[精]教師上班遲到檢討書(shū)范文

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編整理的教師上班遲到檢討書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　前幾天，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反了學(xué)校的規定，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強，未在規定的時(shí)間內認真做好應該做的事。我以后一定牢記自己的職責：

　　首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的.孩子一樣對待我所教的全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我一定根據學(xué)生的理解程度施教，心得體會(huì )不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇2

尊敬的xx：

　　今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此向尊敬的領(lǐng)導們和親愛(ài)的同志們表達深深的愧疚。

　　我對于今天上午開(kāi)會(huì )遲到違規行為的萬(wàn)分愧疚之情。我們深刻的明白，紀律是一切是單位和組織行為的基礎，所以單位一直以來(lái)反復強調�？墒俏医裉斓男袨槭枪钾摿祟I(lǐng)導對我關(guān)心和栽培，大家都知道，個(gè)人的形象代表的學(xué)校的形象我給學(xué)校抹黑了對于這次行為，我深知自己造成了以下嚴重的后果：

　　第一，在同事們中間造成了不良的影響由于我一個(gè)人的錯，有可能造成別的同事的效仿

　　第二，這次大會(huì )是領(lǐng)導就20xx的工作進(jìn)行布署，開(kāi)會(huì )遲到了就會(huì )有重要的精神沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到，失去了一個(gè)很好的'學(xué)習機會(huì )。這對我今年的工作將會(huì )是重大的損失和遺憾。！

　　如今，我大錯既成，深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　第一，思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　第二，思想覺(jué)悟不高的根本原因是自以為一切都自己可以控制，而忽視了中國交通目前的現狀，沒(méi)有好好關(guān)注中國的國情，以后要養成早看報，晚看新聞的良好習慣，思想行為上要與黨和方針政策保持相一致！

　　有古訓曰，事不過(guò)三。如果有重來(lái)一次的機會(huì )放在我面前，我一定不再遲到。不能待遲到之時(shí)再去后悔莫及，人世間最大的痛苦莫過(guò)于此��！

　　我決心，從思想上重視公司的規章制度，保證以后準時(shí)上下班。

此致

敬禮！

　　xx年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇3

尊敬的xx：

　　x月x日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反語(yǔ)文課課規第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責：

　　首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待三（4）的全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的.心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方

　　式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我一定根據學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇4

尊敬的指導：

　　關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深入愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深入反省自己違背學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望可以得到您的原諒。

　　回憶錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位指導、同事可以監視我，使我可以更好的完成。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯責有三：

　　1、編造謊話(huà)欺騙師長(cháng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了可以逃脫處分，就開(kāi)場(chǎng)編造各種各樣的謊話(huà)借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊話(huà)，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違背了學(xué)校的規章制度。學(xué)校規章制度嚴肅規定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

　　3、我帶壞了班級風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建立。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導致相當一部分同學(xué)也受我影響出現了遲到現象。我的違背紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯大惡極”啊。自知不做深入檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：

　　一、時(shí)間觀(guān)念很差。這主要是因為我沒(méi)有帶手表的'習慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規定制止使用手機，沒(méi)有方法有效掌控時(shí)間。

　　二、紀律意識觀(guān)念薄弱。這一點(diǎn)我非常成認自己不如那些學(xué)習成績(jì)好、紀律表現好的好學(xué)生，他們似乎天生就可以成為好學(xué)生，而且我總是會(huì )因為各種紀律問(wèn)題遭到老師處分，我的紀律觀(guān)念也確實(shí)薄弱很多啊。

　　三、憂(yōu)患意識不強。要知道違背紀律假設到達一定程度的話(huà)，我會(huì )面臨學(xué)校的嚴重處分，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀(guān)察，最終就是最嚴厲的開(kāi)除學(xué)籍、責令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對象也會(huì )處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得辭別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最后的結局可想而知。

　　現如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)乐氐牡夭�。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，指導的及時(shí)批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯誤：

　　第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián)，不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

　　第二，嚴格樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。

　　第三，樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中汲取經(jīng)歷教訓，并且反復考慮自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，明晰得規劃自己將來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目的，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。

　　最后，我向指導保證：今后我絕不遲到了。請指導相信我，也請同學(xué)們監視我。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇5

尊敬的xx：

　　今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習慣。

　　一方面，這反應了一個(gè)老師的對于學(xué)校規章制度的重視程度，對工作的'認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

　　我決心，從思想上重視學(xué)校的規章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準時(shí)上下班。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。

　　如果再出現類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規章制度的處分。

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　x月x日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反語(yǔ)文課課規第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責：

　　首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待三（4）的全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的.火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我一定根據學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之。我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。

此致

敬禮

檢討人：

　　x年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位領(lǐng)導、同事可以監督我，使我能夠更好的完成。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的.錯責有三：

　　1、編造謊言欺騙師長(cháng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校規章制度嚴肅規定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

　　3、我帶壞了班級風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導致相當一部分同學(xué)也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：

　　一、時(shí)間觀(guān)念很差。這主要是因為我沒(méi)有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規定禁止使用手機，沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間。

　　二、紀律意識觀(guān)念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認自己不如那些學(xué)習成績(jì)好、紀律表現好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，而且我總是會(huì )因為各種紀律問(wèn)題遭到老師處罰，我的紀律觀(guān)念也確實(shí)薄弱很多啊。

　　三、憂(yōu)患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話(huà)，我會(huì )面臨學(xué)校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀(guān)察，最終就是最嚴厲的開(kāi)除學(xué)籍、責令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對象也會(huì )處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最后的結局可想而知。

　　現如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)乐氐牡夭�。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，領(lǐng)導的及時(shí)批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯誤：

　　第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián)，不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

　　第二，嚴格樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。

　　第三，樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。

　　最后，我向領(lǐng)導保證：今后我絕不遲到了。請領(lǐng)導相信我，也請同學(xué)們監督我。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇8

　　教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇9

尊敬的xx：

　　x月x日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反語(yǔ)文課課規第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責：

　　首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待三（4）的全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的.責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我一定根據學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。

此致

敬禮！

　　xx年xx月xx日

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