【精選】大班教案范文匯編九篇
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的大班教案10篇，歡迎閱讀與收藏。
大班教案 篇1
�。刍顒�(dòng)目標］
1、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識與能力。
2、能創(chuàng )造性地運用多種方法玩繩，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性思維。
3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。
［活動(dòng)準備］
1、長(cháng)短、粗細不同的繩子若干。
�。刍顒�(dòng)過(guò)程］
1、今天我們來(lái)開(kāi)飛機，請小朋友讓你的螺旋槳轉起來(lái)。飛高點(diǎn)，飛低點(diǎn)，輕輕降落。
2、幼兒成做操隊形散開(kāi)，跳繩操。上肢-----下蹲-----體側-----體轉-----腹背---跳躍。
3、我們剛才用繩子開(kāi)飛機、做繩操、繩子還可以怎么玩？
幼兒自由探索玩繩的多種方法，教師積極鼓勵幼兒探索。并仔細觀(guān)察，發(fā)現有與眾不同玩繩方法的.幼兒。
4、xx他們的玩法真新穎，與別人不一樣，我們來(lái)看看。
個(gè)別幼兒展示自己與別人合作的新玩法。
5、我們也來(lái)試試他們的新方法，自己找好朋友試試，看看能不能想出更多更好的方法。
幼兒繼續探索與別人合作玩繩的方法，教師仔細觀(guān)察，發(fā)現玩繩方法有創(chuàng )新的幼兒。
6、誰(shuí)有更好的方法，來(lái)給大家介紹介紹。
請幼兒合作玩繩方法中有創(chuàng )新的幼兒展示。
幼兒示范匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
8、外星人就要來(lái)了，我們要和他們比賽，以最快的速度到達山頂，你們有信心��！好，準備，開(kāi)始。
幼兒進(jìn)行游戲。
幼兒到達山頂尋找獎?wù)隆?/p>
9、放松運動(dòng)：手里拿繩子擺一擺，身體隨著(zhù)擺動(dòng)，呼吸放松，就向沒(méi)有骨頭一樣，腿向下放松，腰放松，肚子放松，胸放松，脖子放松，頭放松（人和繩子一起倒在地上），由快到慢。
大班教案 篇2
奇特的房子
活動(dòng)目標 1、能根據觀(guān)察和想象設計各種奇特的房子，運用所學(xué)的技能表現建筑物的特征和結構。
2、有一定的想象力和創(chuàng )造力，畫(huà)面色彩鮮艷、協(xié)調。
活動(dòng)準備 1、畫(huà)紙、筆。
2、對房屋形式、功能，門(mén)、窗、頂有一定的了解。 活動(dòng)過(guò)程 1、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒回憶建筑物的基本特征……
活動(dòng)目標
1、能根據觀(guān)察和想象設計各種奇特的房子，運用所學(xué)的技能表現建筑物的特征和結構。
2、有一定的想象力和創(chuàng )造力，畫(huà)面色彩鮮艷、協(xié)調。
活動(dòng)準備
1、畫(huà)紙、筆。
2、對房屋形式、功能，門(mén)、窗、頂有一定的了解。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒回憶建筑物的基本特征�！靶∨笥�，在你見(jiàn)過(guò)的樓房中，你最喜歡哪一種？為什么？”了解現代建筑物的特征，鼓勵幼兒大膽想象各種各樣建筑物的結構。
2、引發(fā)幼兒想象，設計各種各樣的建筑物�！叭绻埬銇�(lái)設計未來(lái)的新型房屋，你將在現在房屋的基礎上做些什么變化呢？”從房屋外形、功能、門(mén)窗等方面觀(guān)察現在建筑物中可以變化的地方。想象房子還可以是什么樣子的，請個(gè)別幼兒描述自己想象的為了的房子。
3、幼兒繪畫(huà)，老師指導。鼓勵幼兒大地設計出與別人不一樣的房子。
4、找出設計美觀(guān)、新奇的建筑物，請小設計師介紹自己的設計。
評析《奇特的房子》
1、這是《我們的城市》主題背景下的一次活動(dòng)，在我們的城市中，每天都發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，尤其是一幢幢新建筑拔地而起，吸引著(zhù)幼兒的注意，顧老師選取《奇特的房子》作為教學(xué)內容，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)，也滿(mǎn)足了幼兒的探索欲望。老師能把“新房子和老房子”延伸到奇特的房子，拓展了幼兒的視野，具有一定的挑戰性。
2、此次活動(dòng)目標明確，重點(diǎn)突出。顧老師把這次教學(xué)活動(dòng)的目標定為：（1、有興趣地觀(guān)察各種奇特的房子，了解它們的特征。2、鼓勵幼兒積極思維，大膽想象未來(lái)的.幼兒園。）活動(dòng)圍繞著(zhù)奇特房子的特征，引導幼兒觀(guān)察，開(kāi)展討論，幼兒通過(guò)觀(guān)看老師制作的課件，觀(guān)賞到了各種奇特的房子，了解了它們的奇特作用。如會(huì )變色的房子、懸浮房子、充氣房子等，真是讓幼兒打開(kāi)眼界。最后讓幼兒大膽想象，設計未來(lái)的幼兒園房子，暢談自己設計的意圖，讓幼兒有一種做設計師的自豪感，又發(fā)展了幼兒的想象力。
3、前期工作準備得充分，課前師生收集了許多自己喜歡的、最特別的房子資料，并積累了豐富的知識經(jīng)驗，使幼兒在交流中有話(huà)可說(shuō)。老師讓幼兒展示自己帶來(lái)的有關(guān)房子的各種資料，讓幼兒自由介紹自己喜歡的房子。讓每個(gè)幼兒有了表達的機會(huì )。
4、整個(gè)活動(dòng)，教師教學(xué)思路和流程非常清晰，并能親切地與孩子融為一體。教學(xué)方式能以多媒體的形式吸引幼兒注意力，提問(wèn)層次清楚，教師引導很好，能以幼兒為主，符合二期課改理念。
附
教案：
活動(dòng)名稱(chēng)：奇特的房子
執 教：大四班 顧靜歡
活動(dòng)目標：
1． 有興趣地觀(guān)察各種奇特的房子，了解它們的特征。
2． 鼓勵幼兒積極思維，大膽想象未來(lái)的幼兒園。
活動(dòng)準備：
1． 收集自己看到過(guò)的最喜歡、最特別的房子資料。
2． 各種奇特房子的PPT課件。
3． 幼兒在兒童樂(lè )園里玩充氣房子的錄像，房屋建筑師的采訪(fǎng)錄像。
活動(dòng)流程：
自由介紹，經(jīng)驗分享――看課件，了解各種奇特的房子――看錄像，了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)――大膽想象，設計房子
活動(dòng)過(guò)程：
一． 自由介紹，經(jīng)驗分享
1． 展示幼兒帶來(lái)的有關(guān)房子的各種資料，幼兒自由介紹自己喜歡的房子。
2． 小結：你們找到的房子真多呀，有新房子和老房子，有中國的房子和外國的房子，這些房子的形狀不一樣，造房子的材料也不同，還給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。
二． 看課件，了解各種奇特的房子
1． 風(fēng)帆式建筑。
美觀(guān)。例，悉尼歌劇院。
提問(wèn)：它的形狀像什么？它有什么用？
大班教案 篇3
活動(dòng)目標
1、讓幼兒發(fā)現物體扔到空中會(huì )自由下落，不同的物體下落的速度有快有慢。
2、培養幼兒動(dòng)手試驗和觀(guān)察的能力。
3、激發(fā)幼兒對科學(xué)探究的興趣。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動(dòng)準備
各種紙球、沙包、礦泉水瓶、藥瓶、塑料袋、報紙、松塔
活動(dòng)過(guò)程
一、引導幼兒感知物體自由下落的現象。
1、師今天老師準備了許多東西請你們來(lái)玩扔東西的游戲。
2、游戲要求：每次選擇一種物品進(jìn)行嘗試看誰(shuí)發(fā)現的問(wèn)題多。
3、幼兒自由操作教師個(gè)別指導。
4、你剛才扔的是什么東西？你扔這些東西的時(shí)候有什么感覺(jué)？最后結果是什么樣的？你發(fā)現了什么問(wèn)題？
二、再一次拋接物體發(fā)現物體下落速度有快有慢。
1、實(shí)踐要求：幼兒每次選兩樣玩具同時(shí)拋接，比較物體下落的速度。
2、選擇你認為落地速度快的物體
3、你發(fā)現什么東西落得快什么東西落得慢
三、小結：今天我們做了一個(gè)有趣的'游戲知道物體扔上去以后都會(huì )下落。那是因為地球具有吸引力。而且還發(fā)現輕而大的物體扔不高落下來(lái)也慢重而小的物體扔的高落下來(lái)也快。
四、啟發(fā)幼兒探索改變物體下落速度的方法。
師出示兩張相同的紙，啟發(fā)幼兒能讓他們以不同的速度落下來(lái)。
五、延伸活動(dòng)。
觀(guān)看人在太空的錄象。
嘗試改變兩張紙下落的速度。
大班教案 篇4
設計意圖：
雷鋒的教育意義很深遠，是很好的教育素材，但是由于時(shí)代背景的差異，處于二十一世紀的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛(ài)，很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽(tīng)能力弱，更難認識雷鋒的品質(zhì)并轉化到現實(shí)中敬仰、學(xué)習。因此，我運用了雷鋒電影，在還原了的真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個(gè)時(shí)代的生活背景，在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現實(shí)生活中來(lái)，教育他們不亂花錢(qián)、幫助同伴、不懶惰等。
活動(dòng)目標：
1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。
2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習的情感。
活動(dòng)準備：雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。
重點(diǎn)：認識雷鋒，了解雷鋒是個(gè)怎樣的人。
難點(diǎn)：萌生學(xué)習雷鋒的情感，懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。
活動(dòng)環(huán)節：看看聽(tīng)聽(tīng)認識雷鋒
一、認識雷鋒
1、提問(wèn)：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰(shuí)呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習他呢?
2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大了當了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來(lái)看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。
二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。
小朋友聽(tīng)老師講解邊看電影。
學(xué)習雷鋒體驗勞動(dòng)
三、學(xué)雷鋒，從小事做起。
那今天我們也來(lái)學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來(lái)幫阿姨擦擦欄桿吧。
活動(dòng)反饋：
原來(lái)很擔心小朋友對黑白電影會(huì )沒(méi)興趣，但是沒(méi)想到卻反響很好�！袄蠋�，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說(shuō)“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過(guò)的�！彼麄円宦�(tīng)看得更投入了�！袄蠋�，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著(zhù)，一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景看過(guò)去。電影看完后，我問(wèn)小朋友雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個(gè)好人，我又問(wèn)那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來(lái)他們一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景發(fā)生的`事情都記下來(lái)了�！澳俏覀兪遣皇且獙W(xué)習雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”
“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開(kāi)水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的�！痹瓉�(lái)連這些細節的部分他們也記下來(lái)了�！澳俏覀円獙W(xué)他不亂花錢(qián)，你們經(jīng)常讓爸媽買(mǎi)零食買(mǎi)新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢(qián)買(mǎi)新的�！�
大班教案 篇5
活動(dòng)目標
一、記住歌曲名稱(chēng)，理解歌曲內容，學(xué)會(huì )跟唱歌曲。
二、通過(guò)欣賞梳頭、扣紐扣、拉手等動(dòng)作，激發(fā)幼兒學(xué)動(dòng)作的興趣。
三、讓幼兒理解同伴間應互相幫助，友愛(ài)相處。
活動(dòng)準備
一、《好朋友》歌曲磁帶，錄音機。
二、《拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭》磁帶，《舉你的'右手擺一擺》磁帶
三、幻燈片（圖片）一套，（梳頭、扣紐扣等圖片）。
四、音游：小兔躲雨（音樂(lè )及材料）。
活動(dòng)過(guò)程
一、入場(chǎng)《拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭》及練聲《小鴨和小雞》。
小結：幼兒園里有許多小朋友，大家在一起拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭、跳跳舞，真高興。引入練聲《小鴨和小雞》。
二、引入游戲《舉你的右手擺一擺》讓幼兒感受在一起玩的歡樂(lè )。
三、今天，我們除了玩游戲以外，老師這里還有許多圖片，你們想看嗎？出示幻燈片（或圖片）問(wèn)：她們在干什么？（她們在梳頭、扣紐扣），欣賞其動(dòng)作。學(xué)句子：你幫我來(lái)梳梳頭，我幫你來(lái)扣紐扣。邊動(dòng)作邊學(xué)句子。品德教育：在幼兒園里，大家都是好朋友，你幫我來(lái)梳梳頭，我幫你來(lái)扣紐扣，還可以怎樣互相幫助？請你用“你幫我來(lái)……我幫你來(lái)……”說(shuō)一句話(huà)。小結：大家都怎樣？（引出團結友愛(ài)）怎樣用動(dòng)作表示團結友愛(ài)？（手拉手），讓幼兒學(xué)動(dòng)作，學(xué)句子。邊手拉手邊提問(wèn)：團結友愛(ài)手拉手，我們都是什么？（我們都是好朋友），學(xué)句子，幼兒園小朋友在一起，都是好朋友，同伴間除有玩具大家一起玩，還應互相幫助，友愛(ài)相處。
四、學(xué)唱歌曲《好朋友》
1、欣賞一次，幼兒個(gè)別、集體分別學(xué)講歌名。
2、欣賞二次，熟悉歌曲旋律、歌詞，學(xué)打拍子。
3、集體跟唱（在位置上做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作）。
4、集體表演唱（邊唱邊做動(dòng)作）。
記住歌曲名稱(chēng)，理解歌曲內容，學(xué)會(huì )跟唱歌曲。通過(guò)欣賞梳頭、扣紐扣、拉手等動(dòng)作，激發(fā)幼兒學(xué)動(dòng)作的興趣。讓幼兒理解同伴間應互相幫助，友愛(ài)相處。
五、音游：小兔躲雨今天，我們在一起學(xué)了一首什么歌？（好朋友），你們看小兔子也想和我們玩游戲，我們也和它們做好朋友吧。音樂(lè )開(kāi)始：這是什么游戲？（小兔躲雨），請幼兒聽(tīng)音樂(lè )戴好頭飾，準備游戲。小兔音樂(lè )：（小兔跳）兔媽媽?zhuān)航裉�，天氣真好，我們去游玩吧�。ㄞZ轟轟……）雷聲兔媽媽?zhuān)合掠炅�，小兔子快躲進(jìn)山洞吧�。ㄐ⊥民R上找洞避雨），找到洞避雨的小兔要幫助未找到洞避雨的小兔。小兔：讓我來(lái)幫助你，小兔子快快來(lái)。小兔媽媽?zhuān)禾?yáng)公公出來(lái)了，天晴了，小兔子，我們回家吧�。ㄐ⊥锰魳�(lè )）。小兔子說(shuō)我們都是好朋友，團結友愛(ài)手拉手。小兔跳音樂(lè )離場(chǎng)。
大班教案 篇6
設計思路
《數學(xué)魔法故事屋——超級擂臺賽》是一本很有趣的幼兒?jiǎn)⒚勺x物，故事講述了山羊公公為了保護羊群，決定要聘請守衛來(lái)對付大灰狼。他出了一個(gè)又一個(gè)的難題，淘汰了一批又一批的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)一關(guān)關(guān)的挑戰，最后獵狗當選。我根據幼兒已有的'知識經(jīng)驗水平，把題目改成《守衛》，更易被幼兒理解和挖掘故事的內涵。
本次活動(dòng)我意在借助繪本，在仔細閱讀繪本和討論的基礎上，讓幼兒明白做合格的守衛不僅要強壯、勇敢、機智，最重要的是要有責任心。同時(shí)挑戰幼兒的知識經(jīng)驗，培養幼兒迎難而上的精神。
活動(dòng)目標
1、仔細觀(guān)察畫(huà)面并理解，掌握故事內容。
2、挑戰幼兒的知識經(jīng)驗，培養幼兒迎難而上的精神。
3、樂(lè )于參加表達自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)準備
1、繪本PPT
2、統計圖兩本，選票與幼兒人數相當
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，故事引題
�。ㄒ唬┙處煟骸吧窖蚬l(fā)現，山上的狼大灰狼越來(lái)越多，而家族的成員越來(lái)越少，山羊公公決定請一名守衛來(lái)保護孩子們�！�
提問(wèn)：
1、什么叫守衛？
2、哪些動(dòng)物適合做守衛，保護羊群？
�。ǘ┙處熜〗Y。
二、根據提問(wèn)幫助幼兒理解故事內容
教師：“消息一傳出，來(lái)了很多的動(dòng)物，可山羊公公只需要一名守衛，怎么辦呢？”
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：用木棍比身高。
提問(wèn)：
1、怎么比？
2、現場(chǎng)用尺子量一量，幾個(gè)動(dòng)物過(guò)關(guān)了？
�。ǘ┑诙P(guān)：舉木墩比力量。
提問(wèn)：
1、這一關(guān)誰(shuí)被淘汰了？什么叫淘汰？
2、剩下幾個(gè)動(dòng)物？
�。ㄈ┑谌P(guān)：接盤(pán)子比靈活性。
提問(wèn)：
1、守衛為什么要靈活？
2、用什么辦法比靈活性？
3、這一關(guān)誰(shuí)勝出了，誰(shuí)又被淘汰了？
�。ㄋ模┯變含F場(chǎng)參與選票。
教師：“剩下三個(gè)，老虎很兇猛，大猩猩很機智，獵狗很忠厚，他們三個(gè)都很好，可到底選誰(shuí)呢？”
�。ㄎ澹┳詈笠魂P(guān)：臨時(shí)守衛。
提問(wèn)：
1、第一天，老虎上山了，看看山羊怎們樣了？狼又怎們樣了？
2、第二天，大猩猩上山干嘛？羊群發(fā)生什么事情？
3、第三天，獵狗上山以后是怎么做的？他是怎么幫助羊的？狼有沒(méi)有抓住羊？
�。└倪x選票并說(shuō)明理由。
三、回顧故事，組織幼兒討論。
�。ㄒ唬┰俅胃倪x選票并說(shuō)明理由。
�。ǘ┙處熜〗Y：原來(lái)做一名守衛不僅要強壯、勇敢、機智，最重要的是要有責任心，謝謝你們幫我解決了這個(gè)難題。
大班教案 篇7
活動(dòng)目標：
1.感受兒歌韻律，理解疊詞的使用。
2.按照兒歌的語(yǔ)言格式創(chuàng )編兒歌。
3.用紙變出不同的物體，體驗快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受兒歌韻律，理解疊詞的使用。
活動(dòng)難點(diǎn)：按照兒歌的語(yǔ)言格式創(chuàng )編兒歌。
活動(dòng)準備：
課件《小兔折紙》、折紙、水彩筆、剪刀、兒歌《紙愛(ài)變花樣》
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：教師播放PPT講故事《小兔折紙》
1.小兔用手中的紙變成了什么？幫助了誰(shuí)？
2.小結：一張普普通通的紙經(jīng)過(guò)小兔靈巧的雙手后就變出了新的花樣。
二、基本環(huán)節
�。ㄒ唬⿲W(xué)習兒歌《紙愛(ài)變花樣》
1.播放兒歌《紙愛(ài)變花樣》
2.提問(wèn)：（1）歌曲中紙變成了什么呢？
�。�2）是用什么方式變的呢？
3.教師教授兒歌《紙愛(ài)變花樣》
�。ǘ└木巸焊�
1.師：“紙會(huì )變很多的花樣，除了寫(xiě)一寫(xiě)、卷一卷、折一折，你還能有什么好辦法讓紙變出花樣？”
2.在黑板上出示字卡“畫(huà)一畫(huà)”“剪一剪”“折一折”用這三種方法讓紙變出花樣，并編出好聽(tīng)的'
兒歌�！�
3.教師分別示范畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、折一折并編出兒歌。
4.分組操作：
�。�1）將幼兒分成三組。
第一組：畫(huà)一畫(huà)。
第二組：剪一剪。
第三組：折一折。
�。�2）幼兒操作，教師巡回指導。
�。�3）教師將完成的作品貼在黑板上。
5、幼兒根據黑板上的操作結果創(chuàng )編兒歌。
三、結束環(huán)節
小結：師：“紙除了可以畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、折一折還可以揉一揉、撕一撕，讓我們把今天學(xué)到的兒歌說(shuō)給其他小朋友聽(tīng)，并和他們也一起玩一玩吧�！�
大班教案 篇8
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌中都說(shuō)了哪些春天的秘密，并能融入自己的創(chuàng )造性想象。
2、了解連環(huán)畫(huà)創(chuàng )作的基本特點(diǎn)，能用連環(huán)畫(huà)的形式表現是個(gè)內容。
活動(dòng)準備：
1、《春天的秘密》語(yǔ)言CD
2、一副典型的連環(huán)畫(huà)作品
3、水彩筆、連環(huán)畫(huà)、紙若干
4、生活環(huán)節多次傾聽(tīng)詩(shī)歌，熟悉詩(shī)歌內容。
活動(dòng)流程：
一、欣賞詩(shī)歌，引導幼兒充分理解詩(shī)歌內容。
1、幼兒欣賞詩(shī)歌《春天的秘密》，根據需要設計提問(wèn)：春天都有哪些秘密?小河、垂柳、桃花、燕子、麥苗、拖拉機是怎樣說(shuō)出這些秘密的?
2、再次欣賞詩(shī)歌。引導幼兒想象詩(shī)歌所呈現的春天的美好景色，初步感受文學(xué)語(yǔ)言的美。
二、展示典型的連環(huán)畫(huà)作品，幫助幼兒進(jìn)一步了解連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn)。
1、一般連環(huán)畫(huà)特點(diǎn)：畫(huà)面合理分解為幾個(gè)部分，注意畫(huà)面背景、色彩等前后的一致性，要完整的表現作品的內容。
2、分析詩(shī)歌《春天的秘密》連環(huán)畫(huà)創(chuàng )作過(guò)程：畫(huà)面可以分為六個(gè)部分，色彩的選擇要能突出春天的'特征。
3、組織幼兒討論自己想怎樣畫(huà)連環(huán)畫(huà)《春天的秘密》。
三、播放《春天的秘密》，幼兒創(chuàng )作連環(huán)畫(huà)。
1、幼兒自由創(chuàng )作連環(huán)畫(huà)(教師應加強對個(gè)別幼兒的指導，適宜的幫助)。
2、鼓勵個(gè)別提前完成作品的幼兒進(jìn)行詩(shī)歌仿編，并將其內容加到連環(huán)畫(huà)作品當中。
四、播放輕柔的背景音樂(lè )，鼓勵幼兒一邊欣賞連環(huán)畫(huà)作品，一邊嘗試用詩(shī)歌中的語(yǔ)言進(jìn)行朗誦。
五、活動(dòng)延伸：
將幼兒畫(huà)好的連環(huán)畫(huà)做成小畫(huà)書(shū)，投到閱讀區供幼兒欣賞。
大班教案 篇9
小老鼠鉆山洞
活動(dòng)目標：
1．能鉆過(guò)山洞，發(fā)展鉆的能力。
2．結合幼兒鉆、跳和走多種玩法，發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調性、敏捷性。
3．萌發(fā)幼兒相互合作的精神，通過(guò)比賽讓幼兒感受勝利的喜悅心情。
活動(dòng)準備：
1.圈、獨木橋、沙包、尾巴等。
2.音樂(lè )：三首曲子。
3.胸飾21個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分師：今天天氣真好,寶貝們，和媽媽一起鍛煉身體吧！
�。ǘ┗静糠謳�:快過(guò)年了，我們要到外面找食物準備過(guò)冬，路途要鉆過(guò)山洞才能找到食物。所以我們要先練好本領(lǐng)才行，媽媽為你們準備了一些聯(lián)系器材，寶貝們請開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想辦法怎么鉆山洞？
�。�1）幼兒自由練習。
�。�2）集體討論師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么鉆山洞的？
請個(gè)別幼兒示范并講解鉆的方法師：他說(shuō)的辦法真好，誰(shuí)來(lái)示范下？
師：請寶貝們用剛才的好辦法再去練習下吧。
�。�3）自由分散練習練習側面鉆師：小手放膝蓋，一蹲，二跨，三起，山洞鉆過(guò)啦。
�。�4）集體練習師：寶貝們，練習的怎么樣了��？我們一起來(lái)練習下側面鉆的本領(lǐng)好嗎？
(5)比賽練習師：寶貝們學(xué)本領(lǐng)的速度可真快，為了檢驗你們的練習效果，我們來(lái)場(chǎng)比賽好嗎？
師：看，我們的比賽場(chǎng)地都有哪些東西��？
師：我們比賽要分成四隊，紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。比賽規則是：要跳過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，走過(guò)平衡木，來(lái)到樹(shù)林里找過(guò)冬的糧食，找到后再把它們搬到我們家的糧倉里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才可以出發(fā)，如果途中犯規的話(huà)，就要扣分，明白了嗎？
(6)游戲：鉆山洞師：看看哪隊運的.糧食最多？速度最快？獎勵一面小紅旗！我們祝賀他們！說(shuō)明他們組不但本領(lǐng)學(xué)的棒，而且團結合作的精神不錯！
�。ㄈ┙Y束部分師：寶貝們!今天你們真能干！為媽媽準備了這么多的過(guò)冬糧食！一定都很累了吧，我們坐下來(lái)休息一下吧。
師：爸爸回來(lái)了，我們一起到門(mén)口去迎接爸爸好嗎？
活動(dòng)延伸：
在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師可以繼續組織小老鼠鉆山洞的游戲，可以增加其他障礙物，例如：圈、墊子、長(cháng)筒等。
【大班教案】相關(guān)文章：
大班安全教案 大班《安全》教案08-22
大班教案大班教案大全集04-11
有關(guān)大班教案大班教案大全03-09
大班綜合教案：京劇_大班綜合教案07-07
大班教案03-27
大班教案06-08
大班的教案06-12
大班教案07-09
識字教案大班教案12-23