教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，秋風(fēng)年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節日——教師節。今天我們有幸邀請到了咱們曹衛村上的各位領(lǐng)導，首先，我謹代表曹衛小學(xué)全體教師，熱烈歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái)，真摯的感謝各位領(lǐng)導能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加這次教師節座談會(huì )。
百年大計，教育為本。教育大計，小學(xué)是基礎。我希望全體教師，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強師德教育，強化素質(zhì)教育，開(kāi)展特色教育，努力培養出更多的德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義一代新人!在此我對各位老師提出幾點(diǎn)希望：
一是希望大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時(shí)代重任。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。村上和群眾對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望，我們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是希望大家不斷加強理論修養和業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開(kāi)創(chuàng )新局面，做出新貢獻。
三是希望大家加強師德修養，錘煉高尚品格，教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)，我們的教師就是要做一個(gè)高尚的人，就是要做一個(gè)脫離低級趣味的人，就是要做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是人類(lèi)文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。我相信，有各位領(lǐng)導的關(guān)心支持和厚愛(ài)，曹衛小學(xué)的所有教師一定不負重望，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作。讓我們用滿(mǎn)腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng )造曹衛小學(xué)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻。
與此同時(shí)我希望咱們曹衛村上各位領(lǐng)導，一如既往地關(guān)心支持我們教育事業(yè)。對教育工作者高看一眼，厚愛(ài)一份。在大家的共同努力下，將曹衛的教育事業(yè)搞的更好，讓各位領(lǐng)導放心，讓所有村民滿(mǎn)意!
最后，祝各位領(lǐng)導和教師身體健康!工作順利!家庭和諧!事業(yè)順昌!萬(wàn)事如意!心想事成!
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家晚上好！
伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過(guò)去的一年，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn)，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
老師們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好!
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時(shí)節，我們歡聚一堂，隆重表彰20xx年中高考功勛教師，共同慶祝第xx個(gè)教師節。此時(shí)此刻，我既倍感溫暖，又格外激動(dòng)。在此，我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義，向全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家節日快樂(lè )、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!
多年以來(lái)，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，為學(xué)校的建設和發(fā)展，奉獻著(zhù)自己的青春年華。剛才，我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹，隆重表彰了中高考功勛教師，一起見(jiàn)證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式，新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言，同志們總結很到位，表態(tài)發(fā)言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學(xué)校班子，向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無(wú)私奉獻，成就了學(xué)生的夢(mèng)想，刷新了新的成績(jì)!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿，我堅信中考和高考，你們一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
老師們，同志們，源于對教師崗位的熱愛(ài)和崇敬，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)!秋水蒹葭，師者無(wú)華，沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢(mèng)想成就夢(mèng)想;粉筆春秋，講壇演繹，也沒(méi)有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿(mǎn)園!
過(guò)去的成績(jì)是輝煌的，未來(lái)也更值得我們期待。老師們，同志們，教育是我們共同的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續發(fā)揚“艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取”的金華精神，共同推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后，我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會(huì )上的五句話(huà)與大家共勉：我們要讓學(xué)校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實(shí)，我們要讓人們因我而幸福!
祝全體教師節日快樂(lè )、工作順利!
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿4
今天我們在這里舉行簡(jiǎn)樸的退休教師歡送儀式，我謹代表全校師生向光榮退休的各位教師表達我們誠摯的謝意和衷心的祝福。
三十多年前，你們來(lái)到了三面全是農田包圍的xx學(xué)校，擔負起傳道授業(yè)解惑的重任，為xx的發(fā)展盡職盡責。當年，每到周六上午，學(xué)校專(zhuān)門(mén)在教師食堂小黑板上寫(xiě)道：畢業(yè)班的教師請到食堂買(mǎi)排骨，周六的晚餐豐富了些，但人也多，那是你們的學(xué)生，這就是厚道的表現之一。課余時(shí)間，你們坐在圖書(shū)館閱讀，這就是博學(xué)的方式之一。那時(shí)的你們沒(méi)有電腦，每道作業(yè)題都是手寫(xiě)，每套測驗題都是手工制作，有時(shí)還得自己去刻��；深夜12點(diǎn)前窗前的燈光還在亮著(zhù)，第二天的課堂上你們神采飛揚，把升學(xué)率從1984年開(kāi)始提高到90%以上，當時(shí)全省達到這一水平的不超過(guò)三家學(xué)校，這就是敬業(yè)的體現。
你們曾在各自的崗位上，為xx的教育事業(yè)盡職盡責，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚，課后的圈點(diǎn)勾畫(huà)，課余的談心勵志，這一切，散落在xx校園的各個(gè)角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路，還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙，還記得小花園里下棋時(shí)傳來(lái)的一聲聲親切的“雜毛，我將死你”……就這樣走著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)，雜毛雜毛地叫著(zhù)，我們就老了！正是你們堅實(shí)的步履，踏出了xx發(fā)展的陽(yáng)光大道。你們點(diǎn)滴的付出，當得起后輩的敬仰；你們的一片赤誠，配得上全校師生最崇高的敬意。
今天，在高高矗立的教學(xué)樓下，在綠樹(shù)成蔭的xx校園里，你們完成了自己的使命，無(wú)情的歲月，白了你的發(fā)梢，皺了你的額頭。你們光榮退休了，即將開(kāi)啟一段新的旅程，享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們，祝你們健康，祝你們快樂(lè )！愿你們神采依舊、容光煥發(fā)；愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘；愿你們風(fēng)度翩翩、風(fēng)韻長(cháng)存；愿你們真心不老、瀟灑如初；愿你們淡定從容、自在悠閑；愿你們重拾興趣、生活繽紛；愿你們暢游四海、心悅神怡；愿你們含飴弄孫、盡享天倫！
各位退休的老教師，雖然你們的職業(yè)生涯畫(huà)上了完美的句點(diǎn)，雖然以后我們不在同一崗位，但我們仍在同一戰線(xiàn)。我們不會(huì )忘記一起奮斗過(guò)的青蔥歲月，我們更不會(huì )忘記你們?yōu)閷W(xué)校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗永遠值得我們學(xué)習，你們的精神品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進(jìn)取。我們深知，你們的現在，就是我們的將來(lái)，你們健康快樂(lè )了，我們心里也就有底了。最后，再次真誠祝愿各位退休老教師健康快樂(lè )，福壽綿長(cháng)！
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿5
各位老師好！
開(kāi)學(xué)第一周就召開(kāi)高三教師會(huì )，說(shuō)明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著(zhù)我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動(dòng)成果，它直接影響著(zhù)我們學(xué)校發(fā)展，反映著(zhù)學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著(zhù)，我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生，將會(huì )使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對激烈競爭的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個(gè)教師個(gè)人影響巨大，高考的人數多了，拿的高考獎勵多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動(dòng)成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現狀看，我認為有許多好的現象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認真負責，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒(méi)有教師曠課，幾乎沒(méi)有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績(jì)看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個(gè)整體競爭的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競爭，競爭就是動(dòng)力。
3、有一個(gè)穩定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應該講是民主管理，年級組發(fā)揮積極的作用，所有活動(dòng)的安排都由年級組長(cháng)與大家商議決定（重大安排要向孫校長(cháng)和我講），所有月考的組織安排做到了規范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績(jì)是真實(shí)的，從一個(gè)側面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認真，分數就不可比，現在成績(jì)沒(méi)有了水分，成績(jì)就有了可比性，我們老師要對每次考試成績(jì)進(jìn)行及時(shí)分析總結，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
4、學(xué)生的學(xué)習積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話(huà)，我發(fā)現大多數學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據他們的情況組織教學(xué)。
5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長(cháng)、王校長(cháng)在這里做得好，把基礎打得好，如果我來(lái)干一年，考得不好，那不就是孫校長(cháng)和我工作沒(méi)做好嗎？所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認為有壓力是好事，有壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )積極地行動(dòng)起來(lái)，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的聰明才智通過(guò)學(xué)生高考成績(jì)反映出來(lái)。
6、學(xué)校整體環(huán)境穩定有序，積極向好。我們五中安全穩定、學(xué)生良好行為習慣養成等方面，得到了社會(huì )和各級領(lǐng)導的充分肯定�，F在的高一、初一各個(gè)班級都有了一個(gè)積極競爭的態(tài)勢。有一些老師上學(xué)期末考試成績(jì)差了點(diǎn)，都主動(dòng)到我這里講，表示一定要總結，爭取下次考好。這樣的大環(huán)境對我們做好高三工作極為有利。
當然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學(xué)方面有超越，也面臨一些問(wèn)題，我們的教師組織復習迎考的能力要增強，課堂教學(xué)效率要提高，學(xué)生的知識基礎薄弱，學(xué)科跛腿現象較多，學(xué)生學(xué)習方法和學(xué)習習慣有待改進(jìn)，家長(cháng)的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：
1、規范有序地安排好高三的復習迎考工作。孫校長(cháng)、呂主任和高三年級組要整體思考，根據五中的具體情況，整體安排好高三各項工作，最好能有一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)面東西，這樣能增強教學(xué)工作的自覺(jué)性，按部就班地做，不能亂，不能慌。
2、提高組織復習迎考的能力。為此就要求老師們認真地研究高考考綱，認真地備課，掌握復習迎考的教學(xué)規律，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標要明確，教學(xué)目標要成為學(xué)生的學(xué)習目標，進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識，要形成的能力。3月份，我們將請一些人來(lái)上示范課，介紹高考復習的經(jīng)驗，分學(xué)科進(jìn)行，到時(shí)，我們高中老師都要參加。
3、教學(xué)要有針對性。要充分了解五中學(xué)生的特點(diǎn)，基礎知識有漏洞，學(xué)科跛腿，學(xué)習方法不當等，一些重要對象，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個(gè)對象，每一個(gè)藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)習是學(xué)生自己的事，必須要學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過(guò)多種方式方法，將學(xué)生的思維拉著(zhù)跟老師一道去思考。
5、調動(dòng)家長(cháng)的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長(cháng)你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長(cháng)交流溝通。
6、爭取20xx年高考有更大突破。20xx年文化課大本科線(xiàn)44人，我希望20xx年要突破這一數字。在交流中，一些老師跟我說(shuō)還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒(méi)有考慮成熟，是否可以拿出2萬(wàn)元，對某一些學(xué)科，一些班級在高考中表現特別突出的，給予特別的.獎勵（當然前提原來(lái)的高考獎勵不變，學(xué)校整體上考得還可以）。
最后，我相信在大家的共同努力下，20xx年高考，我們五中一定能再創(chuàng )輝煌的。
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的各位老師：
剛才方世樂(lè )主任介紹了總支和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)的文件、制度，方案，我再強調三點(diǎn)：
一、立足課堂，提高學(xué)生學(xué)習的效率。
提高教學(xué)效率不能寄希望于大量額外增加學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，而是要通過(guò)提高課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習的有效性等措施，最大限度地減少低效課、無(wú)效課甚至負效課，提高課堂教與學(xué)的有效度。因而，我們認為應把課堂教學(xué)時(shí)間的分配與教學(xué)目標、內容等因素聯(lián)系起來(lái)，注意科學(xué)分配，以不同教學(xué)組織形式完成各種認知的、情感的、技能的等課堂教學(xué)目標和任務(wù)。這樣，課堂教學(xué)才能綜合、全面、高效地完成教書(shū)育人的各項任務(wù)。
提兩個(gè)重點(diǎn)，低年級，特別是新生，要特別重視課堂的組織教學(xué)，重視書(shū)寫(xiě)訓練，一絲不茍，嚴格落實(shí)；高年級要特別重視在課堂上提高錯題講評的效率，反復糾正，改好為止。
二、重視作業(yè)的設計和批改，從抓學(xué)困生促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
精心設計作業(yè)的關(guān)鍵是調動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)設計要注意量和的多少和難度的大小，還要注意形式的多樣性。精選習題，盡量減少機械、重復的無(wú)效訓練，要努力探索新的類(lèi)型，如嘗試性、項目性、自選性、發(fā)展性、設計性、實(shí)踐性作業(yè)等。作業(yè)量要適當，有彈性，一、二年級一般不留書(shū)面的家庭作業(yè)，其他年級的書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘內，要求學(xué)生獨立、認真、按時(shí)完成。
《課標》明確指出：“作業(yè)評價(jià)要幫助學(xué)生認識自己，建立信心�！敝笇W(xué)生養成良好的作業(yè)習慣：認真思考，格式規范，字跡端正，仔細檢查，及時(shí)訂正。教師批改作業(yè)做到認真、細致、嚴謹，要統一使用規范的符號，及時(shí)批改、反饋，學(xué)生改正作業(yè)中錯誤后，教師及時(shí)進(jìn)行二次批改，有針對性地做好講評。用賞識的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè)，從中尋找點(diǎn)滴的閃光點(diǎn)，用賞識的語(yǔ)言進(jìn)行激勵，進(jìn)行恰當的方法指導，使他們的思維在教師賞識中得以舒展，自主能力得以培養，創(chuàng )新意識得以激活，使他們變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越自信。
三、不斷學(xué)習，提高教學(xué)水平。
在暑假讀書(shū)活動(dòng)中，吳艷霞、章欽等積極學(xué)習教育教學(xué)的好經(jīng)驗，好方法，自覺(jué)地提高自己的教學(xué)水平。學(xué)然后知不足。教師要學(xué)的方面很多，既有理念層次的，也有技術(shù)層面的，還有工具層面的，學(xué)校鼓勵教師自學(xué)提高將不遺余力！
新學(xué)期教師會(huì )校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿2
各位老師：
大家好！度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏(yíng)。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；
2、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題；
3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題；
6、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題；
7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養的問(wèn)題；
8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機制有時(shí)變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創(chuàng )新性的問(wèn)題等等。
這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自己的過(guò)程中超越自己。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿8
xxx：
在座的年輕人應該都是我們學(xué)校的末來(lái)，是學(xué)校的后備軍，我們音德?tīng)査闹袑W(xué)的發(fā)展離不開(kāi)你們。今天在此我們一起分析交流，目的就是希望你們能認識自我，把這個(gè)集體作為你施展能力的舞臺，能為學(xué)校貢獻心力，把你的潛能都發(fā)揮出來(lái)，實(shí)現個(gè)人與學(xué)生、與學(xué)校的共同進(jìn)步與發(fā)展,下面我從三個(gè)方面與大家進(jìn)行交流：
一、青年教師要善于學(xué)習、善于反思。
有人說(shuō)，年輕就是資本;我認為這話(huà)說(shuō)的太好了，作為教師“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話(huà)既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學(xué)習，時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習的途徑是很多的�？梢韵驎�(shū)本學(xué)習，也可以利用網(wǎng)絡(luò )媒體學(xué)習，不只學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，還應該學(xué)習與之相關(guān)的知識�，F在網(wǎng)絡(luò )這么便捷，它為我們的學(xué)習提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習，過(guò)不了多久，你就會(huì )發(fā)現自己的變化。會(huì )學(xué)習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養才能保證桶中的水永不枯竭。還應該向我們身邊的老師學(xué)習，甚至向學(xué)生學(xué)習，說(shuō)實(shí)在的，學(xué)習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。
一個(gè)有經(jīng)驗的教師必然是一個(gè)善于反思的人。你能堅持每天寫(xiě)一篇教育反思，10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無(wú)處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂(lè )。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來(lái)，我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長(cháng)得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結還要善于記錄，不說(shuō)每天一篇，每周一篇或者每月一篇應該不成問(wèn)題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來(lái)自己什么痕跡都沒(méi)有是非�？上У��；蛟S這樣會(huì )比較辛苦，但當你回頭時(shí)，你一定會(huì )為自己曾有的堅持和努力喝彩的。我一直堅持在寫(xiě)，寫(xiě)日記，寫(xiě)博客。
二、研究教學(xué)、研究學(xué)生，認真備課，要有高度的責任心。
對青年教師來(lái)說(shuō)，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書(shū)、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。 首先要研究教材、教法，對于教材，應該有鉆進(jìn)去的力量，又要有飛出來(lái)的底氣。如果沒(méi)有豐富的理論知識，沒(méi)有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話(huà)，沒(méi)有厚實(shí)的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂?我剛畢業(yè)時(shí)，就特別注意研究教材，備教材，備教案，備學(xué)生，把上課的每一句話(huà)都被下來(lái)，還要試講，放學(xué)以后到教室對著(zhù)桌椅講，學(xué)生不會(huì )的題家紡去學(xué)生家給輔導。所以我們趁年輕充足“電”、備足“糧”。對于教法。多聽(tīng)別人的課，多請別人聽(tīng)自己的課，開(kāi)展互相學(xué)習和研討，在課堂教學(xué)上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會(huì )，因為課堂教學(xué)是我們教書(shū)生涯中永久的事情，也是我們一生的主戰場(chǎng)。對于學(xué)生比如我們的生源狀況不是很好，家長(cháng)有的時(shí)候是指望不上的，如果對于這些老師們沒(méi)有一個(gè)清醒的認識，一味抱怨家長(cháng)，抱怨學(xué)生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。我們要對每個(gè)學(xué)生負責，讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊，我記得我的一個(gè)學(xué)生，不愛(ài)學(xué)習，搗亂，我家紡去了兩次，第一次家長(cháng)很客氣，第二次家長(cháng)開(kāi)始罵孩子，換句話(huà)說(shuō)連老師一起罵，我當時(shí)年輕氣盛，再也沒(méi)去家紡，這孩子輟學(xué)了，在社會(huì )上混，后來(lái)因盜竊被判7年，我一直留有遺憾，如果這個(gè)學(xué)生不輟學(xué)，他的人生就會(huì )該寫(xiě)。所以我們要對每個(gè)學(xué)生負責，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還要備好學(xué)生，教育學(xué)生健康成長(cháng)，我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學(xué)生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。所以認真負責的老師，教學(xué)效果好的老師家長(cháng)就會(huì )喜歡，就會(huì )尊敬。其實(shí)有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)校長(cháng)。天道酬勤一點(diǎn)不假，有付出才有收獲，榮譽(yù)、地位等等都是與一個(gè)人的付出相等同的。作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對自己而言，不只是為學(xué)生成長(cháng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現。
三、要有一顆良好的心態(tài)。守住底線(xiàn)，做一個(gè)合格的教師 ，追求上線(xiàn)，做一名優(yōu)秀的教師
我一直記著(zhù)這樣一句話(huà)，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。要有一顆良好的心態(tài)，表現在對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，也包括在座的很多年輕教師，她們熱愛(ài)工作，肯花時(shí)間和精力，享受著(zhù)作為教師的特有的快樂(lè )。比如我們每天面對的是有血有肉有情感的學(xué)生，雖然有些頑劣，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂(lè );每天風(fēng)吹不著(zhù)，雨淋不著(zhù)，我們比馬路上工作的人快樂(lè );我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂(lè );走到大街上經(jīng)常聽(tīng)到“老師好”，我們比路人都快樂(lè );當自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候我們比任何人都快樂(lè )等等，教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè )是其他職業(yè)體會(huì )不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jì)，就應該先愛(ài)上自己的這份工作，我們的底線(xiàn)就是做一個(gè)合格的教師，我們追求的上線(xiàn)應該是做一名優(yōu)秀的教師
一個(gè)人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰;一個(gè)人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰。一個(gè)人的知識通過(guò)學(xué)習可以得到，一個(gè)人的成長(cháng)必須通過(guò)磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習與工作，克服困難，迎接挑戰，不斷磨練，早日成為學(xué)校的棟梁。謝謝大家!
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿9
老師們：
大家好!今天下午我們聚在一起，對10年中考情況加以總結并對20xx年的中考工作進(jìn)行動(dòng)員安排，使大家明確目標和責任，力爭今年的中考再創(chuàng )輝煌。
一、前期工作總結、分析：
10年的中考我校共有152人參加畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試。經(jīng)過(guò)在教師們的共同努力，我校取得了較好的成績(jì)。就升學(xué)人數上來(lái)看，其中有96人進(jìn)入縣重點(diǎn)高中就讀，19人風(fēng)鎮高中錄取，據不完全統計共有17人進(jìn)入相關(guān)的職業(yè)學(xué)校就讀，其余的學(xué)生直接走入社會(huì )。綜合評價(jià)得分90.27分，獲得全縣A等格次。優(yōu)秀人數78人，占51.32
在綜合獎項的獲取中，我校被縣教體局授予年度重點(diǎn)工作先進(jìn)單位，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位，同時(shí)順利創(chuàng )建“市文明校園”、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連續四年跨入全縣先進(jìn)學(xué)校的行列。成績(jì)的取得是大家共同努力的結果，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，這樣的成績(jì)是大家努力的見(jiàn)證，在此，我代表行政對大家多年來(lái)的辛勤耕耘表示感謝，并道一聲大家辛苦了。
二、20xx年學(xué)生現狀分析及中考獎勵方案、目標情況
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。近年我校中考取得了較好的成績(jì)，這給了我們較大的鼓舞，也給了我們相當大的壓力。常言道，打江山容易，守江山難。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們就要正視現狀,認清現實(shí),制訂目標,采取措施,為今年年中考取得更大的輝煌奠定基礎。
1、學(xué)情分析：
�。�1）、10年的八年級期末檢測情況。
我校共有200人參加期末檢測。經(jīng)過(guò)在教師們的共同努力，我校取得了較好的成績(jì)，綜合評價(jià)得分98.87分，名列全縣第二名，獲得全縣A等格次。優(yōu)秀人數97人，占48.5。其中語(yǔ)文學(xué)科綜合得分89.94分，占全縣第2名；數學(xué)學(xué)科綜合得分78.15分，占全縣第4名；英語(yǔ)學(xué)科綜合得分84.95分，占全縣第4名；政治學(xué)科綜合得分100分，占全縣第1名；歷史學(xué)科綜合得分88.05分，占全縣第5名；地理學(xué)科綜合得分95.58分，占全縣第4名；生物學(xué)科綜合得分77.77分，占全縣第5名；物理學(xué)科綜合得分90.28分，占全縣第2名；
�。�2）、學(xué)籍情況
本屆九年級學(xué)生當時(shí)建學(xué)籍196人，現有學(xué)生162人，其中職中就讀21人。個(gè)別學(xué)生還有輟學(xué)的跡象。
�。�3）、從八年級期末檢測評價(jià)看，本屆學(xué)生的基礎知識不是太好。除語(yǔ)文，物理、和政治在前三名外，其他學(xué)科還得從基礎抓起。
2、20xx年中考獎勵方案：
�。�1）、學(xué)�？傮w目標。九年級中考綜合評價(jià)成績(jì)確保全縣前列為次（即居所有初中學(xué)校前三分之一以上位次），優(yōu)秀生比率（中考500分以上人數所占的百分數）達35以上。（2）、學(xué)科獎：繼續按曹坪中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法執行。按全縣參評人數的四分之一設獎，全縣單科第一名獎1000元（3）、年級組獎：繼續按曹坪中學(xué)與年級組教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)執行。年級組要將優(yōu)秀生人數按比例分到班級，有年級組兌現獎金。
優(yōu)異成績(jì)的取得來(lái)之不易，在總結的同時(shí)，我們也面臨很大的挑戰：一是我縣把今年作為教學(xué)質(zhì)量鞏固提高年，各校競爭強度日趨激烈；二是我校生源相對較多，大面積成績(jì)的提高不容樂(lè )觀(guān)；三是優(yōu)秀學(xué)生的比例也不是太大；四是保學(xué)控輟任務(wù)艱巨，特別是體育檢測后不能在流失；五是中考后期學(xué)生管理有待進(jìn)一步加強；六是教師的積極性還需進(jìn)一步提高等等，再加上時(shí)間緊迫，距中考不足百日，馬上的體育檢測，實(shí)驗操作考核又要分散部分教師的精力，因此，我們全體教師要有百倍的信心，凝聚各方面力量，以取得這次中考備戰的全面勝利。
三、方法措施：
今年是我縣教學(xué)質(zhì)量鞏固提高年，我們如何向關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界群眾、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長(cháng)交出一份滿(mǎn)意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準失��！在激烈的競爭面前，我們一點(diǎn)都輸不起！我們本屆初三的成功，為我校在全縣初中教育中占領(lǐng)
制高點(diǎn)，將有著(zhù)舉足輕重的作用，同時(shí)本屆初三的成功將在學(xué)校發(fā)展史上也將產(chǎn)生深遠的影響。為了確保今年中考成績(jì)繼續保持全縣前列的位次，校委會(huì )根據實(shí)際情況，特做出如下安排：
1、成立復課備考領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：王燕副組長(cháng)：陳昌水陳緒勇郭復漢成員:李忠旗朱璐楊前庚李超。領(lǐng)導小組要審時(shí)度勢，強化管理，整合全組所有教師，挖掘內部潛力，使你們全身心的投入到中考備考教學(xué)中來(lái)，也可以外部聯(lián)誼交流，總之要采取一切可用之手段，提高學(xué)科在縣里的位次。
2、每位教師要樹(shù)立保學(xué)控輟，培優(yōu)促中補困的意識。今年縣的評估方案有所改變，控輟是我們一直的主張，只有留得住學(xué)生，才能教好學(xué)生。只要把人數保證住，把優(yōu)等生培養好就能提高優(yōu)秀率，這個(gè)觀(guān)念要深入每位教師的心中，以往是抓兩端,促中間,現在稍加改變,抓優(yōu)等生補學(xué)困生促中間生,穩定德困生,讓他們有一個(gè)良好的學(xué)習心態(tài)就行。
3、要求各位教師要樹(shù)立大局意識。眾人劃槳開(kāi)大船，人心齊，泰山移。一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。這些都說(shuō)明團結起來(lái)力量大。更何況，縣局對學(xué)校的評估是對整體的評估，不是針對某個(gè)班、某位同志來(lái)的。同頭科中若有一個(gè)落腿了，這一學(xué)科就上不去，這就要求大家加強教研。尺有所短，寸有所長(cháng)。在教研、交流的同時(shí)，也就是一個(gè)相互學(xué)習的同時(shí)，希望各教研、備課組要通力合作，把本學(xué)科的位次再向上提一提。
4、每位教師要在發(fā)揮獨特教學(xué)方法的同時(shí)，抓好教學(xué)常規工
作的落實(shí)。在備、講、輔、批、考、評、補每一個(gè)環(huán)節都要做好；特別是復課工作，認真制定復課計劃，認真落實(shí)每個(gè)環(huán)節�，F在各班的人數都不太多，如果能做到面批面改那就更好了。5，處室，年級組要加強管理，班主任嚴格履行職責，積極轉變班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，重點(diǎn)做好住宿生的管理和補課期間師生的管以及�？嫉墓芾�，特別是�？�，提前培訓學(xué)生的應考能力，對學(xué)生多施關(guān)愛(ài)、鼓勵，少責罵、喝斥。
6、加強教育信息的捕捉工作。積極與兄弟學(xué)校和縣教研室取得聯(lián)系，精心選好資料和模擬試題、
7、注重安全管理工作。要明確安全的重要性，只有安全，才能靜心復課，謀事，才能和諧、穩定，才能產(chǎn)生效率。
8、初三的復課，學(xué)校將一如既往的支持你們，關(guān)系大家，望全體初三教師克服一切困難，應壓而上，為質(zhì)量而戰�？傊�，老師們在這轉入復習的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要本著(zhù)對每一位畢業(yè)生高度負責的態(tài)度，絕不讓一個(gè)學(xué)生在后期復習中掉隊，在中考中悔恨，要從實(shí)效出發(fā)，提高效率，要顧全大局，凝神聚力，向中考進(jìn)軍，我相信今年中考一定會(huì )圓滿(mǎn)慶功。屆時(shí)，我們再一次相聚歡慶勝利。
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們滿(mǎn)懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xxxx個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校校長(cháng)室、黨總支向為學(xué)校發(fā)展默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意！祝全體老師節日快樂(lè )！
辛勤園丁，是送給老師的贊語(yǔ)；春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。此時(shí)此刻的我感慨良多，感受著(zhù)老師們的幸福與辛苦、感受著(zhù)老師們的可敬和光榮。
xxx的老師是幸福的。因為60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xxx人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的精神，已成為xxx的精神源泉；xxxx優(yōu)美的環(huán)境，現代化的教學(xué)設施，已經(jīng)為我們的施展才華提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。作為xx人，我們有理由感動(dòng)于這塊沃土，讓我們快樂(lè )著(zhù)學(xué)生們的快樂(lè )，幸福著(zhù)學(xué)生們的幸福！讓我們的生命因此而熠yigrave；熠生輝！
xxx的老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過(guò)早的掛起了白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫院。為了學(xué)生的成長(cháng)，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無(wú)怨無(wú)悔，我為xxxx擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學(xué)校深情地向我校親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：“老師們，你們辛苦了！”
xxx的老師們是可敬的。為了備好一節課，你們思考到深夜；為了做好學(xué)生的指導，你們循循善誘；為了學(xué)生的安全，你們默默守護？？面對一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景，不能不說(shuō)我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
xxx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點(diǎn)燃xxxx青年的智慧之光，指引xxxx學(xué)子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你們的付出一定會(huì )有回報�；蛟S在課堂上，學(xué)生送上的祝�？ㄆ�、鮮花和掌聲；或許在高三的最后一節課里，學(xué)生深深地鞠躬，說(shuō)一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”或許在多年后的今天，依然會(huì )學(xué)生的一條短信，一句問(wèn)候，一聲祝福。所有的這些，都會(huì )讓我們無(wú)悔于自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師！
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。老師們，新學(xué)期的教育藍圖已經(jīng)展現，真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、團結一心、同舟共濟，為實(shí)現我校的跨越發(fā)展而努力奮斗！
最后，祝本次慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快！
謝謝大家！
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里隆重集會(huì )，慶祝第34個(gè)教師節的到來(lái)，首先請允許我代表校委會(huì )向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師們致以節日的問(wèn)候!也請同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師，致以最崇高的敬意!
當我們一起健步邁入這個(gè)充滿(mǎn)幸福感的新學(xué)年，xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學(xué)生行為規范標準，教學(xué)質(zhì)量持續提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì )聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱，但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。
同學(xué)們，也許當你們中間出現違反紀律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現象時(shí)，老師們會(huì )以他的方式批評你、懲戒你，這個(gè)時(shí)候，你們不要心生敵意，而要心懷感激。因為，只有負責的老師才會(huì )頂著(zhù)種種壓力和風(fēng)險，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢(mèng)想不丟信仰，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人，在做人時(shí)懂得規則，在規則中懂得敬畏，在敬畏中不負生命。
老師們，教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。在教育成長(cháng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習，讓我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現出自己的風(fēng)采，成就個(gè)性鮮明的自我，創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì)，共筑xx中明天的輝煌!
謝謝大家!
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿12
各位老師、校長(cháng)，同志們：
大家好!今天，我們在這里召開(kāi)座談會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節，表彰我縣“最美鄉村教師”。在此，我代表縣委、縣政府以及全縣172萬(wàn)人民，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者，以及為教育事業(yè)作出重要貢獻的離退休教師，致以誠摯的節日問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美鄉村教師”表示熱烈的祝賀!向一直以來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士，表示衷心的感謝!
近年來(lái)，我縣堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導、廣大教師的無(wú)私奉獻和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教育創(chuàng )強工作取得重要突破。特別是在教育一線(xiàn)涌現出一批愛(ài)崗敬業(yè)、德才兼備的優(yōu)秀教師，贏(yíng)得了廣大學(xué)生、家長(cháng)和群眾的高度贊揚。這次直接面向全縣1萬(wàn)多名扎根鄉村的普通教師，通過(guò)層層推薦、篩選，最后通過(guò)網(wǎng)上投票與評委評選選出的在座的10名全縣“最美鄉村教師”，便是教師隊伍中的佼佼者。你們雖然身處偏遠落后的小鄉村，但你們仍然幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，用自己的執著(zhù)追求教書(shū)育人，用自己的愛(ài)溫暖山村的孩子，用知識改變了無(wú)數山村學(xué)生的命運。你們扎根基層、追求卓越的職業(yè)理想，甘為人梯、淡泊名利的高尚情操，舍小家、為大家的奉獻精神，值得全縣廣大教師和教育工作者乃至全縣人民學(xué)習，你們不愧是最可敬最可愛(ài)的人!黨委、政府不會(huì )忘記你們，全縣人民不會(huì )忘記你們!
黨的報告指出，要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感。新時(shí)期、新任務(wù)對教師隊伍建設提出了新的更高的要求，借這個(gè)機會(huì )，我對你們并通過(guò)你們向全縣廣大教師提幾點(diǎn)希望，也算是與大家共勉。
一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，做敬業(yè)之師。典型就是旗幟，榜樣就是力量。這次評選出來(lái)的10位“最美鄉村教師”，事跡雖各不相同，但有一點(diǎn)卻是共同的，這就是對黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠。全縣廣大教師，都要以此次評選出來(lái)的“最美鄉村教師”為標桿，忠誠于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
二是希望廣大教師嚴謹篤學(xué)，做博學(xué)之師。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者。在當今知識爆炸時(shí)代，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己。要按照“學(xué)為人師”的要求，自覺(jué)地努力學(xué)習，善于學(xué)習，使自己具備系統精深的專(zhuān)業(yè)理論，廣博的人文知識，掌握現代化的教學(xué)手段和嫻熟的教育藝術(shù)。要善于研究新問(wèn)題，以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，探索新途徑，采取新舉措，有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來(lái)的新問(wèn)題。要努力掌握新技術(shù)，迎接信息技術(shù)對教師素質(zhì)的挑戰，適應現代教育的需要。
三是希望廣大教師勇于探索，做創(chuàng )新之師。教師從事的是創(chuàng )造性工作。教師富有創(chuàng )新精神，才能培養出創(chuàng )新人才。廣大教師要做教育教學(xué)改革創(chuàng )新的倡導者和實(shí)踐者，用好解放思想這一法寶，打破常規，勇于探索，開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)教育理念創(chuàng )新、教學(xué)方法創(chuàng )新和人才培養模式創(chuàng )新，在改革創(chuàng )新中破解教育發(fā)展難題。要注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養適應新時(shí)代需要、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
四是希望廣大教師為人師表，做高尚之師。教師無(wú)小節，處處皆楷模。教師的一言一行，對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的重要影響，對社會(huì )公眾道德的培養也具有重要的示范帶動(dòng)作用。因此，希望全縣廣大教師要自覺(jué)修身養德，帶頭遵守社會(huì )主義價(jià)值理念，帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，以“帶著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高品格，腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，恪盡職守、甘為人梯的精神境界，寬容真誠、善待學(xué)生的博愛(ài)之心，率先垂范，言傳身教，努力成為學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設者、社會(huì )文明的倡導者。
老師們、同志們，要發(fā)展，關(guān)鍵在人才，根本靠教育。加快發(fā)展教育事業(yè)、建設教育強縣是一項十分重要而緊迫的系統工程，需要各級黨委、政府的高度重視，需要全體教職員工的辛勤付出，需要全社會(huì )的關(guān)心支持。希望各級黨委政府真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的位置，加強領(lǐng)導，加大投入;希望教育、宣傳部門(mén)大力宣傳“最美鄉村教師”的事跡，以崇高的師德感召人，在全縣范圍內掀起爭當“最美教師”的熱潮;希望社會(huì )各界關(guān)心教育、支持教育、理解教育，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚;希望廣大教師和教育工作者勇挑重擔，不辱使命，為把我縣從人口大縣變成人才大縣，為早日實(shí)現建成北部灣新興工業(yè)城縣的“夢(mèng)”作出新的更大貢獻!
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節日快樂(lè )!
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿13
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福!
回首過(guò)去的一年，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)，以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn)，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位;建設情智和諧的師資團隊，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責任心的好教師、好員工�！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師、好員工�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì )，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有兩百六十多名教職員工，是一個(gè)大團隊，如果我們教職員工之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段，努力實(shí)現課堂效益的最大化，和誠摯服務(wù)的標準化、人性化。
老師們、員工們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧!讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現我們的既定目標，譜就藍天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、媒體朋友們：
大家晚上好!
我們懷著(zhù)喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節，表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻的優(yōu)秀教職員工。在此，我謹代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!
回顧過(guò)去的一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動(dòng);所取得的驕人成績(jì)，讓我無(wú)比自豪：一年以來(lái)我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來(lái)越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場(chǎng)更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開(kāi)我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們xx這艘大船才能穩步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進(jìn)取;希望大家能以集團發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師;為實(shí)現我們共同發(fā)展的目標辛勤工作，不懈奮斗!
大東外已經(jīng)走過(guò)最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jì)。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過(guò)三年后，我們也定能實(shí)現我們的共同目標，成為xx區乃至xx市的品牌教育，譽(yù)滿(mǎn)xx!
最后，衷心祝愿大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
教師會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿15
各位青年老師：
以上是學(xué)校近期幾項重點(diǎn)工作，我給大家作了簡(jiǎn)單介紹。輕院是和大家一樣年輕的大學(xué)。學(xué)校的發(fā)展依賴(lài)于大家的共同努力。學(xué)校雖然只有30多年的辦學(xué)歷程，但在全校師生員工的不懈努力下，輕院已經(jīng)取得了不小的成就。這些成就，構成了學(xué)校發(fā)展的基礎，也構成了青年教師成長(cháng)成才的良好條件。下面，我談?wù)劥蠹冶容^關(guān)心的一些話(huà)題，就是學(xué)校將從哪些方面為大家的成長(cháng)成才提供支持。
一是在學(xué)術(shù)平臺方面。學(xué)校目前擁有4個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗室、3個(gè)省級院士工作站以及河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、河南省高校輕工裝備工程技術(shù)研究中心、鄭州市食品工程技術(shù)研究中心等40多個(gè)工程技術(shù)中心，加入河南省國家大學(xué)科技園，與鄭州市高新區開(kāi)展了全面合作。學(xué)校建有“環(huán)境污染與生態(tài)修復”省級協(xié)同創(chuàng )新中心，擁有1個(gè)教育部科技創(chuàng )新團隊、7個(gè)河南省科技創(chuàng )新團隊，與輕工及相關(guān)領(lǐng)域的大型企業(yè)如三全、雙匯等知名食品企業(yè)，新飛、海爾等知名家電企業(yè)保持著(zhù)長(cháng)期而深入的合作關(guān)系，這些條件可以為青年教師成長(cháng)成才提供強有力的平臺支持，為青年教師的發(fā)展提供機遇。
另外，學(xué)校有47個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權點(diǎn)，五個(gè)類(lèi)別（工程碩士、藝術(shù)碩士、工商管理碩士、會(huì )計碩士、社會(huì )工作碩士）18個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)。學(xué)校制定了碩士生導師遴選辦法，根據辦法規定，青年博士只要獲得國家自科基金或社科基金項目，同期就可以聘為碩士生導師。
二是在學(xué)習、工作、科研的硬件支撐方面。學(xué)校建有在省內居于先進(jìn)地位的數字化校園網(wǎng)絡(luò )，儀器設備總值4億多元，圖書(shū)館藏書(shū)180多萬(wàn)冊。去年投入600多萬(wàn)元，購置了61個(gè)大型中英文數據庫，今年上半年，又投入200多萬(wàn)元，新增中英文數據庫21個(gè)，目的就是為大家跟蹤學(xué)科科研發(fā)展前沿、進(jìn)行科學(xué)研究提供支持。
三是在政策措施方面。實(shí)施了青年教師“國際化工程”。去年，學(xué)校制定了《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教師出國（境）進(jìn)修管理辦法》，目的就是培養和造就一批富有創(chuàng )新能力，具有較大發(fā)展潛力的教學(xué)科研骨干、青年學(xué)術(shù)英才和具有國際影響的學(xué)科領(lǐng)軍后備人才。今年上半年，學(xué)校已派出31位教師到美國、英國、德國等國家高等學(xué)�；蚩蒲性核_(kāi)展合作。
學(xué)校設立了博士科研啟動(dòng)基金。資助標準為理工科6—10萬(wàn)元，文科3—5萬(wàn)元，目的就是為了讓大家更快地投入到教學(xué)科研工作中去。
高層次科研獎勵方面，學(xué)校制定有《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教學(xué)、科研高層次成果獎勵辦法》，對獲得國家級教學(xué)科研獎勵的教師給予重獎，目的就是要激發(fā)大家積極從事科學(xué)研究工作的熱情，早出、多出高層次、高水平成果。
四是工資待遇和住房方面。近年來(lái)，學(xué)校持續開(kāi)展人事分配制度改革，尤其是20xx年實(shí)施了績(jì)效工資改革，建立起了與崗位職責、工作業(yè)績(jì)、實(shí)際貢獻緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng )新的分配激勵機制，從20xx年開(kāi)始，學(xué)校已經(jīng)連續兩次上調績(jì)效工資發(fā)放標準，每次遞增15%，教職工收入水平持續提高。在職教職工工資及各項津補貼收入從20xx年的年人均3。63萬(wàn)元提高到20xx年的8。71萬(wàn)元，增長(cháng)2。4倍，年均增長(cháng)12。2%。
住房方面，學(xué)校在新校區建設有教職工公寓，一期工程預留了100套作為引進(jìn)高層次人才房源，二期工程也準備預留房源作為引進(jìn)人才使用，東風(fēng)校區家屬區目前也正在籌劃建設博士公寓�？陀^(guān)說(shuō)，青年教師在住房方面還存在一些困難，但我相信，這些困難是暫時(shí)的，我們正在想盡一切辦法解決這些問(wèn)題。
五是子女就學(xué)方面。學(xué)校建有幼兒園、附屬小學(xué)、附屬中學(xué)。附屬學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀、辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，連續多年被評為鄭州市教育科研先進(jìn)單位、鄭州市文明學(xué)校。青年教師子女可以就近入學(xué)，滿(mǎn)足大家的入學(xué)需求，解除大家的后顧之憂(yōu)。
六是軟環(huán)境方面。學(xué)校建立了學(xué)術(shù)報告制度，今年上半年，人事處和科技處組織開(kāi)展了“博士論壇”，鼓勵廣大青年教師開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，參加國內外高水平學(xué)術(shù)會(huì )議，擴大學(xué)術(shù)視野；同時(shí)積極邀請國內外、校內外知名專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校作學(xué)術(shù)報告，努力在全校上下培育和養成一種好的學(xué)術(shù)氛圍、一種有利于人才成長(cháng)和發(fā)揮作用的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚學(xué)者的良好風(fēng)尚。
各位青年老師，以上是學(xué)校能為大家成長(cháng)成才提供的條件或保障。我希望在學(xué)校上下形成這樣一種氛圍或共識：只要是為了學(xué)校的發(fā)展努力工作的同志，他們的工作成績(jì)會(huì )得到學(xué)校及時(shí)的承認，他們的困難會(huì )得到學(xué)校的關(guān)注和解決。今后，學(xué)校的行政部門(mén)會(huì )通過(guò)學(xué)院或者直接和各位青年老師建立密切溝通的渠道，及時(shí)了解和解決大家在發(fā)展過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。
當然，以上所有這些條件，對大家的成長(cháng)成才來(lái)說(shuō)，都是外部條件。我們必須認識到，外部條件永遠是相對的，條件永遠是發(fā)展著(zhù)的，改變著(zhù)的。有了學(xué)歷條件并不絕對等同于“成才”，更不意味著(zhù)“成功”。學(xué)歷條件對于人的才能和成才的評價(jià)是相對的、靜止的、學(xué)科性的。一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵在于其是否具有內在的干事業(yè)的強烈沖動(dòng)和持久的上進(jìn)動(dòng)力，這有賴(lài)于是否具有優(yōu)良的心理品質(zhì)、思維品質(zhì)和智慧品質(zhì)。因此，持久的興趣、辯證的思維和剛強的意志是成才的更為重要的內在條件，更應引起我們的高度重視。
事實(shí)上，在輕院，有利于青年教師成才與成功的一般外部條件已經(jīng)具備，我們更應關(guān)注的是個(gè)人內部成才與成功條件。希望每一位青年教師抓住機遇、把握條件，通過(guò)自身奮斗，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
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