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學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-01-12 10:09:02 教師檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)匯編15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)匯編15篇

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著(zhù)愧疚和的心情和懊悔之情寫(xiě)下了這份深刻的檢討,關(guān)于早操遲到,對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是極其低級的錯誤,我們班是一個(gè)集體,在集體中我們要加強集體的觀(guān)念,假如因為個(gè)人遲到而影響集體的榮譽(yù),不僅自己會(huì )很自責內疚看,而且造成無(wú)辜同學(xué)跟著(zhù)受牽連,所以在今后跑早操的時(shí)候要定好鬧鐘,早起床,不會(huì )再犯同樣的錯誤

  在早操遲到的背后,我們要認真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己和集體一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步,遵守校規校紀是我們內一個(gè)學(xué)生都因該做的,也是中華民族的美好品德,可是我作為當代青年卻沒(méi)有好好地把它延續下來(lái),因此要加強自我的約束能力看,不能懶惰。

  在這次檢查中,不能依靠它來(lái)改正錯誤,只有真真切切的認識到自己的錯誤,才能給自己敲響警鐘,監督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。

  如今在一次一次的強調下又發(fā)生了早操遲到,就是因為自己生活作風(fēng)懶散,沒(méi)有保持積極向上的態(tài)度,只會(huì )為了自己的錯誤找借口,作為已經(jīng)給我們班級扣過(guò)分的學(xué)生來(lái)講,又再遲到,真是不應該啊,想到都難受,以后我再也不會(huì )遲到了。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導  

您好!

  這一次我欺負班上的女同學(xué)是我不對,在家里媽媽也叮囑我和同學(xué)之間要互相友愛(ài),在學(xué)校老師也不止一次的和大家強調,與同學(xué)之間要互幫互助,共同成長(cháng)。而我這一次卻因為自己調皮,傷害了班上的一名女同學(xué),我真的感到非常的愧疚,更是非常對不起那個(gè)女同學(xué),其實(shí)我一開(kāi)始只是想鬧一鬧,并沒(méi)有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個(gè)歉,真的很對不起,希望你原諒我。

  這次事情的原因是這樣的,上午第三節課下課的時(shí)候,我看到我同桌正在畫(huà)畫(huà),畫(huà)的也不是很好看,于是我就嘲諷了她,我說(shuō)你畫(huà)的這么難看,還出來(lái)畫(huà)畫(huà)羞不羞。她瞪了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話(huà),就把本子收進(jìn)去了。當時(shí)我就比較調皮,又對她說(shuō)畫(huà)的丑就不畫(huà)了嗎,難怪你畫(huà)畫(huà)丑。她這時(shí)候就忍不住我了,直接起來(lái)用一本書(shū)拍了我的頭。我當時(shí)非常惱怒,直接把她推了出去,結果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,頭上也弄出了一個(gè)大包。事情發(fā)生之后,我很慌張,我也不知道該怎么做,想上前去扶她時(shí),老師便出現了,我們兩個(gè)去了老師辦公室,一五一十的說(shuō)明了問(wèn)題,我受到了嚴重的批評。而這件事情也讓我明白了,如果一個(gè)人無(wú)中生事,那是多么的讓人討厭。

  我一直知道我的同桌是一個(gè)非常內向的人,她平時(shí)很少和別人去玩,其實(shí)我和她說(shuō)話(huà)也就是想讓她別一個(gè)人悶著(zhù)。但是我又不知道該怎么和她說(shuō),于是我就用這種非常調皮的方式表達了,而推她也真的是我不小心做的。當時(shí)我只是想讓她別再用書(shū)打我了,沒(méi)想到我當時(shí)力氣用多了一點(diǎn),直接把她推倒了,才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的,但我的初心絕對是好的,只是我選錯了一種表達方式了。因為我是男生,她是女生,我也不知道怎么和女孩子溝通,更不知道怎么和女孩子玩。

  我們同桌這么久,我也絕不是有意想傷害她,我想幫她,卻用了錯的方法。她現在肯定很討厭我吧,我也已經(jīng)不知道該如何對她道歉了,只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次,我以后絕對不會(huì )再做這樣的事情了。我是真的很后悔的!好歹我也是一個(gè)男生,竟然動(dòng)手傷害了一個(gè)女同學(xué)。這讓我的顏面盡毀,我既羞愧又是懊悔,但我現在也無(wú)法做出任何改變了,只希望她可以原諒我這一次,也希望老師可以原諒我一次,我今后再也不會(huì )做此類(lèi)事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  我知錯了,今天我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  真的很慚愧,在進(jìn)大學(xué)之前我就告誡自己,一定要好好讀書(shū),這是我人生最后讀書(shū)的機會(huì )。早在我剛踏進(jìn)著(zhù)個(gè)班級的時(shí)候,您就三令五申,一在強調,全班同學(xué)不得遲到,不得曠課,不得有違紀行為,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不得辜負老師對我們的一片苦心。

  然而正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣:當你把一件事看的十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)。我沒(méi)有禁的住網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的誘惑,我迷失了自己!老師的話(huà)已然成了耳邊風(fēng)。其實(shí)當我在游戲里瘋狂升級的時(shí)候,應該是我在教室努力吸取知識的時(shí)光;當我在游戲里和別人拼殺的時(shí)候,應該是我在教室里和別人討論問(wèn)題的時(shí)刻;當我晚上游戲白天睡覺(jué)的時(shí)候,我應該做的是晚上睡覺(jué)白天學(xué)習的。

  正當我在網(wǎng)絡(luò )上興奮遨游的時(shí)候,一則處分通知驚醒了我,當我看到我缺課的次數已多達30多節時(shí),我的心情無(wú)疑從九天之上跌入海底深淵,其實(shí)我知道,我缺的課遠遠不止30多節。我平時(shí)沒(méi)注意,當它來(lái)臨的時(shí)候卻又這么突然,其實(shí)也不突然,其實(shí)老師在大會(huì )上多次強調,不得遲到,不得曠課,不得有違紀行為,我也是被網(wǎng)絡(luò )迷失了心,心里根本沒(méi)有把老師的話(huà)裝下來(lái),所以我覺(jué)得這個(gè)處分很公正,至少驚醒了我,讓我能夠反省自己,檢討自己。

  其實(shí)我的錯誤我早就應該發(fā)現了,老師不止一次把在床上睡懶覺(jué)的我叫醒去教室,也不止一次把正在上網(wǎng)游戲的我叫去教室。我都沒(méi)有覺(jué)醒,反而覺(jué)得老師在多管閑事,現在我反省一下,我為我犯下的錯誤感到深深的自責:老師也是為我好!作為大學(xué)里面的老師,是沒(méi)有義務(wù)管我們的,我難得的遇上一位好老師,為了叫我們前途著(zhù)想,硬是每天早上我們一個(gè)個(gè)從床上叫起來(lái),苦口婆心的叫我們去上課,可是我沒(méi)珍惜好!真是后悔莫及。

  再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個(gè)原則性錯誤,更大的錯誤就是在思想上對學(xué)習沒(méi)有一個(gè)正確的認識,來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。來(lái)到大學(xué)之后,瞬間感到自己像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,沒(méi)人去管,隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái),對待每門(mén)課都是心不在焉,沒(méi)有把學(xué)習放在一個(gè)確的位置上,正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。

  我們讀書(shū)時(shí)為了我們自己未來(lái)而讀,是為了我們前途而讀,是為了我們的后代而讀,不是為了家長(cháng)為了老師為了同學(xué)而讀。只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高,沒(méi)能夠真真切切的去投入其中,對重要事項重視嚴重不足,就算有認識也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習態(tài)度。

  我要感謝老師,如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思,寫(xiě)下這份檢討書(shū),我可能還在執迷不悟的過(guò)著(zhù)自己的大學(xué)生活。那么,一年后的我將一無(wú)所獲,F在,我已深深的認識到自己的錯誤,讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始,所以最后懇請老師的原諒,也希望每個(gè)同學(xué)都能夠重新認識自己,不要犯同樣的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  你好!

  首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數第一進(jìn)班級的,所以這個(gè)習慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書(shū)可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì )各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的,我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū),如有什么得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話(huà)學(xué)生就感激不盡了!

  遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)!

  其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的,其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的,我知道老師有可能會(huì )我的高明見(jiàn)解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫(xiě)檢討書(shū)了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說(shuō)的那句話(huà)了!

  其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的'!

  當我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時(shí)候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無(wú)大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說(shuō)了:不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)!我就下去了,結果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn),希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jì)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!

  對于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,其實(shí)我也后悔的,因為起床的時(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!

  不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠,《在路上》的歌詞真的很振奮人心,班級很多的同學(xué)都抄過(guò)的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運的,因為我的遲到時(shí)間時(shí)間是33分鐘,而且是兩天加起來(lái)的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒(méi)了,老師你需要一個(gè)伯樂(lè )啊。雖然我發(fā)現了老師的過(guò)人的計算才能,但是我給不了這樣的機會(huì ),我深感慚愧,老師!

  老師人的忍耐是有限度的,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當的換一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!

  老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)5

  您好!

  我知道這次是我不好,我又一次讓您難堪了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),您的工作很多,也很忙,而我卻因為的沖動(dòng)犯了錯誤,讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做這樣的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了。請您原諒我吧!

  昨天的時(shí)候,在去食堂打飯的路上,我和另班級的打鬧,原本是開(kāi)玩笑的吵鬧,沒(méi)有想到一不小心就動(dòng)起了真格,然后我和他就扭打了起來(lái),當時(shí)是在操場(chǎng),有很多人看到了,給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也通過(guò)這一次認識到了,一個(gè)人想要好好的長(cháng)大,首先需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長(cháng)。

  我們成長(cháng)的第一課就是要控制自我,不管是學(xué)習中還是平時(shí)的人際交往中,我們都需要去嚴格的對自己執行命令,不管在這件事情上,我們是沖動(dòng)還是怎樣,都不應該動(dòng)手去打對方。我們是一同學(xué)習的戰友,也是彼此陪伴的朋友,我不應該做出這樣的舉動(dòng),這讓我感到非常的羞愧,更是認識到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉,同時(shí)我也真的很后悔,我不應該打傷同學(xué),也讓老師您生氣失望的。

  希望我現在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會(huì )糾正自己的態(tài)度,全身心的投入學(xué)習當中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會(huì )毅然接受,只是希望您能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己,慢慢的進(jìn)步和成長(cháng)。

  最后,我仍然是要抱著(zhù)一份真誠的心,向我們班的同學(xué),向全校的同學(xué)們道個(gè)歉,由于我的沖動(dòng),和另一名同學(xué)扭打起來(lái),給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺(jué)悟了,我會(huì )在以后的日子全部改正過(guò)來(lái)。但現在我必須認錯,向老師、同學(xué)們認個(gè)錯,我知道錯了,我也不會(huì )再犯錯了,請大家給我個(gè)機會(huì ),原諒我這一次,我會(huì )慢慢的改正自己,表明一個(gè)更好的態(tài)度的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

XXXX年XX月XX日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。

  從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì )使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的,也有許多成績(jì)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。

  逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

  我很感謝輔導員找我這次的談話(huà),它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  向您認錯,我課堂上不認真,老師也是多次的走到我的面前提醒我,但是我也依舊沒(méi)有把課上好,自己的成績(jì)糟糕也是有一些這個(gè)原因,對待學(xué)習還是要盡責一些,在此我也是來(lái)反省對自己以前的行為好好的檢討。

  對于學(xué)習,其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有把基礎打好,但這都不應該是理由,畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習也是不同,同時(shí)如果認真的對待,即使以前沒(méi)有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的,學(xué)習是需要花費時(shí)間在這上面的,而不應該說(shuō)覺(jué)得如何的,課堂老師所講的,我要認真來(lái)聽(tīng),不懂的可以筆記做好,之后來(lái)問(wèn),老師都是會(huì )耐心的回答,可是如果都自己不去做好,那么即使我再怎么想,也是學(xué)不好的,更是應該在實(shí)際的行動(dòng)上去做好,對于學(xué)習沒(méi)有說(shuō)不想學(xué)好的,但就是自己還偷懶,總想著(zhù)有簡(jiǎn)單的方法,但其實(shí)并沒(méi)有,都是要依靠自己的努力,時(shí)間上要有所付出,愿意去克服困難的,雖然聽(tīng)課的確很多的是聽(tīng)不懂的,但是只有去聽(tīng)了,才明白哪些是不懂的,一個(gè)個(gè)的解決,那樣就能讓自己真的有收獲。

  此次課堂,我不想聽(tīng),也是由于老師講的這個(gè)知識的確自己也是聽(tīng)不懂的,以前的基礎真的太差勁了,好多看起來(lái)同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單的,但是由于我之前的懶惰,導致現在聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)不好,這樣如果持續下去,就是惡心的循環(huán),今后成績(jì)也是會(huì )更加的糟糕,如果從現在做起把每堂課都聽(tīng)好,即使依舊還有很多的問(wèn)題,但是也是會(huì )學(xué)到一些,再問(wèn),多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了,老師也是很操心,不但是要上課,還要關(guān)心我們這些成績(jì)差勁還開(kāi)小差的,我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的,這次我也是想了很久,的確還是要學(xué)才行的,可能剛開(kāi)始不是那么的容易,但是也是要堅持,也是希望老師監督我,督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費時(shí)間在無(wú)聊的事情上,課堂不能走神,不能做一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情,和同學(xué)的相處也是不能老是聊著(zhù)游戲,反而是應該虛心的去請教一些學(xué)習上的事情來(lái)讓自己有所進(jìn)步。

  此次我也是向老師您認錯,我課堂不應該走神,不應該讓您多次的操心我的學(xué)習,今后會(huì )改好的,也是望您督促,同時(shí)也是盡量的少麻煩您,而多用心在學(xué)習上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)8

  上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~

  做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。

  老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向f132。cOm,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxx,這次上課讓您不開(kāi)心了,怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題,讓你生氣了,我的態(tài)度不好,這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的,讓你對我的印象不好了,事情不是很大,但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師,我對您的課一直就是抱著(zhù)非常好的態(tài)度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問(wèn)題處在我本身,問(wèn)題就是這么嚴重,有時(shí)候一定要端正自己,事情發(fā)展到現在我就很自責了。

  因為最近的作業(yè)比較多,我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè),其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人,我一直有著(zhù)沒(méi)這么一個(gè)習慣,就是不把事情堆在一起來(lái)做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè),您一直都是不允許我們在該上課的時(shí)候干別的事情,這是一種對自己不負責的表現,還有就是把紀律當做的兒戲,現在我回想起來(lái)更多是對您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個(gè)學(xué)期的成績(jì)我本就不是很好,因為自己的貪玩,在上課的時(shí)候也不是認真聽(tīng)講,有的時(shí)候您會(huì )點(diǎn)名提問(wèn)給我,我很多次都是支支吾吾不會(huì ),您是很關(guān)心我們的學(xué)習的,畢竟我的成績(jì)水平不只是這樣。

  就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè),因為自己堆得作業(yè)還是很多的,時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分,可是這還不夠,因為下午是您的課,一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè),一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的,我在做什么您也不是很關(guān)注,一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了,當時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題,不用說(shuō)我當時(shí)肯定是回答不出來(lái)的,您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的,當時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了,一點(diǎn)沒(méi)有注意這些,這個(gè)就成了問(wèn)題了,大家都咋聽(tīng)講,我成了一個(gè)例外,于是我就沒(méi)有回答出來(lái),自然就站在那里,我當時(shí)態(tài)度好,一點(diǎn)不服氣的樣子,這就是我這次最大的錯誤,是我的自己在上課的時(shí)候不認真,我的時(shí)間不安排好,實(shí)在是不應該在上您的課的時(shí)候干別的事情。

  當時(shí)我那種態(tài)度,實(shí)在不應該表現在您的課堂上,可不應該對您表現出來(lái),我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題,態(tài)度一再的不端正只會(huì )讓我越來(lái)越墮落,我會(huì )好好反省的。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)10

尊敬的班主任:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對今次沒(méi)有戴?ǖ男袨榈纳羁陶J識以及再也不會(huì )不戴?说臎Q心。

  這是一次十分深刻的自我檢討,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不戴?ǖ!我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )不戴?。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。

  也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為,影響了我們的班風(fēng),老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng),而我卻犯下這樣的錯誤。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次,我破壞了班里的形象,違背了做學(xué)生的原則。

  我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

  我必須要學(xué)會(huì )堅強,必須要去承擔,因為這一切的錯,都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補牢,但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認知自己的錯誤與改正錯誤中長(cháng)大的么?

  當一個(gè)人犯錯誤的時(shí)候,要勇于承認錯誤,欣然接受批評。領(lǐng)導問(wèn)我原因的時(shí)候要把社會(huì )、學(xué)校、領(lǐng)導、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺(jué)悟的首位,自己的利益不管是否正當,都要放在最后。

  老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,工作總結所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題.錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.再次我做出以下幾點(diǎn)反思:

  1、我今后會(huì )努力學(xué)習,為班添光彩!

  2、我絕對保證不會(huì )不戴?!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,為了不寫(xiě)作業(yè),居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任,還是對老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對此向老師表示深深的歉意。

  因此,懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1.讓老師為我的學(xué)習更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

 。1)思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

 。2)思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對老師有更深的尊重,就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)據上,個(gè)人簡(jiǎn)歷決定有如下個(gè)人整改措施:

  按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我想我必須要為自己這一次犯的錯誤向您道歉,在老師您批評了我之后我也認真的反省了自己的行為,確實(shí)是做的非常的不對的,F在我也已經(jīng)明白自己犯的錯誤是什么了,也很清楚自己這一次為什么會(huì )犯這樣的錯誤。在這里向您承認我這一次犯的錯誤,并且承諾自己之后一定會(huì )努力的去改正自己的錯誤,我想我是絕對不會(huì )再犯這一次這樣的錯誤了。

  現在自己心里也是非常的后悔的,不知道自己應該怎樣才能夠彌補自己這一次犯的錯誤。但是既然錯誤也已經(jīng)犯了,自己應該要好好的去反省自己的行為,思考應該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯誤。其實(shí)我知道這樣做是不對的,自己心里也是非常的清楚的,但就是控制不好自己的行為,讓自己出現了這樣的錯誤。之后我想我是一定會(huì )努力的去管理好自己的,不會(huì )在明知道這樣做是錯誤的情況下還去做,這樣對自己是沒(méi)有絲毫的好處的。

  作為一個(gè)學(xué)生我是應該要做到遵守學(xué)校的紀律的,老師在班級里強調過(guò)很多次的事情自己就不要再去做了,我其實(shí)一直都知道自己的自制力不是很好的,但也沒(méi)有想過(guò)自己要去做出改變。會(huì )做出這樣的事情其實(shí)也是自己有恃無(wú)恐罷了,覺(jué)得老師和父母會(huì )無(wú)限度的原諒自己的錯誤,但這樣做是會(huì )讓老師和父母感到失望的,對自己個(gè)人的發(fā)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應該去做,明知故犯是不好的,自己也已經(jīng)到了應該要成熟一點(diǎn)的時(shí)候了,不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對我失望了,我應該要讓我的父母為我感到驕傲。

  我現在是真的明白自己的錯誤了,之后是絕對不會(huì )再做出這樣的不好的行為的,我想我應該要把自己的小聰明都放在學(xué)習上,這樣自己的成績(jì)又怎么會(huì )像現在這樣沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步呢?既然自己是一個(gè)學(xué)生,就應該要好好的學(xué)習才是,應該要思考自己怎樣才能夠去提高學(xué)習的成績(jì),而不是想著(zhù)去做一些不被允許的事情。我之后一定會(huì )比現在更努力的學(xué)習,把自己的時(shí)間和精力都放在學(xué)習上,這樣就能夠避免自己犯錯了,也沒(méi)有時(shí)間去犯錯了。之后我一定會(huì )努力的去改變自己,提高自己的思想修養,我保證自己之后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  這次我想用一顆平靜的心向您認這一次錯誤,我知道作為一名學(xué)生,應該嚴紀守法,安安分分做好自己的本職學(xué)習工作,并不是到處惹是生非,讓我們的班級受到影響,讓老師深受困擾。這次因為我的沖動(dòng)和盲目,讓我們班級受到了榮譽(yù)上的損失,讓我們所有的同學(xué)也受到了極其不良的影響,我在此用最為真誠的態(tài)度和每一個(gè)人道歉,對不起了大家,是我錯了,是我無(wú)知犯下了愚蠢的錯誤,真的很對不起!

  今天上午的時(shí)候,我因為一點(diǎn)點(diǎn)小的摩擦和同學(xué)在操場(chǎng)上打起架來(lái)了,當時(shí)是在做課間操,我被自己的沖動(dòng)完全的控制了,直接打了對方一巴掌,對方也不示弱,立刻和我扭打了起來(lái)。其實(shí)這件事情原本是很小的,但是我卻因為自己惱羞成怒,直接動(dòng)了手,才導致出現了這樣的一個(gè)結果。我真的很后悔,更是覺(jué)得無(wú)比的羞恥。

  事情是這樣的,當時(shí)我們在做操,因為我們都比較調皮吧,所以做操的時(shí)候喜歡把手甩甩甩,對方同學(xué)一不小心甩到了我臉上,我當時(shí)氣不打一處,直接過(guò)去扇了他一巴掌。我一開(kāi)始以為他是故意的,所以才這么沖動(dòng),后面才知道他是無(wú)意的。就這樣,我們兩個(gè)當著(zhù)全校的面打了起來(lái),丟了班級的臉,也讓我們班主任無(wú)地自容了,我自己更是不知道該怎么去面對全班的同學(xué),更是不知道以后該怎么在學(xué)校里去面對這么多的同學(xué)。

  后悔這個(gè)詞現在已經(jīng)成為了我全部的想法,但是我知道后悔是沒(méi)有用的,唯一能夠做的就是好好反省自己,好好的去改變自己沖動(dòng)的毛病,以后再也不會(huì )因為這樣的沖動(dòng)而不顧一切了。事情發(fā)生之后,我才知道自己的一次沖動(dòng)會(huì )給整個(gè)大環(huán)境帶來(lái)多大的影響。全校都開(kāi)始討論起這件事情來(lái),而我也成為了同學(xué)們口中的混世大魔王,其實(shí)我真的沒(méi)有大家想象的那樣頑劣,我只是因為自己脾氣不太好,太沖動(dòng)了。

  我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我,您是我最后能夠信任的光芒了。希望老師您能夠原諒我這一次可以嗎?我一定會(huì )百分百的聽(tīng)您的話(huà),絕對不會(huì )再作出任何違反紀律,違反校規的事情了,請您原諒我可以嗎?我一定會(huì )改正以前的不足,全心全意改變自己,讓您看到有著(zhù)全新態(tài)度的我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)14

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  對于我又一次犯下錯誤,我真的是非常的后悔,我沒(méi)有遵守對老師的約定,更是沒(méi)有更好的管束我自己,在一些這些地方我都是存在著(zhù)相當大的問(wèn)題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況,并且這一次的我真的是真心改正的,也非常的希望能夠獲得老師的認可與同意。

  我也很是抱歉自己的各項行為,實(shí)在是有違一個(gè)學(xué)生必須要做到的事情。曾經(jīng)的我更是向老師承諾在以后定是會(huì )遵守各項規章制度,嚴格管理好自己,讓自己不會(huì )在不應該犯錯的地方犯錯,但是現在我完全的沒(méi)有遵守好自己的諾言,更是讓老師非常的傷心,我也是想了很久,這才明白過(guò)來(lái)自己是犯下了非常大的錯誤,并且是完全都沒(méi)有將自己說(shuō)過(guò)話(huà)記在心中,更是沒(méi)有按照要求來(lái)做事。對于我做出的行為,我是必須要進(jìn)行好好的反思的,必須要嚴格的管理好自己,并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。

  總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑,讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過(guò)了,并且我會(huì )盡力好好的管束我自己,讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說(shuō)沒(méi)有完成作業(yè)是我個(gè)人的事情,但是我這樣的行為卻給班級,給每一位同學(xué)都帶來(lái)了非常嚴重、惡劣的風(fēng)氣,是非常不可取的,并且我這樣的行為更是傷害到了老師,讓老師看到我非常的生氣與傷心,F在的我內心滿(mǎn)是后悔,十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔心、難受,我現在更是知道自己錯了,知道自己是真的沒(méi)有將自己約束好,更是沒(méi)有將老師對我的期待都牢記在心。

  現在的我更是有了非常大的決心,比上一次的那種更強一百倍,當然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師承諾什么,我害怕自己沒(méi)有辦法達到而讓老師非常的傷心。但是不論如何,我都是非常的肯定自己接下來(lái)是一定會(huì )改正不好的地方,就希望能夠給自己一個(gè)交代,更是讓身邊關(guān)心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。

  當然也非常的感謝老師是有對我非常的信任,雖然我是沒(méi)有做好,但是這一次我更加堅定自我,我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西,知道我是做出了非常大的錯誤,并且也是明白了之后的努力方向,就希望我能夠真正的擺脫不好的地方,讓我能夠有更進(jìn)一步的成長(cháng)。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  我所犯錯誤的影響很壞。在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對我很器重的,同學(xué)們對我的考研也充滿(mǎn)期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進(jìn)一步深入的總結和深刻反省。敬望學(xué)校領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地懇求學(xué)校能認我這個(gè)不爭氣的學(xué)生,繼續關(guān)心和教誨我,并對我的問(wèn)題酌情從輕處理。

  希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),

  老師我錯了,我錯了。媽媽、爸爸我錯了,我錯了。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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