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幼兒園大班安全出游安全教案

時(shí)間:2023-10-18 14:29:12 澤彪 教案 我要投稿
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幼兒園大班安全出游安全教案(通用10篇)

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班安全出游安全教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班安全出游安全教案(通用10篇)

  幼兒園大班安全出游安全教案 1

  設計意圖:

  新聞報道中的兒童走失事件越來(lái)越多,一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們,不僅要叮囑孩子安全乘車(chē)還要下車(chē)后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。

  活動(dòng)目標:

  1、能夠較準確的說(shuō)出自己家的大體方位及周?chē)拿黠@建筑。

  2、認識基本的交通標志和交通設施。

  3、會(huì )看公交站牌,能夠通過(guò)乘公交的方式回家。

  4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準備:

  1、教學(xué)課件、交通標志若干。

  2、幼兒認識基本的交通標志,初步了解一些交通規則。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)、觀(guān)看課件導入活動(dòng)

  提問(wèn):

 、傩∨笥,我們每天回家都要過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據生活經(jīng)驗回答問(wèn)題)

 、谖覀円黄饋(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀(guān)看課件:十字路口上,汽車(chē)、自行車(chē)川流不息,一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線(xiàn)橫穿馬路,差點(diǎn)被汽車(chē)撞倒。)

 、蹌偛拍銈兛吹搅耸裁?這個(gè)小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線(xiàn)課件教育幼兒掌握交通常識。)

  學(xué)習兒歌:小朋友,過(guò)馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見(jiàn)黃燈停一停。

  教師溫馨提示:斑馬線(xiàn)是人行橫道,小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),可別亂走。

  教師小結:小朋友,過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線(xiàn)才能安全回家。

 。ǘ┰俅握J識學(xué)習過(guò)的交通標志。

  師:”馬路上除了紅綠燈和斑馬線(xiàn),我們還認識哪些交通標志呢?”引導幼兒交流:將自己收集到的交通標志與同伴分享,請個(gè)別的幼兒將自己畫(huà)好的安全標志用展示臺展示給其他小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。

  教師:“今天老師也帶來(lái)了一些大家認識的'標志,讓我們來(lái)認識認識吧!保ń處煾鶕變旱幕卮鹨来握故窘煌酥,并告訴幼兒此標志的作用),引導幼兒復習已經(jīng)認識的交通安全標志。

 。ㄈ└傎愑螒蚪煌ò踩珕(wèn)題判斷。請幼兒自由結伴分成四組,進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節并告訴幼兒游戲規則,幼兒依次觀(guān)看圖片中小朋友的行為,四組幼兒觀(guān)看完進(jìn)行搶答,搶到了要說(shuō)出做得對還是不對?應該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花,以得到小紅花最多的一組或勝。

 。ㄋ模┗顒(dòng)結束

  和孩子們再一起念兒歌,在輕松愉快的氛圍中結束活動(dòng)。

  兒歌:

  小朋友,過(guò)馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見(jiàn)黃燈停一停。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)讓孩子們觀(guān)看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,我們在馬路上應該怎樣做,并以?xún)焊璧男问綆椭變杭由钣∠,并可以帶孩子認識各種交通標志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。

  幼兒園大班安全出游安全教案 2

  一、活動(dòng)目標。

  1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢。

  2、認識一些交通標志。

  3、培養幼兒自覺(jué)遵守交通規則。

  4、激發(fā)對交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。

  5、樂(lè )于探索、交流與分享。

  6、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  1、重點(diǎn):是學(xué)習一些常見(jiàn)的交通指揮手勢和標志。

  2、難點(diǎn):是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規則。

  三、活動(dòng)準備。

  1、交通警察指揮交通的.圖片。

  2、一些交通標志如斑馬線(xiàn),人行橫道,禁止行人通行,左轉右轉等。

  3、警帽,哨子。

  四、活動(dòng)過(guò)程。

  1、組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢。如左轉右轉,停止,直行等。

  2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì )發(fā)生什么事?

  3、出示圖片幫助幼兒認識人行道,禁止行人通行,左轉右轉等交通標志。

  4、引導幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規則的行為或交通事故,討論在街上應該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。

  5、游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn),讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢停止,左轉,右轉,直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

  五、教學(xué)反思。

  本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,懂得了一些交通標志,教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué),在趣中練。

  幼兒園大班安全出游安全教案 3

  活動(dòng)組織形式:

  集中

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國情懷。

  3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準備:

  安全活動(dòng)圖片。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入。

  師:明天是什么節日?國慶中秋節到了,我們幼兒園要放長(cháng)假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長(cháng)假里,出外游玩千萬(wàn)要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。

  1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。

  3、創(chuàng )設情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結假期里要注意的安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí),要牽著(zhù)大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。

  8、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  活動(dòng)延伸:

  請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內容。

  教學(xué)反思:

  每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽,一年一度的.國慶佳節來(lái)臨時(shí)刻,國人各個(gè)都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的氛圍中。每當這個(gè)時(shí)候,街上到處都張燈結彩,洋溢著(zhù)一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛(ài)國教育的實(shí)施帶來(lái)很多便利條件。所以,這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育的良好契機。此次活動(dòng),我們以生成性主題“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”為內容,通過(guò)“國慶節”的主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情。

  幼兒園大班安全出游安全教案 4

  活動(dòng)目標:

  1、知道國慶節的日期和意義,感受?chē)鴳c前熱鬧歡快的節日氣氛。

  2、了解我國近年來(lái)取得的成就,激發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  活動(dòng)準備:

  1、新聞?wù)掌琍PT

  2、制作五星紅旗的材料(大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣

  1、再過(guò)幾天是我們祖國媽媽重要的節日,這是什么節日嗎?(國慶節)

  2、國慶是什么意思?(慶祝國家的生日)

  3、關(guān)鍵提問(wèn):我們國家的全稱(chēng)是什么?(中華人民共和國)我國的.國慶是幾月幾日嗎?(十月一日),今年是我國成立幾周年?

  小結:十月一日是我們祖國媽媽偉大的生日,是我們祖國的重要的節日。

  二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r(shí)事,激發(fā)情感

  1、觀(guān)賞上海建筑,談?wù)撐覀冎赖纳虾3鞘薪ㄔO新面貌。(舊照﹑新照)

  關(guān)鍵提問(wèn):現在的上海和以前比有什么不一樣?

  2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人,說(shuō)說(shuō)他們所取得的成就。

  關(guān)鍵提問(wèn):這些人你認識嗎?他們都取得了什么樣好的成就?

  3、看看近期我國發(fā)生的重大事件的新聞圖片,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  小結:我們祖國在迅速的發(fā)展,生活水平也提高了,人人都為我們祖國作出重大的貢獻,我們小朋友長(cháng)大也要為祖國做貢獻。

  三、全國人民喜洋洋——感受節日歡樂(lè )氣氛

  1、觀(guān)看圖片或錄像,感受節日彩燈,懸掛的國旗的熱鬧場(chǎng)面。

  2、提問(wèn):國慶與平時(shí)有什么不一樣。

  3、說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的人們慶祝國慶的情景,以及歡度國慶的愿望。

  小結:國慶張燈結彩,大家心中充滿(mǎn)無(wú)限喜悅之情,感受到節日帶來(lái)的歡樂(lè )。

  幼兒園大班安全出游安全教案 5

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒的愛(ài)國情感。

  2、通過(guò)大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。

  3、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

  活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。

  活動(dòng)準備:

  1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺,大班組空班老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  迎國慶愛(ài)國歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會(huì )幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請各班提前10分鐘到現場(chǎng)按指定位置就坐。

  4、上臺順序從左上右下。

  5、請各班主任負責本班幼兒的'安全及其教育工作。

  6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形,并自己解決道具問(wèn)題。)

  幼兒園大班安全出游安全教案 6

  活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒認識禁止滑冰的標志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

  2.養成良好的禮儀習慣,建立幼兒的安全意識。

  3.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4.培養幼兒的創(chuàng )新思維和的大膽嘗試的精神。

  5.促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調性和靈活性。

  活動(dòng)準備:

  禁止滑冰的標志、滑冰的圖片。

  基本過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲牖顒(dòng):

  提問(wèn)導入主題。教師:“冬天是我們最喜歡的季節,因為我們就可以到戶(hù)外去玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么?你們滑過(guò)冰嗎?”

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

  1.向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結果發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對安全問(wèn)題的重視。

  2.通過(guò)幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

  3.認識禁止滑冰的標志:

 。1)請幼兒說(shuō)一說(shuō)在不能滑冰的地方有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)禁止滑冰的標志?禁止滑冰的標志是什么樣子的'?

 。2)出示禁止滑冰的標志。

 。3)讓幼兒認識禁止滑冰的標志并知道其代表的意思。

  4.帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

 。ㄈ┙Y束部分:

  給幼兒播放一段滑冰的樂(lè )曲,讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作,做音樂(lè )律動(dòng)。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中結束。

  活動(dòng)延伸:

  1.請幼兒設計禁止滑冰的標志。

  2.播放光盤(pán),欣賞“花樣滑冰”表演。

  3.欣賞歌曲《滑冰歌》

  4.通過(guò)講述故事,讓幼兒知道到非正規滑冰場(chǎng)滑冰的危害。

  家園互動(dòng):

  請家長(cháng)帶幼兒到正規冰場(chǎng)滑冰,讓孩子體驗滑冰的樂(lè )趣。

  注意事項:

  能認清禁止滑冰的標志,帶孩子到正規冰場(chǎng)所滑冰

  幼兒園大班安全出游安全教案 7

  活動(dòng)目標:

  認識游樂(lè )設施的安全使用方式

  享受玩游樂(lè )器材的樂(lè )趣

  活動(dòng)準備:

  戶(hù)外游樂(lè )器材

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.老師帶著(zhù)幼兒到戶(hù)外的游樂(lè )器材繞一圈,并在每個(gè)游樂(lè )器材前停留一下,向幼兒說(shuō)明玩游樂(lè )器材可能發(fā)生的危險,再指導幼兒正確的玩法。

  三輪車(chē):

  (1)不用跑的幫小朋友推車(chē)。

  (2)要輪流玩,不搶著(zhù)玩。

  滑梯:

  (1)不從滑口處爬上去。

  (2)不用頭倒著(zhù)溜滑梯。

  (3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

  秋千:

  (1)不要盪太高。

  (2)不幫小朋友推秋千。

  (3)不站在秋千后面。

  2.接著(zhù)請幾位幼兒示范該游樂(lè )器材的正確玩法。

  3.問(wèn)幼兒當很多人想玩同一個(gè)游樂(lè )器材時(shí),該怎麼辦?引導幼兒排隊等待或先玩人較少的,比較不會(huì )浪費時(shí)間,再讓幼兒在游樂(lè )區玩一番。

  4.回到教室,請幼兒分享游戲的項目及心情,最喜歡哪一樣游樂(lè )器材,再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項,看看自己是否都做到了,給自己鼓鼓掌。

  活動(dòng)評估:能遵守游樂(lè )器材的`使用常規;能開(kāi)心的玩游樂(lè )器材。

  活動(dòng)結束后,讓幼兒學(xué)習排隊等待的常規。

  幼兒園大班安全出游安全教案 8

  活動(dòng)目標

  1.初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

  2.通過(guò)觀(guān)察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的'危險性。

  3.積極參加戶(hù)外活動(dòng),感受自我保護過(guò)程中愉快的心情。

  4.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5.加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備

  1.課件:戶(hù)外安全活動(dòng)PPT

  2.幼兒儲備:幼兒具有自由戶(hù)外游戲的經(jīng)驗

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀(guān)察課件,請幼兒猜測課件圖片中,可能會(huì )發(fā)生的事情。

  1.請幼兒觀(guān)察圖片,看看小朋友在干什么?這樣做危險嗎?會(huì )發(fā)生什么樣的.事情?

  2.鼓勵幼兒觀(guān)察并結合自己經(jīng)驗說(shuō)出自己想法。

  二、引導幼兒結合自己經(jīng)驗,說(shuō)一說(shuō)戶(hù)外活動(dòng)中比較危險的行為。

  1.教師請幼兒結合圖片,說(shuō)說(shuō)戶(hù)外游戲中還有哪些地方存在危險,為什么有這樣的危險?

  2.根據圖片內容,與幼兒討論,指導如何在戶(hù)外活動(dòng)中注意安全,保護自己。

  師總結:玩滑梯的時(shí)候不推不擠,按順序一個(gè)接一個(gè)滑滑梯,不能頭朝下滑下去;戶(hù)外四散跑時(shí),學(xué)會(huì )躲閃;上下樓梯,不推拉不擁擠。

  三、組織幼兒討論,怎樣玩才能保護好自己。

  師:剛才我們說(shuō)了很多玩的地方和方法都比較危險,那么怎樣才能保護好自己呢?請小朋友們說(shuō)一說(shuō)。

  活動(dòng)延伸與建議

  活動(dòng)結束后,教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外場(chǎng)地,現場(chǎng)講解玩大型玩具時(shí)如何保護自己不受傷害。教師也在活動(dòng)中不斷提醒幼兒,示范正確的方法,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )保護自己。

  幼兒園大班安全出游安全教案 9

  活動(dòng)目標:

  1、了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識。

  2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  初步培養幼兒戶(hù)外活動(dòng)的安全意識。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  在玩的時(shí)候知道注意安全

  活動(dòng)準備:

  幼兒玩滑梯的錄像

  課前反思:

  通過(guò)觀(guān)察錄像對比,讓幼兒了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)怎樣做才安全,怎樣是危險的,總結出戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的安全知識,還要在平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放幼兒在室外游戲時(shí)一些秩序很亂的錄像。

  老師提問(wèn):

  這段錄像是在什么地方錄制的?

  在室外游戲時(shí),這些小朋友做的好不好?

  不好在什么地方呢?

  他們這樣做會(huì )發(fā)生什么事?

  應該怎么做?

  從最后這個(gè)問(wèn)題幼兒的回答情況引到下個(gè)環(huán)節

  2、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

  人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?

  小結:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著(zhù)滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì )發(fā)生危險。

  3、戶(hù)外的大型玩具,除了玩滑梯以外,還有哪些玩具?應該怎樣玩?

  小結:

  平衡木:走時(shí)要排隊,不能推,眼睛不能東張西望。

  走吊橋:手要抓穩,腳要踩穩,不能推前面的小朋友,要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。

  蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分組,不要踩著(zhù)別人。

  城堡:不能跑,注意不要碰著(zhù)頭,不能推人。

  4、帶幼兒到室外玩滑梯。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。

  老師提醒在滑的過(guò)程中一定要主題安全。

  課后反思:

  活動(dòng)中學(xué)習了安全滑滑梯的`方法,重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動(dòng)器具時(shí)要隨時(shí)提醒幼兒,對不遵守規則的小朋友要及時(shí)批評糾正,引導幼兒正確地玩各種運動(dòng)器械,對家長(cháng)也要同樣的要求,逐步在活動(dòng)中培養幼兒的安全意識。

  幼兒園大班安全出游安全教案 10

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。

  二、活動(dòng)準備:

  1、知道火災中自救的基本常識。

  幼兒園安全教案幼兒園安全教案

  2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、警報響起,教師迅速做好準備工作。

  2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數。

  3、在規定的.時(shí)間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

  四、《消防演習》反思

  3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里,我們中班舉行了消防演習活動(dòng)。

  在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上,我們開(kāi)展了消防演習活動(dòng)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

  3月27日,根據幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

  五、快速撤離

  當大火封門(mén)不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

  當火燒著(zhù)衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。

  昨日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著(zhù)作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門(mén)奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著(zhù)剛才逃生的'情景。

  在這次消防演習活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我覺(jué)得在演練時(shí),幼兒沒(méi)有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒(méi)有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒(méi)有其它的內容(如人造化的火災實(shí)景),缺乏火災的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。

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