語(yǔ)文《anɡ enɡ inɡ onɡ》第二課時(shí)教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文《anɡ enɡ inɡ onɡ》第二課時(shí)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通過(guò)《an en in un ün》的教學(xué)，學(xué)習整體認讀音節yuan、yin、yun，能正確拼讀聲母與an、en、in、un、ün組成的音節。
教學(xué)內容：
復韻母 an en in un ün
教學(xué)目標：
1.知識與技能：學(xué)會(huì )前鼻韻母an、en、in、un、ün及四聲，讀準音、認清形、正確書(shū)寫(xiě)。
2.過(guò)程與方法：學(xué)習整體認讀音節yuan、yin、yun，能正確拼讀聲母與an、en、in、un、ün組成的音節。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：讀歌謠，初步感受家的意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
拼讀聲母與前鼻韻母組成的音節，讀準三拼音節。
教學(xué)難點(diǎn)：
前鼻韻母 un、ün、整體認讀音節yuan、yun的正確認讀。
教學(xué)準備：
教學(xué)課件、拼音卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、復習
1.復習前鼻韻母an、en、in及四聲
2.復習整體認讀音節yuan、yin及四聲。
3.學(xué)生分組練讀，指名全班展示。
二、學(xué)習un、ün。
1.看圖感知“un”發(fā)音。
2.學(xué)習un的音和形。
觀(guān)察是由哪兩個(gè)字母組成的？u和n組成了un。
師示范發(fā)音，學(xué)生模仿體會(huì )嘗試發(fā)音，反復練習。
拼讀t—ún—tún。
3.學(xué)習ün，的音和形。
觀(guān)察是由哪兩個(gè)字母組成的？ü和n組成了ün。
師示范發(fā)音，學(xué)生模仿體會(huì )嘗試發(fā)音，反復練習。
拼讀x—ún—xún。強調j、q、x與ü的規則。
三、書(shū)寫(xiě)前鼻韻母un、ün。
1.觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)占格位置。
2.師范寫(xiě)，強調字母要寫(xiě)得緊湊。
3.學(xué)生描一個(gè)、寫(xiě)一個(gè)，教師巡視。
四、展示學(xué)生作業(yè)、評議。
五、練讀un、ün的四聲。
六、學(xué)習整體認讀音節yun，練讀yun的四聲。
1.教師教讀。
2.學(xué)生分組練讀。
3.全班展示評價(jià)。
七、認讀音節詞：lún chuán、guàn jūn
八、學(xué)習生字
草，家，是
九、練讀兒歌。
十、作業(yè)
識記韻母和生字。
板書(shū)設計：
un：t—ún—tún
ün: x—ún—xún
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