不尊重老師檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的不尊重老師檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
不尊重老師檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為在課堂上犯下錯誤，導致您對我進(jìn)行批評教育，但糟糕的是，我在接受了您的批評之后，不僅不反思自己的錯誤，甚至還在課堂上對您頂嘴！給您帶來(lái)了非常不好的印象！對此，我真的感到無(wú)比的抱歉！
如今，反思自己錯誤，自己作為一名學(xué)生，但在課堂上不僅不能認真的學(xué)習，甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律，擾亂了課程的進(jìn)行�，F在回想起來(lái)，老師您辛辛苦苦的備課和準備課堂，為了我們這么辛苦的準備了這堂課！但我卻因為自己的散漫在課堂上一點(diǎn)都不重視您的努力！這本身就是對您非常的不尊重了！但您卻沒(méi)有因此怪我，僅僅是讓我好好將的注意力放在學(xué)習上，期望我能好好的收獲這些知識！可我呢？我一心只想著(zhù)自己的事情，對于您的勸誡竟一點(diǎn)沒(méi)有放在心上！甚至，最后還對您的教導表示不滿(mǎn)，向您頂撞！
這是的多么的不應該啊，作為一名學(xué)生，我的知識都來(lái)自于老師的教導。但我如今卻因為自己的壞脾氣在能進(jìn)的課堂上擾亂您的講課，打擾大家的學(xué)習！這是實(shí)在是太過(guò)分了！這是作為一名學(xué)生絕不該做出的事情！但我卻犯下了這樣的錯誤！對此，我真的后悔萬(wàn)分！
此刻，在經(jīng)歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進(jìn)行了深刻的反思，作為您的學(xué)生，我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情！但我卻沒(méi)有意識到這點(diǎn)，這也是我出現這樣錯誤的最大的原因。為此，針對這點(diǎn)我對自己的錯誤進(jìn)行了以下總結：
首先，此次的錯誤，是我在思想管理和自身紀律方面的問(wèn)題。教室是學(xué)習的地方，課堂是學(xué)習的時(shí)候！在這樣的地方，這樣的情況，我卻犯下了不聽(tīng)講的錯誤！這顯然是作為學(xué)生的我的失職！
其次，在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責任感上的缺失！盡管我確實(shí)知道這次的錯誤是我引起的，但在課堂上，我卻逃避承認這個(gè)錯誤，甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄！這不僅是錯誤的，而且是的大錯特錯的！
如今，反思了自己的錯誤，我也徹底的認識到了自己的責任和問(wèn)題，對于給您帶來(lái)這樣的麻煩，我深感抱歉！在今后，我一定會(huì )認真的管理自己，改正自己的錯誤思想，再不會(huì )給您帶來(lái)這種麻煩！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書(shū)2
敬愛(ài)的：
你好！今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對不達標這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及在以后學(xué)習和生活中改過(guò)自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行，并組織了一次，一再強調，要努力通過(guò)前的測試，在測試之前，本人也進(jìn)行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒(méi)有足夠的重視，第一次體能結果出來(lái)以后，找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視，結果直接導致了補考后的成績(jì)與第一次成績(jì)一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
對于我不合格，所造成的嚴重后果如下：
1、影響個(gè)人綜合水平的提升，的不合格，直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格，有愧于做一個(gè)合格，同時(shí)推遲一年，對自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個(gè)人得原因，造成單位領(lǐng)導的##記分，影響單位的績(jì)效，也是對別的同事努力結果的不負責。
3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過(guò)測試的我卻未能通過(guò)測試，試想這又怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)干警的領(lǐng)導擔心，而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心，造成更為嚴重的后果。
4、個(gè)人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個(gè)分局蒙上了陰影，讓我覺(jué)得十分羞愧。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來(lái)，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，有時(shí)間也不去鍛煉，荒廢時(shí)光，虛度光陰，把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話(huà)，也不會(huì )放任自己，導致單位內績(jì)效考核上的扣分。
此致
敬禮
檢討人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
不尊重老師檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對不達標這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及在以后學(xué)習和生活中改過(guò)自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行，并組織了一次，一再強調，要努力通過(guò)前的測試，在測試之前，本人也進(jìn)行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒(méi)有足夠的重視，第一次體能結果出來(lái)以后，找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視，結果直接導致了補考后的成績(jì)與第一次成績(jì)一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
對于我不合格，所造成的嚴重后果如下：
1、影響個(gè)人綜合水平的提升，的不合格，直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格，有愧于做一個(gè)合格，同時(shí)推遲一年，對自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個(gè)人得原因，造成單位領(lǐng)導的##記分，影響單位的績(jì)效，也是對別的同事努力結果的不負責。
3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過(guò)測試的我卻未能通過(guò)測試，試想這又怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)干警的領(lǐng)導擔心，而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心，造成更為嚴重的后果。
4、個(gè)人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個(gè)分局蒙上了陰影，讓我覺(jué)得十分羞愧。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來(lái)，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，有時(shí)間也不去鍛煉，荒廢時(shí)光，虛度光陰，把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話(huà)，也不會(huì )放任自己，導致單位內績(jì)效考核上的扣分。
此致：
非常抱歉！
檢討人：
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書(shū)4
尊敬的老師：
你好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長(cháng)，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書(shū)5
尊敬的xx老師：
您好！
這是一封來(lái)自一名沒(méi)臉見(jiàn)您的學(xué)子深刻的檢討，希望這封檢討能夠聊表學(xué)生我對您的歉意與對自己的不端行為真誠的悔恨。
對不起，xx老師。因為一時(shí)的沖動(dòng)，我在課堂上跟您毫無(wú)顧忌的吵了起來(lái)，在眾多同學(xué)面前讓您下不了臺，還在那里洋洋得意，全然不顧同學(xué)們不贊同的目光和xx老師您失望和心痛的表情。
下課后也一直有同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)我的不是，而我卻充耳不聞，甚至不明白他們在說(shuō)些什么。直到后來(lái)事情發(fā)酵，越來(lái)越多的人參與到批評的行列中來(lái)時(shí)，我才慢慢地醒悟過(guò)來(lái)。隨即陷入了深深的愧疚與自責，因為我將一名深受學(xué)生愛(ài)戴，敬職敬業(yè)堅守教育崗位二十多年的資深教師辱罵得生了��！作為一名學(xué)生實(shí)在是不合格！
老師，對不起我錯了，我的行為不僅僅是傷害了xx老師您，也影響了整個(gè)班級的秩序，是一個(gè)嚴重而巨大的錯誤。
我換位思考了一下，如果我作為旁觀(guān)者看著(zhù)有人這樣侮辱老師您后還洋洋得意不知悔改我會(huì )怎么做，得出的結論令我無(wú)地自容，因為那是非常錯誤的行為。
逃避解決不了問(wèn)題，一條路走到黑堅持認為自己沒(méi)錯來(lái)對自己進(jìn)行催眠也不行，那只是模仿鴕鳥(niǎo)將頭扎進(jìn)地里看不見(jiàn)就認為安全的行為罷了。所以最終，我選擇直面自己的錯誤，不管自己曾經(jīng)犯下的錯讓自己有多難受，我都選擇去面對。
我認真的接受了同學(xué)們的指責和規勸，并且認真的寫(xiě)下這份檢討交到您的手上，接下來(lái)我還會(huì )親自上門(mén)來(lái)拜訪(fǎng)xx老師您，希望能夠將文筆不夠沒(méi)能全部表達表現出來(lái)的歉意當面的向您呈現。
同時(shí)也希望xx老師您能夠在這段時(shí)間中好好修養，保持一個(gè)積極向上的好心態(tài)，盡快的康復出院。畢竟包括學(xué)生我在內，所有的同學(xué)老師們都在期待盼望著(zhù)您回到學(xué)校，回到講臺上繼續上課。將知識傳授給我們，將道理傳授給我們，將您人生的經(jīng)驗傳授給我們。
而且在此我也鄭重的`向您做出以下的保證：
一、今后的日子里好好友愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，做一個(gè)有禮貌有文化的新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生。
二、認真學(xué)習，在學(xué)校里盡到一個(gè)學(xué)生的本分，凡是以學(xué)習為先。
三、積極參加校內外活動(dòng)，既改變老師同學(xué)眼里的形象，也鍛煉自己的思想人格，力求以后不再發(fā)生這樣幼稚而錯誤的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書(shū)6
尊敬的xx老師：
您好！
這次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)課，還與頂嘴，嚴重的損傷了老師的威嚴，沒(méi)有做好尊重老師的傳統，我忘記了老師每天辛苦教導我們的時(shí)候，忘記了老師的好，在學(xué)校里面都是老師在照顧，幫助我，我卻傷害了老師。
不尊重老師的人，也得不到別人尊重，我非常后悔，我不該犯這樣的錯，老師在上課的時(shí)候是希望我們好好學(xué)習，而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺，深深傷害了老師，看到老師憤怒失望的眼神，我當時(shí)就已經(jīng)后悔了，在家里有爸媽的照顧，在學(xué)校有老師的教誨，但是現在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的，我不該上課不認真，我不該在課堂上與老師反駁，老師一直都非常好，對我們很少斥責，因為老師的寬容反而讓我開(kāi)始飄飄然，不知道東西南北，不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說(shuō)的，而是發(fā)自?xún)刃牡娜プ鹬�，但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情，我是一個(gè)壞學(xué)生一個(gè)讓老師失望的學(xué)生，沒(méi)有給老師增光反而給老師添麻煩，雖然我知道老師不會(huì )計較這些，因為老師一直都是這樣一個(gè)豁達，卻不傷害學(xué)生的好老師，總是希望自己默默的守候在我們身旁，總是在默默的支持，我以前不知道現在已經(jīng)明白也了解不會(huì )在犯了，老師對我的好我會(huì )銘記在心，這次的沖動(dòng)，這次的頂撞，讓我知道了我的錯。
老師您告訴我一個(gè)愿意認錯的學(xué)生，一個(gè)愿意回頭的學(xué)生老師您不會(huì )吝嗇您的原諒，我愿意承認錯誤，愿意向老師道歉，我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞，我會(huì )改過(guò)的，也會(huì )重新開(kāi)始的，會(huì )把自己的努力付出實(shí)踐，重新獲得老師的原諒，我在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候老師一直都非常熱情的照顧我，幫助我，在老師的呵護下我沒(méi)有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲，能夠一直成長(cháng)學(xué)習，感謝老師非常感謝有這樣一個(gè)盡職盡責的好老師，讓我可以一直成長(cháng)。
今后不管發(fā)生了什么事情，我都不會(huì )在犯錯了，一定會(huì )做好自己不讓老師失望，不在成為一個(gè)令老師您生氣的人，一定會(huì )認真學(xué)習，尊敬老師，愛(ài)戴老師，我會(huì )維護老師的威嚴，聽(tīng)老師的話(huà)，按照學(xué)校的校規做事，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，做一個(gè)老師喜歡的學(xué)生，不在令老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
您好，我先當著(zhù)全班同學(xué)的面，向老師您做誠懇的檢討，希望老師您能原諒我。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。昨天在教室課堂上，由于我作業(yè)一道題目寫(xiě)錯了，老師您當場(chǎng)批評了我一下。
我心里想，不就是一道題目而已，做錯了又怎么樣呢?然后老師您針對我的錯題開(kāi)始，首先告訴我題目錯在哪兒，然后告訴我為什么會(huì )做錯題目。對于這么簡(jiǎn)單的題目，我都會(huì )做錯，您感到很憤怒!開(kāi)始教導我，說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度，說(shuō)我平時(shí)怎么學(xué)的……我聽(tīng)著(zhù)，但是越聽(tīng)越覺(jué)得心里憋屈，不就是一道題目么。至于在全班面前這么說(shuō)我么?然后我控制不住我自己了。
我大聲向老師您吼叫，“不就做錯一道題目，至于嗎?”老師您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，您靜靜的看著(zhù)我，眼鏡里流露著(zhù)難過(guò)。我知道自己傷害到您了，傷了您的心，我錯了。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調班規，提醒童鞋不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把班規謹記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
首先是我對錯題的意識問(wèn)題�，F在是一道錯題，以后是中高考場(chǎng)上的一道錯題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校大學(xué)擦肩而過(guò)。更何況老師針對我的錯題，那么細心的解題，幫我錯題的原因。這樣的老師太難得!我覺(jué)得自己太錯了。
在此我要認真的對老師說(shuō)聲對不起，我錯了再也沒(méi)有下次了，請老師原諒。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
其次，是我的對學(xué)習對老師的態(tài)度問(wèn)題。老師對我嚴厲是對我好，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。我不應該當著(zhù)班級同學(xué)的面，反駁對抗老師，不應該用那么大的聲音對老師吼叫。
我這次的錯誤真的很?chē)乐?現在我徹底醒悟了，我要向老師您檢討自己的行為，向班級同學(xué)也保證，我以后聽(tīng)老師的話(huà)，再也不會(huì )做任何不尊重老師的事情。好好學(xué)習，報答老師。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月xx日
不尊重老師檢討書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導、英語(yǔ)老師：
首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)，我不應該不尊重英語(yǔ)老師。我想鄭重地向你說(shuō)一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規、違反紀律，二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下：因為事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況，老師對我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān)，因為一時(shí)情急我便用隨身帶著(zhù)的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過(guò)錯，要是我在社會(huì )上的話(huà)，現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過(guò)錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學(xué)習，爭取同良好的成績(jì)，一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
不尊重老師檢討書(shū)9
您好！
上數學(xué)課，我沒(méi)有尊重老師，老師努力教學(xué)，我卻在下面弄小動(dòng)作，老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情，還與老師爭吵這是我的錯，我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數學(xué)老師，我總是想與他對著(zhù)干，上課是不如認真，學(xué)習時(shí)不努力，數學(xué)老師多次教導我，我都不聽(tīng)，我在課堂上就是一個(gè)無(wú)賴(lài)，傷透了數學(xué)老師的心，因為我從來(lái)不知道老師的辛苦，今天我比被班主任好好教訓了，更是讓我知道了數學(xué)老師的好，在我們休息時(shí)數學(xué)老師不但要給我們準備課件，還要準備其他教師的課件，每天都要上七八節課，每天如此，非常辛苦。
子啊上課的時(shí)候老師從來(lái)就沒(méi)有地方可以做，每天都是站著(zhù)給我們上課，每天堅持，已經(jīng)非常疲憊了，經(jīng)常會(huì )看到數學(xué)老師的汗水，因為經(jīng)常是長(cháng)時(shí)間站立沒(méi)有時(shí)間休息，但是在辛苦老師也從不與我們說(shuō)，總是默默的承受，我數學(xué)成績(jì)差老師也不嫌棄我，我在皮老師一樣有耐心的教導我，給我機會(huì )讓我可以繼續學(xué)習，從不因為我惹他生氣而不理我，還總是為我著(zhù)想，希望我的成績(jì)能夠得到提升，每天都堅持如一從不在乎自己有多累，只希望能夠教導好我，對我不止一次的教導，但我去從來(lái)沒(méi)有改正，更是在這次上課時(shí)與老師做對，這讓我想到自己平時(shí)的所做說(shuō)為感到羞愧不已。
數學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責的好老師，從不在意學(xué)生犯的錯，也從不在意錯誤有多大，都給我們機會(huì )糾正指導，可惜我去不識好人心，就是不愿一聽(tīng)老師的話(huà)，不尊重老師，惹老師生氣，這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯，我愧對老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生，無(wú)言面對老師。
數學(xué)老師為我付出了很多，我卻沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有尊重他是我的錯，我上課的時(shí)候不應該睡覺(jué)，不應該做小動(dòng)作的，以前我沒(méi)有做好，從今天開(kāi)始，我會(huì )改正錯誤，從新開(kāi)始，不在給老師添麻煩，做好自己，牢記自己的使命，努力學(xué)習，我要把我落下的知識補上去，更上大家的步伐，不在拖大家的厚土，不讓數學(xué)老師失望，做一個(gè)好好學(xué)習的人。
我會(huì )向老師道歉，我以后在也不會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà)了，希望能夠得到老師原諒，做一個(gè)好學(xué)生，不在與老師做對，謙虛做人，認真學(xué)習，把該學(xué)習的學(xué)習好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
真的非常對不起，因為我在工作崗位上的散漫、不作為，導致工作出現了問(wèn)題！對此，我也真的非常的后悔！
作為xx部的一員，在您的教導和培養下，我卻還是沒(méi)能將這份工作做好的！這是我自己在管理方面的問(wèn)題！是因為我的不管理，不作為，導致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤！
起初，我也意識到自己在工作中總是因為習慣的問(wèn)題導致走神。但我卻沒(méi)從中認識到自己的問(wèn)題！這也是我犯下錯誤的一個(gè)重要原因！因為我沒(méi)能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤，所以導致如今這樣錯誤的情況。
在這次，我深刻的反省了您對我的批評，我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為，不僅可能會(huì )導致自己的工作出錯，更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進(jìn)行！而且因為我的并沒(méi)有注意到這件事，所以排查起問(wèn)題來(lái)就的更加的麻煩了！現在想想，這真的非常糟糕！
此次對我自身的檢討和反省，真的讓我認識到了自身很多的錯誤和問(wèn)題，并且也導致了很多問(wèn)題的堆砌！以下是我對自身問(wèn)題的反�。�
首先，這是我在思想方面的嚴重問(wèn)題！因為我沒(méi)能在思想上的認識倒這個(gè)行為的錯誤，所以才出現了后來(lái)這樣的錯誤。
其次，這是我對工作的責任感問(wèn)題，正是因為責任感的缺少，所以在工作中我才會(huì )犯下這樣早已被您教導過(guò)的問(wèn)題！但我并沒(méi)有的牢記這個(gè)問(wèn)題，反而當做不會(huì )有什么大影響的小事，但從如今的情況來(lái)看，這顯然不是什么小問(wèn)題！對此，我應該更加嚴謹的反思。
最后，這的問(wèn)題也表示了我在工作積極性上的問(wèn)題，工作積極性的不足才導致了我在工作的時(shí)候竟會(huì )走神！對此，我也應該認真的反省，重新的認識自己在的工作中的問(wèn)題，尤其是在思想方面。
此次，犯下了這樣問(wèn)題，我對自己造成的不好影響也非常的自責，作為xx部門(mén)的一員，我一直在您的教導的下學(xué)習、進(jìn)步。但我卻沒(méi)能將您的教導牢記在心，讓自己犯下了這樣的錯誤！
如今，我也對自己的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反省，我會(huì )牢記這次的反省，并在今后的工作中積極改進(jìn)自己嚴格的要求自我！望您能原諒我之前的失誤，我一定會(huì )嚴格的管理自己，改正自己這樣散漫的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我真的非常內疚，這次事情我沒(méi)有考慮到自身的能力我，我缺少一個(gè)好的心態(tài)，其實(shí)不是什么事情都能夠去逃避的，這次我上課在做自己事情，這簡(jiǎn)直就是對您的莫大不尊重，作為一名中學(xué)生，不說(shuō)在學(xué)習當中要做到怎么怎么樣，但是很多時(shí)候也應該清楚自己有沒(méi)有做好這件事情，這是非常關(guān)鍵的，我是沒(méi)有認清這些，所以我這次在上課的時(shí)候出了這么一件事情，這是對您的不尊重，當然這次事情我應該有一個(gè)好的態(tài)度去糾正自己，然后保持下去。
今天我的情況也讓您失望了， 首先我不應該讓自己處在一個(gè)這么沒(méi)有覺(jué)悟的狀態(tài)下，長(cháng)期以來(lái)我都是自己想著(zhù)怎么樣就怎么樣，沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)去做這些都是非常別扭的，我沒(méi)有尊重您，現在想想我覺(jué)這非常惡劣，尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒(méi)有做好我實(shí)在是難受，現在我還不珍惜時(shí)間我覺(jué)得我愧疚您，愧對家長(cháng)，想想今天上課的情況我就非常難受，我的情況一直都沒(méi)有讓您放心這些是讓我非常自責的，在上課期間一直都是在浪費時(shí)間，我知道時(shí)間是非常寶貴的，這是我應該想的事情，無(wú)論是什么時(shí)候學(xué)生就應該有學(xué)生的樣子，我卻讓您失望了，想想就覺(jué)得很自責。
我上課時(shí)候一直在走神，您在講課我在自己做自己的事情，這不禮貌，嚴格來(lái)講這是非常不尊重您，讓你失望了，當時(shí)我沒(méi)有意識到您講的是重點(diǎn)知識，我一直都在思考這些，今天上課的時(shí)候沒(méi)有意識到，現在才知道說(shuō)自己做的不好，我真的愧對您，這是我的問(wèn)題，也是我一直沒(méi)有做好的事情，想了很多過(guò)去一年來(lái)，我都是非常積極的，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后我荒廢了學(xué)習，以至于屢次在上課的時(shí)候不認真，今天我還這么過(guò)分，這不是一名學(xué)生應該有的態(tài)度，我沒(méi)有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西，我缺失了一種動(dòng)力這種學(xué)習我丟失了，今天徹底的被自己的負面情緒打敗，這次事情之后我就非常難受，我不知道自己應該怎么去做才好，這是我一個(gè)非常大的問(wèn)題，我不希望自己今后連這些都做不好，初中的學(xué)習馬上也就結束了，我現在讓您留了一個(gè)不好的映象，我實(shí)在自責，一些基本的事情我都做不好，所以我一定會(huì )檢討好自己，就這次上課對您不尊重一事，好好反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
您好，我先當著(zhù)全班同學(xué)的面，向老師您做誠懇的檢討，希望老師您能原諒我。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
昨天在教室課堂上，由于我作業(yè)一道題目寫(xiě)錯了，老師您當場(chǎng)批評了我一下。
我心里想，不就是一道題目而已，做錯了又怎么樣呢？然后老師您針對我的錯題開(kāi)始分析，首先告訴我題目錯在哪兒，然后告訴我為什么會(huì )做錯題目。
對于這么簡(jiǎn)單的題目，我都會(huì )做錯，您感到很憤怒！開(kāi)始教導我，說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度，說(shuō)我平時(shí)怎么學(xué)的……
我聽(tīng)著(zhù)，但是越聽(tīng)越覺(jué)得心里憋屈，不就是一道題目么。至于在全班面前這么說(shuō)我么？然后我控制不住我自己了。
我大聲向老師您吼叫，“不就做錯一道題目，至于嗎？”
老師您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，您靜靜的看著(zhù)我，眼鏡里流露著(zhù)難過(guò)。我知道自己傷害到您了，傷了您的心，我錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調班規，提醒童鞋不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
這是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把班規謹記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
首先是我對錯題的意識問(wèn)題�，F在是一道錯題，以后是中高考場(chǎng)上的一道錯題。一分就是差距上千名！一分就可以能與名校大學(xué)擦肩而過(guò)。更何況老師針對我的錯題，那么細心的解題，幫我分析錯題的原因。這樣的老師太難得！我覺(jué)得自己太錯了。
在此我要認真的對老師說(shuō)聲對不起，我錯了再也沒(méi)有下次了，請老師原諒。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
其次，是我的對學(xué)習對老師的態(tài)度問(wèn)題。老師對我嚴厲是對我好，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。我不應該當著(zhù)班級同學(xué)的面，反駁對抗老師，不應該用那么大的聲音對老師吼叫。
我這次的錯誤真的很?chē)乐兀?/p>
現在我徹底醒悟了，我要向老師您檢討自己的行為，向班級同學(xué)也保證，我以后聽(tīng)老師的話(huà)，再也不會(huì )做任何不尊重老師的事情。好好學(xué)習，報答老師。
檢討人：xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
首先我向您道歉，不管怎樣我違反了您的課堂紀律，但是更令我羞愧的是我不僅沒(méi)有第一時(shí)間改正，反而一錯再錯，沒(méi)有表現出對您的尊重，犯下了令你無(wú)法容忍的錯誤。
我覺(jué)得還是有必要給您解釋下當時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實(shí)在是事出有因，從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。
在當時(shí)的課堂上，您正在講課，講的是前些天的一場(chǎng)考試，在您讓課代表將試卷發(fā)下來(lái)以后，我卻遲遲沒(méi)有拿到自己的考試試卷，這讓我非常焦急，我詢(xún)問(wèn)了坐在我周?chē)娜撕笥终伊税l(fā)試卷的課代表詢(xún)問(wèn)，直到確認沒(méi)有發(fā)現我的試卷后，為了不妨礙他人聽(tīng)課我只得無(wú)奈地靜坐下來(lái)。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼，發(fā)現坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來(lái)有點(diǎn)眼熟，我仔細地看了看，發(fā)現他手里拿的竟然是我的試卷，當時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷拿走了，而且我事后去問(wèn)他的時(shí)候他還沒(méi)有搭理，怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了，直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論，然而他竟然還表現出一副很不耐煩的樣子：“就拿你的試卷看看怎么了嘛，又不會(huì )弄丟你的！”本來(lái)我就為找試卷急的焦頭爛額，然而我的試卷竟然是他拿了，而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿(mǎn)，于是我與他的理論逐漸演變成了爭執，憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門(mén)。您聽(tīng)到之后立即皺著(zhù)眉頭看向我，然而正處于激勵爭辯中的我還沒(méi)有意識到，仍在喋喋不休。您大致了解情況后，為維護住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的話(huà)，仍是在座位上一動(dòng)不動(dòng)。您見(jiàn)此情形臉色很不好看了，提高了音量，讓我出去，已經(jīng)意識到錯誤的我礙于面子還是無(wú)動(dòng)于衷。您又重復了一遍，這次似乎是強壓住怒意了，我開(kāi)始慌了，而周?chē)耐瑢W(xué)也開(kāi)始小聲勸我出去，于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實(shí)剛開(kāi)始只是一件小事，后來(lái)在我不正當的處理之下演化成了大事，您讓我離開(kāi)教室我卻無(wú)動(dòng)于衷，這是對您不尊重的一種表現，我在后來(lái)回想起來(lái)也是意識到了事情了嚴重性。歸根結底，這其實(shí)還是我的處理方法不得當，關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法，但是我一時(shí)沖動(dòng)竟然沒(méi)有想到，這表明我還是不夠成熟。
如今意識到錯誤的我向您鄭重道歉，我以后遇事一定冷靜應對，不會(huì )再不尊重老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書(shū)14
尊敬的xx老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教．希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長(cháng)，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
不尊重老師檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是xx，現在我內心實(shí)在是非常的內疚，您一直都對我們是盡職盡責，傳授知識教會(huì )了我們很多，古人說(shuō)：“尊師重道”，“一日為師終身為父”，這些都是我們傳統的一些美好品德，我真的是不像話(huà)，今天我沒(méi)有尊重您，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間這些都是我應該去學(xué)習的，但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì)，不尊重老師，我的態(tài)度惡劣，這要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行為思考的了良久，看待這件是事情我也有了一些不同的看法，我一定會(huì )好好的糾正自己，還有這種不尊重老師的行為，我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了，這肯定是是會(huì )出問(wèn)題的，這不是我想看到的，我們傳統的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對于我們每一個(gè)人來(lái)講都有這很大的教育性，我會(huì )深刻反省自己的。
今天在上課的時(shí)候，您在講課而我卻沒(méi)有聽(tīng)，現在想了想事情的嚴重性，我真的感覺(jué)對不住您的教導，在今后的學(xué)習當中我不能讓您失望了，這次事情就是對我的一個(gè)教訓，以后繼續發(fā)生這種事情肯定是不行的，您在上課的時(shí)候我在做我的事情，因為大家都在學(xué)習，您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講我，這是耽誤時(shí)間的，有的時(shí)候還要維持秩序，想了想自己對對待學(xué)習的態(tài)度，真的是不認真，未來(lái)再這么下去，肯定會(huì )出問(wèn)題，我是一名學(xué)生，在學(xué)生當中要保證自己的學(xué)習，在學(xué)校就應該尊重老師，我不能辜負了您的教導，今天我上課不認真，在您說(shuō)過(guò)之后我還不放在心上，這就是對您不尊重，現在想了想事情的嚴重性，還是很惡劣的。
您教了我們知識，知識是寶貴的，我卻沒(méi)有尊重知識，上課時(shí)間也不長(cháng)短短的45分鐘，我卻對自己不夠堅定，一想起這些我就非常的自責，今后我再也不想繼續這么發(fā)展下去了，不想再讓您失望，想今天這種情況也影響了別的同學(xué)，這非常的不妥，也不不是作為一名小學(xué)生的素養，尊敬的xx老師，我這次真的知道錯了，這一上午的時(shí)間，我不知道怎么度過(guò)只有在心里不斷的悔過(guò)，這件事情實(shí)在是我做的不夠好，我丟失了一名小學(xué)生的素養，在今后我這對我的影響很大，不尊重老師的這個(gè)標簽我不希望就此貼在我身上，我一定深刻的去悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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