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教師節演講稿

時(shí)間:2024-01-25 06:57:45 教師節發(fā)言稿 我要投稿

教師節演講稿【通用5篇】

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的教師節演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節演講稿【通用5篇】

教師節演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!在偉大祖國63歲華誕即將來(lái)臨之際,作為衛輝一中一名普通教師,能作為教師代表出席這次教師節盛會(huì ),我感到萬(wàn)分榮幸!身為一線(xiàn)教師,在感受到領(lǐng)導的親切關(guān)懷,聆聽(tīng)了市委、政府的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。此時(shí),我想說(shuō):正因為有了各位領(lǐng)導的大力支持,衛輝教育才蒸蒸日上;正是有了各位教師的無(wú)私奉獻,衛輝教育才步步輝煌!

  我是1994年步入教師行列的,在20xx年這個(gè)不算短的時(shí)間里,我真切的品嘗到了作為教師的艱辛、困苦,但更多的是感受到了作為教師的幸福、快樂(lè )。今天,有幸有這個(gè)難得的機會(huì ),我想和大家分享三個(gè)詞:

  第一個(gè)詞是“辛苦”。誠然,教師不是當今社會(huì )的唯一辛苦者,但大家都承認教師的辛苦是身心俱苦。我想說(shuō)的是,雖然每天的朝六晚十,疲倦了我們的身心、疏遠了親朋好友、淡漠了人情世故;但我們也不能不說(shuō),每天的起早貪黑,磨練了我們的意志,堅定了我們的信念、提高了我們人生的品質(zhì)。一張張散發(fā)墨香的試卷,讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂。透過(guò)每一張不同的試卷,我們能夠看到一張張活靈活現的面孔,能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。翻開(kāi)每本作業(yè),就像打開(kāi)一扇扇塵封的大門(mén),我們能夠傾聽(tīng)到如空谷足音般清晰的心聲,我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細微感動(dòng)。所以,教師真的是辛苦,但我們辛苦并快樂(lè )著(zhù),快樂(lè )并享受著(zhù)!

  我要說(shuō)的第二個(gè)詞是“責任”。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷:給學(xué)生講題可以做到百問(wèn)不厭,但給自己的孩子講題卻沒(méi)有絲毫耐心;自己有病能堅持就堅決堅持,但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問(wèn)暖;誰(shuí)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷:老家近在咫尺,一年也難得回去幾趟;班級雖說(shuō)不遠,但一天不知來(lái)回多少遍;試卷沒(méi)有批改好,熬夜變?yōu)榧页1泔;一道題沒(méi)有研究透,會(huì )使得我們輾轉難眠。誰(shuí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但誰(shuí)也沒(méi)有把這些當作驚天動(dòng)地的事跡宣傳;誰(shuí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但誰(shuí)也沒(méi)有把這些看做生活的負擔。實(shí)實(shí)在在做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,已經(jīng)成為我們的生活理念!因為我們每位教師都知道:世上很少有像“教師”這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師‘這樣的職業(yè),承載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想;世界上很少有像”教師“這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。讓我們牢記:”教育責任在肩,不容絲毫懈!“

  今天說(shuō)的最后一個(gè)詞是”學(xué)習“,F在,社會(huì )對教育和教師的.要求越來(lái)越高,教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂(lè )和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè )和幸福。同時(shí),瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、個(gè)性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習,積極思考,深入實(shí)踐,努力發(fā)展,從而發(fā)現教育中的新情況,滿(mǎn)足學(xué)生的新需求,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng )造教育的新境界。樹(shù)立終身學(xué)習的理念吧,因為,只有學(xué)習才會(huì )讓我們長(cháng)青、常新、常樂(lè )!

  最后讓我們共同攜手,用信念當錘,用執著(zhù)作刀,千錘百鑿,精刻細雕。雕出一個(gè)”實(shí)“字:一身正氣兩袖清風(fēng)三尺講臺四時(shí)辛苦桃李不言,實(shí)心實(shí)意實(shí)抓實(shí)干只為創(chuàng )造十全十美的嶄新衛輝!

教師節演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節,在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,我代表學(xué)校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關(guān)心、保護我們成長(cháng)的全體老師節日快樂(lè )、幸福如意!韓愈說(shuō):“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑,而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時(shí)候,由于家庭困難,我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工,班主任知道這件事后,主動(dòng)找我了解情況,幫我申請了學(xué)校貧困生補助,學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費,使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來(lái)老師們細心的教導和悉心的幫助使我在堅決的信念中找到了知識和理想的天空!是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人;是老師們,讓我從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;是老師們,給了我勇氣去開(kāi)拓創(chuàng )新,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生;蛟S你講課的每個(gè)細節會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被我們淡忘,但你們的熱情、勇氣和慈祥會(huì )永遠保存。是老師們教導我們說(shuō):學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向天地的`鑰匙。

  當我聽(tīng)說(shuō)我校在20xx年高考中,高考成績(jì)名列全縣前茅,本科上線(xiàn)人數位居全縣第一,并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強時(shí),我感到無(wú)比的自豪和驕傲;當我看到校門(mén)那大大的榮耀榜時(shí),我信心百倍,斗志昂揚。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習吧,我們應該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲,我相信只要我們肯付出,肯聽(tīng)老師的教導,我們一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。最后,我再次代表全體學(xué)生祝福老師們:節日快樂(lè ),身體安康,事業(yè)有成,桃李滿(mǎn)天下!

  謝謝大家!

教師節演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師:

  大家好!

  在第36個(gè)教師節來(lái)臨之際,在您的節日里,請承受我們衷心的祝福,請承受我們良好的祝愿。讓我代表全區的少先隊員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮!是誰(shuí),把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前?是誰(shuí),把知識的清泉引入我們心田?是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí),把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰(shuí),敬業(yè)愛(ài)崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的笑影,哪一朵上沒(méi)有您的心血和付出的愛(ài)?您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。正是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,盛開(kāi)的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們理想的`火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的精神,在鼓勵著(zhù)人們級級層層攀向頂峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著(zhù)求知的孩子駛向知識的此岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識,就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著(zhù)人們去迎接朝陽(yáng)。

  親愛(ài)的老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿(mǎn)鼓勵和希冀,是您無(wú)私的奉獻創(chuàng )下了輝煌的業(yè)績(jì);是您用那無(wú)悔的年華譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗的詩(shī)篇;是您用那青春的熱血灑滿(mǎn)了人類(lèi)的文明之路,讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在20xx年教師節來(lái)臨之際,讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻給陽(yáng)光下最光芒的事業(yè)!

  最后,祝尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師身體安康、節日快樂(lè )!祝我們的教育事業(yè)蓬勃開(kāi)展、走向輝煌!

教師節演講稿4

  在無(wú)數平凡和不平凡的職業(yè)中,我擁有寶石般閃亮的職業(yè) 我驕傲,我是一個(gè)老師! 我是一個(gè)老師 在無(wú)數奉獻和進(jìn)取的篇章中 ,我擁有金子般閃亮的一頁(yè) 我驕傲,我是一個(gè)老師! 我把神圣而崇高的理想之燈 ,在我的心中點(diǎn)亮 高高掛在我的頭頂, 讓它燃燒我的詩(shī)意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 ,讓它點(diǎn)燃我的機智和活力 讓它升騰我的恒心和愛(ài)心! 我是一個(gè)老師 ,我把手中的紅燭高高舉起, 只要我的鴿群能翱翔藍天, 只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里 ,只要我的信念能堅如磐石。

  我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命 在跳動(dòng)的燭火中升華 ,在血液的鮮紅中奔騰。 我驕傲,我是一個(gè)老師! 我是一個(gè)老師 我在春天的土地上播種, 讓它照亮我的心靈和行程 ,我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦 我埋下知識的種子,盼望它碩果滿(mǎn)枝 ,我播種優(yōu)秀品格 我播種高貴感情 ,我用語(yǔ)言播種 ,我用彩筆耕耘 ,我用汗水澆灌 ,我用心血滋潤 ,只要我的幼苗能長(cháng)成參天大樹(shù) 我不悔粉筆灰染白我的雙鬢 ,只要我的希望能把他們的前路照亮 我寧愿把自己化作灰塵 ,我是一個(gè)老師。

  白色粉筆是我的人生畫(huà)筆 因為熱愛(ài),我深情地演繹著(zhù)我的人生 因為執著(zhù),我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望擦去功利 因為熱愛(ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘 因為執著(zhù),選擇詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間 為什么我的眼中總是飽含淚水 ,為什么我的心里總是波濤洶涌 ,因為,我的`愛(ài)如此深沉 我的執著(zhù)早已在土地中扎根 我驕傲,我是一個(gè)老師 是火種 將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃 ,我是石子 ,將學(xué)子們的道路鋪平 ,我是階梯, 將學(xué)子們高高托起。 如果我可以是陽(yáng)光 我會(huì )讓溫暖充滿(mǎn)每一個(gè)心靈空間 如果我可以是春風(fēng) 我會(huì )讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園, 如果我可以是雨露。如果我可以是泉水 ,我會(huì )讓每一次成功和失敗都化為甘甜 我不會(huì )用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值 ,因為我知道 我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁 我不會(huì )讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?,因為我知道 我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái) ,在高大的灌木面前我不曾悲哀 因為大地不會(huì )忘記小草的綠色 ,在寬闊的海洋面前我不曾氣餒 因為我擁有大海一樣的胸懷! 我驕傲,我是一個(gè)老師! 我是一個(gè)老師, 我無(wú)怨于自己的奉獻 ,我是一個(gè)老師, 我無(wú)悔于自己的選擇 ,我是一個(gè)老師, 我無(wú)愧于自己的稱(chēng)號, 我驕傲 我是一個(gè)老師!

教師節演講稿5

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是我《感恩教師節》。

  還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師說(shuō)過(guò)使你終生受用的話(huà)語(yǔ)嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無(wú)數的耐心教導,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收獲,在努力之下,心的小船有一次乘風(fēng)破浪,駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的`手,那手是路標,讓我在彷徨中鎮定,在思索中清醒。是老師讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌,一份耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹,當我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來(lái)感謝我的老師。

  默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的心目中只有最好的我們,在您的人生里只有為我們成長(cháng)而萌生的喜悅。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;自習時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì );活動(dòng)時(shí),一個(gè)手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  如果一棵樹(shù)是一段祝福,他給我們一片森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,他給我們整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,他給我們一片星空。這就是我們的老師,讓我們向所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

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