期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿（通用13篇）
在日常生活和工作中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 1
各位校長(cháng)：
大家好!
20xx至20xx學(xué)年度，西屯學(xué)區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的不懈努力，全學(xué)區教育工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學(xué)化、制度化、規范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以切實(shí)轉變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，以全面規范辦學(xué)行為、強化教育教學(xué)常規管理為抓手，緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設、校園安全五項重點(diǎn)工作，真抓實(shí)干，努力工作，取得了顯著(zhù)的成效。主要有：
一、整章立制，強化學(xué)校的內部管理
面對新的教育形勢和素質(zhì)教育的要求，一方面，學(xué)區始終把校長(cháng)的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習放在工作的首位，要求學(xué)區班子成員和各校校長(cháng)要不斷學(xué)習新知識，接納新信息，樹(shù)立新理念，自我充電，不斷提高自身素質(zhì)，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀(guān)念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實(shí)提高了校長(cháng)和班子成員的管理能力。另一方面，根據各項制度在實(shí)施過(guò)程中反饋的情況，學(xué)區組織各校校長(cháng)、教代會(huì )成員及時(shí)對現行的管理制度進(jìn)行修訂完善，剔除不合理條款，充分體現人文性和可操作性，最大限度地調動(dòng)教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實(shí)現了用制度來(lái)管理人、規范人的目的。
二、狠抓落實(shí)，實(shí)現教育教學(xué)過(guò)程管理精細化
一是進(jìn)一步規范了辦學(xué)行為。根據縣局工作要求，本年度我們對小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類(lèi)要求，突出重點(diǎn)。各校嚴格按照課程設置標準，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，確定準確的教學(xué)目標，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區統一作息時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強了教學(xué)過(guò)程監管。結合各校實(shí)際，上學(xué)年開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)區班子成員對各級各科教學(xué)工作都提出了具體的目標要求，定期檢查落實(shí)情況，評比考核，督促改進(jìn)工作，并通過(guò)問(wèn)卷調查、多方評價(jià)等形式，征求各方意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)區班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開(kāi)學(xué)啟動(dòng)工作，各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查，并將檢查情況上報學(xué)區，學(xué)區班子成員和各校校長(cháng)不定期地進(jìn)行隨機抽查，及時(shí)督查整改，確保了教學(xué)過(guò)程管理的精細化;嚴肅考風(fēng)考紀，每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區統一安排時(shí)間，統一命題，尤其是期末考試，進(jìn)行集中統考，調換監考，插花編號，力求客觀(guān)準確地反映每位教師的教學(xué)成效，有效遏制了教學(xué)過(guò)程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對照落實(shí)工作的同時(shí)，強化學(xué)生思品積分的效能，將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時(shí)公布評比，促使學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣，取得了顯著(zhù)成效。
通過(guò)我們一年來(lái)的努力，西屯學(xué)區教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類(lèi)校第3位。
三、著(zhù)眼長(cháng)遠，繼續加強教師隊伍建設工作
一是堅持做好師德師風(fēng)建設工作。學(xué)區、各校分別組織教師觀(guān)看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習先進(jìn)教師的事跡，結合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》進(jìn)行對照檢查，開(kāi)展師德師風(fēng)教育專(zhuān)題培訓和師德標兵評選等活動(dòng)，進(jìn)一步增強了教師的敬業(yè)奉獻意識，端正了工作作風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的思想基礎。
二是繼續加強教師業(yè)務(wù)能力培訓。學(xué)區非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，一學(xué)年來(lái)，各校均能堅持每周一次的`集體學(xué)習，全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報刊，每一位教師上一學(xué)年抄寫(xiě)的業(yè)務(wù)筆記均達100頁(yè)以上。教師教學(xué)理念得到了更新，業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初，學(xué)區以縣局組織開(kāi)展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長(cháng)和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習，并組織教師認真參加遠程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)區領(lǐng)導班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽(tīng)課、評課，針對薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導，與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話(huà)，查看教案、作業(yè)，全面了解教情，促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規范。
四是重視青年骨干教師的培養工作。青年教師富有激情，但缺乏教學(xué)方法，為此，學(xué)區將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結對幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽(tīng)課20節次以上，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)來(lái)鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長(cháng)，培養出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競爭激勵機制的作用。工作業(yè)績(jì)考核關(guān)乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標，為力求績(jì)效工資的公平公正，準確發(fā)放，學(xué)區組織各校長(cháng)在充分醞釀?dòng)懻摰幕A上制定初步方案，并交教代會(huì )全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善，然后再組織全體教師認真學(xué)習，交流，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎上落實(shí)。學(xué)區全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績(jì)效考核和監督。一年來(lái)，各項考核檢查公平、公正，公開(kāi)透明，獎優(yōu)罰劣，成效顯著(zhù)。
民教在該學(xué)區盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們在各自工作崗位上盡心竭力，無(wú)私奉獻，取得了顯著(zhù)成績(jì)，在經(jīng)費緊缺的情況下，學(xué)區想方設法為每位民教在績(jì)效工資考核中每期注入資金800元，同時(shí)學(xué)區將有限的公用經(jīng)費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調動(dòng)了全體教師的工作積極性。
四、構建和諧，積極推進(jìn)校園文化建設工作
以創(chuàng )建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標，各校組織開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng)，為師生提供了展示才能的舞臺，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場(chǎng)文化周文藝節目匯演活動(dòng)中，學(xué)區32名教師排演的大型舞蹈《愛(ài)我中華》獲得一等獎;慶�！傲ㄒ弧眱和澔顒�(dòng)學(xué)區分校舉行，全體師生共同參與，節目形式多樣，異彩紛呈，讓全學(xué)區的少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日;中小、新民、小村三校，還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，對成績(jì)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵。這些活動(dòng)地開(kāi)展，充分展示了西屯學(xué)區教師的集體主義觀(guān)念、精神風(fēng)貌與活力。
五、積極爭取，不斷改善學(xué)�；A設施條件
積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金，極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來(lái)，共獲得項目資金投入21.29萬(wàn)元。中小累計投入11.66萬(wàn)元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購置圖書(shū)柜12個(gè)，并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬(wàn)元，對4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米，新建大門(mén)一座。多方爭取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗儀器1套，中心小學(xué)配備三類(lèi)標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈的圖書(shū)240本、電腦15臺，縣發(fā)改委捐贈的圖書(shū)、儀器計3000元，縣新華書(shū)店捐贈的圖書(shū)215本，體育器材20件，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，豐富了學(xué)校的教育資源。
六、高度重視，堅持做好學(xué)校安全、防疫工作
安全責任，重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運轉、教學(xué)秩序穩定等工作的重中之重。一學(xué)年以來(lái)，各校把安全工作擺在各項工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關(guān)要求辦事，加強學(xué)生的安全教育，組織進(jìn)行逃生演練，消除各類(lèi)安全隱患，層層簽訂安全責任書(shū)，安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來(lái)各校均未出現體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無(wú)不安全事故發(fā)生。
七、加班加點(diǎn)，全力抓好“兩基”工作
自全縣兩基工作安排會(huì )后，學(xué)區和各校及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行動(dòng)員和部署，全學(xué)區上下聯(lián)動(dòng)、百人一心，班子成員分工負責，全體教師主動(dòng)承擔，各項工作成效顯著(zhù)。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內外環(huán)境，并利用節假日負責、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作，學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦，在暑假期間開(kāi)展了教室布置大比武活動(dòng)，教室布置頗具特色，為校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、辦黑板報、噴繪專(zhuān)欄園地、設計展板、制作文化墻，發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工，各位老師加班加點(diǎn)，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類(lèi)檔案資料的補充和續建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統的脫盲培訓，完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期，進(jìn)村入戶(hù)，摸底調查，完成了全鄉4075名少年兒童的義務(wù)教育監測工作。在兩基迎檢工作中，各校高規格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準備，高標迎國檢，奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律，目前已順利通過(guò)了省市的督查驗收，正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作，取得了顯著(zhù)的成效，但我們也應該清醒地認識到，我們的工作還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，與上級的要求還有很大的差距。主要表現在：
一是基礎設施薄弱，校舍破舊，教學(xué)儀器設備短缺，圖書(shū)匱乏，達不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散，部分教師的教學(xué)常規工作落得不實(shí)，拖備教案、欠批作業(yè)的現象還很突出，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問(wèn)題的存在，嚴重制約著(zhù)西屯學(xué)區整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升，各位校長(cháng)、全體老師要高度重視，校長(cháng)要認真反思，精心謀劃，教師要認真負責，全面落實(shí)，以主人翁的態(tài)度，做好各項工作。在新一學(xué)年，我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：
一是要進(jìn)一步修訂完善各項常規管理制度，切實(shí)抓好落實(shí)，促使學(xué)校管理再上新臺階。
二是要在學(xué)校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負擔的矛盾，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩妥地做好學(xué)校布局調整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。
各位校長(cháng)、各位老師，20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著(zhù)新的希望，充滿(mǎn)著(zhù)新的機遇與挑戰，更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動(dòng)我學(xué)區的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng )新佳績(jì)。
謝謝大家!
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 2
20xx學(xué)年所取得的業(yè)績(jì)表明，新杭外的發(fā)展已經(jīng)達到了省教育廳領(lǐng)導提出的“規模擴大、質(zhì)量更好”的要求，標志著(zhù)新杭外的各項事業(yè)已從已穩定教育秩序為工作重點(diǎn)的初創(chuàng )發(fā)展階段進(jìn)入以提高內涵為工作重點(diǎn)的成熟發(fā)展階段。
無(wú)可否認，目前杭外存在著(zhù)一些問(wèn)題和缺陷，這些問(wèn)題大多是發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，需要用改革的辦法予以逐步解決。在存在的眾多問(wèn)題中，有過(guò)失性問(wèn)題，也有結構性問(wèn)題。前幾年我們重點(diǎn)解決過(guò)失性問(wèn)題，在“改革、發(fā)展、穩定”三者關(guān)系的處理上，偏重于“穩定”，著(zhù)眼于“秩序”，這是因為新校初創(chuàng )發(fā)展階段的特征決定了我們必須穩妥進(jìn)行各項改革�，F在，我校已逐步進(jìn)入了特色發(fā)展和成熟發(fā)展階段，改革必須破題解難，必須在解決結構性問(wèn)題上做出決策和選擇，繼續在“修修補補”上調整工作，是解決不了根本問(wèn)題的，只求簡(jiǎn)單穩定會(huì )導致思維的僵化、工作的懈怠、活力的不足。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了“二三分段的課程改革”，開(kāi)始了著(zhù)手內涵發(fā)展的首次“闖關(guān)”。下一學(xué)期我們將推進(jìn)以下幾方面的改革和調整：
一、繼續深化“條理結合”為主題的管理體制改革，建立“以教育教學(xué)為中心”的行政管理和服務(wù)體系。
1、在“以塊為主、條塊結合”管理體制變革的基礎上，根據學(xué)校規模穩定、新杭外逐步進(jìn)入成熟發(fā)展階段的特征和辦學(xué)現狀，變“條塊結合、以塊為主”為“條塊并重”的管理體制，要做實(shí)“塊”加強“條”，建立科學(xué)、合理、高效的運作系統。進(jìn)一步加強總校的調控力度，確保學(xué)校的總體辦學(xué)思想不偏離方向，進(jìn)一步加強校區的教育教學(xué)管理力量，按照“分類(lèi)指導、加強基礎”的策略，不斷提高各校區的教育教學(xué)管理能力。
2、建立教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處，統籌全校的教學(xué)、科研、德育工作，全面評價(jià)各校區的日常教育教學(xué)質(zhì)量，為各校區教育教學(xué)工作提供保障和服務(wù)。落實(shí)“教師身份的管理干部滿(mǎn)教學(xué)工作量”要求，采用“一人多崗”的辦法，教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處主要領(lǐng)導由校區分管主任兼任，減少管理干部隊伍建設對優(yōu)質(zhì)教師隊伍建設的沖擊。
3、調整管理格局，變革行政管理模式，實(shí)現行政管理與專(zhuān)業(yè)管理并軌。以教研組為行政基層單位，教研組長(cháng)既是專(zhuān)業(yè)組長(cháng)、又是行政組長(cháng)，在打造專(zhuān)業(yè)團隊的同時(shí)，確保學(xué)校的行政管理務(wù)實(shí)、高效和政令暢通。整合學(xué)術(shù)力量和行政力量，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，嘗試在三個(gè)教學(xué)區域的教研組長(cháng)中設立學(xué)科主任，統領(lǐng)全校的教研活動(dòng)。
各校區要在充分尊重民意的基礎上，認真挑選教研組長(cháng)，廢除教研組長(cháng)“終身制”。教研組長(cháng)應有較高的專(zhuān)業(yè)威信，具備嫻熟的課堂教學(xué)水平和良好的教學(xué)研究水平，在教研組、學(xué)校乃至省內外有一定的威望，統籌領(lǐng)導能力和組織協(xié)調能力出眾。教研組建制要體現“精減、務(wù)實(shí)、有效”的原則，人數較少的學(xué)科應該聯(lián)合建組。
二、以“按照外國語(yǔ)學(xué)校編制標準控制教職工人數”為突破口，展開(kāi)“優(yōu)化資源、提高效能”為主題的系統改革，推進(jìn)學(xué)校人事、財務(wù)、教育質(zhì)量的標準化建設。
接下去幾年，學(xué)校要致力于隊伍建設，尤其要保持整體隊伍的活力，特別是干部隊伍的活力。
1、嚴格控制人員編制，進(jìn)行部門(mén)、校區人員的核編，避免人力浪費對事業(yè)發(fā)展的傷害。
在擴校初期、規模拓展過(guò)程中，我們沒(méi)有嚴格控制人員編制，這是為規模穩定后的教師隊伍結構調整做前提性的人才儲備�，F在規模趨向穩定，教職工隊伍必須全面疏理。這一過(guò)程中，采取“全體臥倒、重新聘任”的對策，“高三英語(yǔ)教學(xué)調整”、“教師身份的管理干部滿(mǎn)教學(xué)工作量”、“清退不符合要求的教師”、“重新調整優(yōu)質(zhì)師資的安排、使各年段特別是基礎年段充入領(lǐng)袖型的專(zhuān)業(yè)化教師”是改革的外在形式，“全面評價(jià)高三教師的教學(xué)業(yè)績(jì)、全面評價(jià)全體教師的專(zhuān)業(yè)水平”是改革的內涵要求。這是一項系統工作，是一項為了杭外的長(cháng)遠發(fā)展的.基礎工作，只有做好、做硬、做實(shí)，沒(méi)有退路可言。
2、進(jìn)一步整頓和優(yōu)化干部隊伍，全面提升干部隊伍的整體活力。
在干部選拔上要充分尊重民意，積極聽(tīng)取教代會(huì )代表的意見(jiàn)。今年暑期行政管理部門(mén)干部的聘任，學(xué)校班子集體要主動(dòng)聽(tīng)取民意代表的意見(jiàn)，并以尊重民意代表意見(jiàn)為前提，大多數民意代表不同意的干部，我們將不再安排崗位。同時(shí)，要按實(shí)職安排津貼，不再搞“崗位調整、津貼保留”的安撫政策。暑期學(xué)校將召開(kāi)教代會(huì )代表會(huì )議，就學(xué)校下學(xué)期的有關(guān)工作向教代會(huì )代表報告，并征求教代會(huì )代表的意見(jiàn)建議。同時(shí)推選“行政部門(mén)管理干部聘任工作”民意代表小組，在民意代表小組多數同志同意的前提下再研究決定行政管理部門(mén)的干部。希望這次聘任能選拔富有激情、教有余力并有發(fā)展潛力的年青干部，提升行政管理的整體活力，使廣大干部成為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人、生力軍。另外，還要建立校區領(lǐng)導述職報告制度，就校區的工作征求教師的意見(jiàn)，并考評校區干部德、勤、績(jì)、能等方面的表現狀況。
當然，在選拔干部的過(guò)程中要充分考慮工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗，學(xué)校管理干部具有職業(yè)化和精英化的特征，必須從資深教師中遴選，學(xué)校的管理干部要有豐富的社會(huì )閱歷、嫻熟的教育教學(xué)技巧、精當的教學(xué)經(jīng)驗和對教育本質(zhì)的深刻把握。杭外要發(fā)展，管理干部必須“雙肩挑”，必須承擔起更多的工作，這是杭外發(fā)展的需要，也是作為黨員、干部、優(yōu)秀教師的責任所在。
三、進(jìn)一步深化課程改革，充分發(fā)揮課程改革在學(xué)校內涵發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
學(xué)校正在研制《關(guān)于進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理的若干意見(jiàn)》，對各校區的教育教學(xué)管理、德育工作、學(xué)科教學(xué)工作、目標建設、工作實(shí)施及教師評價(jià)提出指導性意見(jiàn)，并要求各校區：
1、認真領(lǐng)會(huì )《浙江省普通高中新課程實(shí)驗第一階段工作方案》的有關(guān)精神，在落實(shí)浙江省新課改基本要求的前提下，穩步推進(jìn)校本課程改革、二三分段課程改革、浙大實(shí)驗班課程改革、英語(yǔ)特色課程改革，強化文理教學(xué)，實(shí)現“外語(yǔ)特長(cháng)、文理兼優(yōu)”的杭外課程發(fā)展目標。各學(xué)科教學(xué)要認真落實(shí)基礎知識和基本能力要求，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，高中各學(xué)科教學(xué)要進(jìn)一步提高學(xué)生在高考、保送和小語(yǔ)種提前招生等書(shū)面考試中的成績(jì)，繼續保持杭外英語(yǔ)教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)在全省和全國外國語(yǔ)學(xué)校中的全面領(lǐng)先地位。
2、英語(yǔ)教學(xué)是杭外辦學(xué)的基礎，是經(jīng)過(guò)幾代英語(yǔ)教師的努力形成的一個(gè)品牌。學(xué)校今后的發(fā)展還得繼續依靠這個(gè)基礎、這個(gè)品牌。為此，各校區要重視英語(yǔ)品牌的維護、重視英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng )新、重視英語(yǔ)文化特色的發(fā)展、重視英語(yǔ)教師新老交替的過(guò)度，在實(shí)踐中努力打造一支全國一流的英語(yǔ)師資隊伍，進(jìn)一步完善、開(kāi)發(fā)英語(yǔ)與其他學(xué)科整合的附加品牌，如杭外外語(yǔ)節、模擬聯(lián)合國（MUN）、全國高中生資本市場(chǎng)論壇（SIFE）、走進(jìn)西澳、英語(yǔ)演講比賽等。
3、在學(xué)科教學(xué)管理中實(shí)施“學(xué)科教學(xué)基本要求標準化、課堂教學(xué)基礎行為規范化、教育教學(xué)高效能”三大要求，在學(xué)生德育工作中實(shí)施“思想工作個(gè)性化，行為養成規范化，個(gè)體發(fā)展目標化”三大要求。各校區要積極著(zhù)手各學(xué)科校本課程的研制，明確各個(gè)年段的教學(xué)目標、課堂規范、評價(jià)標準。初高中之間、校區之間要加強教師的溝通與流動(dòng)，加強學(xué)科的交流與銜接，加強教學(xué)改革的持續與連貫。對于薄弱學(xué)科要重點(diǎn)扶持、集中整治、分階段提高，完善教師培養、評價(jià)機制，為建設一支高素質(zhì)的教師隊伍創(chuàng )造良好的專(zhuān)業(yè)發(fā)展氛圍。
四、開(kāi)展學(xué)校戰略發(fā)展研究，在研究和科學(xué)論證的基礎上，進(jìn)行“破題解難式”的改革，保證學(xué)校的可持續發(fā)展。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究決定，成立學(xué)校發(fā)展研究室，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導下，研究并制定學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃，研究解決當前杭外發(fā)展中的結構性問(wèn)題，制訂各階段重點(diǎn)工作改革方案，為杭外的可持續發(fā)展夯實(shí)基礎。
根據“核心規�；痉�定，輔助規模逐步拓展”的規模發(fā)展現狀，近期將組織力量研究學(xué)校發(fā)展的中期規劃，學(xué)校校園文化建設方案，崗位津貼調整方案，教師綜合評價(jià)方案，學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)方案、課程改革實(shí)施方案、德育工作方案等。確立依靠全校教職工管理學(xué)校的工作思路，組建學(xué)術(shù)委員會(huì )、校務(wù)咨詢(xún)委員會(huì )、學(xué)校發(fā)展規劃研究小組、校園文化建設與德育發(fā)展規劃研究小組以及崗位津貼標準研制小組，研究亟待解決的現實(shí)問(wèn)題和發(fā)展問(wèn)題，利用集體智慧，破題解難，突破瓶頸，為學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展提供保障。
關(guān)于學(xué)校下一階段的工作思路和具體安排，就談這些內容，就要內容和暑期及開(kāi)學(xué)安排，請查閱校園動(dòng)態(tài)中的相關(guān)文本。
最后祝全體老師、全體同志暑期工作和生活愉快，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意。
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 3
各位老師、同志們：
下午好！
日月如棱，又過(guò)去了一個(gè)新學(xué)年，在歲月的更迭中，勤奮的杭外人付出的是汗水，得到的是果實(shí)和歡欣。
一年來(lái)，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極、主動(dòng)應對學(xué)校發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，狠抓內涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得到令人欣喜的成績(jì)：
1、高考、中考成績(jì)斐然
在剛剛結束的20xx年高考中，高中校區一本上線(xiàn)率達到93%，184名參加高考的學(xué)生中，600分以上考生有82人，4人進(jìn)入全省前50人，7人進(jìn)入全省前100名。另有一位同學(xué)獲得了藝兼文全省第2名的好成績(jì)。
英特參加高考人數49人中，達到本科分數線(xiàn)的有23人，1人總分排全省837名，另有12人被日本立命館大學(xué)錄取。相對于本屆學(xué)生的原有學(xué)業(yè)基礎，取得了良好的成績(jì)。
本部高三學(xué)生在高考前就已經(jīng)有174人被國內外著(zhù)名院校錄取，比例將近50%。在高校提前招生考試中，有19位學(xué)生被清華、北大錄��；首屆浙大多語(yǔ)種實(shí)驗班的30名學(xué)生順利直升浙大；北外和上外錄取了我校27名學(xué)生；22位學(xué)生分別被清華、北大等多所重點(diǎn)大學(xué)確定為自主招生加分學(xué)生。另外，48名學(xué)生考入美國布朗大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界名校。
初中學(xué)生參加中考取得了令人欣喜的成績(jì)，英特學(xué)生上杭州市前八所重點(diǎn)高中線(xiàn)的比例為44、5%，上優(yōu)質(zhì)高中線(xiàn)的比例為70、5%，英特學(xué)生123名參加中考，500分以上的有11人。杭外中考班學(xué)生41人參加中考，上前8所高中線(xiàn)的有13人，上優(yōu)質(zhì)高中線(xiàn)的有34人。
2、競賽活動(dòng)屢獲佳績(jì)
我校學(xué)生在國家、省、市各類(lèi)競賽中屢屢獲獎，他們的外語(yǔ)水平、文理學(xué)業(yè)水平，綜合能力備受社會(huì )贊譽(yù)。
�。�1）在浙江省“走進(jìn)西澳”高中生口語(yǔ)大獎賽上，4名學(xué)生均獲一等獎。在日前剛剛結束的CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，我校3位學(xué)生包攬了浙江省特等獎和一等獎。在第三屆“星星火炬”全國青少年英語(yǔ)風(fēng)采展示全國總決賽中獲得金獎。在20xx年國際中學(xué)生模擬聯(lián)合國會(huì )議、全國高中生國際資本論壇競賽中獲得了多項第一。
�。�2）在20xx年全國初中數學(xué)競賽初賽中共41人獲獎，其中12人次獲得一等獎。在全國初中數學(xué)競賽（浙江賽區）決賽中，有12人獲獎，其中一等獎7人，獲得團體優(yōu)勝獎。在華羅庚全國數學(xué)金杯賽（杭州賽區）中，有49人獲獎，其中一等獎13人。在第xx屆全國初中應用物理知識競賽（杭州賽區）中，有17人獲獎，其中全國一等獎3人，全國二等獎4人，并獲團體優(yōu)勝獎。在浙江省第十一屆初中科學(xué)競賽中，有6人獲獎，其中一等獎1人。
�。�3）在20xx年浙江省高中數學(xué)競賽中，共有9名選手獲獎，其中一等獎3人，二等獎4人；在浙江省高中化學(xué)競賽中獲得二等獎3名；在第十二屆青少年信息學(xué)奧賽浙江賽區比賽中有4人獲獎，其中一等獎1人，二等獎1人；第二屆杭州市高中物理應用知識競賽中獲一等獎1人，二等獎2人。
�。�4）我校學(xué)生獲得全國首屆“冰心”作文獎一等獎1人；第五屆全國中學(xué)生英文讀后感大賽初中組一等獎5人；全國創(chuàng )新杯作文大賽一等獎1人；全國“小天鵝”杯作文大賽特等獎1人；第一屆“愛(ài)的教育——中國孩子情感日記”征文比賽一等獎1人；"環(huán)宇建設"杯首屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽一等獎1人。
�。�5）在魅力校園第二屆全國校園文藝匯演評選活動(dòng)中，一位同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎；在浙江省第三屆健美操比賽中獲國際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我校一位同學(xué)在三級跳遠比賽中獲得了第二名，達到了國家二級運動(dòng)員水平。
�。�6）英特學(xué)生在第十二屆“華羅庚數學(xué)金杯賽”中，獲得一等獎1名，二等獎8名，三等獎22名。
�。�7）浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學(xué)浙江省省級“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱(chēng)號；陳夢(mèng)微同學(xué)“20xx年度省直機關(guān)優(yōu)秀團員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、教科研成果突出
我校教師在全國、省、市各類(lèi)教學(xué)競賽和論文評比中獲獎連連，展示了我校教師出眾的教學(xué)技能和良好的科研素質(zhì)。
我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執筆的《以文化為平臺的外語(yǔ)教育模式理論與實(shí)踐》獲“20xx年度省基礎教育優(yōu)秀科研成果獎”一等獎；汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執筆的《以文化為導向的外語(yǔ)教育理論與實(shí)踐》獲“浙江省第三屆基礎教育教學(xué)成果獎評”一等獎。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國家級遠程課程研發(fā)項目；謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎；汪吟等6位老師獲得各類(lèi)英語(yǔ)競賽優(yōu)秀指導獎；聶光輝老師主持、獨立承擔完成的省級課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎；在西湖區20xx年初中數學(xué)青年教師解題比賽中，我校參賽的.6名教師全部獲獎，其中3位老師獲得一等獎。據不完全統計，20xx學(xué)年教師發(fā)表或獲獎的論文近百篇。
另外，傅燕君老師還被浙江省教育工會(huì )授予20xx—20xx年度“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
除了上述成績(jì)外，本學(xué)期各部門(mén)、各校區還做了許多工作，取得了驕人的成績(jì)，主要工作和成績(jì)已記入了學(xué)校工作總結并發(fā)布在網(wǎng)上，這里我不再復述。
這些成績(jì)的取得，要歸功于全體教師的辛勤耕耘、努力進(jìn)取、團結協(xié)作，歸功于年級部主任的扎實(shí)工作、任勞任怨、率先垂范，歸功于校區領(lǐng)導班子、英特領(lǐng)導班子的運籌帷幄、對方向的正確把握和對事務(wù)的精細化管理，歸功于各部門(mén)干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動(dòng)配合，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子，向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
本學(xué)期結束后，我校又有4位同志因年齡到崗要離開(kāi)工作崗位，他們是葉衛閩醫生、汪銀英老師、毛萬(wàn)相老師、韓亞萍老師，他們?yōu)閷W(xué)校辛勤工作幾十年，像星星一樣照亮了學(xué)生來(lái)去匆匆之路，用汗水呵護著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝，并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂(lè )、健康、幸福。
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 4
尊敬的各位老師：
大家好！
在這個(gè)學(xué)期即將結束的時(shí)候，我們相聚在這里，回顧過(guò)去一學(xué)期的工作，我感慨萬(wàn)千。
首先，我要向每一位辛勤付出的老師表示衷心的感謝。在這一學(xué)期里，我們共同經(jīng)歷了許多挑戰，但正是因為大家的團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻，我們才能夠克服困難，取得了不錯的成績(jì)。
教學(xué)工作是學(xué)校的核心，在這方面，我們的老師們兢兢業(yè)業(yè)，精心備課、認真授課、耐心輔導，為學(xué)生的成長(cháng)付出了大量的心血。我們看到了學(xué)生們在知識的海洋中不斷進(jìn)步，這離不開(kāi)老師們的辛勤教導。
同時(shí)，我們也開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的`全面發(fā)展。這背后，是老師們的精心策劃和組織。
然而，我們也不能忽視工作中存在的一些問(wèn)題。比如，部分教學(xué)方法還需要創(chuàng )新，個(gè)別老師與家長(cháng)的溝通還需要加強。這些問(wèn)題都需要我們在今后的工作中加以改進(jìn)。
期末來(lái)臨，希望老師們能夠認真組織好復習工作，幫助學(xué)生查缺補漏，爭取讓每一個(gè)孩子都能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。同時(shí)，也要做好學(xué)生的心理輔導，讓他們以輕松、自信的心態(tài)迎接考試。
最后，祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期！讓我們一起期待新學(xué)期的到來(lái)，繼續為學(xué)校的發(fā)展、為學(xué)生的成長(cháng)努力奮斗！
謝謝大家！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 5
親愛(ài)的老師們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束。在這忙碌而充實(shí)的一學(xué)期里，我們共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)。
回顧這學(xué)期，我們在教育教學(xué)方面取得了顯著(zhù)的成果。老師們不斷探索創(chuàng )新教學(xué)方法，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在各類(lèi)教學(xué)競賽和評比中，我們的老師也屢獲佳績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
德育工作也取得了良好的成效。通過(guò)各種主題活動(dòng)，培養了學(xué)生的良好品德和行為習慣，營(yíng)造了積極向上的校園氛圍。
但我們也要清醒地認識到，我們還有進(jìn)步的空間。比如，在課程改革的推進(jìn)過(guò)程中，我們還需要進(jìn)一步深化理念，將新的.教學(xué)模式更好地融入日常教學(xué)。
在期末階段，希望大家能夠堅守崗位，做好各項收尾工作。認真批改試卷，做好成績(jì)分析，為下學(xué)期的教學(xué)提供有力的參考。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好安全教育工作。
假期即將到來(lái)，希望老師們在休息調整的同時(shí)，也能不忘學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，為新學(xué)期做好充分的準備。
再次感謝大家一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出！祝大家期末工作順利，假期愉快！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 6
尊敬的老師們：
大家好！
期末將至，今天我們召開(kāi)這個(gè)教師大會(huì )，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結和回顧。
這一學(xué)期，我們一起經(jīng)歷了許多，有歡笑，有汗水，更有收獲。在教學(xué)上，我們不斷優(yōu)化課程設置，豐富教學(xué)內容，努力讓每一堂課都生動(dòng)有趣，富有成效。我們看到了學(xué)生們在知識的滋養下茁壯成長(cháng)，這是我們共同努力的結果。
在管理上，我們加強了班級管理和校園文化建設，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
同時(shí)，我們也要看到存在的不足。例如，部分學(xué)科的教學(xué)成績(jì)還有待提高，個(gè)別老師的.教學(xué)態(tài)度和方法還需要改進(jìn)。
在接下來(lái)的期末工作中，希望大家能夠認真對待考試工作，嚴格遵守考試紀律，確�？荚嚨墓�、公正。同時(shí)，要做好期末總結和反思，為今后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗。
老師們，教育是一項偉大的事業(yè)，我們肩負著(zhù)培養下一代的重任。讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的態(tài)度，為學(xué)生的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
最后，祝大家工作順利，身體健康，假期愉快！
謝謝大家！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 7
親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
在這期末的時(shí)刻，我想首先對大家說(shuō)一聲：辛苦了！
本學(xué)期，我們共同面對了諸多挑戰，但也取得了不少成績(jì)。在教學(xué)方面，我們不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，更注重培養他們的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。
在教師隊伍建設上，我們通過(guò)培訓、研討等活動(dòng)，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
然而，我們也不能忽視存在的問(wèn)題。比如，在教學(xué)資源的利用上，還需要進(jìn)一步優(yōu)化；在與家長(cháng)的溝通合作方面，還需要加強。
期末階段，希望大家能夠有條不紊地完成各項工作。一是要做好復習指導，幫助學(xué)生系統梳理知識，提高復習效果；二是要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，做好心理疏導，讓他們以良好的`心態(tài)迎接考試；三是要認真完成期末評價(jià)工作，客觀(guān)、公正地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習成果。
假期即將到來(lái)，希望大家在休息的同時(shí)，能夠思考如何進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，為下學(xué)期的工作做好準備。
再次感謝大家的付出與努力！祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期！
謝謝！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 8
尊敬的各位老師：
大家好！
臨近期末，我們在此相聚，總結過(guò)去，展望未來(lái)。
這一學(xué)期，是充滿(mǎn)挑戰和機遇的一學(xué)期。我們在教育教學(xué)改革的道路上不斷探索前行，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
我們的老師以高度的責任感和敬業(yè)精神，全身心地投入到工作中。在課堂教學(xué)中，精心設計教學(xué)環(huán)節，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；在課后輔導中，耐心解答學(xué)生的問(wèn)題，幫助他們克服困難。
同時(shí)，我們也積極開(kāi)展了各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，提升了教育教學(xué)水平。
但是，我們也要看到，我們的工作還有需要改進(jìn)的地方。比如，個(gè)別班級的管理還需要加強，部分學(xué)科的教學(xué)效果還需要提高。
在接下來(lái)的'工作中，希望大家能夠齊心協(xié)力，做好期末復習和考試工作。要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，制定個(gè)性化的復習計劃，確保每一個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所進(jìn)步。
老師們，教育是一項神圣的事業(yè)，我們的工作關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)和家庭的希望。讓我們不忘初心，牢記使命，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 9
尊敬的老師們：
大家好！
在這期末之際，我們齊聚一堂，共同回顧和總結一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。首先，我要向每一位辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的老師表示衷心的感謝和崇高的`敬意！
本學(xué)期，我們在教育教學(xué)方面取得了不少成績(jì)。課堂上，老師們精心設計教學(xué)環(huán)節，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓知識的傳授變得生動(dòng)有趣；課后，大家耐心輔導學(xué)生，為他們答疑解惑，幫助他們彌補知識的漏洞。我們看到了學(xué)生們在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，這離不開(kāi)老師們的辛勤付出。
同時(shí)，我們也注重學(xué)生的全面發(fā)展，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中，老師們積極參與組織和指導，讓學(xué)生們在活動(dòng)中鍛煉了能力，增強了自信。
然而，我們也要清醒地認識到存在的不足。比如，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高，個(gè)別老師的教學(xué)方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。我們要以問(wèn)題為導向，不斷反思和調整，努力提升教育教學(xué)水平。
期末階段，希望大家能夠認真組織復習，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習情況，有針對性地進(jìn)行輔導。同時(shí)，要做好學(xué)生的心理疏導工作，讓他們以積極的心態(tài)迎接考試。
最后，祝愿大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，度過(guò)一個(gè)愉快的假期！
謝謝大家！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 10
親愛(ài)的老師們：
大家好！
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期即將畫(huà)上句號。在這一學(xué)期里，我們共同經(jīng)歷了許多，也共同成長(cháng)了許多。
回顧這學(xué)期，我們堅持以學(xué)生為中心，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。老師們在課堂上展現出的專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神，令人欽佩。我們開(kāi)展了各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，提升了整體教學(xué)水平。
在德育工作方面，我們注重培養學(xué)生的良好品德和行為習慣，通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。
但我們也要看到，我們的工作還有提升的空間。比如，在教學(xué)創(chuàng )新方面，我們可以更加大膽地嘗試新的教學(xué)模式和手段；在學(xué)生個(gè)性化教育上，還需要更加精準地滿(mǎn)足不同學(xué)生的'需求。
期末臨近，希望大家能夠保持良好的工作狀態(tài)，認真完成各項期末工作。一是要抓好復習工作，提高復習的針對性和有效性；二是要做好考試的組織工作，確�？荚嚨墓�、公正、有序；三是要做好學(xué)生的評價(jià)工作，客觀(guān)、全面地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習成果和綜合素質(zhì)。
老師們，教育是一項偉大的事業(yè)，讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)生的未來(lái)努力拼搏！
謝謝大家！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 11
尊敬的各位老師：
大家好！
期末已至，在此，我想對大家一學(xué)期以來(lái)的辛勤工作表示誠摯的感謝！
這一學(xué)期，我們在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了一定的'成績(jì)。在教學(xué)中，我們不斷探索新的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，我們也注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新思維，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
在校園文化建設方面，我們通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，營(yíng)造了積極向上的校園氛圍。
然而，我們不能滿(mǎn)足于現有的成績(jì)，還要不斷反思和改進(jìn)。比如，如何更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)現因材施教；如何進(jìn)一步加強家校合作，形成教育合力。
在接下來(lái)的期末工作中，希望大家能夠嚴謹認真地對待。一是要合理安排復習內容和時(shí)間，幫助學(xué)生系統復習知識；二是要加強對學(xué)生的考試紀律教育，培養他們的誠信意識；三是要認真總結本學(xué)期的工作經(jīng)驗，為下學(xué)期的教學(xué)工作做好準備。
最后，祝大家期末工作順利，假期愉快！
謝謝大家！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 12
親愛(ài)的老師們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期的工作即將結束，在這個(gè)過(guò)程中，每一位老師都付出了辛勤的努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出了重要貢獻。
本學(xué)期，我們在課程改革方面邁出了堅實(shí)的步伐，老師們積極參與，不斷更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。同時(shí)，我們也加強了對學(xué)生的心理健康教育和安全教育，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。
但我們也面臨著(zhù)一些挑戰和問(wèn)題。例如，在教學(xué)資源的整合和利用上，還需要進(jìn)一步優(yōu)化；在學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)體系上，還需要不斷完善。
期末階段，希望大家能夠全力以赴。一方面，要精心組織復習教學(xué)，提高復習的質(zhì)量和效果；另一方面，要關(guān)注學(xué)生的`情緒變化，做好心理輔導，讓學(xué)生以良好的狀態(tài)參加考試。
老師們，教育是一份充滿(mǎn)愛(ài)與責任的事業(yè)。讓我們繼續保持熱情，為學(xué)生的未來(lái)努力奮斗！
謝謝大家！
期末教師大會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 13
尊敬的老師們：
大家好！
臨近期末，我想借此機會(huì )和大家一起回顧這一學(xué)期的工作。
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們共同努力，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境。老師們在教學(xué)中展現出的專(zhuān)業(yè)能力和敬業(yè)精神，讓我深感驕傲。
我們不斷豐富課程內容，滿(mǎn)足學(xué)生的多元化需求；加強了教師培訓，提升了教師隊伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，我們也積極開(kāi)展了家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
當然，我們也意識到存在一些不足之處。比如，部分教學(xué)設施還需要進(jìn)一步完善；個(gè)別老師的`教育教學(xué)方法還需要不斷改進(jìn)。
在期末的關(guān)鍵時(shí)期，希望大家能夠堅守崗位，認真履行職責。做好復習計劃，有針對性地輔導學(xué)生；嚴格按照考試要求組織考試，確�？荚嚨墓焦�；認真撰寫(xiě)教學(xué)總結，為今后的教學(xué)工作提供參考。
最后，再次感謝大家的付出和努力！祝大家工作順利，身體健康！
謝謝大家！
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