學(xué)生不尊重老師檢討書(shū)（通用14篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生不尊重老師檢討書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課，老師說(shuō)了我幾句，我還頂撞了老師，我這樣不認真學(xué)習，不尊重老師的行為是不對的，我要檢討反省，以后再也不能這樣了，要做一個(gè)遵守紀律，尊重老師的小學(xué)生。
老師在課堂上講課，是希望我們學(xué)到東西，而且也是很辛苦的，一堂課下來(lái)，基本都沒(méi)怎么聽(tīng)，而且還是一直的講，如果是我肯定不行的，講多了肯定嗓子也不舒服，但是老師為了教好我們，有時(shí)候即使不舒服，也是還會(huì )給我們講課�？梢哉f(shuō)老師是付出了很多，我們也是要認真的聽(tīng)課，尊重老師的一個(gè)講課，可是我卻并沒(méi)有這么樣去做，反而是在課堂上玩這玩那的，甚至還想找同學(xué)講話(huà)，只是同學(xué)在認真的聽(tīng)課，沒(méi)怎么理我，但我還不知足，甚至還想捉弄同學(xué)，而我的一個(gè)行為也是被老師發(fā)現了，來(lái)說(shuō)了我，而我當時(shí)也是不知道怎么想的，反正就是對于老師來(lái)說(shuō)我，覺(jué)得生氣，也是和老師說(shuō)了幾句，但是說(shuō)完其實(shí)我是后悔了的，我怎么能這樣說(shuō)老師，而且老師說(shuō)我也是希望我好的。
現在我再想，我真的是非常的后悔，老師辛辛苦苦的教我們，而我還不尊重老師，不認真的去學(xué)習，作為一名小學(xué)生，學(xué)習是我應該做的'事情，而且在課堂上也是要養成認真聽(tīng)課的好習慣，但我卻并沒(méi)有做到，其實(shí)我這樣不認真的行為也不是一次了，之前老師也是說(shuō)過(guò)我上課走神，或者講小話(huà)，但是我也是沒(méi)有在意，反而覺(jué)得老師怎么那么多事，講好課就行了，我聽(tīng)不聽(tīng)也是我自己的一個(gè)事情，老師壓根就沒(méi)必要管那么多的。老師為了我好，而我卻并不領(lǐng)情，我而今也是懊惱，老師跟我深談之后，我也是知道，我不能再這樣下去，還是要聽(tīng)老師的話(huà)，認真的去學(xué)一些東西，而不是把時(shí)間浪費到無(wú)聊的事情上去。
老師，現在我也是已經(jīng)知道我錯了，我以后再也不能上課不那么不認真了，而是要好好的去學(xué)，聽(tīng)老師講課，對于老師也是要給予尊重，老師說(shuō)我的，我要聽(tīng)，老師教我的，我要好好的去學(xué)，而不是辜負了老師的教學(xué)，這次我也是明白我犯了大錯，我也是要在這里和老師道歉，不應該頂撞您，不應該不尊重您，以后請老師放心，我真的悔改了，一定會(huì )做一個(gè)好的學(xué)生的，不再讓老師操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 2
尊敬的xxx：
您好！
這次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)課，還與頂嘴，嚴重的損傷了老師的威嚴，沒(méi)有做好尊重老師的傳統，我忘記了老師每天辛苦教導我們的時(shí)候，忘記了老師的好，在學(xué)校里面都是老師在照顧，幫助我，我卻傷害了老師。
不尊重老師的人，也得不到別人尊重，我非常后悔，我不該犯這樣的錯，老師在上課的時(shí)候是希望我們好好學(xué)習，而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺，深深傷害了老師，看到老師憤怒失望的眼神，我當時(shí)就已經(jīng)后悔了，在家里有爸媽的照顧，在學(xué)校有老師的教誨，但是現在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的，我不該上課不認真，我不該在課堂上與老師反駁，老師一直都非常好，對我們很少斥責，因為老師的寬容反而讓我開(kāi)始飄飄然，不知道東西南北，不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說(shuō)的，而是發(fā)自?xún)刃牡娜プ鹬�，但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情，我是一個(gè)壞學(xué)生一個(gè)讓老師失望的學(xué)生，沒(méi)有給老師增光反而給老師添麻煩，雖然我知道老師不會(huì )計較這些，因為老師一直都是這樣一個(gè)豁達，卻不傷害學(xué)生的好老師，總是希望自己默默的守候在我們身旁，總是在默默的支持，我以前不知道現在已經(jīng)明白也了解不會(huì )在犯了，老師對我的`好我會(huì )銘記在心，這次的沖動(dòng)，這次的頂撞，讓我知道了我的錯。
老師您告訴我一個(gè)愿意認錯的學(xué)生，一個(gè)愿意回頭的學(xué)生老師您不會(huì )吝嗇您的原諒，我愿意承認錯誤，愿意向老師道歉，我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞，我會(huì )改過(guò)的，也會(huì )重新開(kāi)始的，會(huì )把自己的努力付出實(shí)踐，重新獲得老師的原諒，我在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候老師一直都非常熱情的照顧我，幫助我，在老師的呵護下我沒(méi)有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲，能夠一直成長(cháng)學(xué)習，感謝老師非常感謝有這樣一個(gè)盡職盡責的好老師，讓我可以一直成長(cháng)。
今后不管發(fā)生了什么事情，我都不會(huì )在犯錯了，一定會(huì )做好自己不讓老師失望，不在成為一個(gè)令老師您生氣的人，一定會(huì )認真學(xué)習，尊敬老師，愛(ài)戴老師，我會(huì )維護老師的威嚴，聽(tīng)老師的話(huà)，按照學(xué)校的校規做事，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，做一個(gè)老師喜歡的學(xué)生，不在令老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 3
尊敬的xxx：
您好！
上數學(xué)課，我沒(méi)有尊重老師，老師努力教學(xué)，我卻在下面弄小動(dòng)作，老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情，還與老師爭吵這是我的錯，我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數學(xué)老師，我總是想與他對著(zhù)干，上課是不如認真，學(xué)習時(shí)不努力，數學(xué)老師多次教導我，我都不聽(tīng)，我在課堂上就是一個(gè)無(wú)賴(lài)，傷透了數學(xué)老師的心，因為我從來(lái)不知道老師的辛苦，今天我比被班主任好好教訓了，更是讓我知道了數學(xué)老師的好，在我們休息時(shí)數學(xué)老師不但要給我們準備課件，還要準備其他教師的課件，每天都要上七八節課，每天如此，非常辛苦。
子啊上課的時(shí)候老師從來(lái)就沒(méi)有地方可以做，每天都是站著(zhù)給我們上課，每天堅持，已經(jīng)非常疲憊了，經(jīng)常會(huì )看到數學(xué)老師的汗水，因為經(jīng)常是長(cháng)時(shí)間站立沒(méi)有時(shí)間休息，但是在辛苦老師也從不與我們說(shuō)，總是默默的承受，我數學(xué)成績(jì)差老師也不嫌棄我，我在皮老師一樣有耐心的教導我，給我機會(huì )讓我可以繼續學(xué)習，從不因為我惹他生氣而不理我，還總是為我著(zhù)想，希望我的'成績(jì)能夠得到提升，每天都堅持如一從不在乎自己有多累，只希望能夠教導好我，對我不止一次的教導，但我去從來(lái)沒(méi)有改正，更是在這次上課時(shí)與老師做對，這讓我想到自己平時(shí)的所做說(shuō)為感到羞愧不已。
數學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責的好老師，從不在意學(xué)生犯的錯，也從不在意錯誤有多大，都給我們機會(huì )糾正指導，可惜我去不識好人心，就是不愿一聽(tīng)老師的話(huà)，不尊重老師，惹老師生氣，這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯，我愧對老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生，無(wú)言面對老師。
數學(xué)老師為我付出了很多，我卻沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有尊重他是我的錯，我上課的時(shí)候不應該睡覺(jué)，不應該做小動(dòng)作的，以前我沒(méi)有做好，從今天開(kāi)始，我會(huì )改正錯誤，從新開(kāi)始，不在給老師添麻煩，做好自己，牢記自己的使命，努力學(xué)習，我要把我落下的知識補上去，更上大家的步伐，不在拖大家的厚土，不讓數學(xué)老師失望，做一個(gè)好好學(xué)習的人。
我會(huì )向老師道歉，我以后在也不會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà)了，希望能夠得到老師原諒，做一個(gè)好學(xué)生，不在與老師做對，謙虛做人，認真學(xué)習，把該學(xué)習的學(xué)習好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對不達標這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及在以后學(xué)習和生活中改過(guò)自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行，并組織了一次，一再強調，要努力通過(guò)前的測試，在測試之前，本人也進(jìn)行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒(méi)有足夠的重視，第一次體能結果出來(lái)以后，找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視，結果直接導致了補考后的成績(jì)與第一次成績(jì)一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
對于我不合格，所造成的'嚴重后果如下：
1、影響個(gè)人綜合水平的提升，的不合格，直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格，有愧于做一個(gè)合格，同時(shí)推遲一年，對自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個(gè)人得原因，造成單位領(lǐng)導的##記分，影響單位的績(jì)效，也是對別的同事努力結果的不負責。
3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過(guò)測試的我卻未能通過(guò)測試，試想這又怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)干警的領(lǐng)導擔心，而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心，造成更為嚴重的后果。
4、個(gè)人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個(gè)分局蒙上了陰影，讓我覺(jué)得十分羞愧。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來(lái)，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，有時(shí)間也不去鍛煉，荒廢時(shí)光，虛度光陰，把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話(huà)，也不會(huì )放任自己，導致單位內績(jì)效考核上的扣分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 5
尊重的老師：
您好！
上課時(shí)的表現將決定著(zhù)自己在老師心目中的形象會(huì )是怎樣，實(shí)際上作為學(xué)生的自己若是在課堂上不夠認真的話(huà)便是對老師教學(xué)成果的不尊重，畢竟心思沒(méi)有放在學(xué)習上面又怎能從老師講授的內容中獲得相應的成長(cháng)，所以我根據自己前段時(shí)間上課不尊重老師的行為寫(xiě)下了這份檢討。
對于學(xué)生而言要時(shí)刻謹記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲，須知每次老師給我們上課都要花費很多心思才能解答相應的疑惑，無(wú)論是課前的備課還是課后的輔導都是對我們學(xué)生學(xué)習的關(guān)心，而且上課時(shí)老師需要一直保持站立的姿勢為我們講解課本上的.知識，對我來(lái)說(shuō)的話(huà)即便是發(fā)展十分鐘都是難以堅持下去的事情，再考慮到老師有時(shí)還需要到其他班級上課的狀況便能體會(huì )到對方的苦心，而且除此之外批改所有學(xué)生的作業(yè)也是一件難以處理的工作，老師為了我們的學(xué)習花費了這么多心思僅僅只是為了讓學(xué)生學(xué)有所成罷了，因此在上課的時(shí)候應該體諒老師的苦心并對自己不尊重對方的行為進(jìn)行深刻的反思。
對于老師而言學(xué)生成績(jì)獲得突破也是自己教學(xué)成果的體現，因此維持好班級的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費許多心思的，然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來(lái)學(xué)生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣，考慮到班上那么多學(xué)生卻因為一人的舉動(dòng)造成了這樣的結果又怎能不令人失望，而我作為造成當前局面的學(xué)生應該反思自己不尊重老師的錯誤性，即便是為了以后在學(xué)習上有所成長(cháng)也應該對當前的錯誤做法進(jìn)行改正。
對于同學(xué)們而言自己不尊重的行為可謂是一個(gè)壞的典型，面對盡心盡力進(jìn)行教學(xué)的老師卻做出這種不理解的行為又該讓其他同學(xué)如何看待？心中一連串的反問(wèn)體現的則是班上諸多學(xué)生對老師的愛(ài)戴之情，只不過(guò)因為自己的做法讓老師感到失望的確會(huì )使其他同學(xué)不再認可自己，所以我需要加強思想方面的學(xué)習并對老師的工作給予相應的尊重，要體諒老師的辛苦才能明白教學(xué)工作需要付出多少努力才能見(jiàn)到成效。
知錯就改并挽回老師的信任才是當前階段的自己應該做的，只不過(guò)考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚，對此我會(huì )深刻檢討自己的過(guò)失并對這種錯誤的做法進(jìn)行道歉，還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為，我保證以后會(huì )在學(xué)習上做到尊師重道并通過(guò)不斷努力的方式來(lái)獲得成績(jì)的提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
你好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的.同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長(cháng)，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 7
尊敬的王老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫(xiě)了這篇檢討書(shū)給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤!這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà)，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，我深深體會(huì )到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。每一個(gè)老師都希望自己的`學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對不起,老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在今后學(xué)校的我，會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是初一3班的xxx，對于昨天晚上在自習上吼罵老師的行為，我在這里向老師道歉，經(jīng)過(guò)在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導，我知道吼罵老師是我錯了。
馬上就要考試了，我應該是要認真復習，而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略，這樣也影響了其他同學(xué)的自習，對自己來(lái)說(shuō)，也耽擱了時(shí)間。事情說(shuō)起，其實(shí)也是我自己成績(jì)不好，從而對復習的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來(lái)，面對多了很多的科目，像政治，歷史，地理，生物，我對學(xué)習的興趣本來(lái)就不大，也沒(méi)有認真去學(xué)習，反而是混日子，反正成績(jì)不好，混一天是一天。昨天的時(shí)間里，老師在課堂上反復講解知識點(diǎn)和需要課后復習的考點(diǎn)，我也沒(méi)有認真聽(tīng)講，一整天都是渾渾噩噩的過(guò)去了。
到了晚上自習的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)，也不想復習了，就和同學(xué)講悄悄話(huà)，聊我們一直在玩的`手游，探討怎么通關(guān)，怎么上高地，拿五殺，怎么蹲草叢秒對面的射手，怎么在逆風(fēng)的時(shí)候守好高地，積累經(jīng)濟，后期怎么打好，團戰的時(shí)候注意配合，誰(shuí)先手誰(shuí)后手等等。越聊越興奮，我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了，根本沒(méi)有在意到我們的聊天影響到了其他同學(xué)的復習，而巡視的老師剛好從我們班級走過(guò)，聽(tīng)到我們的講話(huà)，就上前來(lái)制止我們�？墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說(shuō)話(huà)中，聽(tīng)到老師的制止，頓時(shí)心里火氣，誰(shuí)這么不懂事，正聊得起勁呢，還來(lái)吵我們�；仡^便是吼罵了老師。
等到反應過(guò)來(lái)，話(huà)卻說(shuō)出來(lái)口，也收不回來(lái)了，我這種不著(zhù)調的`行為也是把老師給氣到了。是我不懂事，在自習上講話(huà)，聊游戲攻略，是我不明白事理，對老師大吼大叫的，我當時(shí)也傻眼了，腦子一片茫然，這也太坑了，同學(xué)也沒(méi)提醒我，制止我們的是老師，而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導我們，教會(huì )我們怎么做一個(gè)好學(xué)生，雖然我不是什么好學(xué)生，但是我也知道這種行為是很不對的，要是我這樣對我爸吼，他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個(gè)懂禮貌的孩子，但是在自習上卻是那樣的粗魯，那么不尊重老師，我真的悔恨不已，對自己的行為，我只想說(shuō)對不起，對不起，對不起。
雖然在事后老師把我帶到辦公室教導我，我也道歉了，老師也原諒了我的錯誤，希望我不要再犯了，要努力的復習，但是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出口，即使我說(shuō)多少對不起也無(wú)法彌補對老師的傷害。對于我這種行為，我也知道，我只能把學(xué)習的心態(tài)端正，不要再做與學(xué)習無(wú)關(guān)的雜七雜八的事情了，這樣才能對得起老師的原諒，雖然我的成績(jì)不是很好，但是只要我肯學(xué)，總會(huì )有進(jìn)步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
懷著(zhù)愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書(shū)，以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的傷害，向您表示深深的歉意。
回顧我的`錯誤，我是多么無(wú)禮與無(wú)知。此次放學(xué)期間，我沒(méi)有及時(shí)回家，在校園足球場(chǎng)上逗留，觀(guān)看您和其他老師踢足球。觀(guān)看足球運動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的.事情，可是我出言不遜，見(jiàn)到您踢球不準，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種侮辱。
如今，我深深地意識到自己當時(shí)有那么的無(wú)禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。
此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生，思想上卻任然非常幼稚。
現在我真誠地向您認錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 10
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。
此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚�；仡欉@次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對于我頂撞老師的.言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。
在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的`任性”。此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇檢討書(shū)給您，以深刻反省我上課罵老師的.錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一、我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！
二、我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。
三、我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的.思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一、嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二、我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三、我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀！
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識��！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 12
尊敬的張老師：
您好，懷著(zhù)愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書(shū)，以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的傷害，向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，我是多么無(wú)禮與無(wú)知。此次放學(xué)期間，我沒(méi)有及時(shí)回家，在校園籃球場(chǎng)上逗留，觀(guān)看您和其他老師打籃球。觀(guān)看籃球運動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情，可是我出言不遜，見(jiàn)到您投籃不準，從我的嘴巴里就冒出了不文明的`.言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種侮辱。
如今，我深深地意識到自己當時(shí)有那么的無(wú)禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。
此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生，思想上卻任然非常幼稚。
現在我真誠地向您認錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
首先我向您道歉，不管怎樣我違反了您的課堂紀律，但是更令我羞愧的是我不僅沒(méi)有第一時(shí)間改正，反而一錯再錯，沒(méi)有表現出對您的尊重，犯下了令你無(wú)法容忍的錯誤。
我覺(jué)得還是有必要給您解釋下當時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實(shí)在是事出有因，從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。
在當時(shí)的課堂上，您正在講課，講的是前些天的一場(chǎng)考試，在您讓課代表將試卷發(fā)下來(lái)以后，我卻遲遲沒(méi)有拿到自己的考試試卷，這讓我非常焦急，我詢(xún)問(wèn)了坐在我周?chē)娜撕笥终伊税l(fā)試卷的課代表詢(xún)問(wèn)，直到確認沒(méi)有發(fā)現我的試卷后，為了不妨礙他人聽(tīng)課我只得無(wú)奈地靜坐下來(lái)。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼，發(fā)現坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來(lái)有點(diǎn)眼熟，我仔細地看了看，發(fā)現他手里拿的竟然是我的試卷，當時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷拿走了，而且我事后去問(wèn)他的時(shí)候他還沒(méi)有搭理，怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了，直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論，然而他竟然還表現出一副很不耐煩的樣子：“就拿你的試卷看看怎么了嘛，又不會(huì )弄丟你的！”本來(lái)我就為找試卷急的焦頭爛額，然而我的試卷竟然是他拿了，而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿(mǎn)，于是我與他的理論逐漸演變成了爭執，憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門(mén)。您聽(tīng)到之后立即皺著(zhù)眉頭看向我，然而正處于激勵爭辯中的我還沒(méi)有意識到，仍在喋喋不休。您大致了解情況后，為維護住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的'我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的話(huà)，仍是在座位上一動(dòng)不動(dòng)。您見(jiàn)此情形臉色很不好看了，提高了音量，讓我出去，已經(jīng)意識到錯誤的我礙于面子還是無(wú)動(dòng)于衷。您又重復了一遍，這次似乎是強壓住怒意了，我開(kāi)始慌了，而周?chē)耐瑢W(xué)也開(kāi)始小聲勸我出去，于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實(shí)剛開(kāi)始只是一件小事，后來(lái)在我不正當的處理之下演化成了大事，您讓我離開(kāi)教室我卻無(wú)動(dòng)于衷，這是對您不尊重的一種表現，我在后來(lái)回想起來(lái)也是意識到了事情了嚴重性。歸根結底，這其實(shí)還是我的處理方法不得當，關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法，但是我一時(shí)沖動(dòng)竟然沒(méi)有想到，這表明我還是不夠成熟。
如今意識到錯誤的我向您鄭重道歉，我以后遇事一定冷靜應對，不會(huì )再不尊重老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不尊重老師檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，現在我內心實(shí)在是非常的內疚，您一直都對是盡職盡責，傳授知識教會(huì )了我們很多，古人說(shuō)：“尊師重道”，“一日為師終身為父”，這些都是我們傳統的一些美好品德，我真的是不像話(huà)，今天我沒(méi)有您，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間這些都是我應該去學(xué)習的，但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì)，不尊重，我的態(tài)度惡劣，這要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想的行為思考的了良久，看待這件是我也有了一些不同的看法，我一定會(huì )好好的糾正自己，還有這種不尊重老師的行為，我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了，這肯定是是會(huì )出問(wèn)題的，這不是我想看到的，我們傳統的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對于我們每一個(gè)人來(lái)講都有這很大的教育性，我會(huì )深刻反省自己的。
今天在上課的時(shí)候，您在講課而我卻沒(méi)有聽(tīng)，現在想了想事情的嚴重性，我真的感覺(jué)對不住您的教導，在今后的學(xué)習當中我不能讓您失望了，這次事情就是對我的一個(gè)教訓，以后繼續發(fā)生這種事情肯定是不行的，您在上課的時(shí)候我在做我的事情，因為大家都在學(xué)習，您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講我，這是耽誤時(shí)間的，有的時(shí)候還要維持秩序，想了想自己對對待學(xué)習的態(tài)度，真的是不認真，未來(lái)再這么下去，肯定會(huì )出問(wèn)題，我是一名學(xué)生，在學(xué)生當中要保證自己的學(xué)習，在學(xué)校就應該尊重老師，我不能辜負了您的教導，今天我上課不認真，在您說(shuō)過(guò)之后我還不放在心上，這就是對您不尊重，現在想了想事情的嚴重性，還是很惡劣的。
您教了我們知識，知識是寶貴的，我卻沒(méi)有尊重知識，上課時(shí)間也不長(cháng)短短的45分鐘，我卻對自己不夠堅定，一想起這些我就非常的'自責，今后我再也不想繼續這么發(fā)展下去了，不想再讓您失望，想今天這種情況也影響了別的同學(xué)，這非常的不妥，也不不是作為一名小學(xué)生的素養，尊敬的x老師，我這次真的知道錯了，這一上午的時(shí)間，我不知道怎么度過(guò)只有在心里不斷的悔過(guò)，這件事情實(shí)在是我做的不夠好，我丟失了一名小學(xué)生的素養，在今后我這對我的影響很大，不尊重老師的這個(gè)標簽我不希望就此貼在我身上，我一定深刻的去悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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