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幼兒園小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《黑臉小白羊》
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的幼兒園小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《黑臉小白羊》，歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標】
1、嘗試用短句說(shuō)說(shuō)黑白皮毛動(dòng)物的明顯特征。
2、感受找到黑白皮毛動(dòng)物的快樂(lè )。
3、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
4、理解故事內容，豐富相關(guān)詞匯。
【活動(dòng)準備】
動(dòng)物圖片、背景（草叢、樹(shù)林、房子）、PPT課件等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出主題，認識黑臉小白羊。（價(jià)值分析：通過(guò)觀(guān)察交流認識黑臉小白羊，知道它沒(méi)有朋友。）
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、看看它是誰(shuí)？
2、聽(tīng)聽(tīng)看，黑臉小白羊怎么了？
3、黑臉小白羊為什么哭呢？
小結：原來(lái)，黑臉小白羊的皮毛有黑又有白，是黑白皮毛的動(dòng)物，它沒(méi)有朋友很孤單，所以不開(kāi)心。
二、理解故事，為黑臉小白羊找朋友。（價(jià)值分析：在為黑臉小白羊找朋友的過(guò)程中，說(shuō)說(shuō)黑白皮毛動(dòng)物的明顯特征。）
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、草叢里有誰(shuí)？你怎么知道是斑馬？
2、斑馬是黑臉小白羊的朋友嗎？為什么？
小結：小斑馬穿花衣，一條一條，有黑又有白，真呀真漂亮。
3、黑臉小白羊還想去找朋友，大樹(shù)下藏著(zhù)誰(shuí)？
4、斑點(diǎn)狗是黑臉小白羊的朋友嗎？
小結：斑點(diǎn)狗穿花衣，一點(diǎn)一點(diǎn)，有黑又有白，真呀真漂亮。
5、這回又碰到了誰(shuí)？你怎么知道是熊貓？熊貓會(huì )是它的朋友嗎？
小結：大熊貓穿花衣，一塊一塊，有黑又有白，真呀真漂亮。從此以后，黑臉小白羊再也不孤單了，因為它找到了那么多好朋友。
三、觀(guān)看PPT，為黑臉小白羊尋找更多的朋友。（價(jià)值分析：讓幼兒從局部到整體的觀(guān)察動(dòng)物的皮毛特征，鞏固幼兒對黑白皮毛動(dòng)物的認識）
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、牧場(chǎng)里，黑臉小白羊的好朋友會(huì )是誰(shuí)呢？
2、樹(shù)梢上，會(huì )有黑臉小白羊的好朋友嗎？
3、雪地小屋里，會(huì )有黑臉小白羊的好朋友嗎？
小結：黑臉小白羊可高興了，因為它又找到了很多好朋友。他們身上都有黑有白，是黑白皮毛的動(dòng)物。
小百科：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類(lèi)。它們一般以有機物為食，能感覺(jué)，可運動(dòng)，能夠自主運動(dòng)�；顒�(dòng)或能夠活動(dòng)之物。包括人。
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