給音樂(lè )老師的檢討書(shū)（精選14篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家收集的給音樂(lè )老師的檢討書(shū)，歡迎大家分享。
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè )就非常的不對，在您批評我的時(shí)候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過(guò)太大了，都是我當時(shí)腦子不清醒，才會(huì )做出那般的事情。
在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課，才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難受。本來(lái)我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現了，當時(shí)您非常的生氣，當場(chǎng)就對我進(jìn)行了嚴厲的批評，還說(shuō)要請家長(cháng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話(huà)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師，當時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺(jué)有些開(kāi)心，但是之后我就開(kāi)始后悔，感覺(jué)到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實(shí)在有些太晚了，不過(guò)我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當時(shí)真的不是有意要氣您的。在當時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學(xué)習的份上，原諒我這一次的錯誤�，F在我是發(fā)自?xún)刃牡?想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。
本來(lái)我作為學(xué)生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無(wú)心學(xué)習，還用聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解我自認為無(wú)趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提醒我的時(shí)候對老師惡語(yǔ)相向，完全沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來(lái)，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現在的我還需要您可以多多對我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì )承受來(lái)自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會(huì )在出現違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會(huì )好好管束自己的，堅決不讓自己再出現這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習，再也不要老師為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課聽(tīng)音樂(lè )我現在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應該是只有學(xué)習，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是羞愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì )很不開(kāi)心，我在聽(tīng)音樂(lè )這件事情讓您生氣了，現在新學(xué)期不久，一切秩序都還應該是按部就班的準守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對自己的也不負責，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區的地方，增加自己的學(xué)識的地方，老師您在那么用心的指導我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè )，當時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯誤，手機本來(lái)就是明確禁止的我的這種情況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當時(shí)我就有迷上了玩手機，這讓我這的覺(jué)得我確實(shí)是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )太多了，手機當中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的不夠，當時(shí)就產(chǎn)生了把手機帶回學(xué)校的`想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對工作對生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識到這給我們帶來(lái)的負面影響，今天我就在課堂上面沒(méi)有控制住自己，在應該學(xué)習的時(shí)候我偷偷的帶上耳機。
當時(shí)您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺(jué)得自己帶上耳機也能學(xué)習，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習是學(xué)習一旦分心了就會(huì )失去學(xué)習的動(dòng)力，這句話(huà)用在今天我 聽(tīng)音樂(lè )一事上再合適不過(guò)，本來(lái)在學(xué)習的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽(tīng)了音樂(lè )，這件事情是對您的不尊重，通過(guò)這次錯誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅定的心態(tài)，我當時(shí)就覺(jué)得自己一定要努力的學(xué)習，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè )一事打了臉了，我定會(huì )反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 3
尊敬的音樂(lè )老師：
我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的'一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我知道我這次犯下了不可原諒的錯誤，我也看清了自身的問(wèn)題，這次事件的性質(zhì)在我們學(xué)校算是極其惡劣的，現在估計全校的人都知道我們班有我這么一個(gè)學(xué)生，行為舉止低劣，上課頂撞老師，把老師都罵哭了，都覺(jué)得我以后就是我們學(xué)校的風(fēng)云人物了，這下全都認識我了吧，我也不知道當時(shí)腦子哪根筋搭錯了，做出這種事來(lái)，我愧對父母的辛苦工作送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)學(xué)習，我不但沒(méi)好好學(xué)習，上課還跟老師對著(zhù)干，跟老師頂嘴。我真不是一個(gè)好學(xué)生。
我能考上這所高中經(jīng)歷了不知多少困難，我是農村出身，爸爸媽媽都沒(méi)有什么很高的學(xué)歷，他們只想讓我多讀書(shū)，上好的學(xué)校，初中的時(shí)候我不負希望，考上這這所學(xué)校，我們這所高中算是我們市最好的高中了，可是家里卻負擔不起我高額的學(xué)費，他們不知道這是一所什么樣的學(xué)校，也不了解，只知道自己孩子考上高中了，是我們村第一個(gè)考上這所的高中的人，一定要讓我去讀，就借錢(qián)送我來(lái)的學(xué)校。到了這里后我發(fā)現我自以為自豪的優(yōu)異成績(jì)，到了這什么都不是，比我努力比我優(yōu)秀的人一抓一大把。我開(kāi)始有點(diǎn)適應不了高中緊密的學(xué)習任務(wù)，雜多的學(xué)科使我覺(jué)得我的時(shí)間太不夠用了，我的心情也因此急躁起來(lái)，最后導致我月底的模擬考試考的.一團糟，我就開(kāi)始自卑起來(lái)，開(kāi)始自我放棄，上課也不聽(tīng)了，想睡覺(jué)就睡覺(jué)，直到昨天上課就整出這樣一件事。
我這個(gè)人在老師印象里還算老實(shí)巴交的，上課認真聽(tīng)講，不知道成績(jì)?yōu)槭裁淳褪巧喜蝗�，昨天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我又開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我還打呼嚕了，導致老師被老師發(fā)現，一下子給我敲醒，開(kāi)始批評我：“這么大個(gè)人了，不思進(jìn)取，上課睡覺(jué)，你怎么不回家睡去，在這睡什么，你爸媽花錢(qián)讓你來(lái)學(xué)校睡覺(jué)的嗎？”我聽(tīng)了不知道哪來(lái)的火氣，開(kāi)始頂撞老師：“管你什么事啊，又不是你花錢(qián)讓我讀書(shū)的，你算老幾啊，我想睡就睡，你管得著(zhù)嗎？”老師被我嚇著(zhù)了，她沒(méi)想到我還會(huì )頂嘴，大聲嚴厲的說(shuō)道：“你！你給我出去，以后不要來(lái)上我的課！”我又說(shuō)：“我就是不出去，我花錢(qián)了，這是我的位置，我為什么要出去，你拿著(zhù)十幾塊錢(qián)一堂課的工資，這錢(qián)應該也就是從我的學(xué)費里出的吧，我不想聽(tīng)你講課，沒(méi)讓你出去就不錯了”。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。
老師我現在清楚的認識到了自己的錯誤，我等下就去向語(yǔ)文老師賠禮道歉，不得到她的原諒誓不罷休，我承認我的心態(tài)很有問(wèn)題，我很期待老師您能帶領(lǐng)我走出困境，我也是想好好讀書(shū)的，我也不想對不起我的父母，我找不到方法，求老師你幫我替我打開(kāi)心結。我保證以后的學(xué)習中，加倍的努力學(xué)習，不再犯錯，我要爭當我們班的佼佼者。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 5
尊敬的音樂(lè )老師：
我錯了。
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。
紀伯倫曾說(shuō)過(guò)：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密�！闭^“一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開(kāi)一片天堂，露珠也能反射出太陽(yáng)的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細節就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書(shū)，正如打仗不帶槍?zhuān)@樣是對生活沒(méi)有責任感的體現，是我的人格缺陷的體現！我這么做，完全是在老師父母的.關(guān)愛(ài)下墮落放棄，對他人極不尊重的做法。
老師，我不會(huì )再犯同樣的錯，請監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 6
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)深深的愧疚以及無(wú)比的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，來(lái)彌補我在您的課堂上所犯下的錯誤，并且真心的懇請您的原諒。
這個(gè)星期連續上了七天課，而明天就要迎來(lái)三天假期，我不由自主的提前放松了心情，而音樂(lè )課一直理所當然的被大家公認為副科，加之一向美麗溫柔的您，在此刻更是不具備殺傷力。全班同學(xué)無(wú)一例外的“暢所欲言”，雖然我沒(méi)有大聲喧嘩，只是“小心警惕”的和同桌討論著(zhù)一個(gè)數學(xué)難題，但是身為班干部的我不僅沒(méi)有起帶頭作用，還放縱自己的嘴巴，實(shí)屬“罪加一等”啊。
其實(shí)我一直特別喜歡您，您專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水準，敬業(yè)的教學(xué)態(tài)度，讓我受益匪淺。而那一刻，我不但沒(méi)有感恩，還深深傷了您的心。在這里我由衷的對您說(shuō)：“對不起！”希望您能接受我遲到的歉意。
借著(zhù)這個(gè)機會(huì )我還要呼吁：所有所謂的副科，應該和主課一樣重要，都與我們未來(lái)的`生活息息相關(guān)，請同學(xué)們尊重每一門(mén)學(xué)科，尊重每一位老師。同樣，所有的老師也要和胡老師一樣，以專(zhuān)業(yè)的水準，敬業(yè)的態(tài)度來(lái)對待自己所教的科目，所教的學(xué)生。就像孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�
讓我們一起衷心的大聲對全體老師說(shuō)：“我們愛(ài)每一位真心教育我們的老師！謝謝您們！”
檢討人：
XX年XX月XX日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
如果不能平時(shí)上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講又怎能獲得優(yōu)異的成績(jì)，這樣淺顯的道理直到現在才明白實(shí)在令人感到愧疚不已，事實(shí)上自己這次上課聽(tīng)音樂(lè )的事情也相當于對老師教學(xué)成果的不尊重，畢竟在老師講課的時(shí)候卻故意不去聽(tīng)講又怎能做到尊敬師長(cháng)呢？因此我寫(xiě)下這份上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)來(lái)反省這種不聽(tīng)講的行為。
身為學(xué)生卻在教室這種神圣的地方聽(tīng)音樂(lè )簡(jiǎn)直就是一種褻瀆，畢竟在老師講課的時(shí)候做其他的事情導致的結果只能讓自己學(xué)不到重要的知識，我應該明白聽(tīng)老師講課與聽(tīng)音樂(lè )這兩種截然相反的事情只能做好其中一件，我可不認為在聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)還能保證自己不存在遺漏的知識點(diǎn)，更何況對我來(lái)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )除了滿(mǎn)足自己的一己私欲導致成績(jì)下滑以外毫無(wú)用處，若是因為在課堂上聽(tīng)音樂(lè )導致和其他同學(xué)之間的差距變得越來(lái)越大可就有些得不償失了，經(jīng)過(guò)老師的批評以后也讓內心惶恐的自己不禁開(kāi)始考慮上課聽(tīng)音樂(lè )帶來(lái)的`負面影響了。
因為遺漏知識點(diǎn)導致今后的學(xué)習難以跟上進(jìn)度是我不樂(lè )于見(jiàn)到的，但是既然在課堂上聽(tīng)音樂(lè )就應該要有承受損失的心理準備，畢竟我可不認為純粹聽(tīng)音樂(lè )能夠使自己的成績(jì)得到相應的提升，而且作為老師看到自己的學(xué)生在上課期間聽(tīng)音樂(lè )會(huì )做何感想？這種在老師講課的時(shí)候帶上耳機的行為無(wú)疑是對課堂秩序的一種挑釁，畢竟連老師講課的內容都聽(tīng)不到的話(huà)我又何必待在教室里面呢？若是其他學(xué)生都效仿自己在上課的時(shí)候戴耳機聽(tīng)音樂(lè )就會(huì )讓學(xué)校失去了教育的意義。
想到自己上課聽(tīng)音樂(lè )帶來(lái)的嚴重后果以后不禁讓愧疚的內心變得更加沮喪，重要的是經(jīng)過(guò)在課堂上聽(tīng)音樂(lè )的事情以后讓我不知道應該如何面對老師的教導，所以我鄭重地寫(xiě)下這份關(guān)于聽(tīng)音樂(lè )的檢討書(shū)并打算針對此事進(jìn)行道歉，而且我相信自己因為聽(tīng)音樂(lè )而被老師批評以后會(huì )變得成熟許多，畢竟之前在上課期間做出這種有失學(xué)生身份的事情也是因為沒(méi)有認識到背后存在的隱患，當自己明白上課聽(tīng)音樂(lè )是錯誤的事情以后也就不會(huì )去輕易觸犯了。
或許平時(shí)不懂事的自己常常在學(xué)習上面讓老師感到不怎么省心，但正是因為在課堂上經(jīng)歷過(guò)錯誤以后才會(huì )明白有些事情并不能夠隨意觸犯，所以還希望老師能夠諒解自己上課聽(tīng)音樂(lè )的行為并讓我以此為戒，我會(huì )在今后的課堂中認真聽(tīng)講并想辦法提高自己的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報老師的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 8
敬愛(ài)的.音樂(lè )老師：
今天我在學(xué)校上音樂(lè )課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，剛開(kāi)始我很緊張很害怕被老師發(fā)現，第一次我和同學(xué)講話(huà)時(shí)老師沒(méi)有發(fā)現，第二次，第三次，依然如此，可正當我覺(jué)得我在課堂上說(shuō)話(huà)不會(huì )被發(fā)現，于是便肆無(wú)忌憚更瘋狂的與同學(xué)交流起來(lái)……想在回憶起來(lái)覺(jué)得是自己在課堂上違反了紀律，寫(xiě)篇檢討，應該的！當我揮筆寫(xiě)下這篇檢討時(shí)我已暗暗下定決心以后課堂上絕對不會(huì )在違反紀律了，因為我要做一個(gè)好孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 9
尊敬的音樂(lè )老師：
在此我懷著(zhù)深刻自責的心情遞交這份檢討書(shū)給您，以反省我在音樂(lè )課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：
首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂(lè )笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室，用您那纖細的小手輕打動(dòng)作告訴我們開(kāi)始上課了。隨即您打開(kāi)廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽(tīng)。并且指示我們打開(kāi)音樂(lè )課本翻到《梁�！芬魳�(lè )章節，按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽(tīng)一邊細打拍子。我們就在您的帶領(lǐng)下，慢慢得打著(zhù)拍子……噔噔噔噔噔噔……音樂(lè )響起，我見(jiàn)您沉浸在音樂(lè )聲中非常陶醉，不知不覺(jué)就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯了節拍，打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……與《命運交響曲》有些相似了，這《梁�！返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂(lè )藝術(shù)氛圍，頓時(shí)間我見(jiàn)您從陶醉狀態(tài)中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著(zhù)無(wú)辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開(kāi)始變得恐慌�？墒悄鷽](méi)有像平常那樣取下拖鞋來(lái)抽我，而是采取了用音樂(lè )書(shū)本敲腦袋的溫柔方式，叫我著(zhù)實(shí)感到有些受寵若驚。
這次錯誤我在諸多方面都犯有過(guò)責，通過(guò)咨詢(xún)的建議，我對于錯誤有了深刻的總結與分析，因此在這里我也要特別鳴謝一下jts100呀�？偨Y錯誤如下：
1、我錯打節拍影響了音樂(lè )的藝術(shù)感，影響了您的藝術(shù)發(fā)揮，破壞了您追求的藝術(shù)完美感。
2、我亂打節拍屬于不注意認真聽(tīng)講的行為，是違反課堂紀律的。
3、我亂打節拍也讓教室內部的音樂(lè )藝術(shù)氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學(xué)的整體利益。
現在我的`錯誤發(fā)生了，那就不能輕易放過(guò)，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進(jìn)行徹底得分析，這次錯誤暴露我本人許多問(wèn)題，最重要的還是缺少一種音樂(lè )的藝術(shù)審美力。再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn)，我應該多多向南郭先生學(xué)習，學(xué)會(huì )那種“濫竽充數”的本領(lǐng)。這樣的話(huà)，即便我在音樂(lè )藝術(shù)上沒(méi)有造詣，但我至少不會(huì )破壞掉整個(gè)音樂(lè )藝術(shù)欣賞氛圍，也不會(huì )損害到其他同學(xué)的課堂利益。在今后的音樂(lè )課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂(lè )的高度鑒賞能力，通過(guò)親身投入音樂(lè )意境當中，從而能夠在音樂(lè )藝術(shù)上跟音樂(lè )老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。
最后，我懇求音樂(lè )老師原諒我這次錯誤，請同學(xué)們原來(lái)我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課聽(tīng)音樂(lè )我現在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應該是只有學(xué)習，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是羞愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì )很不開(kāi)心，我在聽(tīng)音樂(lè )這件事情讓您生氣了，現在新學(xué)期不久，一切秩序都還應該是按部就班的準守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對自己的也不負責，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區的地方，增加自己的學(xué)識的地方，老師您在那么用心的指導我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè )，當時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯誤，手機本來(lái)就是明確禁止的我的這種情況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當時(shí)我就有迷上了玩手機，這讓我這的`覺(jué)得我確實(shí)是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )太多了，手機當中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的不夠，當時(shí)就產(chǎn)生了把手機帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對工作對生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識到這給我們帶來(lái)的負面影響，今天我就在課堂上面沒(méi)有控制住自己，在應該學(xué)習的時(shí)候我偷偷的帶上耳機。
當時(shí)您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺(jué)得自己帶上耳機也能學(xué)習，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習是學(xué)習一旦分心了就會(huì )失去學(xué)習的動(dòng)力，這句話(huà)用在今天我 聽(tīng)音樂(lè )一事上再合適不過(guò)，本來(lái)在學(xué)習的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽(tīng)了音樂(lè )，這件事情是對您的不尊重，通過(guò)這次錯誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅定的心態(tài)，我當時(shí)就覺(jué)得自己一定要努力的學(xué)習，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè )一事打了臉了，我定會(huì )反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 11
尊敬的音樂(lè )老師：
您好！
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以表達我對最近在音樂(lè )課上的不當行為和懶惰態(tài)度的深刻反省。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我在音樂(lè )課上表現不佳，經(jīng)常心不在焉，甚至有時(shí)會(huì )在課堂上走神或做其他與音樂(lè )無(wú)關(guān)的事情。這不僅嚴重影響了我的學(xué)習進(jìn)度，也辜負了您對我的期望和教導。我深知音樂(lè )是一門(mén)需要專(zhuān)注和投入的藝術(shù)，而我卻沒(méi)有給予足夠的重視和努力，這是極其不應該的。
我深刻認識到，我的不當行為不僅是對自己學(xué)習的不負責任，更是對您辛勤付出的不尊重。您一直以來(lái)都耐心地指導我們，希望我們能夠真正感受到音樂(lè )的魅力，而我卻白白浪費了這些寶貴的學(xué)習機會(huì )。
為了改正我的錯誤，我決心從現在開(kāi)始，端正學(xué)習態(tài)度，認真對待每一節音樂(lè )課。我會(huì )努力克服自己的懶惰和分心，全神貫注地投入到音樂(lè )學(xué)習中。同時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)尋求您的幫助和指導，爭取在短時(shí)間內取得明顯的進(jìn)步。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我愿意付出努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心。我相信，在您的'悉心教導下，我一定能夠重新找回對音樂(lè )的熱愛(ài)，并在這條道路上不斷前行。
再次向您表示我最誠摯的歉意，并懇請您能夠原諒我的錯誤，給予我改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 12
尊敬的音樂(lè )老師：
您好！
在這封檢討書(shū)中，我深感自責和懊悔，因為我在音樂(lè )課上的表現沒(méi)有達到您的要求和期望，我對此深感抱歉。
回顧過(guò)去的學(xué)習經(jīng)歷，我意識到自己在音樂(lè )課上存在嚴重的態(tài)度問(wèn)題。我常常抱著(zhù)敷衍了事的心態(tài)，對待練習和作業(yè)不夠認真，甚至有時(shí)會(huì )因為懶惰而逃避練習。這種不負責任的態(tài)度，不僅讓我在音樂(lè )上的進(jìn)步微乎其微，也讓您的教學(xué)成果受到了影響。
我深知，音樂(lè )是一門(mén)需要勤奮和堅持的藝術(shù)，只有通過(guò)不斷的練習和琢磨，才能掌握其中的精髓。而我卻沒(méi)有珍惜您給予的學(xué)習機會(huì )，白白浪費了寶貴的時(shí)間。我對此感到非常羞愧和后悔。
為了改正我的錯誤，我決心從現在開(kāi)始，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，認真對待每一節音樂(lè )課和每一次練習。我會(huì )制定詳細的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，確保每天都有足夠的練習時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì )虛心向您請教，接受您的批評和指導，不斷提高自己的音樂(lè )水平。
我深知，改正錯誤需要時(shí)間和毅力，但我愿意付出努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的.決心。我相信，在您的悉心教導下，我一定能夠克服自己的缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
再次向您表示我最深刻的歉意，并懇請您能夠給予我改正錯誤的機會(huì )。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的決心，投入到音樂(lè )學(xué)習中，不辜負您的期望和教誨。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 13
尊敬的音樂(lè )老師：
您好！
我懷著(zhù)深深的歉意和愧疚之心，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以表達我對在音樂(lè )課堂上不遵守紀律行為的深刻反省。
在最近的音樂(lè )課上，我因為一時(shí)的好奇心和沖動(dòng)，與周?chē)耐瑢W(xué)交頭接耳，嚴重影響了課堂的秩序和氛圍。我知道，音樂(lè )是一門(mén)需要靜心和專(zhuān)注的藝術(shù)，而我的行為不僅是對自己的不負責任，更是對音樂(lè )課的不尊重，對您辛勤付出的無(wú)視。
我深刻認識到，課堂是學(xué)習的場(chǎng)所，每一位同學(xué)都應該珍惜這難得的機會(huì )，認真聽(tīng)講，積極參與。而我卻因為自己的疏忽和放縱，破壞了課堂的和諧與秩序，給同學(xué)們帶來(lái)了不良影響，也給您的教學(xué)工作帶來(lái)了困擾。
為了改正我的錯誤，我決心從現在開(kāi)始，嚴格要求自己，遵守課堂紀律，不再做任何影響課堂秩序的事情。我會(huì )認真聆聽(tīng)您的.講解，積極參與課堂活動(dòng)，努力提高自己的音樂(lè )素養和審美能力。同時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)向表現優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，爭取早日成為一個(gè)守紀律、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
再次向您表示我最誠摯的歉意，并懇請您能夠原諒我的過(guò)錯，給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心和誠意。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
給音樂(lè )老師的檢討書(shū) 14
尊敬的音樂(lè )老師：
您好！
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情，向您遞交這封檢討書(shū)，以表達我對未能按時(shí)完成音樂(lè )作業(yè)這一錯誤行為的深刻反省。
我知道，音樂(lè )作業(yè)是我們鞏固課堂知識、提升音樂(lè )技能的重要途徑。而我卻因為自己的懶惰和拖延，未能按時(shí)完成您布置的作業(yè)，給您的教學(xué)工作帶來(lái)了不必要的麻煩，也影響了自己的學(xué)習效果。
我深刻認識到，學(xué)習是一個(gè)需要持之以恒、不斷努力的過(guò)程。而我卻因為一時(shí)的松懈和放縱，放棄了對自己的要求，辜負了您對我的期望。我的行為不僅是對自己的不負責任，更是對您辛勤付出的不尊重，對音樂(lè )這門(mén)藝術(shù)的褻瀆。
為了改正我的錯誤，我決心從現在開(kāi)始，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，認真對待每一份作業(yè)，不再拖延和敷衍。我會(huì )合理安排自己的時(shí)間，確保每天都有足夠的'時(shí)間用于音樂(lè )學(xué)習和練習。同時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)向您請教和交流，爭取在您的指導下，不斷提高自己的音樂(lè )水平和綜合素質(zhì)。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心和誠意。再次向您表示我最深刻的歉意，并懇請您能夠原諒我的過(guò)錯，給我一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
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