教師工作失誤檢討書(shū)集合9篇

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編幫大家整理的教師工作失誤檢討書(shū)，歡迎大家分享。

教師工作失誤檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　這兩天、在工作中、我出現了不少的錯誤。為此、在這里、我向您誠摯的進(jìn)行道歉。雖然沒(méi)有對公司造成影響、但我心里還是十分愧疚的。因為這些錯誤本來(lái)是不應該犯的、但我卻犯了。在經(jīng)過(guò)反省之后、我向您遞交這一封檢討書(shū)、承認我的錯誤、并承諾之后會(huì )做出改變。

　　我之所以會(huì )出現這么多的錯誤、確實(shí)是因為我工作不細心、所以造成了這樣一個(gè)結果。在工作完成之后、我也沒(méi)有進(jìn)行檢查、若是我自己先檢查了一遍、我自己就可以及時(shí)的改正、這些錯誤肯定就可以避免了。這次錯誤的產(chǎn)生、也給我自己敲響了警鐘。因為我來(lái)到公司也有半年多了、工作成績(jì)不說(shuō)非常好、但也可以說(shuō)很不錯了。所以這段時(shí)間我的工作狀態(tài)就沒(méi)有之前那么認真了、才會(huì )接連的出現失誤。

　　在工作的時(shí)候、我沒(méi)有把心思都放在工作上、時(shí)常想其他的與工作無(wú)關(guān)的事情、經(jīng)常會(huì )看手機有沒(méi)有新的消息。所以我的工作效率就下降了很多、工作質(zhì)量也沒(méi)有之前那么的好了。為了趕進(jìn)度、在下班之前能夠把工作做完、我就沒(méi)有再像以前那樣每完成一個(gè)工作、都要檢查一遍了。所以這次在上交工作之后、我才會(huì )被您看出來(lái)那么多的問(wèn)題。但我沒(méi)有考慮到自己粗心的毛病、我經(jīng)常會(huì )記得這個(gè)忘了那個(gè)。之前沒(méi)有出現過(guò)錯誤是因為我會(huì )檢查一到兩遍、發(fā)現錯誤了就立即改正。但這兩天我沒(méi)有這么做、所以才會(huì )三番五次的出現不應該的錯誤。

　　之前發(fā)現錯誤之后、我也沒(méi)有想著(zhù)要改正、而是認為以后仔細的檢查、就會(huì )避免出現錯誤�，F在我知道了、發(fā)現錯誤就應該要馬上改正、因為不是每天都有時(shí)間讓我仔仔細細的檢查。還有就是工作的時(shí)候不能夠再出現三心二意的情況了、認真的工作、才不會(huì )犯錯。上班的時(shí)間、本來(lái)就應該要認真的工作。只是我最近對自己的要求降低了、才會(huì )沒(méi)有像以前那樣認真了。

　　在出現錯誤之后、應該要及時(shí)的進(jìn)行反思、找出犯錯的原因、改正它。只有這樣、才能夠把工作做得更好、而不是越做越差。在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后、我已經(jīng)知道了自己的錯誤、在之后、一定會(huì )改正。我相信、只要我付出了努力、就一定能夠變得更好。我以后一定會(huì )認真、細心的工作、在工作完成之后也會(huì )檢查。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作失誤檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我在工作里頭出了錯、自己不但不去改正、反而覺(jué)得領(lǐng)導的批評是沒(méi)有道理的、也是很不尊重領(lǐng)導、而今自己也是經(jīng)過(guò)反省、意識到此次的工作自己的確是做錯了、我也是要向領(lǐng)導道歉、承認自己的錯誤、以后不再犯了、并且也是要對于他人的意見(jiàn)要予以尊重、不能說(shuō)別人說(shuō)的話(huà)自己就不聽(tīng)、這樣也是很不利于工作的開(kāi)展、在此我也是要對此次我的固執和自己犯的錯誤做個(gè)檢討。

　　其實(shí)領(lǐng)導說(shuō)我的時(shí)候、我也是有些意識到可能工作的確出了問(wèn)題、但是也是自己不愿意去相信、而且覺(jué)得丟了面子、所以不愿去承認錯誤、但是這樣導致的結果反而是工作更糟糕了、別人的意見(jiàn)其實(shí)非常的重要、無(wú)論是領(lǐng)導說(shuō)的或者是同事們和我溝通的、其實(shí)最終的一個(gè)目的也是為了能把工作去給做好的、而并非是要來(lái)說(shuō)我們。也是沒(méi)有什么意義的、更多的是大家都希望不要在工作里頭犯錯、最終做好了事情、其實(shí)也是不會(huì )說(shuō)了、我也是不該對領(lǐng)導指出的問(wèn)題還不承認、此次的錯誤、我也是清楚的確是我很不該、不但是態(tài)度的問(wèn)題、也是自己對于工作、其實(shí)還是沒(méi)有意識到、這個(gè)錯誤其實(shí)也是可以避免的、如果自己聽(tīng)勸或者是自己工作的時(shí)候認真細心一些就完全可以讓結果變得不同的。

　　犯了錯、還是要去承擔結果、同時(shí)也是要在以后不再犯了、必須要改正過(guò)來(lái)才行的、我也是知道此次的問(wèn)題、已經(jīng)認識到了、同時(shí)也是要去改變自己的一個(gè)狀態(tài)、對于別人對我說(shuō)的問(wèn)題、指出的話(huà)語(yǔ)、也是要虛心的接受、每個(gè)人的能力都是會(huì )有限的、不可能說(shuō)完全不會(huì )犯錯、或者做的事情都是完美的、別人來(lái)說(shuō)也是希望結果更好、我也是要坦然的面對、而且犯錯其實(shí)并不可怕、不承認才是不應該的。領(lǐng)導此次、我也是很對不起、不該不聽(tīng)你的、而且也是讓我知道自己其實(shí)還有很多的方面做的不夠好、看到了問(wèn)題、去解決、去提升、那么以后工作也是能順利一些、而不能不去承認或者掩蓋、那樣都是不可取的。

　　承認了錯誤、我也是在今后工作里頭、做好自己應該做的、意見(jiàn)要接受、要去改變、同時(shí)對于工作、其實(shí)更是需要自己多和同事去交流配合、利用好集體的能力、去把事情做得更好、不再犯錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作失誤檢討書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

　　我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向學(xué)校表示我對自己行為的深刻反省，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把訓練鼓號隊當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的一片苦心�？勺约翰�沒(méi)有好好的去完成，造成了工作的失誤。

　　通過(guò)這件事，我感到雖然是一件普通的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們學(xué)校要求-----刻苦鉆研，敬業(yè)愛(ài)崗，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守教師相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但后來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次訓練的失敗使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

　　如今，失職已成定局，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻、不夠負責，沒(méi)有認識到鼓號隊對于學(xué)校的重要性。

　　3、做事拖拉，不以積極的態(tài)度去完成任務(wù);不虛心向有經(jīng)驗的老師請教。出現問(wèn)題總是推卸責任。

　　我決定做出如下改正：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。

　　3、經(jīng)常和有經(jīng)驗的老師請教，保證不再出現類(lèi)似錯誤。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，工作消極表現，我們工作的提高將無(wú)從談起，教學(xué)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

　　此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

教師工作失誤檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　今天早上又被一位家長(cháng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現了淤青。

　　看到了孩子的這種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分)，醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。

　　面對這樣突然的情況，我們和醫生都傻眼了：怎么辦?根據孩子的說(shuō)法，我們就很主觀(guān)的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí)，觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

　　就這樣，一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)，告訴家長(cháng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對家長(cháng)說(shuō)：是老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了!

　　我是做錯了，錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測。

　　我錯了，錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷，冰袋敷的.撞傷，碰傷等急救方法。

　　我錯了，錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。

　　我錯了，錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七，耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

　　請家長(cháng)們原諒我，這是我的責任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我在今后的教學(xué)工作中會(huì )更加認真仔細，希望你們能給我一次機會(huì )，再一次向你們道歉：“對不起”。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　年 月 日

教師工作失誤檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是一名初中的數學(xué)老師，教書(shū)這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現自己的教育那么蒼白無(wú)力，學(xué)生考不出好成績(jì)，很難考到滿(mǎn)分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么，原因：

　　1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水，學(xué)生對數學(xué)的興趣感不強，數學(xué)的思維未能很好的培養如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數學(xué)為無(wú)形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數學(xué)課堂既快樂(lè )又幸福，并能獲得最高效的成長(cháng)？我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習的培訓模式，也學(xué)習澳洲的合作課堂、洋思的當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓練等等模式，創(chuàng )造出我林氏教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數學(xué)學(xué)習負擔我的追求；

　　2、練習未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預先做過(guò)，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視，而保證每一題都過(guò)關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀如何解決呢？預先做題，大量做題、分層布置精細布置、訂正后作錯題記錄本后做（拿）新的習題（練習紙）；

　　3、上課對學(xué)生批評太多，及時(shí)鼓勵不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來(lái)好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學(xué)雜志及數學(xué)原著(zhù)，提升自己的數學(xué)素養和活躍自身的數學(xué)思維，拓展自身的數學(xué)視野，每天寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄，寫(xiě)說(shuō)題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見(jiàn)大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì )上上課的教書(shū)匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇于創(chuàng )新，做集大成者，承先啟后的大家；

　　4、沒(méi)有認真的備課，何來(lái)精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數學(xué)素養或數學(xué)之外的東西—好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，每天每天堅持；

　　5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來(lái)不與學(xué)生作認真的面對面的關(guān)于數學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢？如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效；

　　常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分數，我的教育視野也太守局限了吧？總覺(jué)得這樣教一輩子書(shū)真沒(méi)意思，真沒(méi)勁�。�！但連學(xué)生這么幾分分數都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開(kāi)自己的教育格局，成為真正的教育家。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月xx日

教師工作失誤檢討書(shū)6

尊敬的單位經(jīng)理：

　　您好！

　　在此向您遞交這份工作失誤違規的檢討書(shū)、以表達我對自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規定的無(wú)比愧疚心情。

　　對于我的工作失誤、我覺(jué)得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與疏忽、我沒(méi)有很好地遵守公司規章制度、沒(méi)有對自己工作嚴格要求、沒(méi)有嚴肅履行自己職責義務(wù)。

　　我的工作失誤違規、也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生、充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺、在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。

　　我主觀(guān)的認識不深刻、給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析、我個(gè)人這樣的工作失誤違規的錯誤如果不加以改正、繼續發(fā)展下去、會(huì )對自己今后的工作形成很大的不利因素。

　　我一切工作的順利開(kāi)展都是要建立在嚴格遵守公司的相關(guān)政策和規定的前提下。而卻在這段時(shí)間內放松了對自已的要求、沒(méi)有鎖柜就開(kāi)了自已的座位、工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規、對于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規范管理造成了一定程度的消極影響。

　　在此、我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句：非常抱歉、我錯了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作失誤檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我于年5月25日，調來(lái)中專(zhuān)學(xué)校，計算機學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著(zhù)A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數據留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個(gè)人嚴重失職，自己調來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準備好單位，讓學(xué)生連續面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線(xiàn)，把時(shí)間浪費在路上。

　　年5月27日，組員A調來(lái)，理工學(xué)校，機電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位起重機面試上1名學(xué)生，第二家單位面試上5名學(xué)生，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。

　　兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認真，沒(méi)有把工作做好，總結失誤如下：

　　1.做事沒(méi)有濾清順序

　　2.責任心欠缺

　　3.對單位不夠熟悉

　　4.主導能力不足

　　我對我個(gè)人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培養和信任，此時(shí)，我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡那敢狻?/p>

　　在今后的工作中，希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我，我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　年 月 日

教師工作失誤檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！對于我此次無(wú)故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　xx月xx日，由于xx，未能向單位提前辦理請假手續，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示，造成曠工xx天，嚴重違反了單位規章制度規定，就以上這種行為，我感到很內疚。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

　　通過(guò)過(guò)這幾天自我反思，今天我在這里做出深刻檢討，以此來(lái)向各位領(lǐng)導同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行為深刻認識和我改正錯誤決心。今后我將通過(guò)以下五個(gè)方面加以改正：

　　1、上交內容深刻檢討書(shū)一份，對自己行為上錯誤在思想上進(jìn)行深刻反省，并認清其可能造成后果。

　　2、多想想領(lǐng)導同事對自己幫助、教誨，提高自己思想覺(jué)悟，知錯就改，嚴格按照單位規章制度去執行，對任何事情都要以高度責任心去對待。

　　3、加強與領(lǐng)導同事之間溝通聯(lián)系，工作期間如外出及時(shí)進(jìn)行請示匯報，今后不再出現類(lèi)似違反單位紀律情況。

　　4、在各項工作中嚴格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)，在工作中用自己努力來(lái)彌補個(gè)人錯誤。

　　5、樹(shù)立牢固勞動(dòng)組織紀律觀(guān)念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。 認真克服粗心大意缺點(diǎn)，努力將工作做好。

　　通過(guò)反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責。同時(shí)非常感謝領(lǐng)導對我所犯錯誤及時(shí)批評，我愧對領(lǐng)導關(guān)心，希望領(lǐng)導能給我改過(guò)機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請關(guān)心愛(ài)護我同事和領(lǐng)導繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我工作取得更大進(jìn)步！為了在思想上真正認識自己錯誤，我在此進(jìn)行了十分深刻反思和檢討，希望領(lǐng)導同事批評指正。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作失誤檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　3月20日、在工作中、我不僅沒(méi)有認真投入工作、離崗回來(lái)時(shí)忘記帶靜電手環(huán)、并被xx發(fā)現。

　　給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以此來(lái)向您表示我對工作不認真、忘記帶靜電手環(huán)這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

　　在這個(gè)月我以經(jīng)是第二次犯錯、上次是因為沒(méi)有開(kāi)離子風(fēng)扇、這次是離崗回崗位的時(shí)候忘記帶靜電手環(huán)就開(kāi)始作業(yè)、做了不到5片產(chǎn)品、就被xx稽核了。在經(jīng)過(guò)站長(cháng)的批評和教育之后、我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤、并決心改正。

　　其實(shí)早在進(jìn)富士康的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習過(guò)工作中注意的事項。上班名點(diǎn)的時(shí)候站長(cháng)就強調要帶好靜電手環(huán)、看看離子風(fēng)扇開(kāi)了沒(méi)有、工作時(shí)不要忘記擦xx保護膜等等。站長(cháng)的指導言猶在耳、我卻還是違反了工作事項、經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的教育與我的思考之后、我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。

　　不帶靜電手環(huán)是對自己安全的不負責任、也會(huì )對產(chǎn)品造成不良。我知道我錯了。在這里也很感激負責監督的管理能及時(shí)發(fā)現我所犯的錯、給了我一次知錯改過(guò)的機會(huì )、以后要多向他學(xué)習、對工作的負責、認真。我并不想為自己找什么所謂的借口、我明白、一旦犯了錯無(wú)論處于什么原因和情況下都不應該再多說(shuō)些什么、錯了就是錯了、誰(shuí)也改變不了這個(gè)事實(shí)、要勇于認錯、吸取錯誤教訓。其實(shí)我進(jìn)入本公司也有一段時(shí)間了、在這段時(shí)間的工作中和同事們的合作中、我感到很溫馨很愉快、真的確實(shí)有點(diǎn)家的感覺(jué)。

　　當然這些都是通過(guò)各位工友和各位領(lǐng)導的共同努力來(lái)實(shí)現的、集體的力量是無(wú)窮的、當然集體是由每一個(gè)人都團結起來(lái)組成的、不要因為一個(gè)人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實(shí)我也很想說(shuō)、我就是集體的一員、不管什么時(shí)候都應該把自己的事情做好、讓管理放心、為團體奉獻一份自己的力量、要時(shí)刻記著(zhù)公司的規定并自覺(jué)的嚴格遵守。當然這些也是我上級經(jīng)常向我們提出到的、我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學(xué)習。以后我會(huì )更加努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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