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家長(cháng)給老師檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家長(cháng)給老師檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)給老師檢討書(shū)1
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)我家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了我傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。
如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。
第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓我心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓我這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。
檢討人：xx
20xx年x月x日
家長(cháng)給老師檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的父親，在這，我要鄭重的跟老師您道一聲歉，實(shí)在對不起您了。我的兒子不服您的管教就算了，還跑去跟同學(xué)打架，嚴重影響了學(xué)校和班級的秩序，更是對不起您關(guān)心。對此是我這個(gè)父親對他的關(guān)心不夠，才會(huì )致使他成為這個(gè)樣子，是我的錯。在這向您檢討。
這次xxx在學(xué)校跟同學(xué)打架引起了很大的聲響，尤其是對您的班級造成了很大的損失，作為他的家長(cháng)，我愧對您了。我的兒子不聽(tīng)您的勸說(shuō)，跑去跟同學(xué)打架，不僅打傷了他人，更是在您勸阻的時(shí)候還對您動(dòng)手了，是他的錯，也是我的錯誤�，F在他已經(jīng)在學(xué)校接受了校長(cháng)和老師們的批評，我也趕過(guò)來(lái)即使的教訓了。但是我知道造成的影響和損失是沒(méi)法消失了，尤其是對打傷的同學(xué)的家長(cháng)我們也是沒(méi)有辦法去獲得他的原諒的。我深知兒子的打架事件對老師您造成的不僅是身體的損傷，更是對您心里的傷害。我會(huì )讓他向您道歉，并且讓他去給您賠罪的。對不起辜負了您的好意，我的兒子給您添了很多麻煩。您把他放在您的班級上管理，本來(lái)是希望他會(huì )變好的，但是卻由于我這個(gè)父親以前給他的關(guān)愛(ài)太少了，導致他長(cháng)大一些性格就變話(huà)的有些大，總是讓人不省心，而我也因為覺(jué)得虧欠他，就沒(méi)有很好的去教育他，對他做錯的事情一直都努力自己去抗，對他卻是舍不得打罵，因此養成了今天到的極端性格。
我對此很是后悔，我自己沒(méi)有盡到父親的責任就算了，還沒(méi)有教育好他。他人都說(shuō)家庭教育對孩子的成長(cháng)起到很大的作用，這話(huà)說(shuō)得不錯啊。我的家庭我常年因為忙碌就疏于管理，交給妻子一個(gè)人去打理，著(zhù)實(shí)的辛苦，讓我的妻子現在身體也不好了，更加管不了這個(gè)孩子�，F在我回歸到家庭，卻發(fā)現已經(jīng)晚了。老師之前就通知我要去好好的跟孩子溝通一次，跟他談?wù)勑睦碓?huà)，解開(kāi)孩子內心的心結，但是我也是聽(tīng)聽(tīng)就算了，也沒(méi)敢去跟他面對面談一次話(huà)。這也是我太懦弱的原因了。這次打架造成讀的損失我會(huì )賠付的，我兒子該受到的處罰也會(huì )去承擔的，同時(shí)我會(huì )讓他和學(xué)校道歉，和被打傷的同學(xué)及他的家人道歉，也向老師道歉，我也會(huì )親自去賠禮的。還望老師能再給孩子一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，也讓我真正的去承擔起父親的責任去管教他，我不會(huì )讓他發(fā)生這次這樣的打架事件了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給老師檢討書(shū)3
尊敬的老師：
你好。從離開(kāi)試室后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我也很懊悔，很氣我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到我所犯錯誤的嚴重性，對我所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師你說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給我帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對我抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我我也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我想了很多，也意識到我犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為我的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師你對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好我的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)我，批評與教育我，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師你能相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道我應該認真檢討我的行為，認真對我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識我的錯誤，積極改正。 其次，我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應該大聲講話(huà)，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省我的錯誤，檢討我之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現在起，我必須時(shí)刻警示我，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求我，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省我自身的缺陷，多方面完善我。
檢討人：
時(shí)間：
家長(cháng)給老師檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
接到孩子本學(xué)期遲到x次的通知，讓我很吃驚�！皒xx遲到x次，共遲到x分鐘”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，說(shuō)明了很多問(wèn)題。
首先，說(shuō)明班級的管理很?chē)栏�，遲到已經(jīng)是很?chē)乐氐倪^(guò)錯。
第二，說(shuō)明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。
第三，遲到通知這種方式將會(huì )讓老師——學(xué)生——家長(cháng)三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過(guò)錯有一致的認識。
說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(cháng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個(gè)五十人的團隊，一個(gè)人耽誤x分鐘，每個(gè)人都拖拖拉拉，xx人將浪費xx分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個(gè)團隊？
鑒于此，作為家長(cháng)我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學(xué)習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來(lái)人才。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
家長(cháng)給老師檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對我的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，我主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師你的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為我給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響我的學(xué)習，更會(huì )導致我聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師你給我指正錯誤而我卻不服從，由于我的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡我最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉我任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為我給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：xx
20xx年x月x日
家長(cháng)給老師檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
作為學(xué)生家長(cháng)，我們不算失敗，可以說(shuō)不成功。
按照孩子的小學(xué)成績(jì)，完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中，其結果考入縣重點(diǎn)高中。成績(jì)，只要努力，包括家長(cháng)和孩子共同努力，可以使孩子的學(xué)習成績(jì)日漸上升。然而，孩子放松了學(xué)習，我們更放松了監管，以至于孩子的學(xué)習一落再落，再也沒(méi)有打破中考名次的`記錄。
教訓有三：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍，一切影響學(xué)習的因素必須戒除，良好的學(xué)習環(huán)境會(huì )讓孩子意識終身受益，否則，也許會(huì )影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期，好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會(huì )視父母為敵，認為他得不到父母的愛(ài)，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學(xué)習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長(cháng)處而不回避缺陷，發(fā)揮特長(cháng)而不能影響學(xué)習，批評錯誤但不能全盤(pán)否認，保持良好的學(xué)習成績(jì)而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。
由于兒子為人善良忠厚，思維發(fā)散，能言會(huì )道，認識問(wèn)題有深度，注重朋友感情，我們曾以此為榮，過(guò)于信任兒子的能力和水平，而一度放松他的文化課程學(xué)習，父母雙方也未達成一致意見(jiàn)，無(wú)形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習漏洞，久而久之，養成一個(gè)習慣成自然的學(xué)習模式，是任其發(fā)展的模式，結果只能是興趣無(wú)果，成績(jì)無(wú)效，而去埋怨孩子沒(méi)有自控力，換言之，身為家長(cháng)能有多強的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?
鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛(ài)心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問(wèn)題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，為時(shí)不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
家長(cháng)給老師檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的爸爸，這次我確實(shí)做錯了，不應該在沒(méi)有搞清楚事情的時(shí)候跟著(zhù)別人一起罵您，我太沒(méi)有一點(diǎn)理智了。您教我的孩子多年，我應該給予您信任的，您一直努力的教育和教學(xué)我的孩子，而我現在卻因為一件您不曾做過(guò)的事情，向您征討，對不起您了，我作為孩子的父親，都沒(méi)有給孩子起到應該榜樣的作用，在做人處事和為人父母上就已經(jīng)是走偏了的。
我知道您為這事是受到了傷害，尤其是我們這些家長(cháng)聯(lián)合起來(lái)冤枉您，真的覺(jué)得自己就是個(gè)混賬，我作為一個(gè)男人，處理事情竟然沒(méi)有一點(diǎn)理智，我個(gè)人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個(gè)學(xué)生跟人打架受傷了，他不敢告訴他的家人，就只能撒謊，說(shuō)是被老師您打的，那作為父母，看到孩子臉上和手上的傷，直接就沒(méi)有了理智，只想討一個(gè)公道。當時(shí)他父母也沒(méi)有想那么多，只覺(jué)老師打人就是不對，卻沒(méi)有去想您教書(shū)這么多年，從來(lái)不曾打過(guò)學(xué)生，一般都是說(shuō)教。所以是我們這些家長(cháng)的錯，對事情沒(méi)有深入思考，對您沒(méi)有足夠的信任，所以在看到孩子第一時(shí)間受傷，就覺(jué)得是老師造成的。
我尤其是對不起您，您那么關(guān)心學(xué)生，這些是大家都能看到的，多少次上門(mén)家訪(fǎng)，讓我們家長(cháng)對孩子給予足夠的關(guān)心和愛(ài)護，您是如此的辛苦，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分，還帶頭跟您對著(zhù)干。如果不是您班上有學(xué)生看到他打架，這真的就沒(méi)法解決了，幸好及時(shí)的制止住了，我為自己的行為感到羞愧無(wú)比。在這里向您真摯的道歉，跟您說(shuō)聲“對不起”。經(jīng)過(guò)這次，我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性，也知道當時(shí)老師您有多么的無(wú)助。身為老師，本來(lái)您身上就打上了很多的標簽，一點(diǎn)錯誤都不能犯，所以做老師本身就很辛苦，我們這些家長(cháng)就更加要去體諒您了。非常的抱歉，我做了這樣的事情，這次您肯定也特別的失望，您對我們家長(cháng)都特別的尊重，可我們沒(méi)有設身處地的為您著(zhù)想，更沒(méi)有聽(tīng)您的解釋?zhuān)瓦@樣讓你差點(diǎn)受冤枉。因此我做了今天這份檢討書(shū)，是希望求得您原諒，我也不會(huì )做這種混賬的事情，更不會(huì )讓自己出現如此不理智的行為，一次的教訓就夠了，現在我都覺(jué)得臉紅，不知道怎么面對您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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