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大班教案

時(shí)間:2023-08-14 07:00:38 教案 我要投稿

大班教案4篇(熱)

  作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的大班教案4篇,希望對大家有所幫助。

大班教案4篇(熱)

大班教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、了解停車(chē)場(chǎng)的功能,指導不能在停車(chē)場(chǎng)內玩耍,有初步的規則意識。

  2、初步了解各種交通工具的停放場(chǎng)所。

  3、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  4、能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  汽車(chē)玩具、停車(chē)場(chǎng)圖片、飛機、火車(chē)、輪船圖片,港口、飛機場(chǎng)、火車(chē)站等圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分:

  師:有一輛小汽車(chē)開(kāi)呀開(kāi),開(kāi)了好遠好遠,它覺(jué)得好累好累,想休息一下,可是他不知道該去哪里休息,下朋友們你們知道該讓它去哪里休息嗎?

 。ǘ┗静糠郑

  1、師:原來(lái)汽車(chē)可以到停車(chē)場(chǎng)休息呀?那你們都知道哪些地方有提車(chē)場(chǎng)呢?(讓幼兒回憶在哪些地方有提車(chē)場(chǎng))

  2、看圖認識停車(chē)場(chǎng)

 。1)師:我們看看提車(chē)場(chǎng)是什么樣的?它有什么特殊的標志嗎?

 。2)師:小朋友能在提車(chē)場(chǎng)里玩嗎?為什么?

  小結:停車(chē)場(chǎng)是汽車(chē)休息的`地方,所以停車(chē)場(chǎng)內會(huì )有一個(gè)一個(gè)的車(chē)位,同時(shí)提車(chē)場(chǎng)會(huì )有P的標志,因為會(huì )有車(chē)時(shí)不時(shí)進(jìn)進(jìn)出出,所以我們是不能在停車(chē)場(chǎng)內玩的,這樣會(huì )很危險的。

  3、認識更多交通工具休息的地方

  師:那你們知道這些交通工具休息的地方嗎?(依次出示飛機、輪船、火車(chē)隨后出示飛機場(chǎng)、港口、火車(chē)站圖片)這些休息的地方都是什么樣的?

  小結:同《幼兒園教育指導》

 。ㄈ┙Y束部分

  反思:

  停車(chē)場(chǎng)是幼兒較為熟悉的一個(gè)地方,此次活動(dòng)讓是讓幼兒更深入去了解這里的規則極其作用,首先活動(dòng)我從幼兒的經(jīng)驗出發(fā),讓幼兒先回憶自己印象中哪里有停車(chē)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)是什么樣子的、有什么標志等等。

  然后通過(guò)觀(guān)看圖片,通過(guò)老師介紹的方式,去深入了解停車(chē)場(chǎng)的一些共通特點(diǎn),并告訴孩子們停車(chē)場(chǎng)的作用極其在這里的一些規則。

  對停車(chē)場(chǎng)有更深入的了解,我們的活動(dòng)逐漸延伸擴展到更多的交通工具,讓幼兒去了解其它交通工具所需要?康牡胤。

大班教案 篇2

  活動(dòng)目標

  1、了解地球面臨的環(huán)境問(wèn)題;

  2、知道保護地球的方法;

  3、體會(huì )地球是人類(lèi)唯一的家園;

  活動(dòng)重點(diǎn)

  了解地球面臨的環(huán)境問(wèn)題,并知道保護地球的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  體會(huì )地球是人類(lèi)唯一的家園

  活動(dòng)準備:幻燈片、圖片

  活動(dòng)過(guò)程

  一、情境導入

  教師創(chuàng )設情境,引導幼兒大膽思考,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。

  ——小朋友們,你知道我們生活在那里嗎?

  ——地球媽媽現在生病了,我們一起去看望地球媽媽吧。

  二、活動(dòng)組織

  1、教師播放地球面臨的環(huán)境問(wèn)題圖片和視頻,邀請幼兒認真觀(guān)看,組織幼兒進(jìn)行討論。

  ——這幅圖上的`河水怎么了?

  ——為什么會(huì )這樣?你在圖上還看到了什么?

  ——你覺(jué)得這樣的河水我們還可以使用嗎?

  ——這些叔叔在干什么?

  ——桌上剩下的是什么?

  ——你覺(jué)得這樣做正確嗎?為什么?

  2、教師和幼兒一起討論,針對這些環(huán)境問(wèn)題,我們應該怎樣保護地球媽媽?zhuān)?/p>

  ——小朋友們,看來(lái)地球媽媽病的很?chē)乐,那我們應該怎樣幫地球媽媽治好病更好的保護她?

  ——請大家開(kāi)動(dòng)腦筋,每個(gè)小朋友都來(lái)談一談。

  3、教師總結歸納保護地球媽媽的方法

 。1)節約資源

 。2)垃圾分類(lèi)

 。3)預防環(huán)境污染

  三、活動(dòng)延伸

  教師請幼兒將地球出現問(wèn)題的圖片和解決辦法的圖片進(jìn)行一一對應,鞏固所學(xué)的內容。

  活動(dòng)反思

  本節活動(dòng)主要是根據大班幼兒的年齡特征和就近發(fā)展區,主要是圍繞幼兒對保護地球環(huán)境入手,通過(guò)生動(dòng)的圖片和巧妙的鏈接,引導幼兒了解了地球面臨的環(huán)境問(wèn)題和生態(tài)問(wèn)題,探索保護地球母親的方法。

  在活動(dòng)中,重點(diǎn)列舉了幼兒常見(jiàn)的一些環(huán)境污染現象,和小朋友們一起開(kāi)展了討論,引導幼兒了解這些環(huán)境污染的危害。同時(shí),和小朋友們積極探索保護地球的方法,從身邊做起,從小事做起,攜手保護我們唯一的地球。

大班教案 篇3

  設計意圖:

  時(shí)常能夠看到孩子們在公園里撿起枯樹(shù)枝耍來(lái)耍去,學(xué)孫悟空練本領(lǐng)的情形,《綱要》中指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性”“教師應善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值、把握時(shí)機,積極引導”

  本次游戲選用紙棍為游戲主材料:安全環(huán)保、堅固耐玩。讓孩子們充分想象并親自嘗試紙棍的各種玩法,充分發(fā)揮幼兒的自主創(chuàng )造性及“紙棍”的一物多玩的'功能。

  從幼兒自由(或兩人合作)探索玩法—小組合作探索玩法,最后將玩法融會(huì )貫通進(jìn)行競賽游戲。層層遞進(jìn)由易到難,使幼兒在愉快的游戲中練習并提高基本動(dòng)作的練習,鍛煉身體的協(xié)調性與靈敏性,在合作游戲的過(guò)程獲得游戲的樂(lè )趣。運用各種手段調動(dòng)孩子們的積極性,使他們的思維得到充分發(fā)散,同時(shí)注重了合作能力的鍛煉和競爭意識的培養。

  活動(dòng)目標:

  1、嘗試用多種方法玩紙棍,在一物多玩的活動(dòng)中發(fā)展走、跑、跳等動(dòng)作。

  2、能在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下,遵守游戲規則,鍛煉小組合作能力。

  3、在一物多玩的活動(dòng)中,體驗樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、紙棍若干

  2、輔助材料:報紙球、易拉罐、皮筋、啤酒桶積木、網(wǎng)球、鞋盒等

  3、、平整的空場(chǎng)地、音樂(lè )磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 熱身:紙棍操

  聽(tīng)音樂(lè ),帶領(lǐng)幼兒利用紙棍進(jìn)行熱身:活動(dòng)脖子、腰背、手臂、腿部等各部位。

  二、一物多玩(重點(diǎn)):好玩的紙棍

  自由探索

  1、要求:與別人不一樣的方法去玩一玩!

  2、集中交流:你(你們)是用什么方法玩紙棍的?請個(gè)別幼兒展示,適當玩玩別的方法。

  分組合作

  1、任務(wù)與要求:在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下合作玩紙棍,并遵守規則進(jìn)行游戲。

  2、幼兒活動(dòng),教師指導

  引導幼兒用不同的方法合作玩紙棍(如跳格子、過(guò)小橋、炸碉堡、開(kāi)火車(chē)、鉆山洞、小馬跳等等),游戲中不擁擠,不碰撞注意安全。

  3、集中:互相交流各組玩紙棍的方法(請小組長(cháng)介紹)

  4、再次活動(dòng)(嘗試用其它小組的方法玩一玩)

  比一比

  1、選擇一種幼兒感興趣的紙棍的玩法進(jìn)行比賽

  2、幼兒進(jìn)行練習

  3、組織幼兒進(jìn)行比賽,提醒幼兒方法正確、遵守規則進(jìn)行比賽

  4、集中交流比賽情況

  四、放松活動(dòng):放松腿、手臂、腳踝等部位,回活動(dòng)室

大班教案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、體驗黑暗與光亮的不同感受。

  2、認識黑暗中產(chǎn)生光亮的方式。

  活動(dòng)準備:會(huì )產(chǎn)生光亮的東西,如火柴、蠟燭、手電筒、等,掛圖《夜晚的世界》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、展示掛圖《夜晚的世界》

  介紹晚上活動(dòng)的動(dòng)物如:螢火蟲(chóng)兒、貓頭鷹等,和晚上開(kāi)花的植物如:曇花、夜來(lái)香等。

  二、事先把教室用黑布遮住。

  1、把燈關(guān)掉,讓幼兒感覺(jué)黑暗中的氣氛,說(shuō)說(shuō)對黑暗的看法。

  2在黑暗中展示各種會(huì )發(fā)光的東西。

  三、玩黑光游戲

  1、許愿游戲:

  點(diǎn)一支蠟燭請幼兒輪流說(shuō)出自己的愿望,許完以后再把燈打開(kāi)。

  2、手電筒的'游戲:

  用各種有顏色的紙、布等挖了某種徒造型的紙板、有洞的塑料布網(wǎng)在手電筒上,用手電筒照在墻上,看看投影的效果如何。

  3、投影機游戲:設置個(gè)白布架作為表演臺,并裝置燈光,自制紙影偶來(lái)演一出戲。

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