教師培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編整理的教師培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
教師培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家上午好！
我是來(lái)自魯山縣實(shí)驗中學(xué)的一名普通語(yǔ)文教師，我叫xx。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導、老師們匯報自己的學(xué)習心得，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸，真心的感謝領(lǐng)導給我一個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )。今天我匯報的題目是《心中的那束桃花永綻放》。
在這半個(gè)月的培訓中，平頂山學(xué)院為我們精心安排了通識型培訓和專(zhuān)業(yè)課程培訓。共有12位專(zhuān)家教授為我們進(jìn)行了授課培訓。作為農村教師能夠參加這樣大規模、高質(zhì)量的培訓，這是各級教育部門(mén)對農村教師的重視和厚愛(ài)。這次培訓給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
一是各級教育部門(mén)對本次農村骨干教師培訓的高度重視。從培訓課程的設置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。給我們每個(gè)學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品，甚至還給每個(gè)寢室發(fā)放了蚊香，可謂無(wú)微不至，使我們來(lái)到這里食宿無(wú)憂(yōu)。在培訓過(guò)程中，學(xué)院領(lǐng)導還組織學(xué)員進(jìn)行生活交流與反饋，及時(shí)的了解我們在生活中遇到的一些問(wèn)題，并督促有關(guān)部門(mén)馬上解決，更好的保證了我們學(xué)員在校期間的生活。為了使學(xué)員們晚上有時(shí)間能在網(wǎng)上及時(shí)與專(zhuān)家教授交流學(xué)習，還及時(shí)的開(kāi)放了微機室，使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲，及時(shí)的消化和吸收。同時(shí)在交流中讓我也深深感受到學(xué)院領(lǐng)導對這次培訓寄予的厚望。
二是培訓質(zhì)量高、培訓內容豐富。在短短半月的培訓中，平頂山學(xué)院不惜巨資聘請了十幾位知名的教育專(zhuān)家，為我們作了精彩的講座。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲，精彩而又樸實(shí)的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長(cháng)的橋梁，使我們感受到了大師的風(fēng)采，感受到了他們高深的學(xué)養和深厚的學(xué)術(shù)魅力。他們高瞻遠矚，高屋建瓴，很有前瞻和預見(jiàn)性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫，使我們更加堅定當初從教的信念，重新燃燒了我們初出茅廬時(shí)的激情。培訓課程涉及師德教育、課堂教學(xué)、人文素養等多個(gè)方面，開(kāi)拓了教師們的視野，提高了教師們的綜合素質(zhì)。
三是培訓管理嚴格、培訓效果好。在培訓中，學(xué)院每班配備了兩個(gè)班主任，每個(gè)班主任都認真負責，并且嚴格考勤制度。同時(shí)還要求學(xué)員完成適量的作業(yè)，并在課堂上交流分享，共同提高。課程設置之科學(xué)合理，管理之嚴格，培訓之正規，是我經(jīng)歷的成人培訓中所沒(méi)有的。所以說(shuō)炎炎的夏日是我們如火的激情，烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風(fēng)中。
短短的半月培訓中，我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者學(xué)識淵博、學(xué)養高深的同時(shí)，他們的每一個(gè)真知灼見(jiàn)，每一個(gè)獨到的見(jiàn)解和體會(huì )，以及他們對自己所鐘愛(ài)事業(yè)的執著(zhù)，對自己人生夢(mèng)想的狂熱都一次次撞擊著(zhù)我的心靈深處。一邊嘆息生命的短暫，一邊反思自省。我們要找回那種初生牛犢不怕虎的韌勁，要找回將要被時(shí)光磨滅的激情，向我們的大師看齊。參加這次培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，真有種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，培訓不僅是對自己知識的擴充、教學(xué)理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌、凈化和升華，為我下一步的生活和學(xué)習指明了方向。一路走來(lái)，我們聆聽(tīng)著(zhù)，我們學(xué)習著(zhù)，我們思考著(zhù)，我們也在收獲著(zhù)。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè )，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習時(shí)、回憶我們同組交流分享時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同室飚歌時(shí)，太多太多美好的回憶，我們將幸福地帶著(zhù)這些滿(mǎn)載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著(zhù)喜悅、都帶著(zhù)一本本厚厚的學(xué)習筆記，都帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情來(lái)參加這個(gè)集會(huì )，這就是我們短短半個(gè)月所取得的成績(jì)。培訓已經(jīng)劃上圓滿(mǎn)的句號，成績(jì)只屬于過(guò)去，在我們前面將是一個(gè)更大的挑戰。雖然我們很快就要分隔兩地，但我相信我們全體學(xué)員一定還會(huì )通過(guò)各種方式和途徑來(lái)并肩作戰，因為我們永遠是是骨干，我們還有燃燒的歲月。
作為一名普通的骨干教師，請允許我代表全體參加骨干培訓的學(xué)友向各位領(lǐng)導表態(tài)：我們一定會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提升、完善自己；以更加飽滿(mǎn)的熱情，將所學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用；力爭做一名讓社會(huì )認可、家長(cháng)滿(mǎn)意、讓學(xué)生喜歡的教師，做一名讓領(lǐng)導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、敬仰的教師；以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣使命！成為一只真正的領(lǐng)頭雁。讓心中的那束桃花永遠綻放！
最后讓我們用掌聲再次感謝各位領(lǐng)導、各位班主任、各位專(zhuān)家老師，感謝你們半月來(lái)，對我們的關(guān)心、主持、幫助和指導。
祝大家身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意！
教師培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導、老師匯報自己的學(xué)習心得，我感到無(wú)比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導給我們提供這樣一次學(xué)習交流的機會(huì )。
這次培訓給我留下了深刻的印象，一是各級教育部門(mén)對本次骨干教師培訓工作高度重視。二是培訓質(zhì)量高、內容豐富。在六天培訓中，市教育局聘請了心理教育學(xué)專(zhuān)家，而每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活實(shí)例博得了聽(tīng)課學(xué)員的熱烈掌聲；精彩的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò )教研等多個(gè)方面，開(kāi)拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴格、培訓效果好。
六天的培訓結束后，我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者淵博的知識、我更感到這次培訓不僅是對自己知識的擴充、教學(xué)理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌，為我下一步的學(xué)習和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
一、立志做一名熱愛(ài)讀書(shū)的教師
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識引領(lǐng)者的教師,面對教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現狀,不讀書(shū),就有被淘汰的危險。因此，我們只有選擇讀書(shū)，保持良好讀書(shū)習慣，持之以恒，從書(shū)中汲取營(yíng)養，才能真正達到提升自我適應要求的目的。
二、向一個(gè)研究型、專(zhuān)家型的教師努力
隨著(zhù)新課程改革的快速推進(jìn),不論是教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現真正意義上的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線(xiàn)教師的參與,教育專(zhuān)家提出的素質(zhì)教育理念,需要我們來(lái)研究和實(shí)施,因此，要做一名優(yōu)秀教師,就一定要學(xué)會(huì )做課題,教師參與課題,是使自己快速成長(cháng)的一條捷徑。
三、努力做一名有思想的教師
有人曾說(shuō)：“生命之所以寶貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以寶貴，是因為它可以讓生命永恒�！比嘶钪�(zhù)就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節與增添，因為他懂得“教材為我所用”；有思想的教師，他上課的亮點(diǎn)不在于對書(shū)本的詮釋?zhuān)谟趯W(xué)生不同回答的精彩點(diǎn)評；有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(cháng)體驗，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(cháng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊，要學(xué)習的東西還很多。作為一名普通的一線(xiàn)教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應該成為獨立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！
雖然六天的培訓時(shí)間相比人生長(cháng)河很短暫，但對人生觀(guān)的影響卻是長(cháng)遠的，我相信，每一位參與培訓的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì )因為這次培訓而改變，讓我們在各自的工作崗位上繼續學(xué)習、繼續進(jìn)取，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的貢獻！
謝謝大家！
教師培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的培訓班的同學(xué)們：
大家下午好!
非常感謝學(xué)校給了我們這次參加培訓班學(xué)習的機會(huì )，非常榮幸能夠作為第二小組的學(xué)員代表在結業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以衷心的`謝意!
近2個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校為我們安排了非常豐富的教學(xué)內容。既有對黨史、國情的深刻分析，也有對學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標和步驟的戰略展望;既有對青年干部素質(zhì)培養的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托;既有深刻嚴謹的理論講授，又有深入淺出的`實(shí)踐經(jīng)驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽(tīng)了校領(lǐng)導的講話(huà)，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來(lái)自學(xué)校不同學(xué)院、不同部門(mén)的同事進(jìn)一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學(xué)員根據教學(xué)計劃的安排，結合課堂學(xué)習內容，先后經(jīng)過(guò)多次熱烈的討論，大家一致認為，通過(guò)本次學(xué)習，我們的理論水平得到了進(jìn)一步提升，我們的黨性修養得到了進(jìn)一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學(xué)習的動(dòng)力將進(jìn)一步增強。
聯(lián)系工作實(shí)際，結合培訓班的學(xué)習心得、體會(huì )，我們覺(jué)得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要常練勤學(xué)之功�！吧俣鴮W(xué)，壯而有為;壯而學(xué)，老而不衰;老而學(xué)，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學(xué)習應當成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng )先爭優(yōu)”精神。青年干部要堅決排除“不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現自我、實(shí)現自我，干出不平凡的業(yè)績(jì)。
3、要常興務(wù)實(shí)之風(fēng)。古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把求真務(wù)實(shí)作為做人做事品德來(lái)修養十分必要。
4、要常懷關(guān)愛(ài)學(xué)生之心。高校一切為了學(xué)生，學(xué)校的一切發(fā)展以人才的培養為宗旨，來(lái)自各個(gè)不同部門(mén)的我們理應要將為學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展放在首位，特別是我們學(xué)生工作一線(xiàn)的同志，要帶著(zhù)愛(ài)心去工作，多做為學(xué)生之事，真正贏(yíng)得學(xué)生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時(shí)期都曾是勤廉的表率，但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應當成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒(méi)有人監督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規，不越界，清清白白做人，認認真真做事。
在黨校結業(yè)之際，我們將把黨校學(xué)習作為新的起點(diǎn)，將所學(xué)知識活學(xué)、活用于工作實(shí)際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，來(lái)報答學(xué)校的關(guān)懷、黨校的培養。我們將立足本職工作，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，為學(xué)校的事業(yè)快速發(fā)展貢獻我們的全部力量。
教師培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫周薇，目前任教于xxx高三年級，非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導對我的信任和栽培，讓我幸運能夠成為了培訓班的一員。
過(guò)去一年的培訓內容豐富，形式多樣：有集中培訓、分學(xué)科聽(tīng)課評課、班主任經(jīng)驗交流，有學(xué)員間的互動(dòng)拓展活動(dòng)，更有眾多專(zhuān)家講座等等。而其中專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓班給我提供了極好的學(xué)習和提升的機會(huì )，促進(jìn)了我們青年教師的成長(cháng)，也讓我結識了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長(cháng)經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談我的感受。
首先，作為青年教師，我們一開(kāi)始都是懵懵懂懂，摸著(zhù)石頭過(guò)河，處于一個(gè)探索的階段。
我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調從容，所教班級成績(jì)突出，班主任工作應對自如，師生關(guān)系融洽和諧。于是，我每天拿個(gè)小凳子跟在她的后面聽(tīng)課，每次課的教案學(xué)案課件都跟她請教。也許是我的誠意和孜孜不倦打動(dòng)了她，答應做我的導師。
她就是陳金嬌老師，在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學(xué)技巧，考點(diǎn)要點(diǎn)的把握，甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會(huì )和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習，他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗，通過(guò)多聽(tīng)課，多模仿，我們慢慢地就會(huì )形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。
其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機會(huì )，敢于承擔任務(wù)，多上公開(kāi)課，因為教師的成長(cháng)具有實(shí)踐性，離開(kāi)了課堂，一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競賽。我先是獲得校級說(shuō)課第一名，獲得參加市級競賽的資格，一路斬將獲得市級比賽一等獎。但是我覺(jué)得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過(guò)程中，我得到了我們團隊中最優(yōu)秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長(cháng)教學(xué)活動(dòng)設計，有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。
此外，在參加市級競賽的時(shí)候，我見(jiàn)識了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨具一格的教學(xué)風(fēng)格和設計，以及專(zhuān)家們一針見(jiàn)血、精彩紛呈的點(diǎn)評。這幾年來(lái)，我多次參加了校級、市級的公開(kāi)課、示范課、競賽課、觀(guān)摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂(lè )中不斷進(jìn)步。
最后，我想說(shuō)的是希望大家學(xué)會(huì )反思，把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗的文本化。
我其實(shí)最不擅長(cháng)的就是寫(xiě)文章，文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗就是，每次上完公開(kāi)課或示范課，就立刻把備課過(guò)程中的心得反思記下來(lái)，然后選取一個(gè)角度，探討一個(gè)理論的運用，寫(xiě)成一篇論文。比如說(shuō)，在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì )，我作為主備課人之一，進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設計的介紹，這就是我接下來(lái)的論文的一個(gè)雛形。
這方面對我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛(ài)平老師，在參加競賽的時(shí)候，請易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設計、目的等等，結果第二天他就做出了一個(gè)長(cháng)達十多頁(yè)的微課教學(xué)設計，思路嚴謹，格式規范。當時(shí)的我無(wú)比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優(yōu)秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上我講的都是一些個(gè)人經(jīng)驗，可能各個(gè)學(xué)科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長(cháng)陳莉雙老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應該不斷挑戰自己，讓我們的教學(xué)生涯更加精彩！
【教師培訓班結業(yè)典禮發(fā)言稿】相關(guān)文章：
國培結業(yè)典禮發(fā)言稿9篇04-18
黨校結業(yè)典禮感言12-15
軍訓結業(yè)典禮講話(huà)稿05-13
骨干教師培訓班學(xué)習心得05-11
培訓班畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿（通用7篇）05-09
教師發(fā)言稿05-13