實(shí)習生指導教師發(fā)言稿（精選16篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)習生指導教師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導、老師、各位來(lái)自xx一師的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家中午好！
非常榮幸能成為指導老師的代表在此發(fā)言，首先請允許我代表所有指導教師對各位新生力量的加入表示誠摯的歡迎。
此刻，我的心情有些復雜。一方面，我很高興，因為這么多年輕的，富有朝氣的面孔濟濟一堂，這的確讓人神清氣爽。同時(shí)，我又感到很惶恐。因為我仍追隨我的師傅在教育的道場(chǎng)修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補充注釋?zhuān)哼@里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當。但看到你們，我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱(chēng)呼，第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想，我們每一個(gè)老師都有過(guò)這樣的初體驗。但你們青春，活力。一切才剛剛開(kāi)始，一切充滿(mǎn)未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業(yè)生涯之時(shí)，就讓作為學(xué)姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點(diǎn)滴體會(huì )。
百花是個(gè)科研氛圍濃厚的集體，我們許多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進(jìn)”這個(gè)團隊中不斷成長(cháng)起來(lái)的，當然，我也不例外。
每當我們在教學(xué)上有困惑的時(shí)候，第一時(shí)間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺(jué)親切，溫暖，踏實(shí)。正是有了師傅的`傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識，許多青年教師迅速成長(cháng)�，F在，你們的到來(lái)，為我們的校園增添了新的生機與活力。希望你們在面對你們的師傅的時(shí)候也能卸下防備，敞開(kāi)心扉，俗話(huà)說(shuō)，腳步為親。多與師傅走動(dòng)，交流。你便會(huì )覺(jué)得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。
學(xué)弟學(xué)妹們，且看你們上一屆的學(xué)長(cháng)們，還記得他們初來(lái)時(shí)的青澀面孔，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，看著(zhù)他們在實(shí)踐中逐漸地成長(cháng)，由最初上講臺時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺時(shí)的自信十足；由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的侃侃而談；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長(cháng)，同時(shí)也帶給我們許多的震撼與感動(dòng)。這些也將是你們的歷程，你們的成長(cháng)。相信，你們會(huì )很快融入這個(gè)大集體，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎教育堅實(shí)的后備力量。
陶行知先生曾說(shuō)：“真正的教育是共學(xué)，共事，共修養”。作為指導老師的我們，也一定會(huì )履行好自己的職責，傾盡全力引領(lǐng)，潛下心來(lái)與你們一同修煉：修師魂——敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻；修技能——精湛的教學(xué)技藝和過(guò)人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能，甘當你們進(jìn)步成長(cháng)的階梯，陪伴你們學(xué)習、鍛煉、記錄你們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最后，祝愿各位在一個(gè)學(xué)期的錘煉后“新鮮出爐”，青出于藍而勝于藍。祝愿各位在實(shí)習路上收獲知識、收獲友情、收獲感動(dòng)，在百花的舞臺上演繹屬于你們的精彩。
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好！
我們這期跟崗學(xué)員還有來(lái)自清遠市及肇慶其他縣市區的教師一行共8人。今天非常有幸來(lái)到xx小學(xué)丘紅慧教師工作室進(jìn)行跟崗學(xué)習，心情無(wú)比激動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字：感謝！感謝肇慶市教育局李時(shí)健科學(xué)及懷集縣教育局的領(lǐng)導對我們關(guān)心和支持；感謝xx小學(xué)對我們的支持和熱情款待；感謝丘紅慧教師工作室對我們的悉心指導！xx小學(xué)是一所百年老校，省一級學(xué)校，文化積淀非常豐厚，課題研究碩果累累。學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域上取得了許多輝煌的成績(jì)，獲得了無(wú)數殊榮。今天到此來(lái)學(xué)習，它的輝煌業(yè)績(jì)和創(chuàng )新的局面更讓我大開(kāi)眼界。而實(shí)驗小學(xué)中以丘紅慧副校長(cháng)為主持人的教師工作室更是一個(gè)優(yōu)秀的省教師工作室，充分發(fā)揮了工作室成為“名師成長(cháng)的搖籃，資源輻射的中心、師生對話(huà)的平臺、教育科研的基地”的作用，已經(jīng)為我省培訓骨干教師立下了汗馬功勞，實(shí)現了“讓骨干教師成名，名教師更名”的雙重目標。
昨晚拜讀了丘紅慧副校長(cháng)主編的教師工作室省級骨干教師跟崗學(xué)習研修班的《研修手冊》，丘紅慧副校長(cháng)對工作那認真的態(tài)度讓我佩服，也讓我感動(dòng)。目的非常明確的工作計劃，內容豐富多彩且實(shí)效性能強的活動(dòng)安排，無(wú)不凝聚了丘校長(cháng)的智慧和心血。我想，有這樣一位優(yōu)秀的主持人和導師指導我們的學(xué)習，我們的跟崗學(xué)習的成果一定會(huì )上一個(gè)新的臺階，一定會(huì )滿(mǎn)載而歸。
按省骨干教師培訓計劃，接下來(lái)我們將在實(shí)驗小學(xué)丘紅慧教師工作室跟崗學(xué)習二十天。能向大名鼎鼎的丘校長(cháng)及實(shí)驗小學(xué)的'領(lǐng)導教師學(xué)習，這真是一次難得且是大好的學(xué)習機會(huì )，作為一名省骨干教師的培訓對象，在跟崗學(xué)習階段，我們將帶著(zhù)虛心求學(xué)的態(tài)度，抱著(zhù)不斷提升自己專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)水平的目的，走進(jìn)教師工作室的課堂，積極參加工作室開(kāi)展的一切教學(xué)教研活動(dòng)，認真做好課題的研究工作，努力地完成跟崗學(xué)習的所有任務(wù)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
最后再次感謝市教育局李科長(cháng)和懷集縣教育局領(lǐng)導對我們跟崗學(xué)習工作的支持和幫助，感謝xx小學(xué)對我們的熱情招待，給我們跟崗學(xué)習創(chuàng )設一個(gè)美好的環(huán)境和成長(cháng)平臺，感謝丘紅慧教師工作室對我們跟崗工作的悉心指導和引領(lǐng)。
祝xx小學(xué)教育教學(xué)工作蒸蒸日上；祝丘紅慧教師工作室名揚四海，人才輩出；祝大家身體健康，工作順利、家庭幸福！謝謝！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
很高興今天能代表社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊指導老師在這里發(fā)言。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。今年我校繼續組織開(kāi)展以“勇?lián)鷱妵姑�，共建和諧家園”為主旋律的大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這對于引導青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現代化建設的偉大實(shí)踐中學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，促進(jìn)全社會(huì )牢固樹(shù)立和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快全面建設和諧社會(huì )進(jìn)程，具有重要意義。
今天，我們整裝待發(fā)，踏上社會(huì )實(shí)踐的征程。不論是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習宣傳、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設，還是科技支農、支教掃盲都將成為每個(gè)參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)人生中的一次特殊經(jīng)歷。在實(shí)踐中我們應做到：突出活動(dòng)重點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，將我校社會(huì )實(shí)踐工作做得更加扎實(shí)、更加富有成效，真正讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。
作為一名社會(huì )實(shí)踐的指導老師，我們一定會(huì )做到以下幾點(diǎn)：第一、面向基層講奉獻，將科技文化理念傳播到各個(gè)實(shí)踐地。大學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一件好事、實(shí)事，我們必須把好事辦好、將實(shí)事做實(shí)，要將我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能應用到社會(huì )實(shí)踐中去，樹(shù)立奉獻意識，辦實(shí)事、求實(shí)效，為當地人民謀得實(shí)實(shí)在在的利益。
要在我們經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，留下江西理工學(xué)子無(wú)私奉獻的身影。
第二、虛心向群眾學(xué)習，為群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù)。農村地區、基層企業(yè)是一個(gè)廣闊的'舞臺，蘊涵著(zhù)很多的真知灼見(jiàn)。我們下去，既是幫扶，更是學(xué)習，我們一定會(huì )樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀(guān)點(diǎn)，靜下心來(lái)，虛心向群眾學(xué)習，在實(shí)踐中磨煉品格、豐富閱歷、了解社會(huì )、了解國情。
第三、牢記安全這根弦，切實(shí)增強安全意識。作為指導老師，我們會(huì )關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)下鄉隊員，關(guān)心同學(xué)們的身體和生活情況，互助友愛(ài)、團結協(xié)作，增強安全意識，做好安全防范，遇到突發(fā)事件第一時(shí)間報告請示，確保每一名實(shí)踐隊員的人身和財產(chǎn)安全。我們相信，每位同學(xué)定能克服高溫酷暑、條件艱苦等困難，滿(mǎn)載而歸；我們也一定會(huì )帶好每一支隊伍，讓領(lǐng)導和家長(cháng)們放心，不辜負學(xué)校的厚望。
同學(xué)們，時(shí)代在召喚著(zhù)我們，讓我們秉承“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的社會(huì )實(shí)踐宗旨，勇于實(shí)踐，甘于奉獻，在實(shí)踐中全面提高自身素質(zhì)，為構建和諧家園奉獻青春和力量！
我們將和同學(xué)們一道，發(fā)揚艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，盡自己最大努力做好本次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導工作，最后，我預祝江西理工大學(xué)20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很榮幸作為指導教師代表發(fā)言。首先請允許我代表湖南路小學(xué)所有指導教師對各位優(yōu)秀實(shí)習生在我校近半年的實(shí)習工作中默默地奉獻表示衷心的感謝。
為期半年的教育實(shí)習轉眼就結束了。在這一個(gè)學(xué)期中，你們第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱(chēng)呼，第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚的角色。也第一次體會(huì )到了做一名教師，尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。
你們在學(xué)生眼里已儼然成為了真正的老師，但在我們眼里還是孩子。你們是孩子，但你們是一代有理想，有未來(lái)，富于創(chuàng )造力的孩子。你們在實(shí)習中，總是不恥下問(wèn)，虛心地向老師們請教教育教學(xué)經(jīng)驗，認真聽(tīng)課備課，認真批改作業(yè)，努力做到精益求精。在教學(xué)實(shí)踐中，你們不斷地給學(xué)生帶來(lái)最新鮮的信息和知識，同時(shí)努力適應有效課堂的.教學(xué)方法，做到以教師為主導，學(xué)生為主體，爭取將傳授知識，提高能力，培養興趣統一起來(lái)。而作為指導教師的我們，也不忘我們身上的職責。為了讓你們上好一節課，幫你們收集教學(xué)素材，資料，不厭其煩的幫你們改教案，改課件，指導你們上好每一節課。
在這短暫的實(shí)習過(guò)程中，我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺時(shí)的自信十足；由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的娓娓而談；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲，這些都是你們的成長(cháng)。初出茅廬的你們真的很棒，我為你們的進(jìn)步而感到高興。但在未來(lái)的教育工作中您們還會(huì )遇到更多實(shí)際的問(wèn)題，不過(guò)請你們相信，只要對教育事業(yè)有一顆忠誠的責任心和愛(ài)心，以及虛心學(xué)習的能力，未來(lái)的你們一定能夠成為深受學(xué)生，家長(cháng)喜歡的優(yōu)秀人民教師。
最后，希望你們用你們的青春和熱情去放飛理想，用你們的知識和風(fēng)采為你們即將開(kāi)始的事業(yè)畫(huà)上最新、最美的圖畫(huà)！祝愿各位同學(xué)心想事成，前程似錦！
謝謝大家！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸，我今天能夠作為學(xué)科競賽指導教師代表在這里發(fā)言，一起隆重慶祝學(xué)院學(xué)科競賽表彰大會(huì )。首先請允許我代表全體競賽指導教師向為學(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意，向辛勤奉獻在教學(xué)和競賽指導的全體教師表示最誠摯的祝福，向奮進(jìn)創(chuàng )新努力學(xué)習的同學(xué)獻上最美好的祝愿！
我院自20xx年參加首屆浙江省大學(xué)生機械設計競賽以來(lái)，8年里機械設計、電子設計、機器人技術(shù)等競賽項目中共獲得44項各級別獎項，其中國家政府級二等獎1項，省廳級一等獎5項，省廳級二等獎4項，省廳級三等獎22項等，參與競賽指導教師80人次，參賽獲獎學(xué)生104人次。學(xué)院注重學(xué)科競賽制度建設，成立以教務(wù)辦、學(xué)工辦、實(shí)訓中心為綜合協(xié)作的競賽負責制，針對校內宣傳、報名、組織預賽、經(jīng)費管理、后勤保障、報銷(xiāo)、后期報道等工作進(jìn)行細致分工。通過(guò)完善考核，建立激勵制度，調動(dòng)教師的積極性。競賽師資方面，采取以老帶新，以中青年教師為主的方式組成競賽指導教師團隊。08年以前，我們一直采取教師個(gè)人負責制，成績(jì)一直提高不到一個(gè)層次。自09年開(kāi)始，我們利用學(xué)院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢形成了以機械、機電、電子專(zhuān)業(yè)的幾位骨干教師組成學(xué)科競賽教師團隊，學(xué)生以各自的小組組成大的團隊為一個(gè)整體，相互配合協(xié)作，全面應對學(xué)科競賽項目。在競賽準備過(guò)程中，指導教師注重對學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養，計算機應用能力的培養等各方面的綜合培養。同學(xué)們在競賽的過(guò)程中，學(xué)到了還未開(kāi)課的內容，到了課堂中，涉及到了自己競賽中能用到的內容時(shí)，學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性非常好。為了發(fā)動(dòng)學(xué)生，擴大學(xué)生對學(xué)科競賽的受益面，我們在專(zhuān)業(yè)建設和課程建設中將競賽融入培養計劃中，推進(jìn)改革人才培養模式。
幾年以來(lái)，競賽的成果和榮譽(yù)，無(wú)不包含著(zhù)指導教師和參賽學(xué)生的汗水與付出，競賽結果不理想的時(shí)候，總有華銓平院長(cháng)、陳罡院長(cháng)等領(lǐng)導的“繼續努力，下次會(huì )更好”的鼓勵，深深刻在我的心里。競賽成功后也有我們共同的喜悅，領(lǐng)導們的祝賀。光鮮的成績(jì)背后還有很多無(wú)人知道，令人感動(dòng)的故事。09年，省第六屆機械設計競賽時(shí)，我們的學(xué)生團隊，連續通宵了6、7天，困了就睡在當時(shí)學(xué)院的會(huì )議室里，夏天蚊子多，被咬醒了就干脆起來(lái)繼續制作機器人設計。比賽前一天的晚上，指導教師和參賽學(xué)生還在比賽安排的賓館里通宵測試和維護機器。凌晨4點(diǎn)鐘左右，一位學(xué)生躺下后，沒(méi)多久，又閉著(zhù)眼睛坐了起來(lái)，手里還揮舞著(zhù)操作的動(dòng)作，又躺下了，同學(xué)們都笑了�？墒切Φ谋澈笸瑢W(xué)們都知道，他連續工作了7天沒(méi)怎么睡覺(jué)。作為指導教師的我，看在眼里，疼在心里。讓同學(xué)們不要打擾他，抓緊休息，早上6點(diǎn)鐘就要起床，趕赴賽場(chǎng)。雖然我們是高職的學(xué)校，但最后總成績(jì)在356個(gè)參賽的本專(zhuān)科隊伍中總成績(jì)排第七名，高職專(zhuān)科組第二名，分別獲得了一等、二等、三等和優(yōu)秀組織獎，包攬了大賽所有獎項�？墒俏ㄒ贿z憾的是，那位做夢(mèng)的同學(xué)最終因機器故障，未能完成任務(wù)獲得獎項。但他還調侃說(shuō)，劉老師能帶他來(lái)參賽就很開(kāi)心了，在競賽中收獲了很多，很多，鍛煉了自己。20xx年3月，我們接到參加教育部主辦的全國高等職業(yè)技術(shù)院校技能大賽機器人項目任務(wù)的時(shí)候，離省賽只有不到2個(gè)月的時(shí)間了。以往制作一個(gè)機器人的周期為至少4個(gè)月。這次的題目是3臺機器人配合工作，報名了2支隊伍。要在短短的時(shí)間里，制作6臺結合電子與機械要求又很高的全自動(dòng)機器人談何容易？另一件令我感動(dòng)的事是，崔海老師的愛(ài)人剛剛誕生小寶寶還未滿(mǎn)月，崔老師就每天泡在實(shí)驗室，陪著(zhù)學(xué)生準備比賽，他的愛(ài)人沒(méi)有阻止他，而且很支持他的工作，作為一個(gè)剛剛做了父親的人未能陪在愛(ài)人和孩子的身邊，經(jīng)常通宵奮戰在工作崗位上是需要何等的勇氣。經(jīng)�？吹綄�(shí)驗室里，祝光源老師幫忙抱著(zhù)孩子，崔老師指揮著(zhù)學(xué)生訓練機器人循跡動(dòng)作。沈博侃老師，是位年輕教師，正談著(zhù)女朋友，2、3個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)女朋友幾次面，差點(diǎn)鬧得分手。因為白天要上課，晚上通宵給競賽指導，在他回老家的路上，因為疲勞差點(diǎn)出了車(chē)禍。參賽的學(xué)生，在實(shí)驗室和體育館通宵著(zhù)訓練，困了就鋪個(gè)涼席睡在地上，體育館里地上的地毯上。省賽和國賽下來(lái)，學(xué)生和老師有6人次因為勞累流了鼻血�？吹竭@些，我為我的'教師團隊和學(xué)生團隊驕傲和自豪，也為我們是紡院的一份子而驕傲和自豪，有這樣一支隊伍，怎么能不出成績(jì)？
當我們參賽前，人們常用質(zhì)疑的眼光看著(zhù)我們“紡織服裝學(xué)院也有機電”？我們通過(guò)競賽的實(shí)力和競賽的成績(jì)，很好的回答了他們“紡織服裝學(xué)院不但有機電，而且機電實(shí)力還挺強！”通過(guò)省內和全國比賽，讓大家都知道了我們浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我們也在競爭和交流中，認識到了自己的優(yōu)勢與不足，這個(gè)過(guò)程中我們也結識了很多同類(lèi)院校，加強了交流，成為了朋友。近期，我們也分別受邀參加明年全國機械創(chuàng )新設計大賽慧魚(yú)組競賽，歷史悠久的浙江大學(xué)的校內機械創(chuàng )新設計競賽，寧波大學(xué)承辦的寧波市首屆大學(xué)生機械創(chuàng )新設計競賽等。
學(xué)科競賽的成果中有師生們共同獲獎的喜悅，也有努力拼搏、積極訓練的汗水，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導的支持和學(xué)院各部門(mén)的積極配合。在這里非常感謝大家為學(xué)科競賽共同做出的努力。每當我帶隊參加各項賽事，都牢記學(xué)院對我們的期望，我們心中也牢記以紅幫精神 “敢為人先，精于技藝，誠信重諾，勤奮敬業(yè)”為指引，身為“浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的一份子，我們要做的就是努力拼搏，為學(xué)院爭取更好的榮譽(yù)。我們也祝愿各學(xué)院的學(xué)科競賽更上一層樓，獲得更大的收獲，為我們浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養社會(huì )所需要的優(yōu)秀人才而共同努力。
謝謝大家！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠代表我校暑期社會(huì )實(shí)踐指導教師代表在這里發(fā)言。
長(cháng)期以來(lái)，我院高度重視大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐工作，圍繞高校的人才培養、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、文化傳承創(chuàng )新四大職能，積極引導大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”，充分發(fā)揮了社會(huì )實(shí)踐工作的育人功能。下面，請允許我向大家做簡(jiǎn)要匯報，不妥之處敬請批評指正。
20xx年暑期，在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導小組的精心部署和關(guān)心指導下，學(xué)院81支社會(huì )實(shí)踐分隊、1500余名師生，分散到城鎮、鄉村、自治區內外，鍛煉真才實(shí)學(xué)、體驗課外真知，以汗水為墨記錄了沉甸甸的實(shí)踐旅程。
一、以人才培養為宗旨，不斷健全和完善學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育體系
大學(xué)的根本任務(wù)是育人，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)進(jìn)行人才培養、素質(zhì)教育的重要途徑。在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，我院在社會(huì )實(shí)踐工作中建立健全制度體系，保障質(zhì)量務(wù)求實(shí)效，采取隊長(cháng)+分隊實(shí)踐內容申報，公開(kāi)招募隊員的模式，前期培訓動(dòng)員、中期支持指導、后期總結激勵相結合，保障學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，收到了實(shí)效。
二、以科學(xué)研究為依據，不斷提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合的重要途徑，我院結合學(xué)院學(xué)科特色和人才資源優(yōu)勢，組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)，在崗位上引導青年學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，認識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實(shí)際操作能力、社會(huì )適應能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。通過(guò)見(jiàn)習活動(dòng)，學(xué)生們紛紛表示，要努力實(shí)現知行合一，用理論知識武裝頭腦，用實(shí)踐經(jīng)驗提升能力，只有擁有真才實(shí)學(xué)，才能更好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
三、以服務(wù)社會(huì )為抓手，鼓勵和堅定學(xué)生服務(wù)西部經(jīng)濟事業(yè)的決心和信心根據學(xué)院的實(shí)施方案，圓滿(mǎn)的完成了“追尋中國夢(mèng)”考察調研、“低碳生活和諧自然”宣講、大學(xué)生“唱、讀、講、傳”紅色文化宣傳、“科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì )”學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)調研等活動(dòng)任務(wù)，達到了了解國情、服務(wù)社會(huì )、認清位置、完善自我、成長(cháng)成才的預期目的。
此外，把握時(shí)代脈搏，弘揚志愿服務(wù)，“牽手白鴿”社會(huì )實(shí)踐分隊在社區內開(kāi)展法制知識普及活動(dòng)，為營(yíng)造文明社區盡了微薄之力；霍寨溝小學(xué)支教隊為霍寨溝小學(xué)留守兒童進(jìn)行課業(yè)輔導、愛(ài)心捐贈、為留守兒童撐起一方晴空；“愛(ài)之翼”社會(huì )實(shí)踐分隊在和林格爾進(jìn)行關(guān)愛(ài)空巢老人愛(ài)心志愿服務(wù)，為孤寡老人送去暖暖愛(ài)意。在奉獻社會(huì )、服務(wù)三農的過(guò)程中，我院大學(xué)生始終以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、銳意進(jìn)取的精神和主人翁的姿態(tài)踐行著(zhù)強國使命，努力成長(cháng)為可堪大用、能負重任的棟梁之材！
四、以文化傳承創(chuàng )新為目的，著(zhù)力增強學(xué)生的愛(ài)國情懷和投身祖國事業(yè)的決心
組織小分隊再尋革命足跡，重沐紅色精神�！半S風(fēng)遠航”實(shí)踐小分隊赴武川縣參觀(guān)抗日革命根據地，通過(guò)對紅色景區的參觀(guān)、學(xué)習，進(jìn)一步了解了大青山革命根據地的歷史，重溫了那段鐵血燃燒的`歲月；為追尋先輩們抗戰的足跡，牽手青春獻愛(ài)心分隊拜訪(fǎng)了一位在抗美援朝戰場(chǎng)上失去雙腿的英雄，隨著(zhù)英雄的回憶重溫了戰火紛飛的年代的故事。他們的思想上接受了一次洗禮，在弘揚愛(ài)國主義精神、樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)方面受到了更深層次的教育。
在社會(huì )實(shí)踐中，我也有幾點(diǎn)體會(huì )想和大家分享。
第一，充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性
在活動(dòng)的組織方式上應采取組織、自發(fā)相結合、分散與集中相結合以及點(diǎn)面結合等多種方式并存。在社會(huì )實(shí)踐形式、課題、項目和方案的確定上要發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。社會(huì )實(shí)踐小分隊采取招聘方式募集隊員，使全體學(xué)生機會(huì )均等，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，避免使使社會(huì )實(shí)踐流于形式。
第二，注重社會(huì )實(shí)踐前的培訓
在社會(huì )實(shí)踐前，我組織各實(shí)踐小分隊召開(kāi)了社會(huì )實(shí)踐培訓，從社會(huì )實(shí)踐對大學(xué)生的意義、能力導向、內容形式、到怎樣提前計劃和安排、怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位、注重社交禮儀、注重媒體宣傳、通訊稿的撰寫(xiě)等方面對學(xué)生進(jìn)行了細致的培訓，提高學(xué)生對實(shí)踐的認識，調動(dòng)學(xué)生實(shí)踐的積極性，給予學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的具體指導，幫助社會(huì )實(shí)踐分隊順利的起航。
在社會(huì )實(shí)踐培訓會(huì )上，我還重點(diǎn)談了談安全意識、大局意識、團隊精神、服從意識，并下發(fā)了《社會(huì )實(shí)踐安全預案》，要求實(shí)踐隊員在實(shí)踐中要有規避危險的意識，尤其要注重人身安全。
第三，注重社會(huì )實(shí)踐基地建設
在開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，應積極與用人單位建立聯(lián)系，并以此為依托，建立社會(huì )實(shí)踐基地，把社會(huì )實(shí)踐與大學(xué)生畢業(yè)相結合，這不僅可以使大學(xué)生到工作中鍛煉自己，為將來(lái)畢業(yè)就業(yè)做好充分準備，并且還可借助社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )為學(xué)生創(chuàng )造更多的就業(yè)機會(huì )。
第四，總結成果，交流經(jīng)驗
總結是一種極其重要的工作方法，可以將感性理解上升為理性經(jīng)驗，在總結中要注重實(shí)效。實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們感受深刻、收獲頗豐。實(shí)踐歸來(lái)后，我們以?xún)?yōu)秀個(gè)人事跡報告會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、成果展等多種形式，將同學(xué)們在實(shí)踐中的所思、所見(jiàn)、所聞、所感進(jìn)一步升華，總結出適用于自身的方法和經(jīng)驗，在今后的實(shí)踐活動(dòng)中揚長(cháng)避短，做的更好。
綜上，在校團委的悉心指導下，學(xué)院的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果，但在豐富實(shí)踐活動(dòng)形式、增強社會(huì )實(shí)踐的實(shí)效性和吸引力等方面距離青年學(xué)生的成長(cháng)需求，距離學(xué)校對我們的要求仍有很大距離，在今后的工作當中，我們將繼續深入研究、不斷探索，為增強實(shí)踐育人的實(shí)際效果做出新的貢獻。
謝謝大家！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好，能成為師徒結對活動(dòng)中的一員并作為徒弟代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。對于我們來(lái)說(shuō)，能有這樣的時(shí)機近間隔的接近名師并聆聽(tīng)其教導，真的不容易。在此，請允許我代表徒弟們向提供這次珍貴時(shí)機的教育局和進(jìn)修校的領(lǐng)導們表示最衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)展悉心指導、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”在教師的手里操著(zhù)幼年人的命運，操著(zhù)無(wú)數家庭的希望，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！皬奈覀兲ど辖處煃徫坏哪且惶炱�，我們的肩上便有了一份責任的'擔當，正是這種擔當讓我們在從教的路上不敢有絲毫的懈怠。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的缺乏：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)歷有待豐富，管理模式有待創(chuàng )新。這一切與學(xué)校的期待相比，與各位師傅的學(xué)識相比，都還有太多的差距，作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長(cháng)。我們一定會(huì )抓住這次時(shí)機，借鑒師傅們多年積累的豐富的教學(xué)經(jīng)歷和精湛的業(yè)務(wù)水平，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，并結合新課程改革的精神，培養創(chuàng )新意識，爭當學(xué)習型教師。
師傅們，你們是我們學(xué)習的典范，站在前面指引著(zhù)我們前進(jìn)。我們的成長(cháng)就是您的驕傲。作為徒弟，我們一定會(huì )牢記您的教導，決不辜負您的栽培和期望。請師傅們放心：誠心、細心、耐心是我們的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤聽(tīng)是我們的方法；成長(cháng)、成熟、成才是我們的目標。
我們相信，在學(xué)校的領(lǐng)導下，通過(guò)各位師傅們的言傳身教，我們一定會(huì )迅速成長(cháng)，在”三尺講臺“上，實(shí)現人生的價(jià)值，和師傅們攜起手來(lái)用拼搏和汗水灑桃李，用勤奮和努力回報社會(huì )，用無(wú)私和奉獻共創(chuàng )榆次教育的輝煌！
謝謝大家。
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，迎來(lái)了xxx名朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的渤海大學(xué)的實(shí)習生。在此，我謹代表凌海市的指導教師，對各位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！
作為實(shí)習指導教師，我們一定要做到：言傳身教，率先垂范。在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用，甘當你們成長(cháng)進(jìn)步的階梯。我們會(huì )將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳給你們，對你們從嚴要求，使你們盡快成為稱(chēng)職的'教師、合格的班主任。
實(shí)習期間，你們無(wú)論遇到什么難題，需要我們幫助，請盡管提出來(lái)，我們將盡全力滿(mǎn)足大家要求，竭誠為大家營(yíng)造一個(gè)良好的實(shí)習環(huán)境。同時(shí)，我們也真切地希望你們，能牢牢把握這一實(shí)習機會(huì )，將理論與實(shí)踐緊密結合起來(lái)；更真切希望同學(xué)們，能把最新的教育理念帶進(jìn)來(lái)，以促進(jìn)凌海教育事業(yè)的更大發(fā)展。
同學(xué)們，我們相信，這一段寶貴的實(shí)習生活，將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時(shí)光，將是你們人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習期間的酸甜苦辣，也必將成為我們共同的美好回憶！最后，請允許我代表各位指導教師，衷心祝愿大家工作順利，生活愉快！祝這次實(shí)習任務(wù)圓滿(mǎn)完成！
謝謝大家！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能成為愛(ài)生社團這個(gè)大家庭的一員，與各位同學(xué)一起努力，一同成長(cháng)。首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任，感謝同學(xué)們的'支持，此時(shí)此刻，我感受到了肩上沉甸甸的責任感和使命感。愛(ài)生社團成立十年來(lái)，一直致力于為同學(xué)們搭建志愿服務(wù)平臺，組織同學(xué)們開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，繁榮了校園文化，也促進(jìn)了同學(xué)們素質(zhì)的提高，拓寬了同學(xué)們的視野。
經(jīng)過(guò)幾屆指導老師和會(huì )員們的不懈努力，愛(ài)生社團在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大，至今已有在籍會(huì )員532人，在籍協(xié)干61人，社團影響力和社團魅力逐漸顯現出來(lái)。我們的會(huì )員以傳承中華民族的傳統美德為己任，以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，投身于各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)中。至今已有“迎新生、獻愛(ài)心”、“愛(ài)心點(diǎn)亮希望”愛(ài)心支教、“大手拉小手”等5項傳統活動(dòng)，并創(chuàng )新了“共創(chuàng )環(huán)保、心存寄語(yǔ)”、“心系健康、關(guān)注血壓”兩項活動(dòng)，為同學(xué)們提供了展現自我和發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。
回望過(guò)去的十年，愛(ài)生社團在團結奮進(jìn)中砥礪前行。作為新任的指導老師，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將會(huì )創(chuàng )新工作理念、工作方法，拓寬工作思路，和同學(xué)們共同繼承和發(fā)揚愛(ài)生社團的優(yōu)良傳統，推動(dòng)社團各項工作繼續朝著(zhù)又好又快的方向發(fā)展，讓同學(xué)們在愛(ài)生社團的經(jīng)歷成為人生中濃墨重彩的一筆。
謝謝大家！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 10
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你好！
我叫xxx，是楊凌中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)習輔導老師，作為實(shí)習廠(chǎng)輔導老師團隊中的一員，我和其他同事一樣為自己承擔的工作任務(wù)感到驕傲和自豪。眾所周知，實(shí)習實(shí)習是培養職業(yè)學(xué)生不可或缺的重要環(huán)節，是理論與實(shí)踐相結合的最佳平臺。開(kāi)展職校生實(shí)習培訓工作是推動(dòng)教學(xué)教學(xué)改革、提升教師培養質(zhì)量的有效措施。學(xué)生實(shí)踐能力的塑造和提升，對于他們以后進(jìn)入社會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐，無(wú)論是生產(chǎn)實(shí)踐還是科研實(shí)踐，都有著(zhù)非常重要的作用。為了進(jìn)一步加強實(shí)踐教育管理，提高實(shí)踐教育質(zhì)量，在學(xué)生實(shí)習過(guò)程中，我們的指導教師必須努力：
一、貫徹理論聯(lián)系實(shí)踐的原則。在真正的生產(chǎn)環(huán)境中，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，加深學(xué)生對理論知識的理解，積極運用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，提高實(shí)際工作能力，培養學(xué)生良好的職業(yè)道德素養，建立正確的.職業(yè)道德觀(guān)。
二、不斷提高自己對教師職業(yè)的思想認識，進(jìn)一步增強責任感和使命感。作為實(shí)習輔導老師，我們要把學(xué)員的安全工作放在首位，嚴格的考勤制度，全面負責學(xué)員的生活和學(xué)習，充分發(fā)揮學(xué)員的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)員成長(cháng)為我們輔導工作的起點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、深入調查，執行實(shí)習教育任務(wù)。我們需要深入學(xué)生調查，了解學(xué)生思想、學(xué)習、生活、心理等情況，及時(shí)處理和反饋，執行實(shí)習教育的各項工作任務(wù)。
四、記住以學(xué)高為師，以身作則的教師訓練，崇尚師德、教師風(fēng)格，嚴格遵守實(shí)習廠(chǎng)各規章制度，團結互助，互相學(xué)習，服從學(xué)校管理，嚴格要求自己。充分發(fā)揮和應用平時(shí)學(xué)到的知識，用先進(jìn)的方法和理念教育學(xué)生，培養學(xué)生的學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，用高尚的品德感化學(xué)生，培養學(xué)生的正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)習知識、學(xué)習技能、學(xué)習人員，使學(xué)生接觸社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì )責任。
在這里，我同時(shí)也要提醒各位同學(xué)們，實(shí)習培訓是一個(gè)從學(xué)生到技術(shù)工必經(jīng)歷的過(guò)程，同時(shí)也為以后盡快融入企業(yè)打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習訓練是為了進(jìn)一步明確自己的專(zhuān)業(yè)特征，更加明確準確地進(jìn)行職業(yè)定位，糾正在學(xué)校的學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。我衷心希望你們抓住這個(gè)罕見(jiàn)的學(xué)習和實(shí)踐機會(huì )，在實(shí)習中積極，不怕痛苦，不怕疲勞，勤奮學(xué)習，勤奮鉆研，尊重老師，遵從實(shí)習安排，在實(shí)習期間樹(shù)立良好的安全防范意識。
作為一名實(shí)習輔導老師，我在這里承諾，我會(huì )以身作則，言傳身教，嚴格按照實(shí)習要求，科學(xué)輔導實(shí)習過(guò)程，按時(shí)輔導學(xué)員完成實(shí)習任務(wù)。我們一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導和許多師生的期望，為我們喜歡的教育事業(yè)的發(fā)展和成長(cháng)竭盡全力。
我的發(fā)言結束了。非常感謝你！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我們歡聚在這里，舉行xx赴學(xué)生歡送會(huì )�，F在由我代表赴全體師生站在這里致辭，我深感榮幸!同時(shí)也有一份沉甸甸的責任感壓在心頭!可謂是光榮和使命并存!
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“未經(jīng)審察的人生是沒(méi)有價(jià)值的”。在此，我非常感謝各位學(xué)院領(lǐng)導給我這次赴鍛煉學(xué)習的機會(huì )，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我的信任和支持;感謝同學(xué)們積極配合我開(kāi)展每一項工作。
今年赴同學(xué)共34人，男生18人，女生16人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集訓，同學(xué)們初步完成了語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)交流、心理拓展訓練、心理測試、國文化、國禮儀等的學(xué)習和訓練;通過(guò)早操、體育活動(dòng)、隊歌訓練及才藝排練，還有太多太多……作為帶隊老師，我為你們感到驕傲和自豪。我驕傲于你們的勤奮，驕傲于你們的執著(zhù)，驕傲于你們的超越!
同學(xué)們，我們很快就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數汗水與夢(mèng)幻的土地，暫別朝夕相處的老師和同學(xué)們。臨別之際，提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉:
1、希望你們奮發(fā)進(jìn)取，做學(xué)業(yè)有成的人。成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人。你要知道方向比距離更重要。因此要認真進(jìn)行留5個(gè)月對口交流的學(xué)習，將復雜轉化為簡(jiǎn)單，將艱難化為磨礪，將平常轉化成不平常，那樣你會(huì )感受到生活的趣味，你會(huì )不斷享受成功的快樂(lè )，你會(huì )越來(lái)越感受到“我”的意義。心理學(xué)家認為一個(gè)人真正長(cháng)久的快樂(lè )是為自己的事業(yè)而奮斗，我希望我們成為這樣的人。
2、希望你們牢記母校的“耕道，養德”校訓，做高尚的人、純粹的人。努力做中華民族傳統美德的傳承者，做體現時(shí)代進(jìn)步要求的道德規范的實(shí)踐者。注意不要偏激，不要走極端。對這個(gè)世界要保持著(zhù)一種平和的心態(tài)，平和意味著(zhù)自信，平和意味著(zhù)理性，平和意味著(zhù)民主，平和意味著(zhù)與人為善，平和意味著(zhù)和諧。用平和的態(tài)度對待生活，用平實(shí)的語(yǔ)言表達深邃的思想。你們要努力站到巨人的肩上探索未知，但不是踩在別人的身上增加自己的高度;降低別人并不能增加你的實(shí)際高度。
3、希望你們學(xué)會(huì )與人共處，做善于協(xié)作，謙虛謹慎的.人。特別是赴學(xué)習，對我們每個(gè)人都是陌生的事，更需要我們之間的溝通與合作，需要發(fā)揚團隊精神，同時(shí)要有寬廣的胸懷，合作共事。要保持謙遜，有容乃大。不要自覺(jué)和不自覺(jué)地以自我為中心。請記住，只有將原來(lái)滿(mǎn)瓶的水倒掉一些才能裝進(jìn)新水;一滴水只有放到大海里才能生存并壯大;要尊重他人、欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，包容和寬容他人的缺點(diǎn)，但不要跌破自己的底線(xiàn)。 “上善若水”，這是東方的智慧。高山的生長(cháng)不是為了顯示平原的低矮而是為了引領(lǐng)大地親吻藍天;大海的深處有許多高山峻嶺，大海包容了它，而不是沖垮了它。尼采說(shuō)“能容納不同意見(jiàn)的雅量是文化所表現的一個(gè)好現象�！币虼�,要學(xué)會(huì )互進(jìn)共贏(yíng)，學(xué)會(huì )與別人分享，學(xué)會(huì )欣賞別人。
同學(xué)們，赴學(xué)習，我們可能會(huì )面臨一個(gè)個(gè)的檢驗，那既是人生的一次次培訓，也是一次次錘煉，只要我們的信念不動(dòng)搖，我們的追求不改變，未來(lái)一定會(huì )更上一層樓!
親愛(ài)的同學(xué),年輕的朋友們，請你把希望和期待打進(jìn)包裹，抖擻精神，向著(zhù)美好的未來(lái)?yè)P帆啟程吧。衷心祝愿我們一路順風(fēng)，預祝赴學(xué)習圓滿(mǎn)完成!謝謝大家!
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 12
各位老師，各位同學(xué)：
能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結合我的個(gè)人體會(huì )談以下幾點(diǎn)。
第一，頂崗實(shí)習對于每一個(gè)同學(xué)意義重大。無(wú)論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對于直接就業(yè)的同學(xué)，實(shí)習的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色，更快地融入那個(gè)環(huán)境；對于考研的同學(xué)，我們都知道做研究最難的是發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習，你可能會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問(wèn)題域。就我個(gè)人而言，沒(méi)有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習的機會(huì )。
第二，希望各位同學(xué)在實(shí)習的過(guò)程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉變，站穩講臺，不要想著(zhù)搞什么創(chuàng )新。首先控制住課堂，控制住課堂紀律，課堂紀律是保證。在控制住課堂紀律的基礎上，把知識點(diǎn)講清楚，講明白，講透徹。不要想著(zhù)搞什么創(chuàng )新，不要想著(zhù)搞什么新花樣。
第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的`老師請教，虛心向有經(jīng)驗的老師請教；當然也不要覺(jué)得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺上就是一名老師�？傊灰估勺源�，不要妄自菲薄。在生活上，有困難進(jìn)行克服，年輕人嘛，吃點(diǎn)苦怕什么，當然我自己也是個(gè)年輕人，我也該多吃點(diǎn)，多干點(diǎn)體力活；當然遇到實(shí)在不能克服的困難，可以向實(shí)習學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說(shuō)一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著(zhù)法給你們幫。
最后，祝大家在實(shí)習的時(shí)間里都有所收獲，盡可能多的收獲！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 13
尊敬的各位家長(cháng)、黃老師、周老師：
大家下午好！
我是五（八）班實(shí)習老師李老師，很榮幸站在這個(gè)講臺上與各位相見(jiàn)結緣，此時(shí)我還是一名略顯稚嫩的后生，但在孩子們的眼里，我是他們的大哥哥，是他們的李老師。
十年，一共是三千六百多天，數起來(lái)很長(cháng)；過(guò)起來(lái)很短。孩子們的年紀都到十歲了，在家長(cháng)們的哺育下，他們茁壯成長(cháng)。在老師們循循善導下，他們充滿(mǎn)知識�？偨悄晟俚乃麄�，有一張張快樂(lè )的臉，一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個(gè)孩子也許只是學(xué)校的千分之一，但在一個(gè)家庭卻是百分之百。
陪伴著(zhù)孩子們半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從相見(jiàn)到相識，從初步印象，到深深刻入心里，孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭一幕幕回放。有過(guò)淚水；有過(guò)歡笑；有過(guò)他們固執地別過(guò)頭的臉色；有過(guò)他們回眸一笑的明媚。他們的.名字像一首首史詩(shī)，他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。
我很高興，能夠融入在五（八）班溫馨的大家庭里，有黃x老師鈴蘭花開(kāi)般的高貴純白，有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠，有一群朝氣蓬勃、個(gè)性飛揚的孩子們。在這群孩子們的背后，有一片愛(ài)的大地，那是所有家長(cháng)們的澤潤，那是所有家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的希望。
這希望冉冉升起，閃耀在百花校園里，閃躍在湘水大地，喚醒沉睡的明天。
我堅信，在我們師生共同努力下，在家長(cháng)們愛(ài)的蔭庇下里，孩子們一定會(huì )“乘風(fēng)破浪，揚帆起航�！背�(zhù)人生的彼岸，風(fēng)雨無(wú)助，一路前行。
蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮。
五八少年，頂天立地。
衷心的祝愿各位家長(cháng)身體健康，工作順利！
謝謝
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 14
尊敬的領(lǐng)導、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自石河子大學(xué)的趙xx，我很榮幸能做為實(shí)習教師代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表石河子大學(xué)的全體實(shí)習生，對給予我們這次實(shí)習實(shí)踐機會(huì )的石河子第八中學(xué)表示深深的感謝，對給予我們我們幫助的班主任老師以及任課老師表示深深的謝意，對一直以來(lái)關(guān)心支持我們的指導老師們表示由衷的感謝，感謝你們對我們這些后輩學(xué)童的關(guān)心、指導和幫助。
時(shí)間總是短暫的，我們?yōu)槠趦蓚�(gè)月的實(shí)習馬上就要結束了，兩個(gè)月來(lái)，在石河子第八中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭里，我們懷著(zhù)堅定的信心，帶著(zhù)老師對我們的期望，揮舞著(zhù)奮斗的汗水，譜寫(xiě)出了一段青春舞曲！我們學(xué)習著(zhù)、工作著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)、幸福著(zhù)。還記得剛剛來(lái)到八中的時(shí)候嗎？我們興奮中帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，興奮是因為我們可以把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識教給學(xué)生，迷茫是因為面對陌生的學(xué)校和老師。但是兩個(gè)月的實(shí)習生活走來(lái)，老師們都是那么的和藹，同事之間也像兄弟姐妹一樣無(wú)話(huà)不談，互幫互助，在教學(xué)上對我們更是傾囊相授。還記得在八月十五的時(shí)候嗎？指導老師送給我們的月餅，讓我們在西域感受到家一樣的溫暖；還記得在平日的時(shí)光里嗎？老師們在家里給我們帶來(lái)各種好吃的'，讓我們品嘗到各種美味；還記得為了班里某一個(gè)調皮的學(xué)生而在苦惱的時(shí)候嗎？是班主任給了我們一個(gè)清晰明確的思路，如何教育好學(xué)生。還記得在工作中出現了問(wèn)題的時(shí)候嗎？指導老師耐心而詳細的為我們指導，像個(gè)家人一樣的呵護我們的成長(cháng)。還記得為了裝扮繪畫(huà)室與音樂(lè )教室，我們和同學(xué)們在指導老師們的帶領(lǐng)下，付出了很多，當最后美麗的教室浮現眼前的時(shí)候，我們和指導老師們都是欣慰的笑了。我們也從中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，所有的一切都離不開(kāi)老師們的幫助和指導以及同學(xué)們的付出。
實(shí)習工作讓我收獲頗多，在教學(xué)方面，面對從理論到實(shí)踐，初上講臺的我們是青澀的，但經(jīng)過(guò)反復備課、試講、修改、上課、評課、總結反思，我們也漸漸適應著(zhù)七尺講臺。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節，我們的指導老師在給予我們適當的肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要改進(jìn)的地方，這無(wú)疑是我們成長(cháng)最好的養料！通過(guò)幾次上課，我真正明白了那句話(huà)：“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師�！睂W(xué)生的興趣是靠老師引導的，課堂紀律是老師和學(xué)生雙方的責任，學(xué)生部認真聽(tīng)課，老師應反思自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受，應該怎樣根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。就像這堂生動(dòng)的《樹(shù)葉的聯(lián)想》，我讓同學(xué)們想由樹(shù)葉會(huì )聯(lián)想到什么，他們都回答的非常積極，有的圖同學(xué)可以想到班級的班牌，師生配合的非常好。在班主任工作方面，我們從早自習、督促眼睛保健操、跟操、隨堂聽(tīng)課等日常細致工作中就學(xué)到了很多，怎么更學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服。這可是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。通過(guò)兩個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：班級管理中，班主任要培養好班干部，這對班級管理有著(zhù)多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠對班級起到時(shí)刻監督的作用，同時(shí)也分擔了班主任的工作負擔與壓力。對于每一位學(xué)生也要有不同的對待方式，因為學(xué)生的性格和經(jīng)歷不相同，所以要注重他們的平衡發(fā)展。
實(shí)習期間的感悟與學(xué)習是說(shuō)也說(shuō)不完的，我們只能感嘆實(shí)習期間的世界太短，實(shí)習時(shí)間過(guò)的太快我們鍛煉的還很不夠，但我們會(huì )珍惜這次實(shí)習期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會(huì )成為我們以后人生道路上的寶貴財富。感動(dòng)于八中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于這段美好的回憶，這只是一個(gè)開(kāi)始，如同我們在路上一樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。最后，我代表所有的實(shí)習教師再次感謝所有的領(lǐng)導和老師們，老師！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老師工作順利、同學(xué)學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！很榮幸能代表所有實(shí)習同學(xué)發(fā)言。首先，請允許我代表所有同學(xué)向在此次教育實(shí)習中為我們傾注了大量心血的xx中學(xué)領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！感謝xx中學(xué)為我們提供了這么廣闊的舞臺，讓我們不斷得到訓練、展示和提升。
下面，我和大家分享一下我們在xx中學(xué)實(shí)習的所獲所得:
xx實(shí)習，收獲頗豐。在xx，短短三個(gè)月實(shí)習中，我們上了不少的課，讓我們這些初出茅廬的大學(xué)生初步涉獵了教學(xué)的一些基本東西，如備課，講課，磨課等等；在xx，我們的聽(tīng)課記錄寫(xiě)滿(mǎn)了整整兩個(gè)甚至三個(gè)；在xx，我們參加了很多活動(dòng)，全市“卓越課堂”推進(jìn)展示會(huì )，班主任培訓會(huì )，班級成長(cháng)故事編輯，各種表彰大會(huì )等等。這些活動(dòng)讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，學(xué)到了技能，提高了能力，這對我們以后的'教學(xué)實(shí)踐無(wú)疑會(huì )有莫大的幫助。xx的經(jīng)歷和所獲，讓那些在其他學(xué)校實(shí)習的同學(xué)羨慕無(wú)比，因為，同樣三個(gè)月的實(shí)習，我們收獲的遠遠比他們多得多。
xx實(shí)習，艱苦磨練。三個(gè)月時(shí)間，做了這么多的事情，參加了這么多活動(dòng)，說(shuō)不累，純屬虛構。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)實(shí)習的磨煉，我們成長(cháng)了，講臺上的我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，課堂上的我們意氣風(fēng)發(fā)。感謝xx中學(xué)對我們的培養，讓我們快速成長(cháng)。
xx實(shí)習，回味無(wú)窮�；叵�9月16日，我們初見(jiàn)xx，那時(shí)的xx還很陌生。12月8日，我們離開(kāi)xx，有了那么多的不舍。舍不得我們的學(xué)生，xx的學(xué)生素質(zhì)都非常高，走在校園里，問(wèn)好的聲音連綿不斷；舍不得我們的老師，老師們都非常和善，給我們安排課程，修改我們的教案，帶領(lǐng)我們一起聽(tīng)課評課，還抽出寶貴的時(shí)間深入課堂聽(tīng)我們講課，給我們指出不足，并提出改進(jìn)建議。感謝我們的師傅們，是你們教給了我們通向成功的敲門(mén)磚。想念那一次次優(yōu)質(zhì)課的比拼，讓我們大開(kāi)眼界；想念那一次次名師的示范課，讓我們獲益匪淺。感謝xx中學(xué)，是你們讓我們在學(xué)習中成長(cháng)，成長(cháng)中壯大。
衷心祝愿xx中學(xué)更加紅火，明天更輝煌！
謝謝大家！
實(shí)習生指導教師發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、家長(cháng)及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機會(huì )。請讓我代表三位實(shí)習老師對今年實(shí)習工作的圓滿(mǎn)結束及取得的優(yōu)異成績(jì)表示熱烈的祝賀，對各位領(lǐng)導來(lái)賓及家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
頂崗實(shí)習到今年已經(jīng)是第八年了，我們深深地感受和體會(huì )到這是一項充滿(mǎn)挑戰而有意義的工作，這是學(xué)校領(lǐng)導實(shí)行校企合作的一項英明決策和惠民舉措。盡管困難重重，但是我們不忘初心，知難而進(jìn)，不斷總接經(jīng)驗和教訓，最終取得理想而圓滿(mǎn)的`效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè)，有的連續幾年不怕麻煩、奉獻愛(ài)心，全面的接納、培養教育這些孩子們，令人感動(dòng)。
在8個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我們三位老師在董主任的直接領(lǐng)導指教下，與各單位領(lǐng)導師傅及家長(cháng)們保持聯(lián)系，密切配合，通力合作，將責任心作為一種本分，將工作重點(diǎn)放在做好思想工作、協(xié)調關(guān)系上。每時(shí)每刻牽掛、關(guān)心著(zhù)學(xué)生的思想、生活、工作、安全等情況，本著(zhù)多總結多反思的原則，尋找實(shí)習中的規律，讓指導有的放矢。我們努力做到尊重理解他們，平等的交流，真正走進(jìn)他們的心田，摸透每個(gè)孩子的脾氣和品性，知道他們在每個(gè)時(shí)段上最需要的是什么，我們能提供什么樣的幫助。
實(shí)習工作增長(cháng)了我們的人生閱歷，豐富了自我，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了方正立身，學(xué)會(huì )了對人生價(jià)值的思考，雖然挺辛苦，但真是每走一步都是在豐富自己，提高自己�？吹胶⒆觽兊某砷L(cháng)和進(jìn)步也發(fā)自?xún)刃牡母吲d和驕傲
最后，請允許我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導及家長(cháng)致以崇高的敬意和謝意！祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！祝孩子們前程美好！祝各單位興旺發(fā)達！祝愿我們的校企合作越來(lái)越好！
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