教師工作失誤檢討書(shū)范文
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師工作失誤檢討書(shū)范文,希望能夠幫助到大家。
教師工作失誤檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我于20xx年5月25日,調來(lái)中專(zhuān)學(xué)校,計算機學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著(zhù)A、B三人接到學(xué)生,分兩個(gè)單位,C帶9人去普丁數據留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個(gè)人嚴重失職,自己調來(lái)的人自己沒(méi)有安排好,沒(méi)有準備好單位,讓學(xué)生連續面試幾家單位。其次,沒(méi)有布置好路線(xiàn),把時(shí)間浪費在路上。
20xx年5月27日,組員A調來(lái),理工學(xué)校,機電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位起重機面試上1名學(xué)生,第二家單位面試上5名學(xué)生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應該親自去接學(xué)生,其次,必須要對學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤,我檢討個(gè)人工作不認真,沒(méi)有把工作做好,總結失誤如下:
1、做事沒(méi)有濾清順序
2、責任心欠缺
3、對單位不夠熟悉
4、主導能力不足
我對我個(gè)人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養和信任,此時(shí),我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡那敢狻?/p>
在今后的工作中,希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我,我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
教師工作失誤檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導:
今天早上又被一位家長(cháng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青。
看到了孩子的這種情況,我和班上的.黃老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。
面對這樣突然的情況,我們和醫生都傻眼了:怎么辦?根據孩子的說(shuō)法,我們就很主觀(guān)的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò),告訴家長(cháng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對家長(cháng)說(shuō):是老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了!
我是做錯了,錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測。
我錯了,錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯了,錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。
我錯了,錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七,耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。
請家長(cháng)們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我在今后的教學(xué)工作中會(huì )更加認真仔細,希望你們能給我一次機會(huì ),再一次向你們道歉:“對不起”。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
教師工作失誤檢討書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!
我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),向學(xué)校表示我對自己行為的深刻反省,我下定決心,不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí),領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把訓練鼓號隊當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的一片苦心?勺约翰](méi)有好好的去完成,造成了工作的失誤。
通過(guò)這件事,我感到雖然是一件普通的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求,工作做風(fēng)渙散的必然結果,也是與我們學(xué)校要求———刻苦鉆研,敬業(yè)愛(ài)崗,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這段時(shí)間的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守教師相關(guān)規章制度,從而努力完成各項工作。但后來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次訓練的失敗使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
如今,失職已成定局,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻、不夠負責,沒(méi)有認識到鼓號隊對于學(xué)校的重要性。
3、做事拖拉,不以積極的態(tài)度去完成任務(wù);不虛心向有經(jīng)驗的老師請教。出現問(wèn)題總是推卸責任。
我決定做出如下改正:
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、經(jīng)常和有經(jīng)驗的老師請教,保證不再出現類(lèi)似錯誤。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,工作消極表現,我們工作的提高將無(wú)從談起,教學(xué)也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
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