教師節講話(huà)稿【熱門(mén)】
在當下社會(huì )，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的教師節講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節講話(huà)稿1
教師和學(xué)生：
大家好！
當秋風(fēng)吹過(guò)身邊，當許多果實(shí)在枝頭悄然成熟，我們迎來(lái)了一個(gè)很有意義的節日，xx“教師節”。雖然九月沒(méi)有嬌嫩的花和綠綠的柳，但因為教師節而美麗，讓人期待。老師們：隨著(zhù)xx教師節的臨近，請允許我向所有老師致以最美好的祝愿：祝他們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，創(chuàng )新輝煌。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他或她年復一年、日復一日地重復著(zhù)照顧靈魂的崇高使命。如果你是一個(gè)細心觀(guān)察的學(xué)生，你會(huì )發(fā)現有老師陪你在學(xué)校的晨光下，在運動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體。課堂上鼓勵你的是老師充滿(mǎn)期待和深情的眼神。在去車(chē)的路上，總是老師的美言告訴你要注意安全；在學(xué)校里，當你感到身體不適的時(shí)候，貼在額頭上的總是老師慈母般的手。放學(xué)后，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的人總是老師疲憊的身影。
同學(xué)們，我們老師做的這些東西看似普通，但卻真的給了你整顆心，體現了一種很棒的感覺(jué)。尤其是我們學(xué)校的很多老教師，默默無(wú)聞工作了幾十年，全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，值得我們和藹可親的尊敬！
同學(xué)們，面對老師，我們應該有一顆感恩的心。一個(gè)說(shuō)：“讓人們因為我的存在而感到幸福�！蹦敲�，當教師節臨近的時(shí)候，你能做些什么讓老師因為你的存在而感到快樂(lè )呢？你可以給老師寫(xiě)一封私人信件來(lái)表達你的感激之情�；蛘咴谌沼浝镎嬲\地表達對老師的愛(ài)；你可以給老師做一張賀卡，或者靜靜地放在老師的桌子上。也可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，加一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)。當老師走進(jìn)教室時(shí)，他可以看到黑板上的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等。不管你用哪種方式，我想我們的老師一定因為你的存在而感到幸福！
我們尊重。
重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的.意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的事，而是表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習，這便是感恩。
下課了，在校園里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì)，這更是對老師辛勤工作的回報。
今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國的建設事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對老師的欣慰、最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著(zhù)你對老師的感恩和回報！
對于全體老師，也要把教師節當做努力奮斗的新起點(diǎn)，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng )精品”，爭取更大成績(jì)，育得桃李滿(mǎn)天下。
同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節快樂(lè )！
教師節講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節，首先，我代表x黨委向長(cháng)期奮斗在教育戰線(xiàn)上的各位教職員工表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝。剛才，學(xué)校對一年來(lái)的工作做了總結，學(xué)生代表向老師們表達了真誠的祝福，先進(jìn)教師代表做了發(fā)言，劉x長(cháng)做了重要講話(huà)，講的很好。
一年來(lái)，x小學(xué)堅持黨的教育方針，領(lǐng)導班子勵精圖治，教職員工團結奮進(jìn)，以投身振興中華民族偉業(yè)的榮譽(yù)感和引導學(xué)生未來(lái)人生的使命感，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，創(chuàng )出了一條全方位推進(jìn)素質(zhì)教育之路，并取得了豐碩的成果，多項教育成果在集團公司乃至義馬市都名列前茅，涌現出一大批先進(jìn)教育工作者，為振興千秋教育事業(yè)做出了積極貢獻。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，從事的是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)，擔負著(zhù)民族振興的偉大使命，具有為人師表的'高貴品質(zhì)和無(wú)私奉獻的高尚情操，為此，我再次向光榮的人民教師，向為我x教育工作做出突出貢獻的同志們致以崇高的敬意!
同志們，科技興國，教育為本，百年大計，樹(shù)人為先，你們擔負著(zhù)歷史的重托，在新的學(xué)年里，x黨委對學(xué)校的工作寄予后望，并高度重視，盡可能解決教學(xué)中的實(shí)際困難。希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進(jìn)，為我x的教育事業(yè)再接再厲，再立新功，為此x黨委提出三點(diǎn)要求：
一、更新理念，明確現代教育思想
x世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng )新的教育理念和方法，才能培養未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才，希望你們在繼承和發(fā)揚優(yōu)良的辦學(xué)傳統和經(jīng)驗的同時(shí)，堅持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，準確把握教育規律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng )新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng )新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng )一流”的理念，以“后勤為前勤服務(wù)，前勤為教學(xué)服務(wù)，員工為教師服務(wù)，全體為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀(guān)，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng )新精神和基礎扎實(shí)，特長(cháng)明顯、身心健、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。
二、加強素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育培養全面發(fā)展的小學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”在學(xué)習方法上，注重讓學(xué)生會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活，加強對特長(cháng)生的培養，建立完善興趣小組，開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中、學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
三、進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設
“青少年強則國強，青少年興則國興”。加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設是面向未來(lái)的百年大計，x區的每個(gè)家庭中，都有未成年人，未成年人的思想道德?tīng)顩r，直接牽動(dòng)著(zhù)每一名職工的心，抓好對未成年人的思想道德教育，對解除廣大干部職工的后顧之憂(yōu)，穩定職工隊伍，實(shí)現企業(yè)做大做強的目標，都有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要認真貫徹落實(shí)省委、省政府、集團公司《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》，組織好X月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神”集中宣教活動(dòng)，針對小學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)，遵循小學(xué)生思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導他們樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律;德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格建設者和可靠的接班人，要認真落實(shí)四項任務(wù)，即從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，從確立遠大志向做起，樹(shù)立和培養正確的理想信念，從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。激勵他們勤奮學(xué)習、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
同志們，今年以來(lái)，我x原煤生產(chǎn)捷報頻傳，班產(chǎn)、日產(chǎn)、月產(chǎn)均創(chuàng )x年來(lái)最好成績(jì)，提前xX天完成集團公司下達的全年x萬(wàn)噸原煤生產(chǎn)計劃，井下文明生產(chǎn)，井上文明生活，x區面貌得到一定的改變，職工群眾安居樂(lè )業(yè)，這成績(jì)中也飽含了教育工作者無(wú)私奉獻，辛勤耕耘的汗水，回顧過(guò)去、思緒萬(wàn)千，展望未來(lái)、躊躇滿(mǎn)志，我們有信心、有能力帶領(lǐng)全x上下同心同德、拼搏進(jìn)取，力爭在幾年的時(shí)間內，要把我x建成一個(gè)：原煤穩產(chǎn)超百萬(wàn)，年均收入超萬(wàn)元，一產(chǎn)開(kāi)發(fā)現成效，三產(chǎn)經(jīng)濟翻兩翻，企業(yè)管理稱(chēng)一流，實(shí)現跨越大發(fā)展的公司骨干企業(yè)。讓我們正視過(guò)去不驕傲，面向未來(lái)求進(jìn)取，思想永遠不滿(mǎn)足，腳下永遠不停步，為開(kāi)創(chuàng )千秋美好的明天而努力奮斗吧!
謝謝大家!
教師節講話(huà)稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
節日好！
今天作為教師代表在這里發(fā)言我的心情非常激動(dòng)，因為三十年前的今天我也像同學(xué)們一樣，坐在那個(gè)位置參加學(xué)校舉辦的第一個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)。而當第二個(gè)教師節到來(lái)時(shí)，我已經(jīng)作為新教師代表，參加在一個(gè)鄉政府舉辦的教師節座談會(huì )。座談會(huì )上，一位白發(fā)蒼蒼的老校長(cháng)看到年輕的我很高興，按輩分他是我的爺爺輩，他興奮的說(shuō)"我們是祖孫三代共祝教師節��！說(shuō)明我們教育戰線(xiàn)后繼有人。"
近三十年來(lái)，我有幸目睹了我們國家發(fā)生的巨大變化，也見(jiàn)證了教育的不斷進(jìn)步。今天我也很自豪——我信守了自己的'誓言，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)；今天站在這里我可以說(shuō)自己無(wú)愧于在這所學(xué)校受到的教育，履行了自己的職責——"終身作教育，奮斗在鄉村！"
三十年前的中國還是比較落后貧窮的，我們這代人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想通過(guò)勤奮努力的工作，使我們的國家盡快富強起來(lái)，再不遭人白眼，再不受人欺凌。同學(xué)們和我一樣，都觀(guān)看了"慶�？谷諔馉巹倮�70周年大閱兵"吧？看著(zhù)那威武的行軍隊伍、雄壯的鐵甲洪流和飛過(guò)天安門(mén)上空的一隊隊雄鷹，心情怎么樣？是不是為祖國的強大感到自豪，為作為一個(gè)中國人感到驕傲？
同學(xué)們，我們的國家正走在復興的道路上�，F在"中國制造MadeinChina"已經(jīng)聞名全球，但實(shí)事求是地說(shuō)，"中國質(zhì)量"與發(fā)達國家相比還有很大的一段距離。怎樣縮小這些差距呢？靠我們，也靠你們，一代又一代中國人不懈的努力。好的質(zhì)量既來(lái)源于先進(jìn)的科技，也來(lái)源于嚴格的規范和科學(xué)的管理。所以同學(xué)們要從現在做起，從嚴要求自己。學(xué)高為師，身正為范。"遵紀守法"的理念也要從娃娃抓起。
同學(xué)們，接力棒就要交到你們手中，你們做好準備了嗎？希望你們珍惜今天來(lái)之不易的和平安寧的生活和學(xué)習環(huán)境，刻苦學(xué)習，加強鍛煉，不要在對昨天的后悔中又荒廢了今天。只要我們能夠朝著(zhù)正確的方向，每天都取得一些進(jìn)步，我們就可以問(wèn)心無(wú)愧了。作為一所歷史名校，黃麓師范努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)培養特長(cháng)、放飛夢(mèng)想的空間。希望同學(xué)們把握機會(huì )，牢記自己肩負的責任，因為祖國的命運和我們每一個(gè)人的命運是緊密相連的，我們每一個(gè)人不但屬于我們自己、我們的家庭，還屬于我們的國家，我們個(gè)人的勤奮和努力也關(guān)乎著(zhù)祖國的健康發(fā)展和未來(lái)。試想一個(gè)由一群不思進(jìn)取、貪圖安樂(lè )的國民組成的國家，只能走向衰亡；而一個(gè)由銳意進(jìn)取、不畏挫折的國民組成的國家才能健康發(fā)展，走向富強。
最后我還想代表所有的老師對同學(xué)們說(shuō)，老師們的工作雖然辛苦，但是你們的健康成長(cháng)和進(jìn)步就是老師們最大的欣慰，也是你們送給老師最好的節日禮物！
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；祝老師們工作順利，闔家幸福！謝謝大家！
教師節講話(huà)稿4
尊敬的老師們、同志們：
三尺講臺，潛心教書(shū)育人；
一生耕耘，孕育技能人才。在這收獲與希望的季節里，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節。我謹代表學(xué)院向辛勤耕耘在學(xué)院各個(gè)崗位的教師、教育工作者，向歷年來(lái)為學(xué)院建設發(fā)展做出貢獻的退休老同志們，同時(shí)向長(cháng)期默默支持學(xué)院工作無(wú)私奉獻的全院教職員工家屬們，致以節日的祝賀和崇高的敬意！
20xx年，學(xué)院以高水平技師學(xué)院建設為中心，積極補短板、強內涵，創(chuàng )新發(fā)展，各項工作再上新臺階：
一、國際合作辦學(xué)規模擴大，國外就業(yè)成香餑餑
繼開(kāi)設中德、中英、中美、中加、中澳、臺灣課程班之后，今年，學(xué)院又與馬來(lái)西亞吉隆坡大學(xué)達成合作協(xié)議，開(kāi)辦中馬飛機維修師班，新增中德（中美）口腔與醫學(xué)技術(shù)等2個(gè)專(zhuān)業(yè)，國際合作辦學(xué)在校生2600多人，專(zhuān)業(yè)達26個(gè)。上半年，228名中德合作班學(xué)生100%通過(guò)第三屆中德班ihk結業(yè)考試，89名中英班學(xué)生順利通過(guò)第四屆中英班asfi一級、二級職業(yè)資格認證考核獲得143份asfi一級或二級產(chǎn)業(yè)技能證書(shū)；10名中德班畢業(yè)生作為機電師已入職德國薩克森州卡門(mén)茨戴姆勒全資入股的子公司25名通過(guò)面試的中德班學(xué)生于今天出發(fā)前往德國就職；2批22名師生赴臺交流學(xué)習。
二、加強內涵建設，多渠道提升教育教學(xué)質(zhì)量，擴大學(xué)院知名度
�。ㄒ唬┥罨Ｆ蠛献�，構建“校企雙制”體系。上半年，學(xué)院成功參展20xx年?yáng)|莞市（第十屆）校企合作洽談會(huì )，再添優(yōu)質(zhì)伙伴，攜手知名企業(yè)共育技能人才。目前，學(xué)院共與374家優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，達成校企合作，其中世界五百強企業(yè)14家，市倍增企業(yè)43家。學(xué)院還為深度合作企業(yè)申請東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習實(shí)訓基地，已推薦廣東正業(yè)科技股份有限公司等13家校企合作單位成為“東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習實(shí)訓基地”并授牌。
�。ǘ┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量，提升教研成果。繼續推動(dòng)一體化課改和督導工作。在第一批11個(gè)專(zhuān)業(yè)一體化課改的基礎上，學(xué)院組織開(kāi)展修訂和完善第一批課改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)成果，成功申報開(kāi)設機電一體化技術(shù)、數控加工（數控銑工）、模具設計與制作等三個(gè)全日制技師層次專(zhuān)業(yè)，成為廣東省首批全日制技師層次培養試點(diǎn)院校之一。同時(shí)，加大師資隊伍建設力度。組織開(kāi)展了校本教師培訓54項1749人次參與，外出培訓48項126人次參與；
開(kāi)展21個(gè)專(zhuān)業(yè)教師職業(yè)能力競賽，271名教師參與，有效鍛煉和提升了教師的職業(yè)能力。開(kāi)展成果評比與報送141項，其中報送部省級32項（獲獎22項）、市級18項（獲獎未公布）、院級91項（獲獎46項），20xx年度院級教研立項課題申請16項，批準立項11項；申報20xx年省級課題2項，準備結題1項；成立思想政治教研室。
�。ㄈ╁懺旒寄芫⒃賱�(chuàng )佳績(jì)。今年上半年學(xué)院組織師生參加13個(gè)國家級競賽項目均獲獎，一等獎4個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎5個(gè)、優(yōu)秀獎5個(gè)；省級3個(gè)項目均獲獎，一等獎5個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎3個(gè)；市級2個(gè)項目均獲獎，一等獎1個(gè)、優(yōu)秀獎3個(gè)。學(xué)院學(xué)生楊雄森勇奪第48屆國際青年烘焙師大賽金獎，學(xué)院教師徐達獲得20xx年澳大利亞全球技能挑戰賽機電一體化項目金牌，學(xué)院教師閔曦露被人社部選為第45屆世界技能大賽中國國家隊烘焙項目、數控銑項目翻譯，助力第45屆世界技能大賽數控銑項目奪金，莊瓊芳獲得的烘焙銅牌教練。
�。ㄋ模╅_(kāi)拓渠道，建立健全職業(yè)培訓體系。學(xué)院堅持兩條腿走路，在做好全日制技能教育的同時(shí)積極開(kāi)展“一鎮一品”產(chǎn)業(yè)人才技能提升培訓、退役軍人技能培訓、“強師工程”師資培訓、syb創(chuàng )業(yè)培訓等多渠道、多方法開(kāi)展職業(yè)培訓，擴大職業(yè)培訓規模。上半年，培訓鑒定人次達1.2萬(wàn)。
�。ㄎ澹┘訌娫弘H交流，提升學(xué)院的知名度。上半年，寧波市政府、保定市人力資源和社會(huì )保障局、九龍縣人力資源和社會(huì )保障局、廣東省人社廳宣傳處、廣東省職業(yè)技術(shù)教研室、中國成人教育協(xié)會(huì )現代技工教育培訓聯(lián)盟、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省常州技師學(xué)院、天府新區通用航空職業(yè)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、博克家居制品有限公司、西門(mén)子（中國）有限公司等77家單位先后來(lái)院或調研或交流。全國人大常委會(huì )副委員長(cháng)張春賢于5月9日率全國人大常委會(huì )就業(yè)促進(jìn)法執法檢查組到學(xué)院檢查指導工作，對學(xué)院辦學(xué)給予高度肯定。學(xué)院先后被廣東省人社廳授予“廣東省粵菜師傅培訓基地”，成為“粵菜師傅·少年廚神”聯(lián)合項目總顧問(wèn)單位。
�。�、學(xué)生就業(yè)企業(yè)“哄搶”，招錄新生再創(chuàng )新高
20xx校園招聘會(huì )吸引了來(lái)自東莞及周邊地區288家優(yōu)質(zhì)企業(yè)來(lái)院招錄頂崗實(shí)習生。經(jīng)統計，今年來(lái)我院招聘畢業(yè)實(shí)習生的`優(yōu)質(zhì)企業(yè)高達351家，其中世界五百強企業(yè)有20家、上市企業(yè)、倍增企業(yè)112家，他們共提供10058個(gè)崗位來(lái)爭搶我院3020名畢業(yè)實(shí)習生，企業(yè)提供的崗位數與學(xué)院頂崗實(shí)習生之比約為3∶1（其中智能制造類(lèi)用工需求達4500多個(gè)，而學(xué)院智能制造技術(shù)畢業(yè)實(shí)習生817人，比例高達5∶1）。今年九月，學(xué)院迎來(lái)20xx級4232名新生，在校生12800多人，國際合作班學(xué)生2600多人，高技生占比98%。
歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。東莞市技師學(xué)院已實(shí)現了第一次的跨越式發(fā)展，正式進(jìn)入二次跨越工程！接下來(lái)，學(xué)院將圍繞既定的目標，以高水平技師學(xué)院建設為中心，補短板、強內涵，創(chuàng )新發(fā)展，爭取各項工作再上新臺階�！拔覀兌荚谂Ρ寂��！弊屛覀兝^續以更加飽滿(mǎn)的姿態(tài)，齊心協(xié)力，團結拼搏，辛勤耕耘，與時(shí)俱進(jìn)，為打造全國一流、世界知名，技工教育的“清華”、“北大”而努力奮斗！
最后，再次祝愿全院教職員工節日快樂(lè )，身體健康，工作順利，闔家幸福！
教師節講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、員工們：
大家晚上好！
金風(fēng)送爽，碩果香飄風(fēng)帆校園。伴隨孩子們的歡歌笑語(yǔ)，今天，我們又聚集一堂，共慶第31個(gè)教師節。值此歡欣鼓舞時(shí)刻，我謹代表學(xué)校董事會(huì )，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教師及其每位員工致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候！向在座關(guān)心我們的各位領(lǐng)導和朋友們致以崇高的敬意和最深情的祝福！
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育，更不能沒(méi)有教育的承擔者-----廣大教師。今天，在這里，請允許我再一次對我們敬愛(ài)的老師表達我心中深深的感激和問(wèn)候：老師們，你們辛苦了！
過(guò)去的一年，我校圍繞“依法治校，科研立校，質(zhì)量強校，特色興�！钡霓k學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調德育首位，突出教學(xué)中心，發(fā)展藝術(shù)特色，呈現出良好的發(fā)展勢頭：
幼兒園教師放棄休息，利用暑假進(jìn)行充電學(xué)習。他們先后進(jìn)行了為其半個(gè)月的蒙臺梭利教育教學(xué)法培訓、學(xué)而樂(lè )創(chuàng )新思維教育教學(xué)法培訓、tpr幼兒英語(yǔ)和數學(xué)教育教學(xué)法的培訓，新增了一大批幼兒操作材料，更新更換了電腦、液晶電視等教學(xué)設備設施。我相信：幼兒園又將邁上新臺階。
小學(xué)及藝術(shù)培訓部各位老師，精誠團結，發(fā)奮努力，以實(shí)踐促發(fā)展，擴大招生范圍，教育教學(xué)又有新收獲。1——5年級各班，在市城區期末語(yǔ)數英測試中取得顯著(zhù)成績(jì)，學(xué)生參加各類(lèi)競賽屢屢獲獎，涌現出了一大批先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。
特別是今年7月份，學(xué)校畢業(yè)班在小考測試中，再次榮獲全市區小學(xué)畢業(yè)測試語(yǔ)數英均第一名的好成績(jì)，實(shí)現“六連冠”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。守望教育理念，探幽教學(xué)智慧，成績(jì)的取得來(lái)之不易，首先，是全體任課教師兢兢業(yè)業(yè)，不懈拼搏的結果；是全體師生共同努力的結果，也是在座各級領(lǐng)導、朋友們、及其社會(huì )各界廣大家長(cháng)熱情關(guān)懷、大力支持和幫助的結果。我們一定會(huì )“百尺竿頭，更進(jìn)一步”辦汕尾最好的小學(xué)，辦汕尾最好的幼兒園。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。老師們：當今社會(huì )發(fā)展不斷對教育提出更高更新的要求，我們面對的是新目標，新任務(wù)。我們要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)，全面的質(zhì)量觀(guān)，正確的`人才觀(guān)；要自覺(jué)加強道德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負責的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號；要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報社會(huì )，把學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新高度，讓家長(cháng)更放心，讓社會(huì )更滿(mǎn)意。
老師們，員工朋友們：小風(fēng)帆永遠為你欣慰，為你自豪，讓我們自己和小風(fēng)帆共有的事業(yè)蒸蒸日上！愿小風(fēng)帆明天更燦爛！更輝煌！更美好！
同時(shí)，我也借此機會(huì )向外教朋友致以真摯的問(wèn)候：感謝你遠涉重洋，與我們竭誠努力，培養學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)，共創(chuàng )學(xué)生美好未來(lái)。請接受小風(fēng)帆全體師生最深切的祝福！
最后，祝各位領(lǐng)導老師和來(lái)賓朋友：節日愉快！合家幸福！萬(wàn)事
如意！
XX年9月10日
教師節講話(huà)稿6
各位老師、員工們、同學(xué)們：
國將興,必貴師而重傅。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 百年大計，教育為本。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒(méi)有教育工作者的無(wú)私奉獻、默默耕耘，就沒(méi)有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步，國家的強盛。所以，古往今來(lái)人們給教師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當著(zhù)普通職業(yè)的從容與淡定。
但你不能否認，從更宏大的背景來(lái)觀(guān)照，教師是人類(lèi)文化接力賽的火炬手，是人類(lèi)信仰天地中的精神祭師，是民族基因譜系里的堅強看守�；蛟S，我們不曾想過(guò)要活得如此崇高、偉大、神圣，因而承載著(zhù)許多痛楚、艱辛、困惑。
但經(jīng)歷了汶川5，12巨大的震痛之后，我們終于認證了：人間還有大愛(ài)、世上確有真情，同時(shí)赫然凸顯出的還有：道義、責任、擔當、崇高等等以為早已失傳了東西。災難傷害我們有多深，我們就懂得多深，災難奪取我們多少，我們就獲得多少。
終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們去闡釋、補充和證明。這就像平常時(shí)節我們對醫生的要求只是業(yè)務(wù)精湛就足夠了，而當非典等重大災害來(lái)臨，有人畏葸不前時(shí)，我們才發(fā)現僅僅如此要求是不夠的，也是肯定不對的�；蛟S，我們不應畏懼教師角色的沉重，而要錘煉和萃取我們的靈魂使它配得上這份沉重。
很多人事業(yè)有成，功成名就之后，回報家鄉，反哺社會(huì )時(shí)，首選修橋鋪路，蓋醫院辦學(xué)校。我們教師可能缺少這種能力和財力，但卻因為選擇了教師這份職業(yè)而天然地沒(méi)有門(mén)檻地天天親身踐行著(zhù)積善行德的事業(yè),這也是人生對我們的獎勵！
何況在我們眼里辦學(xué)校是給人生鋪路搭橋，是更高層次的修橋鋪路；辦學(xué)校是治療人的愚昧，是更高層次的蓋醫院。人們�？浣處煹臒o(wú)私：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。這使我想起一節美國人上的課：格林童話(huà)《灰姑娘》。其中對后媽的評價(jià)很有意思，在我們視野中的后媽好像都不是好人。
這位老師卻說(shuō)：其實(shí)她們只是對別人不夠好，可她們對自己的女兒卻很好。你們明白了嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其它的孩子。其實(shí)我們教師也不是什么神和圣，只是出于天性本能再加職業(yè)訓練，能把別人的孩子當作自己的孩子愛(ài)而已，甚至愛(ài)別人的孩子比愛(ài)自己孩子的`多，因為在他的精力和時(shí)間的分配上，自己的孩子也只是班級的60分之一還不到，而他知道每個(gè)孩子在家長(cháng)的眼里卻都是百分之一百。我們不知道這是不是神的品性，只知道這是大多數教師普通教師都具有的德行。
24年前的我和在場(chǎng)的很多同學(xué)相差不大時(shí)，已走上了教師崗位，1985，那個(gè)年頭很好記：是第一個(gè)教師節。我的工齡與教師節同齡。所以今天我有資本站在一個(gè)很獨特的立場(chǎng)，談出發(fā)自?xún)刃牡母锌�，讓同學(xué)們明白，你每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他們也有血有肉，他或她，是一位父親或一位母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。
在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會(huì )的要求、期望和個(gè)人興趣愛(ài)好之間，也時(shí)有拉扯和撕裂，所以我真心希望同學(xué)們在心中能存有一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生中最有影響的人；是世上唯一與你沒(méi)有親緣關(guān)系、不指望利益回報卻全心全意盼望著(zhù)你好的人；是你規模不大的親友團中唯一能在為你吶喊之外還可兼做你技術(shù)指導的人。這個(gè)人平時(shí)更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。
在少數同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨憤、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個(gè)表明他是人類(lèi)靈魂工程師的光榮節日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛(ài)的弟子；他們甚至不在乎這輩子是是否有機會(huì )升官發(fā)財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來(lái)要有一群通過(guò)努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子；這樣的人甚至不在乎這些弟子現在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時(shí)不時(shí)能接收到充滿(mǎn)溫馨回憶的短信和展現你現在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動(dòng)力。同學(xué)們，他們得要求不多，也并不高。我們慷慨地滿(mǎn)足他們也并不難！
同學(xué)們，這是我借第24個(gè)教師節獻給老師們的，也是送給同學(xué)的零碎的感想，最后，讓我們一起用長(cháng)時(shí)間的熱烈的掌聲來(lái)謝謝愛(ài)你們的、為你們的老師和員工們，并向他們致以節日的祝福！謝謝。
教師節講話(huà)稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這風(fēng)和日麗、秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了xx教師節。在此，我用最純粹、最真實(shí)、最溫暖的心，祝各位老師節日快樂(lè )。
老師是平凡的，普通的，就像一塊小小的鋪路石。然而，無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái)，無(wú)論在物質(zhì)貧乏還是物欲橫流的時(shí)代，都有無(wú)數的教師在無(wú)怨無(wú)悔地堅守著(zhù)這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣！是他們堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)站在這個(gè)講臺上五年了�；厥走^(guò)去的歲月，有成就，有失敗，有悲歡……但歲月的積累讓我更加懂得教書(shū)育人，讓我成長(cháng)為一名合格的教師�；仡櫸业某砷L(cháng)，正是因為身邊一大批敬業(yè)、高尚、模范的老師感染了我。他們中有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣燃燒自己照亮別人的“紅蠟燭”，有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣犧牲自己的自立來(lái)學(xué)習的“梯子”，有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣無(wú)償做出無(wú)私貢獻的“園丁”。
從他們身上，我體會(huì )到教育也是一種事業(yè)，教育是如此美好。哪怕一個(gè)學(xué)生說(shuō)一句“老師你好”，或者留下一個(gè)微笑，老師都會(huì )覺(jué)得很欣慰。我突然意識到，這種甜蜜的感覺(jué)不在于學(xué)生的回報，而在于我們職業(yè)本身的無(wú)窮樂(lè )趣。于是，我踏上了這個(gè)由智慧、情感、信念、理想組成的三尺講臺。我崇拜講臺的高貴與神圣，那里會(huì )誕生一種無(wú)聲的神圣與莊嚴；我佩服講臺的淡泊寧靜，那里會(huì )有一種擺脫世俗喧囂的踏實(shí)與從容；感謝講臺的養育和錘煉。在這里，會(huì )有一種自我升華的快感和鼓勵。
作為一名教師，我把工作質(zhì)量視為生命質(zhì)量，愿意付出一切，全力以赴。因為我選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我的夢(mèng)想和榮譽(yù)會(huì )和我的.學(xué)生聯(lián)系在一起。學(xué)生開(kāi)心，我也開(kāi)心。學(xué)生在進(jìn)步，我感到欣慰；學(xué)生是成功的，我是最棒的。
冰心說(shuō)，“愛(ài)在左邊，愛(ài)在右邊，走在人生的兩邊，播下種子，隨時(shí)綻放�！庇H愛(ài)的老師們，再多的文字也無(wú)法訴說(shuō)我們對教育的忠誠，再美的詩(shī)篇也無(wú)法表達我們對教育的熱愛(ài)。相信在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后，收獲的不僅僅是豐碩的成果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，以教師節為新的起點(diǎn)。讓我們在各自的崗位上共同努力！
在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，提問(wèn)吧，老師就是你們的書(shū)；傳承文明，老師是你的橋梁；劈波斬浪，老師是你的風(fēng)帆。難忘老師的恩情，難忘老師的恩情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的表現感謝老師；用成績(jì)獎勵老師；用最熱烈的掌聲向老師傳遞你的敬意和祝福！
“是園丁的主意，拳修人心�！蔽艺J為所有昨天、今天和明天的老師都應該受到社會(huì )的祝福和尊敬。最后，祝老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！
教師節講話(huà)稿8
同志們，正值全國第33個(gè)教師節來(lái)臨之際。在此，我代表州委、州政府，向全州廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
長(cháng)期以來(lái)，全州廣大教師認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以高尚的理想追求、良好的師德修養和深厚的學(xué)識，堅守三尺講臺，默默耕耘、無(wú)私奉獻，將滿(mǎn)腔熱情傾注在平凡的崗位上，用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養了一批又一批優(yōu)秀人才，為延邊經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了突出貢獻。在全州廣大教師身上，集中體現了學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)操守，甘為人梯、無(wú)私奉獻的`崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，彰顯了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，有了這樣一種崇高的奉獻精神，才有了延邊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，最大的價(jià)值和最高的成就是育人，桃李滿(mǎn)天下是教師一生的榮譽(yù)、無(wú)上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，為延邊振興發(fā)展培養更多優(yōu)秀人才，創(chuàng )造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jì)！
教師節講話(huà)稿9
尊敬的中嶺鄉黨委、政府各位領(lǐng)導，場(chǎng)鎮各單位負責人，各村干部，學(xué)校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收獲的季節，是催人奮進(jìn)的季節，在今天這個(gè)美好的日子里，我們全體教職員工迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體教職員工，向為以前中嶺教育輝煌作出卓越貢獻的各位退休老前輩致以節日的祝賀，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉村各級領(lǐng)導和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校堅持“一切為學(xué)生著(zhù)想，一切從學(xué)生利益出發(fā)，鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念，積極探索適應新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘學(xué)校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì )和家長(cháng)們的`一致好評。
老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍和管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到中教育教學(xué)工作去，做到有計劃、有安排、有檢查、有總結、有反思。進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們的教師要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生；希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。領(lǐng)導班子成員要堅持學(xué)校發(fā)展有韌勁，謀劃學(xué)校發(fā)展有思路，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情，實(shí)現學(xué)校發(fā)展有貢獻。我們要牢記職責，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著(zhù)眼全校發(fā)展全局，狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執行高效。盡力做到外部寬松，內部和諧，干群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；新人員，新面貌，新臺階。讓我們團結一致在黨委政府的領(lǐng)導、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下，為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻，讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗！
祝全體教師節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！再次感謝黨政領(lǐng)導、場(chǎng)鎮單位、村社干部、社會(huì )團體對學(xué)校工作的支持和理解，謝謝大家！
教師節講話(huà)稿10
各位教職工、同志們、同學(xué)們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節，我們迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節。首先我代表鎮黨委、鎮政府向在座的各位，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！對長(cháng)期關(guān)心我鎮教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示最衷心的感謝！對剛才受到表彰的各類(lèi)教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀！
教師節已走過(guò)了二十六年的歷程。26年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國的改革開(kāi)放和現代化建設的前進(jìn)步伐，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷，體現了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
二十六年來(lái)，我鎮教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jì)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺階，吸引了鄰近鄉鎮的不少學(xué)生來(lái)XX就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績(jì)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)幭�。在新的學(xué)年里，我們要有新的.目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jì)。借此機會(huì )，我對全鎮的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝�。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是要加強學(xué)習，提高素養。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng )新，注重實(shí)效。創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新，真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新，改革課程，創(chuàng )新教法，提高綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng )新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路,創(chuàng )新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。今后工作中，鎮黨委政府將更加重視教育工作，在全鎮進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng )造條件。
各位教職工、同志們，我鎮的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我鎮進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、建設社會(huì )主義新農村的今天，如何培養后備人才，是擺在我們面前非�，F實(shí)的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統，群策群力，團結一致，努力奮斗，為我們鎮教育事業(yè)更好、更快的發(fā)
展貢獻力量！
最后，在第二十六個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表鎮黨委、鎮政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節日快樂(lè )，身體健康、萬(wàn)事如意！祝關(guān)心、支持我鎮教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習進(jìn)步！
教師節講話(huà)稿11
九月金秋，當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節日，那就是九月十日——“教師節”。老師們：在此之際，請允許我帶表全校同學(xué)，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng )新的輝煌。
教師節-----這是一個(gè)神圣的日子，因為它不僅僅贊美教師，更重要的是，它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中、運動(dòng)場(chǎng)上有老師的身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待的眼睛；回家之前，叮囑你注意安全的總是老師；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的也是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)生命奉獻給了我們，有一位名師說(shuō)：“讓人們因為我的存在而感到幸�！�，在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的`祝福吧，感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的事。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì)，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心聲：老師，您辛苦了！祝全校老師教師節快樂(lè )，工作順利，身體健康，闔家幸福！
教師節講話(huà)稿12
大家好!
受學(xué)軍委托，我代表離退休工作領(lǐng)導小組，祝賀老師們節日快樂(lè )。金秋九月，北京最美好的季節。我們迎接新學(xué)期的開(kāi)始，歡度我們自己的節日。接著(zhù)是中秋團圓節，十一國慶節。好日子接踵而至。祝福大家健康，快樂(lè )！祝福大家不是節日的每一天都快樂(lè )。節日讓人興奮，節日是生活的調味品，不可或缺。不是節日的每一天平淡，祝愿大家歲月靜好，合家安泰。
學(xué)軍特別提醒我，今年是第xx個(gè)教師節。第一個(gè)教師節我們在首都體育館開(kāi)大會(huì )慶祝。收到一套茶具為禮品。所有的細節歷歷在目。怎么就到了第xx個(gè)教師節？時(shí)間都去哪兒了？一天實(shí)在太短，剛握手朝陽(yáng)，就擁抱晚霞。一年實(shí)在太短，剛剛賞過(guò)春花，又將收獲秋果。
今天，66位老師有幸在學(xué)校過(guò)集體生日。祝福壽星們健康多福。記得上次還在70歲壽星的名單里。今年就進(jìn)入75歲的'行列。最年長(cháng)的汪瑞華老師，耄耋之年，九十有三。精神矍鑠，身體健朗，能獨自去美國看望兒孫。我們對她走過(guò)的歲月表示尊敬，祝福她年年有今日，歲歲有今朝。咱們學(xué)校是個(gè)出壽星的福地，今年90歲以上的老師就有7位。
新年伊始，眾多老師上臺領(lǐng)到可愛(ài)的猴子玩偶。今年有16名老師進(jìn)入花甲之年。光陰荏苒，相識君未婚，如今已抱孫。
有19位老師慶祝70歲壽辰。這一批姐妹，在校一起工作，退休一起旅行。祝福所有老師們，每天享受靜謐的黃昏時(shí)光，轉而迎接新一天燦爛的朝陽(yáng)。樂(lè )此不疲，直到永遠！
時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，不回頭，向前看，路還長(cháng)，人尚健。
每一次見(jiàn)面，我們都說(shuō)同樣的話(huà)：“日子過(guò)得真快，轉眼又是xx節日了�！�
我們感覺(jué)日子過(guò)得快，說(shuō)明我們生活過(guò)得好。感謝學(xué)校領(lǐng)導對離退休老師的不離不棄，關(guān)懷，愛(ài)護。待我們如同家人�；貙W(xué)校如沐春風(fēng)。學(xué)校根深葉茂，我們才好樹(shù)下乘涼。我們?yōu)閷W(xué)校取得的每一項成績(jì)而驕傲。中心祝愿學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步。輝煌的一零一，是我們溫暖的家。
感謝劉學(xué)軍老師辛勤工作，為我們組織各種活動(dòng)。
今年3月8日座談會(huì )《我和學(xué)�！�，為老教師提供訴說(shuō)衷腸，抒發(fā)情感的舞臺；
3月20日《70周年校慶》活動(dòng)，萬(wàn)人出席的隆重場(chǎng)面，充分反映了學(xué)校的凝聚力。簡(jiǎn)直是春天的芭蕾。對于學(xué)校的敬愛(ài)之情，撞擊每一位一零一人的心靈，余震不絕，漣漪難斷。
4月28日春季運動(dòng)會(huì )；號稱(chēng)及時(shí)雨。（下雨，就發(fā)傘。多么及時(shí)）5月18日老同志春游頤和園；瀏覽《文昌院》，泛舟昆明湖。
5月27日小同志春游月季園；人面如花俏，美景連連照。
7月6日參觀(guān)養老院；自己不算老，未來(lái)很美好。
所有的活動(dòng)都是我們的節日。為老同志聯(lián)誼搭建平臺。
感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導，感謝所有為一零一中學(xué)努力工作的人。
接下來(lái)還有體檢，秋游，迎新年三項重大活動(dòng)。
下一個(gè)節日，校園里又將是歡歌笑語(yǔ)，青衫紅裳，相見(jiàn)再執手！
感謝所有的朋友，祝大家健康，快樂(lè )！
教師節講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！這天我國旗下講話(huà)的主題是感念師恩。
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀念好處的節日，那就是九月十日教師節。
同學(xué)們，教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)老師無(wú)數的艱辛。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師以前這樣說(shuō)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，晨曦中，和你一道的在操場(chǎng)上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿(mǎn)期盼和濃濃愛(ài)意的眼神；休假回家時(shí)，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手；夜深人靜，最后離開(kāi)教學(xué)區的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。名師李鎮西說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讓人們因我的存在而感到幸福，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍！
那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài)；能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的`祝教師節快樂(lè )的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流；還能夠撰寫(xiě)廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福！
同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當然，我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，用心地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課；在校園里、在生活中，禮貌的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫(xiě)出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會(huì )因我們的辛勤耕耘而更加完美！
老師們、同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節快樂(lè )！謝謝！
教師節講話(huà)稿14
各位老師、同志們：
大家好!
今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節。在此，我向全體教職工表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻!今年的教師節是我國第二十二個(gè)教師節，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻，默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。在過(guò)去一學(xué)年中，我校工作取得了長(cháng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理及教學(xué)改革，并以新課改為導向，以學(xué)生為本位，以能力培養為重點(diǎn)，加強了學(xué)生綜合能力的培養，取得了顯著(zhù)效果，成績(jì)喜人。通過(guò)我們的共同努力，學(xué)校這些成績(jì)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開(kāi)的。成績(jì)主要歸功于大家，榮譽(yù)更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的`充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會(huì )的共識，也是我校的基本方針!本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，為改善廣大教師的辦公條件，學(xué)校做出了各種努力，盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上，學(xué)校盡力進(jìn)行了改善。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開(kāi)始，今后學(xué)校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環(huán)境，為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學(xué)校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱�，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望;新機構，新人員，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節講話(huà)稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好!今天，就是我們黨100歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導下，我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼：當風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛(ài)取暖;當主權面對挑戰，我們亮出利劍;當民族遭受屈辱，我們義無(wú)返顧;當震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路!
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們全校師生在這里隆重聚會(huì )，歡慶第__個(gè)教師節。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最誠摯的祝�！蠋�，您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!
當我們面對失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著(zhù)自信，重新踏上征程。
當我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當我們犯錯時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今后的生活中多了一份沉穩，多了一份責任。
船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤它成長(cháng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩;下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的'批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì )靠自己的執著(zhù)的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭光。這是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。
最后，讓我們再次祝愿各位老師節日快樂(lè )，工作順利、合家幸福!祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng )輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
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