托班手工教案熱門(mén)

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的托班手工教案熱門(mén)，歡迎閱讀與收藏。

托班手工教案熱門(mén)1

　　一、活動(dòng)目標

　　1、引導幼兒理解媽媽的辛苦，愿意表達自己的對媽媽愛(ài)。

　　2、幼兒能用團紙、粘貼的方式為媽媽制作項鏈，鍛煉手的靈活性。

　　3、幼兒在活動(dòng)中體驗動(dòng)手制作項鏈的樂(lè )趣，增進(jìn)對媽媽的愛(ài)。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、歌曲《媽媽我要親親你》

　　2、媽媽做家務(wù)的圖片或視頻

　　3、“媽媽的項鏈”范例作品

　　4、有媽媽上半身形象的輪廓圖人手一張、彩色皺紋紙、膠棒若干

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師播放歌曲《媽媽我要親親你》，激發(fā)幼兒產(chǎn)生對媽媽表達愛(ài)意的愿望！

　　兒歌：媽媽我要親親你

　　媽媽呀，我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。

　　親親你的鼻子，摸摸你的耳朵，親親你的嘴巴，摸摸你的臉。

　�。�1）歌曲中的小朋友想要做什么？他想要親親媽媽的哪些地方？

　�。�2）這個(gè)小朋友為什么要這樣做？

　　2、播放媽媽做家務(wù)的圖片或視頻，引導幼兒理解媽媽的辛苦，并說(shuō)說(shuō)自己在家看媽媽做家務(wù)時(shí)的感受。

　�。�1）小朋友們，你們在家有幫助自己媽媽做過(guò)家務(wù)嗎？

　�。�2）你們在幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候，媽媽會(huì )對你說(shuō)什么呢？

　�。�3）媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，看到媽媽的背影時(shí)你們的心里有什么感覺(jué)？

　�。�4）小朋友們你們愛(ài)你的媽媽嗎？你們想怎樣表達自己對媽媽的`愛(ài)呢？

　　3、教師出示“給媽媽的項鏈”范例作品，激發(fā)幼兒對手工制作產(chǎn)生創(chuàng )作興趣。母親節就快要到了，為了給最?lèi)?ài)的媽媽一個(gè)節日禮物，我們一起來(lái)制作漂亮的項鏈送給媽媽吧！

　　4、教師示范制作項鏈的，引導幼兒跟隨教師的示范步驟，初步感知手工制作項鏈的過(guò)程。

　�。�1）教師拿起一張小皺紋紙，用手輕輕地團成一個(gè)球狀；

　�。�2）接著(zhù)用膠棒涂抹球狀紙團的一側；

　�。�3）將皺紋紙團站在人物形象輪廓圖的合適位置上。

　　5、教師鼓勵幼兒自己動(dòng)手按照相同的方法繼續制作項鏈，直到幫媽媽制作出一條完整的項鏈即可。

　�。�1）教師在一旁巡回指導，指導幫助幼兒解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題。

　�。�2）教師要提醒幼兒一個(gè)注意事項：在粘貼項鏈的時(shí)候，要往一個(gè)方向依次粘貼，盡量保持項鏈之間的疏密程度，不要太開(kāi)也不要太緊。

　�。�3）幼兒完成作品之后，教師幫助有人在作品上寫(xiě)上自己的名字，并將作品展示，鼓勵幼兒互相欣賞、互相評價(jià)和學(xué)習。

　　四、活動(dòng)延伸

　　送給媽媽的禮物系列很適合感恩節、婦女節、母親節以及媽媽生日，幼兒通過(guò)手工制作，完成特別的禮物送給自己的媽媽?zhuān)�要記住哦，送媽媽禮物的時(shí)候一定要對媽媽說(shuō)一句表達愛(ài)意的悄悄話(huà)！

托班手工教案熱門(mén)2

　　活動(dòng)目標

　　1、培養制作手工玩具的興趣。

　　2、在制作手工玩具中體驗成功的快樂(lè )。

　　3、鍛煉使用剪刀的協(xié)調能力，達到手眼并用。

　　活動(dòng)準備

　　1、剪刀（幼兒人數相等）。

　　2、香糊（或膠水）。

　　3、兒歌磁帶《小白兔》。

　　4、幼兒用書(shū)《創(chuàng )意手工第十七課》。

　　5、濕毛巾。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、通過(guò)情景表演激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。

　　1、情景導入

　　播放兒歌磁帶《小白兔》

　�。ㄐ“淄冒子职�，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，奔奔跳跳真可愛(ài)）。幼兒隨音樂(lè )兒歌邊念兒歌邊做動(dòng)作。

　　2、提問(wèn)：小朋友們喜不喜歡小兔子？為什么喜歡？

　　想不想得到一只小兔子？小兔最喜歡吃什么？

　　3、小結：今天，我們用自己的'巧手來(lái)制作小兔子吃蘿卜的玩具，希望小朋友們認真做，看誰(shuí)做得最好。

　　二、教師示范制作過(guò)程

　　1、先用剪刀沿圖的邊線(xiàn)分別剪下小兔、草叢、蘿卜；

　　2、再將表示挖空，表示涂上膠水并于圖之間粘貼；

　　3、其次對折并粘小兔身體，將小兔底部的紅色部分向外折；

　　4、再次把青草圖卷成圓筒，將小兔身體粘貼在青草圓筒上；

　　5、然后把剪下的紅蘿卜，對折粘貼后剪開(kāi)黑線(xiàn)；

　　6、最后把蘿卜插到小兔胳膊處適當的位置同，“小兔吃蘿卜”就完成了！

　　三、幼兒制作。

　　1、幼兒制作，教師提醒用剪刀要注意安全，不要傷到手，不要用剪刀對著(zhù)伙伴（或對著(zhù)自己）的身體。

　　2、重點(diǎn)提示剪小兔身體時(shí)注意弧線(xiàn)拐彎的地方，注意不要剪斷。

　　3、教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒挖空。

　　4、提醒幼兒對折，粘貼時(shí)要工整對齊。

　　四、檢查評價(jià)作品

　　1、挑選幾件制作較好的作品進(jìn)行評講。

　　2、鼓勵手工精巧的幼兒。

　　五、展示作品

　　把作品展示在手工區供幼兒欣賞學(xué)習。

　　活動(dòng)延伸：

　　再次播放磁帶《小白兔》，讓幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作，感受成功的快樂(lè )。

托班手工教案熱門(mén)3

　　活動(dòng)目標

　　1、學(xué)習角對角對折的基本技法，大膽嘗試按小猴子標記折紙。

　　2、對折紙活動(dòng)產(chǎn)生興趣，體驗折紙成功的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備

　　正方形紙人手一張。正方形范例一張。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導幼兒觀(guān)察正方形紙，認識對角線(xiàn)和對角。

　　教師出示范例，引導幼兒看圖，說(shuō)說(shuō)：這是什么形狀？紙上有什么？告訴幼兒這是一張正方形紙，中間的虛線(xiàn)叫對角線(xiàn)，有猴子的兩個(gè)角叫對角。

　　2、教師示范講解折尖尖的山的基本方法。

　　將正方形紙放在桌子上，一只猴子在上面，一只猴子在下面，對著(zhù)自己的身體，一只手拿著(zhù)下面的猴子，向上面的猴子折，然后用手指將山腳下的邊壓平。

　　瞧：正方形的'紙變成了一座尖尖的山，山上有什么？山上有草，有樹(shù)，還有可愛(ài)的小猴子呢！

　　小朋友們，你們想折一座尖尖的山嗎？

　　3、幼兒進(jìn)行折紙活動(dòng)。

　　教師巡回觀(guān)察，了解幼兒折紙情況，給幼兒具體的指導和幫助。

　　4、展示幼兒作品。

　　教師引導幼兒相互觀(guān)察、欣賞作品，并給予表?yè)P和鼓勵。

　　幼兒園托班手工教案可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，幼兒對所有事物都充滿(mǎn)了好奇，如果讓幼兒自己動(dòng)手做出一樣東西會(huì )讓幼兒很有自豪感，增加幼兒的自信心，讓幼兒成長(cháng)的更快。

托班手工教案熱門(mén)4

　　一、目標

　　1、學(xué)習用撕貼的方法粘貼大樹(shù)的樹(shù)葉。

　　2、培養幼兒對手工活動(dòng)的興趣，養成良好的撕貼習慣。

　　二、準備

　　1、固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。每組一個(gè)放碎紙的盆，粘貼用的大樹(shù)若干。

　　2、教學(xué)自制圖片一套。

　　三、過(guò)程

　　1、引出課題

　　以講故事的.形式激起幼兒興趣：

　　春天來(lái)了，太陽(yáng)光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太陽(yáng)光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太陽(yáng)光照在花園里，花兒都開(kāi)放了，哇，真美麗！太陽(yáng)光照在小河里，小魚(yú)快活的游到了水面上，他們高興的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　太陽(yáng)光照呀照，當快要照到大樹(shù)身上的時(shí)候，突然天空中飄來(lái)了一片烏云，烏云遮住了太陽(yáng)，于是，大樹(shù)就沒(méi)能穿上新衣裳。

　　2、討論

　�。�1）、大樹(shù)沒(méi)能穿上新衣裳，身上會(huì )怎么樣？（冷的）

　�。�2）、還會(huì )怎么樣？（生病的）

　　3、請幼兒想辦法幫助大樹(shù)（幼兒討論后回答）

　　去超市買(mǎi)衣服給大樹(shù)穿；把我的衣服脫下來(lái)給大樹(shù)穿；用廢紙撕成樹(shù)葉，涂上膠水貼在大樹(shù)身上。

　　4、教師示范

　�。�1）、先給大樹(shù)的身上涂上很多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹(shù)身體外面。

　�。�2）、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。

　�。�3）、給大樹(shù)身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹(shù)伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。

　　5、幼兒操作，教師巡回指導。

　　鼓勵幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點(diǎn)，邊撕邊貼。

　　提醒幼兒要把膠水涂在大樹(shù)身上，要涂的多才能粘的牢。

　　6、幼兒互相講述：看看誰(shuí)做的新衣裳好

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