)，實(shí)踐自能教育，追求綠色質(zhì)量，全面提高師生校園生活品質(zhì)，努力創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意的實(shí)小教育。

　　曾記得，我們一起構建鳴鳳課程，我們一起挑燈磨課，我們一起學(xué)術(shù)沙龍，我們一起起草學(xué)術(shù)文章，反反復復的'磨煉，一次又一次地修訂，不拘一格，百家爭鳴，我們在一次次的市知識質(zhì)量調研中名列前茅，我們在一次次的賽課中勇奪桂冠，我們以大市最高分通過(guò)鎮江市特色學(xué)校的驗收，我們高品質(zhì)地開(kāi)展愛(ài)晨市的校本課程建設現場(chǎng)會(huì )，我們成功承辦省級語(yǔ)文學(xué)術(shù)活動(dòng)，市政府的會(huì )展中心成了百年老校向全省展示豐富內涵和辦學(xué)實(shí)力的亮麗舞臺。

　　全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國特色學(xué)校、全國讀書(shū)讀報先進(jìn)學(xué)校、江蘇省中小學(xué)校創(chuàng )先爭優(yōu)先進(jìn)集體、江蘇省藝術(shù)展演一等獎、鎮江市特色學(xué)�！�…親愛(ài)的老師們，一次次精彩的活動(dòng)，一堂堂充滿(mǎn)活力的教學(xué)，一份份閃著(zhù)金光的榮耀，其背后是我們強大的實(shí)小教師團隊，是我們大家對教育的熱愛(ài)和對學(xué)校的忠誠！

　　作為學(xué)校，我們要大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，不斷提高教師素質(zhì)，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，努力讓教師成為最受社會(huì )尊重的職業(yè)。

　　新學(xué)年，我們有了新的目標，那就是實(shí)施現代優(yōu)質(zhì)均衡特色教育，爭創(chuàng )江蘇省教育現代化學(xué)校，通過(guò)“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”學(xué)校的省級驗收。希望全體實(shí)小教師自覺(jué)增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感，改革創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，做學(xué)校發(fā)展的排頭兵。發(fā)展才是硬道理。我們要以活動(dòng)促發(fā)展，以爭創(chuàng )謀發(fā)展，以規范保發(fā)展，均衡發(fā)展，優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特色發(fā)展，可持續發(fā)展，在發(fā)展中尋求突破，在發(fā)展中提升品質(zhì)，在發(fā)展中實(shí)現自身價(jià)值，在發(fā)展中共圓實(shí)小夢(mèng)。

　　最后，在這美好的日子里，作為校長(cháng)，我要再次真誠地感謝大家，感謝大家為學(xué)校努力忘我地工作，感謝大家對孩子們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，也感謝你們的家屬對你及學(xué)校工作的支持。再一次衷心地祝福你們：節日快樂(lè )，永遠健康，闔家幸福，教有所成，桃李滿(mǎn)天下！

教師節教師演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你好，每個(gè)人！當秋天的風(fēng)在我們周?chē)�吹，果�?shí)在樹(shù)枝上悄然生長(cháng)，我們有一個(gè)非常有意義的節日——“教師節”。雖然九月，沒(méi)有嬌嫩的鮮花，沒(méi)有翠綠的柳枝，但因為有一個(gè)美麗的教師節，人們都充滿(mǎn)了期待。老師們：在第28個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我向各位老師致以最美好的祝福：祝他們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，前途無(wú)量。

　　同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。年復一年，他們日復一日地重復著(zhù)照顧靈魂的崇高使命。如果你是一個(gè)細心觀(guān)察的學(xué)生，你會(huì )發(fā)現有老師陪你在學(xué)校的晨練和操場(chǎng)上鍛煉；課堂上鼓勵你的是老師充滿(mǎn)期待和愛(ài)心的眼睛；在去送車(chē)的路上，你總是被告知要注意安全，老老師親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你的身體感到不合時(shí)宜時(shí)，它總是粘在你的額頭上，老師的手中滿(mǎn)是母愛(ài)；放學(xué)后，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師疲憊的身影。

　　學(xué)生，老師所做的一切似乎是平凡的，但它確實(shí)給你整個(gè)心，反映出一個(gè)偉大的感覺(jué)，特別是許多老教師在我們的學(xué)校，一直默默無(wú)聞地工作了幾十年，致力于學(xué)校教育教學(xué)中，哪個(gè)更值得我們的友善和尊重！

　　同學(xué)們，面對我們的老師，我們應該有一顆感恩的心。一位著(zhù)名的老師說(shuō)過(guò)：“讓人們因為我的存在而感到快樂(lè )”。那么，當教師節來(lái)臨的時(shí)候，你怎樣才能讓老師因為你的存在而感到快樂(lè )呢？你可以寫(xiě)信給老老師表達你的感激之情；或者你可以在你的`日記里真誠地表達你對老教師的感激之情；你可以為老師做一張賀卡，或者靜靜地放在老師的桌子上，為老師畫(huà)一幅畫(huà)，加上一句深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室的時(shí)候，你可以看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用什么方式，我想我們的老師一定是因為你的快樂(lè )！

　　我們尊敬老師，不僅在教師節這個(gè)特殊的日子里，而且在以上的行動(dòng)中，而且在我們學(xué)生的心中，在我們學(xué)生的意識中，我們在每一個(gè)字、每一行中都培養了這種意識。感恩老師，并不需要我們做驚天動(dòng)地的事，而是在日常生活中。

　　在課堂上，一個(gè)堅定的眼神和一個(gè)輕微的點(diǎn)頭證明你完全致力于你的研究，這是感激。

　　下課后，我在學(xué)校里遇到了一位老師，一個(gè)甜美的微笑，一位善良的“老師是好的”這也是感恩。

　　當然，認真完成每一項作業(yè)，積極舉手發(fā)言，換取理想的學(xué)習成績(jì)，是對老師辛勤付出的最好回報。

　　將來(lái)，當你離開(kāi)母校，投身祖國建設的時(shí)候，你會(huì )經(jīng)常給老師發(fā)短信。當你有時(shí)間去拜訪(fǎng)你的老師在假期，那將是最令人欣慰和快樂(lè )的滿(mǎn)足你的老師。

　　同學(xué)們，不要把這些小事歸結為無(wú)謂的小事，不要輕視身邊的小事，因為在這些小事的背后，蘊藏著(zhù)你們對老師的尊重和肯定。包含您的感激和對老師的回報！

　　對所有教師來(lái)說(shuō)，教師節也應該被視為努力工作的新起點(diǎn)，“建高地、突出特色、爭創(chuàng )先鋒、創(chuàng )精品”，爭取更大的成就，造就一個(gè)成功的世界。

教師節教師演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　上午好!

　　在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導、同事共同慶祝我工作以來(lái)的第一個(gè)教師節，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向校領(lǐng)導表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。

　　芝村中心小學(xué)有著(zhù)先進(jìn)的辦學(xué)思想，學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“建設高素質(zhì)師資隊伍，實(shí)現辦學(xué)水平整體提升”為目標，以“芝蘭”為特色，努力造就一所適合學(xué)生成長(cháng)的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負的重大責任。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)有待豐富，管理模式有待創(chuàng )新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。

　　誠心、精心是我們學(xué)習的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)是我們學(xué)習的;成長(cháng)、成功是我們學(xué)習的目的。在前輩們的幫助下，我們定會(huì )虛心求教，刻苦學(xué)習，不斷提高。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的機會(huì )，學(xué)習前輩們獨特的班級管理方法�！扒樵谧�，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！笔菒�(ài)的事業(yè)，我們會(huì )向各位前輩學(xué)習，用語(yǔ)言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責任心、愛(ài)心，投入到我們的`教學(xué)工作和班級管理中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)老教師們的言傳身教，一定會(huì )促使我們迅速成長(cháng)，在“三尺講臺”上，實(shí)現人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻與未來(lái)攜手，共創(chuàng )芝小輝煌!

　　最后，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節日快樂(lè )、工作順利、身體健康!謝謝大家。

教師節教師演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行：

　　上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的”季節里，我們懷著(zhù)感動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了教師節。在此，我謹代表全體教師，向一向關(guān)懷、支持教育事業(yè)的`各位領(lǐng)導表示誠心的感謝！

　　國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)聯(lián)將來(lái)。近年來(lái)，在各級政府的關(guān)懷和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實(shí)施，大大減輕了農夫負擔，有效保障了農村孩子理解義務(wù)教育，現代遠程教育工程的開(kāi)頭實(shí)施，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)懷，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

教師節教師演講稿9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　親愛(ài)的老師們，早上好！今天是教師節，在這特別的日子里，我代表全校的同學(xué)們，誠摯地向關(guān)懷和培育我們成長(cháng)的眾多老師們送上我們最純真、最真摯、最熱烈的祝福。愿您們節日快樂(lè )、幸福安康！

　　五星紅旗再次升起在校園中心，激昂的國歌聲回蕩在我們耳邊，歡快的鈴聲響徹整個(gè)校園，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了廣闊的綠草地，新的學(xué)期又開(kāi)始了。秋風(fēng)送爽，香氣四溢，我們共同期待著(zhù)豐富而有活力的校園生活再度展開(kāi)。

　　這個(gè)暑假對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，是與眾不同的！同學(xué)們，在我們漫步校園、走進(jìn)教室的時(shí)候，許多人都驚奇地發(fā)現了我們校園的煥然一新！環(huán)校路重新鋪設，食堂裝修整潔，教室內外粉刷一新。老師們辛勤地付出汗水，為我們創(chuàng )造出這么美好的學(xué)習環(huán)境！

　　老師是一份崇高且偉大的職業(yè)，被贊譽(yù)為“人類(lèi)心靈的工程師”。自從我們踏進(jìn)校門(mén)的第一天起，老師時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心呵護著(zhù)我們，用淵博的知識澆灌著(zhù)我們，使我們像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。無(wú)數個(gè)日夜里，老師在燈下不知疲倦地批改作業(yè)；多少次成功的喜悅，老師與我們分享；經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨，老師教導我們勇敢面對困難，在跌倒的地方重新站起來(lái)。因此，我們才能一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地走到了今天。

　　老師，用愛(ài)勾勒著(zhù)人性的崇高，直到那生命的托付從春日的花開(kāi)轉化為秋日的果實(shí)。有人說(shuō)，教師的生命如同一條長(cháng)句：辛勞是引子，無(wú)私是主語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)，耐心是補充。也有人說(shuō)，您的生命如同根號符號，那看似永無(wú)止境的作業(yè)讓您的青春反復開(kāi)展了無(wú)數次的平方運算。

　　同學(xué)們，面對老師無(wú)私的愛(ài)和付出，讓我們將感恩化作行動(dòng)。

　　一、尊重老師的勞動(dòng)。 老師不僅教會(huì )我們知識，更教會(huì )我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀律，課后還要認真完成作業(yè)。見(jiàn)到老師要有禮貌的.向老師問(wèn)好，主動(dòng)給老師讓路，等等。

　　二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。 一句親切的問(wèn)候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達我們對老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習、刻苦鉆研、健康成長(cháng)更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”寫(xiě)一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心；親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中；給老師買(mǎi)一包潤喉糖，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心；以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情。

　　最后，再次祝我們偉大的老師節日快樂(lè )，工作順利，身體健康！我的演講到底結束，謝謝大家！

教師節教師演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天能作為教師代表在這兒發(fā)言，我深感榮幸。首先請允許我在教師節來(lái)臨之際向各位領(lǐng)導、各位老師送上我最誠摯的祝福，祝你們節日快樂(lè )！

　　沿著(zhù)多年的教壇之路走來(lái)，回望過(guò)去的歲月，和大多數老師一樣，我有過(guò)成績(jì)、有過(guò)失敗、有過(guò)歡樂(lè )、也有過(guò)憂(yōu)愁…。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò)，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長(cháng)的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

　　我想，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的。

　　世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

　　這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì )對教育的要求越來(lái)越高，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會(huì )教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(cháng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè )和幸福，只有教師教得快樂(lè )和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè )和幸福。

　　教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。

　　有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì )到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。

　　我知道，工作中始終要一步一個(gè)腳印地做好。只要人活著(zhù)，腳下的路就永遠向著(zhù)遠方；只要目標沒(méi)有改變，人生就不會(huì )迷失方向；只要奮斗的勇氣還在，就永遠有成功的希望。就像汪國真詩(shī)里說(shuō)的：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蹦贻p人對未來(lái)人生的憧憬就應該永遠像雄鷹對藍天一樣，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往與激情。

　　我曾這樣告訴自己：“失敗是徹底放棄自己的追求；成功是為自己的理想和目標無(wú)休止的奮斗�！毕Ｍ�中學(xué)是我成長(cháng)的起點(diǎn)，我感謝希望中學(xué)，給了我一份成長(cháng)的沃土。我會(huì )在這片沃土上繼續我的教育，繼續我的事業(yè)，用我終生的奉獻來(lái)成就孩子一生的幸福。

　　今生選擇做教師，無(wú)怨無(wú)悔！我們一定會(huì )胸懷理想，充滿(mǎn)激情；一定會(huì )刻苦鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平；一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心，盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材！

　　我想，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上！謝謝大家！

　　教師節的演講稿4尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在這充滿(mǎn)期望的時(shí)刻，在這收獲希望的季節，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節大會(huì )，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè )，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來(lái)，描繪藍圖，播種理想。

　　父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的`溫暖；老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

　　老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛(ài)。老師為什么令我們感動(dòng)，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節快樂(lè )！

　　我自豪，我是實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應該做最好的中學(xué)生。

　　我們全體初二同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習生活，取得了一些成績(jì)，收獲了一些希望，但我們決不滿(mǎn)足于現狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮�！鼻趭^是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會(huì )更加成熟，我們的笑容一定會(huì )更燦爛！

　　初二、初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，請揚起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。同學(xué)們，讓我們在老師的諄諄教導下乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！弊屛覀兊睦硐胫�花，開(kāi)遍實(shí)驗中學(xué)校園內外。

　　再次祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師節日快樂(lè )、幸福安康！謝謝大家。

教師節教師演講稿11

親愛(ài)的各位老師、家長(cháng)和親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！在這個(gè)美好的日子里，我代表幼兒園的教師們向你們致以最熱烈的問(wèn)候！

　　作為幼兒教師，我深知教育是一項光榮而偉大的事業(yè)。在教育的舞臺上，我們無(wú)怨無(wú)悔地付出著(zhù)汗水和辛勞，因為我們知道，培養一個(gè)孩子，就是為國家培養未來(lái)的棟梁之材。

　　每一名幼兒教師都是孩子們的守護者和引路人。我們用心傾聽(tīng)他們的每一聲問(wèn)候，關(guān)注他們每一個(gè)成長(cháng)的瞬間，引導他們探索世界，培養他們獨立思考的.能力。我們既是孩子們的老師，也是他們的朋友，我們與他們一起分享快樂(lè )，一起面對挫折，一起成長(cháng)。

　　在這個(gè)特殊的日子里，我想向所有的幼兒教師們表達我崇高的敬意和深深的謝意。是你們默默地奉獻，讓孩子們擁有了美好的童年和未來(lái)。是你們用愛(ài)點(diǎn)亮了他們的快樂(lè )和幸福。你們是孩子們的榜樣，是他們心靈的明燈。

　　同時(shí)，我也要感謝家長(cháng)們的支持和信任。是你們的信任讓我們有機會(huì )成為孩子們的啟蒙老師。感謝你們對我們的理解和支持，讓我們有信心和勇氣面對教育的挑戰。

　　最后，我希望每一位幼兒教師都能堅守初心，用愛(ài)心和智慧培育出更多的優(yōu)秀人才。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，為孩子們的未來(lái)譜寫(xiě)出更美妙的篇章。

　　謝謝大家！

教師節教師演講稿12

　　三尺講臺無(wú)悔的選擇

　　許丞的秋風(fēng)吹來(lái)，節日來(lái)了，燕語(yǔ)的歌聲打動(dòng)了人們的心。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里，我們又迎來(lái)了第29個(gè)教師節!我是來(lái)自趙光中學(xué)的一名普通的教師，今天，作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪!

　　在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日快樂(lè )!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

　　二十九年來(lái)，星星和月亮伴隨著(zhù)書(shū)聲；二十九年來(lái)，青蔥留下了回憶。從第一個(gè)教師節至今，二十九年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。在講臺上，寒來(lái)暑往，多少春、夏、秋、冬，撒點(diǎn)力；在綠蔭下，不知疲倦，多少風(fēng)、霜、雨、雪，培植新的雄蕊亭臺。

　　因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音;因為有了我們在教育的.沃野上揮灑耕耘的汗水，平馬鎮的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!

　　“人才與國相始終，千古興亡鑒青史�！睘榇�，作為教師，我們愿無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱(chēng)號。

　　尊敬的各位領(lǐng)導，話(huà)語(yǔ)再長(cháng)，也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩(shī)篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢(mèng)想的趙光教育工作者，所以我們必將以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力工作和學(xué)習，為趙光培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

教師節教師演講稿13

　　法國文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)到：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的�！蔽矣X(jué)得這首詩(shī)就是為教師節寫(xiě)的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長(cháng)的詩(shī)句，即將開(kāi)始我至真至誠的講述，我心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著(zhù)一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生！

　　8年前，告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺(jué)一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難��！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難��！

　　這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎？我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候，一位老教師看破了我的心事，對我說(shuō)：“教師的工作是細致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話(huà)說(shuō)得好：教師干的活是良心的活呀！”聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我感覺(jué)臉紅心跳，也豁然開(kāi)朗：“起始于辛勞，收結于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照��！

　　從此以后，每當清晨走進(jìn)校園，面對一張張生動(dòng)活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問(wèn)候；每當走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛(ài)、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)！

　　一晃8年過(guò)去了，8年來(lái)，無(wú)論在鄉村，還是城鎮，我和我的'學(xué)生們在書(shū)山上盤(pán)結而上，在學(xué)海內同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！8年來(lái)，我曾經(jīng)為上一堂公開(kāi)可而忐忑不安，曾經(jīng)為準備一次家訪(fǎng)而日思夜想；也曾經(jīng)為學(xué)生的調皮搗蛋而大動(dòng)肝火，曾經(jīng)為家長(cháng)的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(cháng)而驕傲！

　　也許我們都會(huì )被問(wèn)到同樣一個(gè)問(wèn)題，那就是做教師的感受，我可能會(huì )這樣回答：第一，累！看看每學(xué)期寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的備課本、聽(tīng)課本、教學(xué)計劃、試卷分析……；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習冊，看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學(xué)后，坐在門(mén)口，用膝蓋寫(xiě)作業(yè)，等著(zhù)父母回家的孩子們——能說(shuō)不累嗎？這是工作責任心所帶來(lái)的累！

　　第二，還是累，就在剛剛過(guò)去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習新課程標準，領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車(chē)勞頓，能說(shuō)不累嗎？他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬！

　　在小教大專(zhuān)班，有過(guò)令人感動(dòng)的現象，不少老師攜妻帶子參加學(xué)習，一時(shí)傳為佳話(huà)，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時(shí)，更多的是體會(huì )到了一個(gè)普通家庭的無(wú)奈。這是提高自我不斷學(xué)習所帶來(lái)的累��！但是，我們所有的勞累，換來(lái)了學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)！我們誰(shuí)叫過(guò)苦！我們誰(shuí)喊過(guò)累！當看到自己的學(xué)生展開(kāi)翅膀去搏擊廣闊無(wú)垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色！

　　在教師這個(gè)光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過(guò)是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無(wú)法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書(shū)就是我的鮮花！在這里，我要大聲地說(shuō)：“做光榮的人民教師，是我無(wú)悔的選擇！”

　　謝謝大家！

教師節教師演講稿14

親愛(ài)的老師們：

　　你好。

　　明天是教師節，我謹向您致以真誠的祝愿和敬意！

　　親愛(ài)的老師們，你們把一生都獻給了祖國的幼苗，為祖國培養了一批人才。你的美德贏(yíng)得了每個(gè)人的贊揚，你的行為得到了尊重，你的成就得到了每個(gè)人的認可。榮耀屬于你，驕傲也屬于你。

　　不是嗎？為了我們幼苗的生長(cháng)，不管天氣多冷，山多熱。無(wú)論是涼爽的一天還是寒冷的夜晚，你總是努力工作，日復一日、年復一年地備課，批改作業(yè)，認真工作，毫無(wú)怨言。你們是奶牛，你們吃草，擠出牛奶，用牛奶喂我們，但是你們一天比一天老。你們是園丁，整天站在花壇前，不知疲倦地澆水灌溉花苗，卻不知道自己的職責是什么。你在工作中一直堅定而忠誠。對一個(gè)嚴格的美學(xué)家來(lái)說(shuō)，你無(wú)情地抹去了花上的每一個(gè)污點(diǎn)。你把你一生的辛苦變成了數百萬(wàn)晶瑩的.水滴，無(wú)私地灑在花上。

　　這就是你，受人尊敬的辛勤園��！

　　為了讓祖國的花朵更加燦爛美麗，你拋棄了世間的榮華富貴，就像一個(gè)守護花朵多年的慈祥老人。它也像一顆地下花生，從不暴露自己。你是照亮我們的蠟燭，卻讓你的生命靜靜地燃燒。你用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造了完美的教師形象。你真是“人類(lèi)靈魂的工程師”。

　　祝你。

　　身體健康，工作順利

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師節教師演講稿15

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位同事，大家好！

　　燦爛的金秋盛載著(zhù)沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著(zhù)希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第二十七個(gè)教師節滿(mǎn)載著(zhù)豐收與喜悅如期而至 ，在這個(gè)美好的時(shí)刻，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向對關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮黨委領(lǐng)導、以及給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的小學(xué)人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì )上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)。

　　作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生，更愛(ài)我的事業(yè)，時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的預備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì )把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我熱愛(ài)我的事業(yè)，我們應該努力成為一名開(kāi)拓進(jìn)取的教師。

　　熱愛(ài)教育，我會(huì )做一個(gè)好老師的學(xué)生，一個(gè)好老師的學(xué)校，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。

　　。老師們！全社會(huì )尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。

　　在這里，我謹代表我們的老師們作幾點(diǎn)保證：

　　一。是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們致力于教育者的社會(huì )責任，對受教育者充滿(mǎn)誠摯的愛(ài)，并忠于人民的教育。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。

　　二。是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者。當今時(shí)代，知識層出不窮。要成為一名合格的教育工作者，必須不斷地學(xué)習和充實(shí)自己。

　　三。是要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng )造性工作。

　　我們要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養適應社會(huì )主義現代化建設需要、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人

　　四。是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師的師對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的.教育。

　　不斷加強師德修養，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。

　　耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最后，衷心祝愿大家身體健康，工作順利，節日快樂(lè )！

　　我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為興縣的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情！我堅信興縣教育的未來(lái)一定會(huì )更加輝煌！

　　我驕傲，由于我是教師；我很高興，因為我愛(ài)我的學(xué)生，他們也愛(ài)我�！�…

　　謝謝大家！

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