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給老師認錯檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-07 18:32:23 教師檢討書(shū) 我要投稿

給老師認錯檢討書(shū)精選15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,我們要認真地反思檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的給老師認錯檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師認錯檢討書(shū)精選15篇

給老師認錯檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時(shí)候不小心將教室的多媒體設備弄壞了,鑒于設備比較昂貴的原因,因此我一直在小心地隱瞞這件事情,但是時(shí)間久了以后我的內心總會(huì )感到一絲內疚與不安,于是我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考慮以后,我打算向您承認自己的錯誤,還希望老師不要因為我的隱瞞而感到失望。

  檢驗一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績(jì),而是根據學(xué)生的思想道德水平高低來(lái)進(jìn)行判斷的,也就是說(shuō)學(xué)生最基本的要求應該是誠實(shí),至少在老師面前是不能夠撒謊的,不然的話(huà)即便是老師想要拉我一把,或許也會(huì )因為我的隱瞞從而對事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯覺(jué),所以我在經(jīng)過(guò)仔細的考慮以后打算對老師認錯。從一名學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題,這件事情之中損壞設備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”,我在其中最不該做的事情便是事后的沉默,這不僅僅是膽小怕事的表現,而且這也是一種變相的欺騙,如果我早一點(diǎn)認錯的話(huà),那么事情可能還有緩和一些的余地。

  如果說(shuō)我一直不認錯的話(huà),首先是會(huì )影響到老師的正常教學(xué),畢竟多媒體設備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了,這樣的話(huà)會(huì )一些需要用到多媒體設備的課程造成影響,從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量,另外作為班級的管理者與責任人,出了這樣的事以后老師也會(huì )受到一定的懲罰的,這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會(huì )造成一定的誤會(huì ),畢竟我才是這件事情的罪魁禍首,如果我不認錯的話(huà),可能在以后會(huì )有無(wú)辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”,我不希望班上有哪位同學(xué)會(huì )因我產(chǎn)生不好的遭遇。

  既然我現在已經(jīng)向您認錯,那么我就得要保證自己以后不會(huì )再犯這樣的錯誤。以后的課間我一定不會(huì )在課間追逐打鬧了,畢竟這是一件比較危險的事情,現在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果,就像多媒體設備的損壞一般,如果因此導致哪位同學(xué)受傷的話(huà),那么我也會(huì )感到深深的自責的。另外我應該謹記自己學(xué)生的身份,學(xué)生犯了錯誤就應該要向老師認錯,畢竟學(xué)校不應該培養不認錯的學(xué)生,我應該明白犯錯以后必須認錯。

  這只是我學(xué)習生涯中的一段小插曲,但是我也應該明白這個(gè)教訓,及時(shí)制止自己不再繼續墮落下去,沉默便是對他人造成的最大危害,犯錯以后不要企圖以沉默來(lái)蒙混過(guò)關(guān),更不要不承認自己的錯誤,作為一名有擔當、有責任心得學(xué)生,應該要學(xué)會(huì )主動(dòng)承認錯誤,主動(dòng)承擔起屬于自己的那一份責任,這樣的話(huà)我才能夠掃清內心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中,將來(lái)學(xué)校也會(huì )因為培養出我這般能主動(dòng)認錯的學(xué)生而感到自豪,因此在這件事情告一段落以后,以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情,我會(huì )主動(dòng)站出來(lái)承認錯誤的。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書(shū)2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是xxx,是您學(xué)生,真的是太抱歉了,我竟然對您不尊重,在您對我進(jìn)行教導的時(shí)候,我還跟您頂嘴,這不是我作為學(xué)生該有的表現,F在就向老師認錯,對自己向您頂嘴不聽(tīng)從意見(jiàn)的事情道歉和檢討。

  我現在已經(jīng)進(jìn)入初中了,這個(gè)年紀正當叛逆,我每天都待在學(xué)校出不去,就覺(jué)得學(xué)校禁錮了我的自由,因而就整天都有想要出去,不想呆在校內。由于我已經(jīng)進(jìn)入初二,開(kāi)始住校了,所以更是很少有機會(huì )出校門(mén),因為這,我覺(jué)得很煩躁,所以就在昨天的下午,我竟然趁著(zhù)大家不注意,就從教學(xué)樓后面爬墻出去了,想要放松一把。我出去也不是想回家,而是跑去網(wǎng)吧打游戲了。我以為自己這樣悄摸摸的出去,應該是不會(huì )引起很大的注意的,結果您對我們一直都看的特別嚴,晚上到班上進(jìn)行查人,就發(fā)現我沒(méi)有在學(xué)校,而是出去了。一問(wèn)門(mén)衛,知道我沒(méi)有出去,肯定就發(fā)現我是爬墻出去了。

  大晚上的您還出去找我了,把我從網(wǎng)吧揪回來(lái),就直接把我喊進(jìn)辦公室進(jìn)行教育了。在聽(tīng)訓的期間,因為覺(jué)得您教訓的太過(guò),所以就跟您頂嘴了,一點(diǎn)也沒(méi)有想到您是因為擔心我,畢竟我是住校生,您是要對我負責的,我這樣隨便出去,就是對自己不負責,也是讓您擔心,而我還不愿意聽(tīng)您對我的教導,做出頂嘴的事情來(lái)。我這完全是無(wú)理的,對您是多么不尊重。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上,我對自己的行為作了深刻的反思,我知道我那樣對您,是傷到您的心了。您是因為擔心我,是希望我好,所以才會(huì )很生氣,才會(huì )教訓我,也是為了讓我知道那樣做是不對的。況且私自爬墻出去本就是不對的,是違反我們學(xué)校的制度的,我那樣的行為已經(jīng)是錯的了,我還不對自己有一個(gè)清晰的認識,還把氣撒在您身上。對不起,老師,我辜負您了,讓您如此擔心,我現在是特別特別的后悔,我錯了,不該爬墻去網(wǎng)吧,更不該在您好心把我叫回回校后,還不愿意聽(tīng)您教導。

  我有了這樣的一次教訓,知道自己做錯了,也知道讓老師難過(guò)了。我向敬愛(ài)的您深深的道歉,愿您會(huì )原諒我,我不會(huì )在做同類(lèi)的事情了,對您的教誨,我也深深的記在了心里,不愿看見(jiàn)您眼里對我的失望,我也希望能夠做您的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我本人在此首先承認自己在學(xué)校教學(xué)樓廁所中抽煙這一惡劣行為的極其錯誤性。我向來(lái)和其他煙民一樣,只是為了個(gè)人一時(shí)的解困解乏解煩,而不留意間絲毫沒(méi)意識到這竟會(huì )輾轉地有損諾大校園的良好學(xué)習風(fēng)氣,以至于像年級組長(cháng)說(shuō)的那樣怪不得總有一些家長(cháng)來(lái)電反映怎么你們教學(xué)樓廁所總給人一種濃煙滾滾的深刻難忘印象。

  我承認自己在這當中擔當著(zhù)一份“義不容辭”的重要責任。

  我的抽煙歷史應該有資格說(shuō)是源遠流長(cháng),少時(shí)每到過(guò)年放炮就會(huì )從老爸那拿上一根點(diǎn)上,趁機秀上一會(huì )兒,那時(shí)是學(xué)大人的沒(méi)有什么本質(zhì)作用。

  現在的學(xué)校領(lǐng)導“申明大義”很是體恤我們男生,了解這個(gè)階段的男生在即將成為男人時(shí)所必須面對和解決的各種煩心事,對于在學(xué)校抽煙這一校規給予比較寬松的政策,明顯的一點(diǎn)是校園各處的小商店都有售林林總總的香煙。但這里面還是有度的,并沒(méi)有夸張到讓我們在校園教室等比較正點(diǎn)的場(chǎng)所也給予允諾,更不會(huì )在校長(cháng)面前點(diǎn)上的。我們多是選擇廁所寢室以及晚自習時(shí)情侶出現幾率的操場(chǎng)和樹(shù)叢深處。

  我所知道的是,大多男生點(diǎn)根煙(還有不正派的男老師)在大庭廣眾之下過(guò)嘴癮或著(zhù)過(guò)喉癮,多是為別人抽的。為的是以煙霧繚繞來(lái)體現自己身上的另 類(lèi)因素,好讓從他身旁路過(guò)的人(多是妙齡美女)對他產(chǎn)生景仰羨慕之類(lèi)的好感,我就是認為這樣的行為非常的不好,這才會(huì )用心良苦地獨選在沒(méi)人的廁所角落抽煙。

  我現在這個(gè)時(shí)段抽煙一是為了提神二是在思考自己的事情。處在這種階段,對于我來(lái)說(shuō)這種行為實(shí)為迫不得已也!等到跨過(guò)這個(gè)時(shí)期后,進(jìn)入自己理想工作生活狀態(tài),多姿多彩多薪水下根本再沒(méi)時(shí)間和閑情去發(fā)楞和漫無(wú)目的地冒煙,免費送我一箱我也不會(huì )去點(diǎn)火,到那時(shí)候火會(huì )全用在新年時(shí)的禮花炮竹上。而對于那些已年邁三四十的已進(jìn)入自己工作狀態(tài)的男士或者另 類(lèi)女性,仍有時(shí)間就去冒上三五根的“惡習”,我只能極端地理解成他們雖然年齡上已遠遠越過(guò)我的現階段。但是心理卻還可憐巴巴地在十九歲晃晃悠悠,腦袋見(jiàn)識能力進(jìn)度太慢。

  我的在家的已過(guò)天命之年的老爸,告別吸煙生涯快25年了吧,但家里仍然存放著(zhù)不少的香煙,那些都是用來(lái)招待來(lái)家做客的先生們的,他們多是三四十。我有關(guān)在教學(xué)樓wc中抽煙這一錯誤的檢討書(shū)即將閉幕,保證往后在教學(xué)樓附近以及寢室一定以身作則,不再有時(shí)間就點(diǎn)根煙騰云駕霧。但是這個(gè)暫時(shí)的良好習慣仍會(huì )在校外斷續保持的,我這樣做只是為了學(xué)校在外的遠大名聲。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:xx年x月x日

給老師認錯檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxx,這次上課讓您不開(kāi)心了,怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題,讓你生氣了,我的態(tài)度不好,這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的,讓你對我的印象不好了,事情不是很大,但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師,我對您的課一直就是抱著(zhù)非常好的態(tài)度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問(wèn)題處在我本身,問(wèn)題就是這么嚴重,有時(shí)候一定要端正自己,事情發(fā)展到現在我就很自責了。

  因為最近的作業(yè)比較多,我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè),其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人,我一直有著(zhù)沒(méi)這么一個(gè)習慣,就是不把事情堆在一起來(lái)做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè),您一直都是不允許我們在該上課的時(shí)候干別的事情,這是一種對自己不負責的表現,還有就是把紀律當做的兒戲,現在我回想起來(lái)更多是對您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個(gè)學(xué)期的成績(jì)我本就不是很好,因為自己的貪玩,在上課的時(shí)候也不是認真聽(tīng)講,有的時(shí)候您會(huì )點(diǎn)名提問(wèn)給我,我很多次都是支支吾吾不會(huì ),您是很關(guān)心我們的學(xué)習的,畢竟我的成績(jì)水平不只是這樣。

  就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè),因為自己堆得作業(yè)還是很多的,時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分,可是這還不夠,因為下午是您的課,一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè),一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的,我在做什么您也不是很關(guān)注,一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了,當時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題,不用說(shuō)我當時(shí)肯定是回答不出來(lái)的,您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的,當時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了,一點(diǎn)沒(méi)有注意這些,這個(gè)就成了問(wèn)題了,大家都咋聽(tīng)講,我成了一個(gè)例外,于是我就沒(méi)有回答出來(lái),自然就站在那里,我當時(shí)態(tài)度好,一點(diǎn)不服氣的.樣子,這就是我這次最大的錯誤,是我的自己在上課的時(shí)候不認真,我的時(shí)間不安排好,實(shí)在是不應該在上您的課的時(shí)候干別的事情。

  當時(shí)我那種態(tài)度,實(shí)在不應該表現在您的課堂上,可不應該對您表現出來(lái),我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題,態(tài)度一再的不端正只會(huì )讓我越來(lái)越墮落,我會(huì )好好反省的。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

給老師認錯檢討書(shū)5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在此我首先要向您道歉:“對于今天在學(xué)校中發(fā)生的問(wèn)題,我真的感到十分的對不起!還請您能原諒!”

  在x月x日這天,我因為對學(xué)校紀律的不重視,竟在校園中主動(dòng)地違反了校紀校規,不僅破壞了學(xué)校的紀律,還給周?chē)耐瑢W(xué)們帶來(lái)了不好的影響!對此,在反思了自己的錯誤之后,我真的感到十分慚愧!

  作為贏(yíng)學(xué)生,我卻沒(méi)有重視校園環(huán)境下的紀律和責任!這是我作為一名學(xué)生的失職,更是我對您教導的違背!我十分的后悔,我沒(méi)有想到自己一時(shí)的任意妄為,竟給大家帶來(lái)了這樣糟糕的后果,甚至在這個(gè)問(wèn)題的影響,還會(huì )一直持續下去!我真的感到很抱歉!

  我雖然算不上是您班級中品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生,但對于自己的校園生活,我也從沒(méi)想過(guò)要變得一團糟!但我卻沒(méi)有意識到,自己不重視紀律,不重視校園的規定!那么麻煩和問(wèn)題都會(huì )接踵而來(lái)!甚至還會(huì )牽連的到周?chē)耐瑢W(xué),牽連到自己的班級!對此,我真的的無(wú)比的懊悔,我后悔自己為什么不重視紀律,慚愧自己沒(méi)能早一些去了解,去認識!

  回顧這次的錯誤,其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候,這也不過(guò)是我們在平時(shí)一些的普通行為而已。但我們卻在校園的生活中遵從無(wú)紀律的生活,以為違反紀律能展現自己的膽量。但卻沒(méi)有想過(guò),自己這樣的行為,只能讓自己犯下錯誤,給別人帶來(lái)麻煩!

  我之前幾乎沒(méi)有認真反思過(guò)去自身的問(wèn)題。雖然知道自己做的是錯誤的行為,但也沒(méi)能反思自己,改進(jìn)自己的錯誤!但如今,在您的教導和批評下,我真的了解到了自己這種行徑的錯誤!并且深深的為此后悔!檢討了自己的錯誤之后我意識到自己的的問(wèn)題正是來(lái)源與我的思想!

  我沒(méi)能重視自己的身份,沒(méi)有考慮了到自己作為一名學(xué)生的職責和責任!只顧自己享樂(lè ),卻忘記了自己身后有父母的努力和辛苦!我這樣的行為,是對父母的蒙蔽,也是對自己的欺騙!在學(xué)校中卻不去學(xué)習,反而惹下各種麻煩和問(wèn)題,這本身就是十分沒(méi)有意義的事情了!也正是我沒(méi)有意識到自己這種思想的錯誤,這才導致了這樣的結果!

  我現在真的已經(jīng)對自己的行為進(jìn)行了悔過(guò),還望您能給我一次“回頭”的機會(huì )!我定不會(huì )再辜負你們,我一定會(huì )認真學(xué)習,嚴格管理自己!還望您能原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改,善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級榮譽(yù)!

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、是我思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。

  作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái),覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:xx年x月x日

給老師認錯檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次上課讓您不開(kāi)心了,怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題,讓你生氣了,我的態(tài)度不好,這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的,讓你對我的印象不好了,事情不是很大,但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師,我對您的課一直就是抱著(zhù)非常好的態(tài)度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問(wèn)題處在我本身,問(wèn)題就是這么嚴重,有時(shí)候一定要端正自己,事情發(fā)展到現在我就很自責了。

  因為最近的作業(yè)比較多,我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè),其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人,我一直有著(zhù)沒(méi)這么一個(gè)習慣,就是不把事情堆在一起來(lái)做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè),您一直都是不允許我們在該上課的時(shí)候干別的事情,這是一種對自己不負責的表現,還有就是把紀律當做的兒戲,現在我回想起來(lái)更多是對您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個(gè)學(xué)期的成績(jì)我本就不是很好,因為自己的貪玩,在上課的時(shí)候也不是認真聽(tīng)講,有的時(shí)候您會(huì )點(diǎn)名提問(wèn)給我,我很多次都是支支吾吾不會(huì ),您是很關(guān)心我們的學(xué)習的,畢竟我的成績(jì)水平不只是這樣。

  就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè),因為自己堆得作業(yè)還是很多的,時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分,可是這還不夠,因為下午是您的課,一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè),一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的,我在做什么您也不是很關(guān)注,一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了,當時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題,不用說(shuō)我當時(shí)肯定是回答不出來(lái)的,您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的,當時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了,一點(diǎn)沒(méi)有注意這些,這個(gè)就成了問(wèn)題了,大家都咋聽(tīng)講,我成了一個(gè)例外,于是我就沒(méi)有回答出來(lái),自然就站在那里,我當時(shí)態(tài)度好,一點(diǎn)不服氣的樣子,這就是我這次最大的錯誤,是我的自己在上課的時(shí)候不認真,我的時(shí)間不安排好,實(shí)在是不應該在上您的課的時(shí)候干別的事情。

  當時(shí)我那種態(tài)度,實(shí)在不應該表現在您的課堂上,可不應該對您表現出來(lái),我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題,態(tài)度一再的不端正只會(huì )讓我越來(lái)越墮落,我會(huì )好好反省的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū),以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了三點(diǎn)原因:

  1、是根本原因,我還年少無(wú)知。主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒(méi)有清醒地規范自己的行為,總是我行我素絲毫沒(méi)有估計行為后果。

  2、我缺乏必要責任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責任感。

  3、我性格有些孤僻,沒(méi)有很好適應學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

  回顧我的錯誤,固然有年少無(wú)知的客觀(guān)必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應當主動(dòng)承擔錯誤,積極進(jìn)行打掃。

  針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過(guò),努力學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)負責任的人。另外,在今后的學(xué)習生活中,我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:xx年x月x日

給老師認錯檢討書(shū)9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們:

  對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學(xué)校一向對我們的道德素質(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長(cháng)責任。

  回顧錯誤,當天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時(shí)打架,自己也跟著(zhù)湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^(guān)打架,我也跟著(zhù)圍觀(guān),并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)乐卮輾垺?/p>

  錯誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導老師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒(méi)有帶頭給班級同學(xué)做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復雜嚴重,無(wú)助于解決根本問(wèn)題,我圍觀(guān)參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當時(shí)的行為客觀(guān)上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說(shuō)我就是“_的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺(jué)得自己對不起被打同學(xué),也對不起學(xué)校領(lǐng)導與同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺(jué)得無(wú)臉面對老師與同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯誤非常嚴重,我必須在今后長(cháng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

  在向當事同學(xué)表達歉意的同時(shí),我也要鄭重得向學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓,從今往后堅決與_歪行作斗爭,平常注意維護校園團結,多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾_,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護瘦弱同學(xué)不被欺負。

  檢討人:

  時(shí)間:

給老師認錯檢討書(shū)10

尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的行為。此刻,我對的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)生家長(cháng),我們不算失敗,可以說(shuō)不成功。

  按照孩子的小學(xué)成績(jì),完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中,其結果考入縣重點(diǎn)高中。成績(jì),只要努力,包括家長(cháng)和孩子共同努力,可以使孩子的學(xué)習成績(jì)日漸上升。然而,孩子放松了學(xué)習,我們更放松了監管,以至于孩子的學(xué)習一落再落,再也沒(méi)有打破中考名次的記錄。

  教訓有三:

  一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍,一切影響學(xué)習的因素必須戒除,良好的學(xué)習環(huán)境會(huì )讓孩子意識終身受益,否則,也許會(huì )影響孩子一生習慣。

  二是管理方法要恰當。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會(huì )視父母為敵,認為他得不到父母的愛(ài),其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導致削弱孩子的學(xué)習興趣。

  三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢,做到鼓勵長(cháng)處而不回避缺陷,發(fā)揮特長(cháng)而不能影響學(xué)習,批評錯誤但不能全盤(pán)否認,保持良好的學(xué)習成績(jì)而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。

  由于兒子為人善良忠厚,思維發(fā)散,能言會(huì )道,認識問(wèn)題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過(guò)于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學(xué)習,父母雙方也未達成一致意見(jiàn),無(wú)形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習漏洞,久而久之,養成一個(gè)習慣成自然的學(xué)習模式,是任其發(fā)展的模式,結果只能是興趣無(wú)果,成績(jì)無(wú)效,而去埋怨孩子沒(méi)有自控力,換言之,身為家長(cháng)能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?

  鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛(ài)心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問(wèn)題上,只有不成功的教訓,但是在高考百天前能認清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  這件事情是我怎么也沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生在我自己身上的,但這件事情卻真實(shí)的發(fā)生了,并且是由于我自己的問(wèn)題導致的。此刻,我也沒(méi)有太多想要為自己辯解的想法了,我只想用一種最真誠的方式對老師道個(gè)歉,更是希望老師可以原諒我這一次的過(guò)失,我也敢向您承諾,今后的每一天,都會(huì )對清醒一點(diǎn),不再浪費學(xué)習的時(shí)間,不再給老師您惹麻煩,制造煩惱。也請您能夠耐心的讀完我的檢討,然后希望您可以原諒我。

  這次我犯錯,是因為早戀。剛剛步入初中,我們對異性還是很好奇,小學(xué)的時(shí)候只是覺(jué)得女孩子長(cháng)得很好看,長(cháng)頭發(fā)很美。到了初中之后,我能夠感覺(jué)到自己對異性的一種好奇,她們開(kāi)始慢慢的發(fā)生改變,也慢慢的和我們之間產(chǎn)生了一定的聯(lián)系?赡苁怯捎谇啻浩诘臎_動(dòng)和莽撞。我感覺(jué)自己喜歡上了班上的一名女同學(xué),并且沒(méi)有控制住自己向她告了白。

  我沒(méi)有想到的是,她竟然也對我有一些好感,也許是經(jīng)常在一起學(xué)習生活的原因,有一些情感應該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實(shí)我們也不懂談戀愛(ài)是什么,只知道是兩個(gè)人在一起,有一些親密的舉動(dòng)。這次也恰好是我牽她手的時(shí)候被老師看到了,后來(lái)老師和我們溝通了之后,我才認識到了自己的錯誤,也認識到我把她帶進(jìn)了一個(gè)漩渦之中。

  這件事情之后,我一直記得老師對我說(shuō)的一句話(huà),她用溫柔的聲音說(shuō),“現在的你們,年紀不大,所以認識的也不夠全面,如果真心喜歡,那等待也許是更好的選擇!崩蠋煕](méi)有直接批評我們的過(guò)錯,而是告訴我,這件事情最正確的一種方式。從老師的這句話(huà)中我能夠明白,現在的我們還只有十多歲,來(lái)到這個(gè)世界也才十多年,不懂得東西太多太多了,現在的我們正好是學(xué)習的時(shí)候,如果真的喜歡對方,那么等一等,完成自己的學(xué)業(yè),有了好的成績(jì)之后再在一起又有什么不對的呢?

  愛(ài)或許是一種等待,等待或許也是一種愛(ài)的直接證明。我也想明白了,我不會(huì )再和她有任何的接觸,我希望我們之間可以保持正常的同學(xué)關(guān)系,努力的學(xué)習,為創(chuàng )造未來(lái)努力,也希望不久之后,我能夠明白老師的苦心,也能夠有自己的成績(jì)。在這里我想對老師說(shuō)一聲謝謝,說(shuō)一聲抱歉,也想對她說(shuō)一聲抱歉,由于我的沖動(dòng),讓這件事情變得復雜了。以后我會(huì )更加注重自己的修養,好好的學(xué)習,提高自己,迎接更好未來(lái)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書(shū)13

親愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),是人總會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級榮譽(yù)!

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、是我思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。

  作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái),我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě) 下這份檢討書(shū),以向您表示我對頂撞老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

  我非常羞愧,做為班級一員。應該尊重老師您,有什么事應該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通。而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了班級規定,再次,我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了班級的形象。我本應該聽(tīng)從老師安排,服從老師,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級的學(xué)風(fēng) 老師您是多么重視班風(fēng)和紀律。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級規定,聽(tīng)從老師安排,充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師您給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  望老師您能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤!

  此致

敬禮

  XXX

  20xx年XX月XX日

給老師認錯檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  上星期天中午,本來(lái)是要參加表演的,爺爺怕時(shí)間來(lái)不及,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給林老師,信中說(shuō):"林老師你好,我是萱萱的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來(lái)不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機打不通,一直不在服務(wù)區,打你的電話(huà)也打不通也不在服務(wù)區。謝謝。⒘掷蠋熁匦耪f(shuō)"好的!沒(méi)關(guān)系"!

  到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過(guò)了錢(qián)。我想瞞一天是一天,爸爸問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題,我都是編的。

  這個(gè)星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見(jiàn)外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結果沒(méi)找到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒(méi)去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問(wèn)我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟林老師說(shuō)話(huà)啦,越問(wèn)我越說(shuō)不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問(wèn)我誰(shuí)叫你說(shuō)謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話(huà)給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我硬著(zhù)頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。

  1、說(shuō)謊對我來(lái)說(shuō)是非常沒(méi)有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

  2、通過(guò)這件事,我知道說(shuō)謊是不對的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔。

  3、深刻體會(huì )到說(shuō)謊是不對的,會(huì )給林老師帶來(lái)一定的麻煩,也會(huì )讓自己帶來(lái)痛苦,也會(huì )讓爸爸感到煩躁。

  4、聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)有一種謊言叫白色的謊言。就是說(shuō)沒(méi)有惡意地撒謊,給人類(lèi)"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

  5、以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

  這次通過(guò)老爸對我的數落,我才真正感到說(shuō)謊是不對的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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