教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿集錦15篇
在現在社會(huì )，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的同事們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
金秋送爽、桂花飄香，在九月福州旖旎風(fēng)光中，旗山腳下百年老校迎來(lái)了又一批新鮮血液--XX級新同學(xué)，在此我謹代表xxxxxx全體教師對你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入工院這塊孕育著(zhù)你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭！
工院準備好了！正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活，接納著(zhù)來(lái)自五湖四海四方的學(xué)子們，這里有精誠團結、充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導，這里有成就斐然、德學(xué)昭世的先者，這里有愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的教師。請你們相信，我們--工院的全體教師，會(huì )以自己堅實(shí)的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。當你們真正地用心去感受著(zhù)工院的時(shí)候，你一定會(huì )從內心深處愛(ài)上工院，愛(ài)上我們的院系，愛(ài)上我們的專(zhuān)業(yè)！
看著(zhù)你們青春的身影、燦爛的笑容，我為你們驕傲！也以曾經(jīng)的你們現在的自己對你們寄語(yǔ)希望：
第一要做志存高遠的有志人。我想起一條短信“博士后與農民工"的故事，話(huà)說(shuō)聯(lián)合利華與一個(gè)民營(yíng)企業(yè)同時(shí)從歐洲引進(jìn)一條香皂生產(chǎn)線(xiàn)，生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現自動(dòng)裝香皂時(shí)偶爾會(huì )出現空香皂盒，聯(lián)合利華的老板就請來(lái)博士后帶領(lǐng)一批機械、電子、自控、計算機的博士、工程師展開(kāi)研究，耗資百萬(wàn)解決了這一問(wèn)題。同樣民營(yíng)企業(yè)也遇到這個(gè)問(wèn)題，老板就請來(lái)農民工三班倒站在生產(chǎn)線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)檢出空香皂盒。其中一個(gè)農民工左觀(guān)右察花100元買(mǎi)了一個(gè)電風(fēng)扇，把空香皂盒吹走，也解決了問(wèn)題。此時(shí)你們有一種什么感覺(jué)呢？
可是十年之后，博士后團隊，將這項技術(shù)不斷創(chuàng )新改進(jìn)應用于洗衣粉生產(chǎn)線(xiàn)、電子生產(chǎn)線(xiàn)、家用電器生產(chǎn)線(xiàn)、汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)，使企業(yè)從工廠(chǎng)變?yōu)榧瘓F、繼而變?yōu)榭鐕瘓F。而那個(gè)民營(yíng)企業(yè)呢？生產(chǎn)線(xiàn)淘汰、農民工下崗、企業(yè)倒閉了！此時(shí)你們又有什么感覺(jué)呢？知識就是力量，科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，四年拼搏獲得一生受用何樂(lè )不為！
其次要做善于學(xué)習的智慧人。中學(xué)的學(xué)習是埋頭學(xué)習，大學(xué)的學(xué)習是站著(zhù)學(xué)習，也就是培養自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì )學(xué)，傳統的精華不會(huì )自然而然地成為我們的學(xué)識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識轉化成力量并將傳統發(fā)揚光大。同時(shí)學(xué)習之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì )在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習遇困、實(shí)驗受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì )體會(huì )到“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
最后要做團結友愛(ài)的獨立人。進(jìn)入大學(xué)是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，離開(kāi)父母的庇護，開(kāi)始處理自己的一切事務(wù)，從此開(kāi)始獨立、負責。因此，要學(xué)會(huì )與人相處，與同學(xué)相處營(yíng)造互助友愛(ài)的氛圍，與老師相處珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，與自己相處過(guò)一個(gè)快樂(lè )美好的工院生活，做一個(gè)懷揣技能、個(gè)性洋溢、充滿(mǎn)笑容的工院人。
此時(shí)此刻，我突然想起了對學(xué)生們說(shuō)的一句話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的!”快樂(lè )的工院、美好的未來(lái)在等待著(zhù)你們，XX級的新生們你們準備好了嗎？！
謝謝！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
人們都說(shuō)“七月流火，八月載績(jì)”，驕陽(yáng)依舊似火，在這載績(jì)而歸的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了七年級的新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！也預祝各位同學(xué)在新的一學(xué)年里勤奮學(xué)習，學(xué)為所用！
作為一名教師，我站在這里既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮，同時(shí)也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。溫總理也曾說(shuō)過(guò)：教師是心靈的使者，慈愛(ài)的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。
我很自豪，我是一名人民教師，在我的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當看到學(xué)生學(xué)習不努力時(shí)會(huì )生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學(xué)生只是孩子，我們始終相信班級里每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執著(zhù)的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻。
新學(xué)伊始，在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著(zhù)行囊和書(shū)包來(lái)到學(xué)校，無(wú)論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿(mǎn)了父母的殷切的寄望；在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識，還寄托著(zhù)學(xué)校老師的滿(mǎn)腔熱忱；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實(shí)現的理想！一個(gè)學(xué)期很長(cháng)，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí)；一個(gè)學(xué)期很短，如果每天都果得充實(shí)，在校的時(shí)間總是稍縱即逝。正處在大好時(shí)光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學(xué)期的生活，找到學(xué)習的動(dòng)力和目標，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習，致力成才！注重能力、素質(zhì)和道德觀(guān)的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生！
而作為一名教師，必須不斷的完善自我才能承擔起教書(shū)育人的重任。正如林語(yǔ)堂先生說(shuō)“教育一方面在制度，一方面在教學(xué)精神。大家以如何教育出來(lái)現代化的學(xué)人為中心標準，這才不致發(fā)生機械式形式上的教育的種種流弊�！薄皩W(xué)乎，學(xué)乎，書(shū)本云乎哉？分數云乎哉？”這是一個(gè)值得所有老師思索的問(wèn)題。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始，我們邁上新歷程的起點(diǎn)。新目標的實(shí)現，需要我們一如既往保持高昂的工作熱情，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。同學(xué)們，在為理想奮斗的你們要記住，你們不是獨自在戰斗，你們的背后還有支持你的家人、老師和同學(xué)，相信通過(guò)我們的共同努力，白沙中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺階！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，我今天能夠代表我校全體中老年教師在這里發(fā)言；一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)典禮。我今天發(fā)言的題目是：你們若安好，我們的校園便是晴天！
同學(xué)們：金秋九月，雖然夏日的酷暑尚未褪去，可是我們的校園，卻因大家的到來(lái)，又開(kāi)始充滿(mǎn)生機和活力，真的，你們仿佛是春的使者，再次將希望和生命撒滿(mǎn)了校園的每一寸土地；又好像輕盈的精靈，將用你們年輕的熱情，點(diǎn)燃每個(gè)太陽(yáng)初升的早晨，灑落一地的溫暖，美麗而生動(dòng)的景色，正在亮麗著(zhù)我們的眼睛，提升著(zhù)我們的心跳。新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們，你們準備好熱情的擁抱了嗎？
是啊，同學(xué)們，我們共同迎來(lái)了新的學(xué)期，這新的學(xué)期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書(shū)頁(yè)中，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，等待著(zhù)你們用耐心去愛(ài)撫，用汗水去浸潤。新的學(xué)期，你們可曾端祥到，老師充滿(mǎn)期待和祝福的表情呢？老師多想對你們說(shuō)：你們若安好，我們的校園便是晴天！
同學(xué)們，你們應該知道，從府河教育改革的這四年以來(lái)，不必說(shuō)，我們老師對教學(xué)常規的堅定貫徹，也不必說(shuō)，我校對教學(xué)新模式的奮力實(shí)施，更不必說(shuō)，我們對高效課堂的一貫推行，單是從學(xué)校各位領(lǐng)
導對待生活的青春奔放、和對學(xué)校管理的嚴謹執著(zhù)，就足以讓我們府河的教育教學(xué)工作，盡顯標致動(dòng)人、魅力四射！它為我們府河的所有教育人重新贏(yíng)得了尊嚴。四年來(lái)，我們府河中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，那可是芝麻開(kāi)花節節高，每年上一個(gè)新臺階，特別是今年中考，更是在曾都區各鄉鎮學(xué)校名列第一。所以，同學(xué)們在面對那一摞摞的書(shū)本和一疊疊的試卷時(shí)，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。
我們應該不會(huì )忘記，多少個(gè)掛滿(mǎn)星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書(shū)聲，點(diǎn)綴清新宜人的校園；又有多少個(gè)夕陽(yáng)西下，我們師生共同把專(zhuān)注溫習的背影，留給映滿(mǎn)天際的晚霞。我們彼此關(guān)心、互相欣賞；我們一起進(jìn)步、共同成長(cháng)。未來(lái)的求學(xué)路上，我代表所有中、老年教師莊重承諾，你們若對老師不說(shuō)嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖！
今天我想對七年級的同學(xué)們說(shuō)：相信經(jīng)過(guò)今后三年的打拼，你們一定會(huì )養成許多良好的習慣：比如熱愛(ài)讀書(shū)，因為文字飽蘸著(zhù)夢(mèng)想起飛的希望，能夠讓你們成功打開(kāi)人生豐收的網(wǎng)頁(yè)；再比如親近生活，因為以親人為伴，以同學(xué)為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂(lè )趣；還比如學(xué)會(huì )思念，思念那醉人的故鄉和善良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；又比如學(xué)會(huì )欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風(fēng)俗，欣賞民情，因為欣賞的眼神透著(zhù)成熟的幽香，而欣賞風(fēng)景的人，本身也是一道風(fēng)景????那么，讓我們與這些好習慣為伴吧，因為它們一定能讓你們燦爛的夢(mèng)想，潛伏于青春的翅膀、折射出未來(lái)無(wú)數的輝煌！
八年級的同學(xué)們，你們懷著(zhù)對新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，邁上了又一個(gè)起跑線(xiàn)。一年初中學(xué)習，讓你們都更加意識到，自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀，背景的角色會(huì )讓自己身心疲憊，心力交瘁，那么從今天起，就攥緊自己的拳頭，向世界大聲宣布：“我是主角！”一條路,一片天,一個(gè)人,一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩！
九年級的同學(xué)們，即將到來(lái)的這一學(xué)年對你們而言，也許內涵更加豐富�？墒菬o(wú)論多么深奧的篇章，都需要我們擁有一顆，澄澈通透的綠色之心；擁有一份不論順逆,不論成敗的釋然。成，揚鞭策馬，登高望遠；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅、不墜青云的傲岸，有"將相本無(wú)種，男兒當自強"的倔強；任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言。因為我們一生的春色，需要這一年的裝點(diǎn)。即使有一天，這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶，一路的風(fēng)塵，也永遠都掩埋不了身后的腳��！
最后，老師想借流沙河的詩(shī)句，道出自己心中最真的聲音：“請乘理想之馬，揚鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！毕Ｍ瑢W(xué)們在府河中心學(xué)校，這美麗的校園里，每天都能安好。也祝愿府河中心學(xué)校在今后的日子里，每天都是晴天！
謝謝大家！
20xx9/7
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不覺(jué)間我到xxx工作已經(jīng)一年半了�；厥走^(guò)去，我有收獲，有歡樂(lè )，有困惑，也有自省。
感謝中心校領(lǐng)導給予我----一個(gè)新教師很多展示自己的機會(huì )，通過(guò)一次次的鍛煉使自己快速的成長(cháng)。作為一名新教師，我深深地體會(huì )到中心校為我們新教師搭建各種平臺的良苦用心：通過(guò)各種鍛煉，使我們在教育教學(xué)的漫漫長(cháng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。
做為一名新教師，初來(lái)乍到，面對教學(xué)和學(xué)科比賽，我有很多的不安和困惑。感謝xx老師和x主任一直以來(lái)對我的信任和鼓勵。每一次比賽前總會(huì )詢(xún)問(wèn)我準備的情況，給我提供很多有價(jià)值的參考資料，與我一起查看課件或其它比賽材料，與我討論，提出更有建設性的意見(jiàn)。感謝輔導站為我爭取可以和英語(yǔ)教研員xxx老師直接面對面交流的機會(huì )。感謝x老師課后為我解決教學(xué)時(shí)出現的困惑。你們的肯定和鼓勵是推動(dòng)我們新教師前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)校的關(guān)懷是對我最大的鼓勵。感謝我的校長(cháng)----xxx校長(cháng)。他的愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則時(shí)刻感染著(zhù)我。第一學(xué)期，我的教學(xué)成績(jì)并不理想，x校長(cháng)經(jīng)常與我探討教學(xué)，詢(xún)問(wèn)我的困惑，想辦法、提建議，分階段進(jìn)行實(shí)施，一些天后詢(xún)問(wèn)我效果如何。他會(huì )翻看學(xué)生試卷，幫我查找原因；他會(huì )問(wèn)詢(xún)班里成績(jì)薄弱的學(xué)生，著(zhù)實(shí)為我提出實(shí)踐性強的建議。校長(cháng)的每一次指導都伴隨著(zhù)大量的表?yè)P和鼓舞；每一次交談都能得到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，工作起來(lái)更加有信心、有勁頭，教學(xué)效果也越來(lái)越好。
我還要感謝我可愛(ài)的同事們，能夠有幸與你們一起共事，我充滿(mǎn)感恩。在你們身上有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習。每次當我遇到困難時(shí)你們總說(shuō)：“有需要我們的地方就盡管說(shuō)�！边@讓我增添了很多力量。
我認識到，作為一名沒(méi)有經(jīng)驗的新教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生成績(jì)上去，就必須付出更多的努力，花更多的時(shí)間去備課、學(xué)習、與學(xué)生和家長(cháng)溝通。通過(guò)我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導力度的加大，終于將學(xué)生的成績(jì)逐步提了上來(lái)。
一年半下來(lái)，在學(xué)習、教學(xué)、與學(xué)生相處、向老師們請教的過(guò)程中，我不斷反思、總結自己在教學(xué)上的一些做法，力求不斷地完善提高自己的教學(xué)水平，以便實(shí)現高效的教學(xué)，現在雖說(shuō)不是太令我滿(mǎn)意，但在教學(xué)方面也有了自己的一些心得體會(huì )：
首先，要不斷地激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，消除他們對英語(yǔ)的恐懼感，這對提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率起到積極的推動(dòng)作用。這方面我努力做到：備課時(shí)必須設計明確而切合實(shí)際的、使大多數學(xué)生都能完成的教學(xué)任務(wù)。培養興趣可以借助游戲、歌曲等，但這只能激發(fā)學(xué)生短暫的外部興趣。要培養學(xué)生持久的內部興趣，要靠學(xué)有所得而產(chǎn)生的成就感，通過(guò)比較和競賽的形式體現出來(lái)。積極引導全部學(xué)生參與到課堂學(xué)習，對學(xué)習有困難的學(xué)生提問(wèn)，等待的時(shí)間可以稍長(cháng)些，哪怕得到只言片語(yǔ)的回答也要及時(shí)的進(jìn)行積極的評價(jià)反饋。
二是重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養。上課前，我要求學(xué)生把課堂上要用的書(shū)、本、筆放在桌子上一定的地方，鈴聲一響就收心、安靜，唱唱英文歌或chant，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習的氛圍。在書(shū)寫(xiě)教學(xué)開(kāi)始時(shí)，學(xué)寫(xiě)字母，我要求學(xué)生必須按照規范筆順在四線(xiàn)三格中正確書(shū)寫(xiě)，強調手寫(xiě)體和印刷體的區別。隨著(zhù)年級升高，堅持不懈地抓好單詞、句子、段、篇及標點(diǎn)符號的正確書(shū)寫(xiě)，使學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。在課堂上，我發(fā)現學(xué)生存在“假讀”現象，小學(xué)英語(yǔ)課文句短簡(jiǎn)單，有些學(xué)生順著(zhù)大家的朗讀或背誦，一滑而過(guò)，當單獨朗讀時(shí)讀不出來(lái)。我認為這一定是學(xué)生在聽(tīng)的環(huán)節出了差錯，于是要求學(xué)生在聽(tīng)的時(shí)候靜心，我示范發(fā)音打手勢“一、二”時(shí)，學(xué)生不跟讀，認真聽(tīng)我的發(fā)音，認真觀(guān)察口型的變化，做到“看明、聽(tīng)清”。當手勢打“三”時(shí)，學(xué)生齊聲跟讀。這樣發(fā)音容易到位，模仿效果好。單詞朗讀一定用手在桌子上或空中書(shū)寫(xiě)，做到手、腦、眼、耳、口并用，多重感官刺激，加深單詞記憶。
三、課堂是備課內容的實(shí)踐與檢驗。我首先讓學(xué)生明確每節課的學(xué)習任務(wù)，讓他們知道老師會(huì )聽(tīng)寫(xiě)檢查什么，會(huì )學(xué)哪部分內容。有目標就有緊迫感及努力的方向。對于重難點(diǎn)的講解部分，舉例時(shí)，我盡量使例句內容貼近學(xué)生生活，能自己造句進(jìn)行原創(chuàng )。
四、作業(yè)的布置與檢查。我認為量要適中，內容要具體化，讓學(xué)生知道作業(yè)要求，不僅知道作業(yè)是什么，還要知道應完成到什么程度，是會(huì )寫(xiě)還是熟讀，會(huì )寫(xiě)哪些，要熟讀哪部分。只要布置作業(yè)，就一定會(huì )檢查，尤其是基礎知識，全班學(xué)生一個(gè)也不放松，學(xué)習薄弱的學(xué)生多練習幾遍。
能取得好成績(jì)，還要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，謝謝他們的積極配合。在平時(shí)的學(xué)習習慣養成方面，我總是很?chē)揽�，在學(xué)期前就給學(xué)生做好約法三章，就拿作業(yè)舉例子，抄寫(xiě)單詞必須字母規范、上下對齊、大小一致、不準涂抹。訂正時(shí)必須用不同顏色的筆在下一次作業(yè)開(kāi)始前進(jìn)行訂正，并寫(xiě)上訂正二字。這樣嚴格的要求，對學(xué)生應試的卷面書(shū)寫(xiě)還是很有幫助的。對于沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)和訂正錯誤的學(xué)生，給予相對應的小懲罰：唱一唱你會(huì )唱的英文歌曲，不限定是課本上的，有一次一個(gè)學(xué)生唱了little star，也激起了班里很多同學(xué)學(xué)習其他好聽(tīng)簡(jiǎn)單的歌曲的興趣；第二是講一些你看過(guò)的喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影的臺詞，一個(gè)學(xué)生說(shuō)了幾句加菲貓的臺詞，過(guò)了幾天有好幾個(gè)學(xué)生告訴我他們去看加菲貓這個(gè)動(dòng)畫(huà)了，說(shuō)有些單詞可以聽(tīng)懂；第三是自己找愿意跟你配合的同學(xué)給大家表演課本上的任一單元的story time，學(xué)生們總會(huì )找最簡(jiǎn)單的，但是盡管簡(jiǎn)單，也是一種練習。
平時(shí)我給學(xué)生布置作業(yè)，多半是讀的內容，因為多讀不僅能加強語(yǔ)感，而且熟能成誦。。我不太喜歡學(xué)生把課文讀五遍這種方法，我給學(xué)生推薦的是早晚兩遍，晚上睡前讀，不想讀的話(huà)就認真看一遍。朗讀最好在剛起床的時(shí)候，因為那時(shí)人的頭腦最清楚，讀的效果也好。早上起床可以先在被窩里念，起床后發(fā)現哪兒不會(huì )了、出錯了就趕緊看一看，這個(gè)時(shí)候的記憶效果很好。
基礎知識是最重要的，每單元結束，我都要帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的復習，四會(huì )單詞、詞組、句子必須一一過(guò)關(guān)，我把這些情況以表格形式記錄，對學(xué)生基礎知識掌握情況做到心中有數。同時(shí)，學(xué)生在應試時(shí)關(guān)于題型也需要多訓練，教給學(xué)生答題的技巧。聽(tīng)力方面，學(xué)生在聽(tīng)音選答語(yǔ)這項上是弱項，要加強課文的問(wèn)答句的練習；根據要求寫(xiě)出句子，很多是考察學(xué)生的實(shí)際情況的，學(xué)生對于這種題型總有膽怯情緒，為此，我專(zhuān)門(mén)針對這樣的題型做了大量的練習，學(xué)生見(jiàn)的多了，面對考試也就從容很多。
還有這個(gè)寒假的作業(yè)，我讓學(xué)生觀(guān)看一部你喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，記下你最感動(dòng)的、喜歡的十句臺詞，開(kāi)學(xué)給大家講一講；觀(guān)察你身邊隨處可見(jiàn)的英文標識，廣告商標等，現在的家庭電子設備比較普遍，手機基本都能拍照，拍下這些標識，把它發(fā)送到我的電子郵箱；第三，把你寒假的生活或者所想用簡(jiǎn)單的句子寫(xiě)出來(lái)，用電子郵件的形式發(fā)給我，字數不限，只要是真切的想法。寒假剛開(kāi)始的幾天我就開(kāi)始收到學(xué)生發(fā)來(lái)的圖片，雖然很多都是打不開(kāi)的，但是我很高興，至少他們很喜歡這項作業(yè)，這也就維持了他們學(xué)習的英語(yǔ)的興趣。
作為一個(gè)新教師，我還沒(méi)有太多的好的經(jīng)驗去分享，我和其他新教師一樣，擁有最多的還是踏實(shí)努力。與其說(shuō)是好的獨家經(jīng)驗，不如說(shuō)是愿意在學(xué)生身上花費更多的時(shí)間。對于學(xué)習薄弱的學(xué)生，我會(huì )花更多的精力，但有時(shí)忙起其他事情，吩咐學(xué)生做的事就忘記了，為此，我用一個(gè)小本記下當天的工作和很細小的事，例如，某某同學(xué)背誦課文之類(lèi)，這名學(xué)生背誦過(guò)關(guān)了就把這一項拉掉�；A知識也是通過(guò)這個(gè)方法得到保證。
一路走過(guò)，一路支持，一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰；惦念人生中遇見(jiàn)的善良與感動(dòng)；存儲所有感恩和情誼；珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過(guò)去的學(xué)期，感謝有你們，在這里，我代表新教師向我們的中心校、學(xué)校表示由衷的感謝，謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)心、照顧和諒解。我會(huì )變感激為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取，把愛(ài)心奉獻給自己的每一位學(xué)生。力求取得更好的成績(jì)，為早日成為一名優(yōu)秀教師而努力奮斗。
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著(zhù)期望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為五一路小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路小學(xué)洋溢著(zhù)青春的活力，有著(zhù)勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)五一路人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，五一路小學(xué)取得了驕人的成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。
無(wú)論是老師還是學(xué)生，都認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項規章制度，養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣，取人之長(cháng)、補己之短，謙虛謹慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著(zhù)期望，用拼搏打造著(zhù)理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝，學(xué)會(huì )了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神，期盼著(zhù)你們的全面發(fā)展，包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執，更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤，期盼著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。
成績(jì)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：必須不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切期望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的期望全體同學(xué)，必須要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的學(xué)習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們，會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期盼：期盼著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的五一路小學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落!!!謝謝大家!
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、教官、教師、同學(xué)們：
光華二中軍訓從今日開(kāi)端拉開(kāi)帷幕了，首要，我代表校園整體師生對新同學(xué)的參與，表明火熱的歡迎！向蒞臨指導的各位領(lǐng)導表明由衷的感謝，向行將為本次軍訓支付勤勞汗水的各位教官表明誠摯的問(wèn)好！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，百年的辦學(xué)精力和文明凝集為“篤信、謙恭；好學(xué)、弘毅”的校訓。尤其是近年來(lái)，校園群策群力，銳意進(jìn)取，全面推動(dòng)本質(zhì)教育，盡力前進(jìn)教育質(zhì)量，中考升學(xué)一年一個(gè)新臺階，深受社會(huì )各界好評。
光華二中以培育合格人才為方針，進(jìn)入二中，求常識不是咱們尋求的僅有意圖，三年后，校園還將培育你們具有以下本質(zhì)，這一點(diǎn)，從今日開(kāi)端，咱們務(wù)必要緊記：
1、崇高的抱負，感恩的心。崇高的抱負將激起本身的社會(huì )職責感和歷史使命感，感恩的心是個(gè)人質(zhì)量的根底。要對祖國、對社會(huì )、對爸爸媽媽心存感恩之心，要不斷尋求真、善、美，使自己成為一個(gè)道德高尚的人。
2、激烈的求知欲，務(wù)實(shí)的情緒。一個(gè)對學(xué)習沒(méi)有愛(ài)好的人，注定是沒(méi)有出路的，當然，在學(xué)習過(guò)程中還應兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印。
3、不懈斗爭、聯(lián)合協(xié)作的精力。要想成功，就要斗爭，當涂一中既著(zhù)重個(gè)人的斗爭，也重視聯(lián)合協(xié)作的精力。咱們同學(xué)三年，要互相學(xué)習，共同前進(jìn)。
4、健康的體魄和心思。成功、夸姣的首要條件在于健康，一個(gè)具有健康的身體和心思的人，才干在學(xué)習、作業(yè)中不斷獲得優(yōu)異成果。當涂一中盡力培育咱們做一個(gè)身心都健康的人。
校園、縣人武部精心安排了這次軍訓活動(dòng)，在此我提幾點(diǎn)要求和期望：
1、“全部行悅耳指揮”，每一位同學(xué)都要充沛尊重教官，遵守教官的指令；發(fā)揚剛強斗爭、不怕喫苦的精力，爭做優(yōu)異學(xué)員。
2、加強安排紀律性，嚴厲遵守作息時(shí)間和活動(dòng)安排，無(wú)特殊狀況，一概不得缺席或請假。
3、要情緒規矩，鄭重其事，教官的一招一式，都要仔細觀(guān)察，吃苦學(xué)習。咱們要評選贊譽(yù)在軍訓中體現杰出的優(yōu)異學(xué)員、優(yōu)異射擊手、優(yōu)異班排長(cháng)。
4、注意安全，避免意外事端的產(chǎn)生。
同學(xué)們，作為新中國的公民，咱們每一個(gè)人都應具有反抗侵犯，保衛國家主權的激烈知道。這次軍訓，將對咱們進(jìn)行正規化、軍事化的練習和辦理；也是對咱們進(jìn)行的一次特別的國防教育。你們要訓練毅力，前進(jìn)心思本質(zhì)，促進(jìn)特性開(kāi)展，培育愛(ài)國主義和團體主義思維；我信賴(lài)：這段時(shí)間的軍訓日子，將給同學(xué)們留下深入的形象。
軍訓完畢后，同學(xué)們將正式投身于三年的初中學(xué)習。我想告知同學(xué)們的是，二中不只有美麗的環(huán)境、優(yōu)勝的辦學(xué)條件，二中還有大批德高、身正、學(xué)厚的教師。他們敬業(yè)貢獻，積極進(jìn)取，期望咱們跟隨他們，愛(ài)戴他們，學(xué)習他們。今日你以二中為榮，明日二中因你而驕傲。
謝謝咱們！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言，在此我想表達兩層意思：
一是感謝，感謝學(xué)校為我個(gè)人的進(jìn)步提供了一個(gè)良好的機遇和平臺，感謝學(xué)校的領(lǐng)導對我的培養和厚愛(ài)，感謝我的同事們給我的幫助和鼓勵，謝謝你們，你們的幫助對于一個(gè)初來(lái)窄到，經(jīng)驗匱乏的我來(lái)說(shuō)猶如雪中送炭，雨中送傘！而我最想感謝的就是臺下的你們，我可愛(ài)的同學(xué)們。因為你們有許許多多地方感動(dòng)著(zhù)老師，震驚著(zhù)老師。
老師被你們感動(dòng)，寒冷的冬天，你們沒(méi)有貪戀溫暖的被窩，冒著(zhù)冷雨頂著(zhù)寒風(fēng)準時(shí)到校，有的同學(xué)騎車(chē)來(lái)校要
三、四十分鐘，有的同學(xué)坐上第一趟校車(chē)來(lái)校時(shí)，外面還是黑乎乎，老師感動(dòng)于你們的意志，我想大家有了這種意志，以后遇到大大小小的困難何足懼怕？
老師被你們感動(dòng)，有時(shí)老師為了你們能考出一個(gè)好成績(jì)，給你們很多的作業(yè)，要你們去記、去默、去做，甚至還留你們到很晚，但很多同學(xué)都毫無(wú)怨言，啊踏踏實(shí)實(shí)完成老師布置的任務(wù)，大家如能堅持這份勤奮何患沒(méi)有好的成績(jì)，何患以后沒(méi)有作為？
老師被你們感動(dòng)，在座的很多同學(xué)都曾被老師因這事那事批評過(guò)，而很多同學(xué)卻從不記恨，碰到老師總是甜甜的叫聲老師好，甚至有些被老師批評很多的同學(xué)不論大節小節，都不忘給老師發(fā)條祝福的短信。同學(xué)們，謝謝你們的努力，謝謝你們的理解，謝謝你們對老師由衷的尊敬。
其實(shí)老師們時(shí)時(shí)都在關(guān)注著(zhù)銘記著(zhù)你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們的一言一行都讓老師牽掛，因為你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是幸福的，老師就是快樂(lè )的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
今天，我還想做的另外一件事情就是向同學(xué)們發(fā)出一個(gè)邀請，一個(gè)關(guān)于習慣邀請，因為我們好多同學(xué)身上仍然有一些不利于我們學(xué)習，成長(cháng)的習慣，同時(shí)這也是我對你們的深深擔憂(yōu)，例如有些同學(xué)喜歡在課堂上講小話(huà)、做小動(dòng)作、發(fā)呆。對老師布置的作業(yè)無(wú)動(dòng)于衷，把精力投入在玩鬧嬉戲、吃喝玩樂(lè )、網(wǎng)絡(luò )游戲，甚至打架斗毆上。 其實(shí)壞習慣誰(shuí)又沒(méi)有呢，作為老師的我就有不少壞習慣，例如，我就和很多同學(xué)一樣有著(zhù)晚上不睡，早上起不來(lái)的壞習慣。學(xué)者南懷瑾說(shuō)
過(guò)這么一句話(huà)，能控制早晨的人，方可控制人生。
一個(gè)人如果連早起都做不到，你還指望他這一天能做些什么呢？所以老師決心改掉這個(gè)壞習慣，培養一些好的習慣，所以我正式向你們發(fā)出邀請，邀請你們同我一起改掉壞習慣，培養好習慣。
讓我們來(lái)一起 培養愛(ài)的習慣 ，愛(ài)自己的父母老師朋友，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習，）
讓我們來(lái)一起來(lái)培養持之以恒的習慣，堅持不懈，直到成功。 讓我們來(lái)一起來(lái) 培養自信的習慣，不要認為現在成績(jì)不理想就覺(jué)得自己一定無(wú)所作為，要相信我們是自然界最偉大的奇跡，只要從現在開(kāi)始努力，一切皆有可能。
讓我們來(lái)一起來(lái) 培養珍惜時(shí)間的習慣，要知道我們現在所經(jīng)歷的正是我們余下的生命中最年輕的一天，生活如花，美麗卻也短暫，讓我們珍惜每一個(gè)今天，演繹一場(chǎng)生動(dòng)的人生。
讓我們來(lái)一起來(lái) 培養自制的習慣，我們要學(xué)會(huì )控制情緒，你們要做的是不要因為一點(diǎn)小事就跟同學(xué)大動(dòng)干戈，而我要做的是不要因為你們沒(méi)有按照我的理想的狀態(tài)去成長(cháng)而大發(fā)雷霆。下次看到我發(fā)脾氣，你們記得要提醒我哦。
讓我們來(lái)一起來(lái) 培養笑的習慣，正所謂笑一笑，十年少，笑容有時(shí)候比語(yǔ)言更能夠拉近人與人之間的距離。
最后，讓我們來(lái)一起來(lái)培養立即行動(dòng)的習慣，現在就付諸行動(dòng)，不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。
最后，我衷心祝愿老師們在新學(xué)期里身體健康、工作順利、家庭幸福、生活愉快，祝愿同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，天天向上。
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的孩子們：
早上好！
我是新進(jìn)的初中語(yǔ)文宇亮老師，今天，作為新教師代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸！
8月19日，我踏進(jìn)了明德麓谷的大門(mén)，從此，我成為這個(gè)大家庭的一員。十天來(lái)，我最大的感受可以用三個(gè)詞語(yǔ)概括：“榮幸、感動(dòng)、祝�！�。
一、榮幸。
“湖湘氣韻，半出明德”，這是余秋雨先生對明德中學(xué)的中肯評價(jià)。當年，胡子靖老先生篳路藍縷，嘔心瀝血，創(chuàng )辦了這所百年名校。一個(gè)多世紀以來(lái)，一代一代的明德人以“堅苦真誠”校訓，發(fā)揚“磨血育人”的精神，培養了十二位院士，贏(yíng)得“北有南開(kāi)，南有明德”的美譽(yù)！
“衡岳巍峨，湘水蒼�！�，20xx年，在湘江之畔建立起全新的明德麓谷中學(xué)，她既秉承“堅苦真誠”文化底蘊，又創(chuàng )新了“和善新美”的育人觀(guān)念。五年來(lái)，她茁壯成長(cháng)，迅速發(fā)展。教師賽課斬獲殊榮，中考質(zhì)量連年攀升，特色教育蓬勃發(fā)展，贏(yíng)得眾人的矚目。
作為明德麓谷新的成員，我為能夠走進(jìn)這所充古老而又年輕的學(xué)校感到榮幸，感到驕傲和自豪！
二、感動(dòng)。
走進(jìn)明德麓谷的這些天里，我一直被深深地感動(dòng)著(zhù)。
我感動(dòng)于環(huán)境的優(yōu)美：古樸典雅的校園，大氣宏偉的建筑，這是莘莘學(xué)子生活的家園、求學(xué)的樂(lè )園。
我感動(dòng)于領(lǐng)導的親切：陳校長(cháng)的幽默風(fēng)趣、李書(shū)記的平易近人、龔校長(cháng)的知性?xún)?yōu)雅。
我感動(dòng)于同事的關(guān)懷：作為1409班的前任班主任初三年級組組長(cháng)，王丹老師傾盡所有，毫無(wú)保留，為我順利接手新的班級不辭辛勞；；賀澤英老師告訴我學(xué)校的管理方式和規章制度，讓我迅速融入新的集體。龔友華老師知無(wú)不言，言無(wú)不盡，為我迅速適應新的環(huán)境費盡心思。
我感動(dòng)于老師的敬業(yè)和負責。初三教師會(huì )扎實(shí)而有效，為了本屆初三的輝煌，大家群策群力，獻計獻策。鏗鏘的誓言，昭示著(zhù)我們堅定的信心；嚴密的方案，保證這明年中考的勝利。語(yǔ)文備課組會(huì )議，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，心往一處想，勁往一處使。一個(gè)個(gè)點(diǎn)子，一條條建議，掀起語(yǔ)文研討的一次次高潮。生活在這樣的一個(gè)團隊中，我由衷感動(dòng)和幸福！
三、祝愿。
今天，面對三千多名學(xué)子，我想號召大家重溫我們的'校訓：“堅苦真誠”。
立志要“堅”。堅定的毅力、堅韌的意志、堅強的精神是永不枯竭的精神動(dòng)力！
求學(xué)要“苦”�！疤旖到荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。不怕苦，肯吃苦，我們的學(xué)習就會(huì )無(wú)往而不勝！
做人要“真”�！扒W(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，這是陶行知對我們的諄諄告誡。明是非、辨真假，腳踏實(shí)地應該是我們明德麓谷學(xué)子品格。
待人要“誠”。做事虔誠，待人真誠，方能“精誠所至，金石為開(kāi)”。
同學(xué)們：開(kāi)學(xué)了，我想龍應臺寫(xiě)給兒子安德烈的一段話(huà)作為今天的結束語(yǔ)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴；成就感和尊嚴，能夠帶給你快樂(lè )”。
祝孩子們身體健康，學(xué)習進(jìn)步；祝老師們工作順利，生活幸福；祝明德麓谷蒸蒸日，一年更比一年強！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋碩果伴隨著(zhù)層層麥浪宣示著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們能夠在這個(gè)美麗的秋季相聚在一起舉行開(kāi)學(xué)典禮實(shí)在是令人慶賀的事情，此次作為教師代表的我想要在秋季新學(xué)期的來(lái)臨和大家共勉幾句，畢竟開(kāi)學(xué)典禮結束以后我們便投入到緊張的教學(xué)和學(xué)習之中，有些事情的確應該早做打算才能乘著(zhù)秋天的東風(fēng)收獲誘人的果實(shí)。
作為老師需要在秋季新學(xué)期面臨的挑戰實(shí)在是太多太多，無(wú)論是新生的入學(xué)還是復習班進(jìn)入最后一年的升學(xué)工作都應該值得我們考慮。面對新生應該要讓他們盡快融入這個(gè)校園并且打好相應的學(xué)習基礎，即便在這個(gè)過(guò)程有著(zhù)些許的艱難也應該盡力做到才對得起自己的教師身份，況且看著(zhù)新生充滿(mǎn)求知欲的眼神便更應該盡到一名教師的職責才能夠在教育事業(yè)上走得更遠一些。至于復習班的升學(xué)工作也容不得半點(diǎn)疏忽摻雜在其中，盡管說(shuō)剛剛步入這個(gè)階段的他們還有著(zhù)一年的時(shí)間可供復習，但是作為老師的我們也應該盡快幫助他們選好目標并努力奮斗才行。
至于學(xué)生們則應該在新的學(xué)期制定一份學(xué)習計劃來(lái)幫助自己找準目標，我相信即便再優(yōu)秀的學(xué)生若是沒(méi)有準確的目標也難以走得長(cháng)遠，因此你們必須要認清這學(xué)期自己需要的到底是什么才能夠不斷努力實(shí)現人生價(jià)值。況且有些時(shí)候一份優(yōu)秀的學(xué)習計劃的確能夠在某方面提升自己的學(xué)習效率，或許對大家來(lái)說(shuō)想要在學(xué)習上面有所建樹(shù)并非是光憑想象就能夠做到的事情，但是只要你們心中有著(zhù)一個(gè)準確的目標便能夠為了將其實(shí)現而涌現無(wú)數的方法。
我們必須要明白學(xué)習的提升不僅僅是一兩個(gè)人的努力就能夠完全做到的，除了日積月累的時(shí)間以外還需要良師的輔導與自身的不斷努力，但是只要有著(zhù)想要提升學(xué)習成績(jì)的想法并為之而努力便絕對能夠做到這一點(diǎn)，我相信我們學(xué)校的學(xué)生如果想要有所作為的話(huà)便一定可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現，因為現如今你們才是我們學(xué)校帶著(zhù)美好心愿栽種下的希望種子，此刻也希望能夠獲得秋季的祝福保證來(lái)年的時(shí)候順利開(kāi)花結果，只要我們能夠堅持澆水除蟲(chóng)便絕對能夠在新的學(xué)期獲得豐收的喜悅。
一個(gè)人想要在學(xué)業(yè)上有所成就必定離不開(kāi)自身的努力以及強大的內心，或許日積月累的學(xué)習才能夠在腦海中積累到足以引起質(zhì)變的知識量，但是學(xué)期之初就找準目標并為之奮斗才能夠讓我們在學(xué)習的道路上面走得更遠一些。
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和家長(cháng)們以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸，能夠站在這里發(fā)言。告別了炎炎夏日，迎來(lái)了秋風(fēng)送爽，隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我也幸運的能夠成為了牛欄山一小這個(gè)大家庭中的一員，對此我感到無(wú)比的高興和自豪。
牛欄山一小是一所十分優(yōu)秀的小學(xué)，想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏，倍感責任重大。這對于我們新教師來(lái)說(shuō)，更意味著(zhù)鞭策、責任和使命。
作為新教師，我們雖然充滿(mǎn)了對工作的熱情，但我們畢竟還是缺乏教學(xué)經(jīng)驗的。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。我們相信，有領(lǐng)導們無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，盡快成為一名合格的人民教師。在新的學(xué)期，我們將本著(zhù)“對學(xué)生負責，對學(xué)校負責的態(tài)度”嚴格要求自己：精心備課，認真上課，勤奮務(wù)實(shí)，虛心請教，站穩課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導、老師和家長(cháng)們的期望，全身心投入到工作中去，將一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，為牛欄山一小出一份力。
教書(shū)育人是我的天職。
為人師表是我的本份。
終身學(xué)習、追求卓越是我的目標。
盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)有所成！
祝愿各位領(lǐng)導、老師和家長(cháng)們身體健康，工作順利！祝牛山一小越來(lái)越好
謝謝大家。
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿11
我很榮幸能夠站在這里，代表新教師發(fā)言！感謝學(xué)校領(lǐng)導給我一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )，感謝濱河路小學(xué)給我搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺。當我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，當我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地喜歡上了這里。如今，能夠成為一名真正意義上的“濱河家人”，能在這里與各位老師，同學(xué)一起為理想奮斗，我感到非常的榮幸與自豪。請允許我代表新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，對大家來(lái)說(shuō)，都意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰。但是，我們不怕這些挑戰，因為我們學(xué)校有一支開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子，有一支優(yōu)秀的教師團隊。作為濱河路小學(xué)的新教師，我們人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)！在此，我謹代表全體教師作出承諾和表態(tài)。
一、積極主動(dòng)學(xué)習；
俗話(huà)說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽(tīng)人說(shuō)活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì )繼續發(fā)揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內容，領(lǐng)悟教材思想內涵和精髓，把孩子教好，培養好，引導好。在平時(shí)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高。
二、做好本職工作；
新學(xué)期，我們會(huì )做到課前認真備課，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。充分利用好課堂，向40分鐘要質(zhì)量。課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對學(xué)生學(xué)習存在的問(wèn)題和不足，做好進(jìn)一步的鞏固和必要；的講解。我們會(huì )以“認真細致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對問(wèn)題做好講評”為宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
三、提高自身修養；
“學(xué)高為師，德高為范�！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會(huì )繼續加強師德師風(fēng)的學(xué)習，在平日的工作中，樹(shù)立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在濱河路小學(xué)這個(gè)大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。
孩子們，濱河路小學(xué)這個(gè)美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力，甘作你們攀登知識高峰的階梯，甘作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛(ài)的孩子們，為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶，在我們的濱河路小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力，共創(chuàng )濱河路小學(xué)更加美好的明天！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)之際，我作為教師代表在這里發(fā)言，深表榮幸。
俗話(huà)說(shuō)：“金秋是收獲的季節”。然而沒(méi)有春的耕耘，哪有秋的收獲。作為教師在新學(xué)期里，我們一定要努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，深入課程改革，切實(shí)加強課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)的凱歌！在課堂教學(xué)中，我們一定會(huì )努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意思，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。我們要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，團結協(xié)作，為人師表，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
同學(xué)們，“業(yè)精于勤荒于嬉”，要想在學(xué)習上取得好成績(jì)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！弊屛覀兛v觀(guān)歷史：孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩磨斷了多少次。唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，十六歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這千古傳誦的佳句。對于你們來(lái)講，勤奮不一定會(huì )成功，但成功肯定需要勤奮�！耙粋�(gè)人的生命是應該這樣度過(guò)的，當他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨……”這句膾炙人口的名言，出自于前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的筆下，這也是他辛勤耕耘的寫(xiě)照。那么，請同學(xué)們也回首一下，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，自己盡力了沒(méi)有，是否虛度了不少光陰�！凹皶r(shí)當勉勵，歲月不待人”。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄予很高的希望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拚搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )，為我們長(cháng)安小學(xué)爭光添彩！其他年級的同學(xué)們：希望你們虛心向畢業(yè)班的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研，嚴守紀律，尊敬師長(cháng)，文明禮貌的優(yōu)良品質(zhì)，為進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，積極弘揚我們長(cháng)安小學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，把自己培養成為深得老師、家長(cháng)、社會(huì )稱(chēng)贊的優(yōu)秀少先隊員。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于改革開(kāi)放之秋。偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造。努力吧！努力，努力，再努力，是時(shí)代的最強音！學(xué)習吧！學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，是二十一世紀的進(jìn)軍號！讓我們手挽手，肩并肩，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了長(cháng)安小學(xué)的明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習，去奮斗，去拚搏吧！
祝各位老師們身體健康，事業(yè)有成；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)。
我的話(huà)完了，謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。當清晨的會(huì )收獲成功與輝煌！希望你們能憑“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，鋪就未來(lái)的錦繡前程；希望你們擁有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨，所有的xx中老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實(shí)的臂膀為你們保駕護航！
同學(xué)們，當今社會(huì )是知識競爭的時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識就擁有了美好的未來(lái)。所以我們每一位同學(xué)都應為自己的未來(lái)著(zhù)想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國未來(lái)的希望。此時(shí)，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌��？是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨？是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬(wàn)囑咐？是否把老師的諄諄教導掛在了心頭？面對著(zhù)新的學(xué)年，踏在新的起跑線(xiàn)上，你將朝哪個(gè)方向起步？借此機會(huì )，老師想對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)xx中學(xué)中考再創(chuàng )輝煌的重任，明年你們將走進(jìn)中考考場(chǎng)，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭光添彩。
初二、年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們學(xué)習初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，努力拼搏；做好初一新生的榜樣，使我校的教學(xué)成績(jì)，一年更比一年好！初一的新同學(xué)們，你們是xx中的新鮮血液；希望你們盡快適應新的環(huán)境，遵守學(xué)校的各項規章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強，養成良好的行為習慣。一個(gè)輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，展望未來(lái)，我們躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng )xx中美好的明天！
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸在這里代表全體教師歡迎高市北二中新學(xué)期的到來(lái)。告別了冬天的寒冷，溫暖的春天向我們打開(kāi)了笑臉；假期結束后，美麗的校園充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期待。對于學(xué)校，對于老師，對于學(xué)生，都是一個(gè)全新的篇章。新學(xué)期，大家帶著(zhù)期待、憧憬、激動(dòng)、興奮回到了久違的校園。
作為老師，在新的學(xué)期里，我們將繼續孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神奮進(jìn)；基于這個(gè)平臺，我們需要課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。用鮮活的活水澆灌求知的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符奏響學(xué)生的“心靈歡樂(lè )”，用溫暖的道德微風(fēng)撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！并努力在新學(xué)期取得更大的成績(jì)。學(xué)生的內心世界就像一張純凈的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧畫(huà)出五彩繽紛的圖畫(huà)，寫(xiě)出優(yōu)美的樂(lè )章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們的理想。雖然我們的名字不會(huì )永恒，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一群又一群的學(xué)生中延續下去，永遠活下去！”“世界春光無(wú)價(jià)，努力總有愛(ài)�！敝灰銖男牡桌飳逃錆M(mǎn)無(wú)限的忠誠，你就可以用實(shí)際行動(dòng)和不斷的進(jìn)取和努力來(lái)實(shí)現我們老師的人生價(jià)值，同時(shí)，你也可以培養出很多新時(shí)代的漂亮孩子和祖國的棟梁。
作為老師，我們已經(jīng)做好了準備，我們愿意盡最大努力把學(xué)生教育好。因為選擇這個(gè)職業(yè)，注定了我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)是與學(xué)生聯(lián)系在一起的。你幸福，我們幸福；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。
在此，我也代表全體老師，向全校做出承諾和聲明。第一，用心主動(dòng)學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：給學(xué)生一杯水，老師自己必須有一桶水。人們常說(shuō)活到老，學(xué)到老。作為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們將一如既往地繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，深入挖掘教材，理解教材的思想內涵和精髓，把握教材的思想，靈活運用教學(xué)方法，用豐富的知識教好、培養好、引導好學(xué)生。在平時(shí)規定的學(xué)習時(shí)間內認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，做好各種記錄和筆記，利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常寫(xiě)論文、教學(xué)案例和反思教學(xué)，及時(shí)記下教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)培養，使教育教學(xué)崗位不斷進(jìn)步。第二，做好備課，上課，日常批改。（勵志）新學(xué)期和以往一樣，課前認真備課，既準備教材，也準備教法，也準備學(xué)生。充分利用課堂有限的時(shí)間，在——課的40分鐘這個(gè)主要的教學(xué)崗位上爭取成績(jì)和效率。課后作業(yè)要及時(shí)批改。針對學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題和不足，應進(jìn)一步鞏固和深化，并提出必要的意見(jiàn)。我們將以“認真備課，踏實(shí)有效上好課，及時(shí)批改，問(wèn)題點(diǎn)評”為指導和宗旨，致力于教學(xué)和服務(wù)學(xué)生。第三，提高教師的師德修養�！皩W(xué)而優(yōu)則仕，為人師表�！彪m然老師的地位看似普通，
，但這是一項“教書(shū)育人，塑造心靈”的偉大、光榮而艱巨的工程。因此，我們的教師將繼續加強師德師風(fēng)的學(xué)習，樹(shù)立正確的思想，培養高尚的情操，增強自身的師德，重塑良好的師德，在努力的學(xué)校舞臺上成為一名合格的、優(yōu)秀的、有名牌產(chǎn)品、有道德、有才華、有行為的教師。為我們的教職員工增光添彩。
良好的開(kāi)端是成功的一半。好的開(kāi)始意味著(zhù)老師也要樹(shù)立遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是帶著(zhù)對陽(yáng)光的渴望，才能直上云霄；就像一只鷹，是對藍天的向往，才使得遨游天空成為可能。所以，只有理想的人生，才是有心的人生，只有理想的老師，才是有事業(yè)心的老師，才能在教育教學(xué)崗位上飛得更高更遠，真正實(shí)現“一攀高峰，一望無(wú)際，萬(wàn)丈高樓平地起”的境界。
但是生活并不容易。教師要做好充分的心理準備。也許他們在工作中會(huì )遇到很多挫折和困難，但這也是考驗我們老師的試金石，是一方鍛煉人的人生的大舞臺。所以，拿出你“生而有用”的信心，拿出你“吹滅黃沙，始得黃金”的毅力，拿出你“揚帆直上，架起我渾濁的帆，架起深邃的橋”的勇氣，迎接人生風(fēng)暴的洗禮，全身心地投入教育崗位。畢竟經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到美麗的彩虹。
新學(xué)期又開(kāi)始了，一張新的白紙擺在我們每個(gè)人面前。我們將如何在這張白紙上畫(huà)出另一幅精彩的人生畫(huà)卷？讓我們都用三句話(huà)互相鼓勵：選擇勤奮和奮斗，我們也選擇期望和收獲；選擇紀律約束，就是選擇理性和自由。選擇痛苦和艱難，我們也選擇世故和成熟；如果你選擇努力和超越，你也選擇成功和榮耀！那么請用我們的勤奮和汗水，我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的一天，師生團結一致，共同奮進(jìn)，努力創(chuàng )造一個(gè)完美的明天！
最后，祝高師北二中全體老師新學(xué)期一切順利。祝高師北二中全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng )新高。
教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿15
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們：
休息了一個(gè)暑假，又將再一次的看到你們，歡笑和喜悅涌動(dòng)心間，期待你們回到幼兒園！
知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢？也想念老師嗎？
老師將和寶貝們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期，寶貝們經(jīng)過(guò)了一年的小班生活，學(xué)會(huì )了很多東西。你們學(xué)會(huì )了自己吃飯、自己穿衣服；學(xué)會(huì )了見(jiàn)人打招呼，懂禮貌；學(xué)會(huì )唱歡快的兒歌，會(huì )跳快樂(lè )的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識；有了好朋友，變得會(huì )和小朋友交往了；學(xué)會(huì )了動(dòng)手動(dòng)腦�，F在，你們又長(cháng)大了，一定長(cháng)高了，長(cháng)結實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現在一定會(huì )主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友現在一定會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言了。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，我們一起步入中班，由于劉老師個(gè)人原因，我們班來(lái)了一位新老師——郝曉靜老師，很平易近人，開(kāi)學(xué)后家長(cháng)朋友們可以直接與新老師進(jìn)行交流，希望我們的寶寶們能盡快適應新老師的教育教學(xué)生活。也相信她會(huì )和大家相處的非常融洽，我們這個(gè)全新組合也會(huì )努力會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。中班是幼兒智力、情感等發(fā)展的重要轉折時(shí)期，我們在努力的同時(shí)，期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛(ài)下健康的成長(cháng)！
小朋友們，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步！我們老師會(huì )真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )做人。在你們成長(cháng)的道路上，會(huì )發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì )勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會(huì )在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長(cháng)大。希望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的。
最后，祝愿孩子們、家長(cháng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
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