體育課的教案 體育課程教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的體育課的教案 體育課程教案，歡迎大家分享。

體育課的教案 體育課程教案1

　　一、教材：

　　1、蹲踞式跳遠;

　　2、籃球比賽;

　　3、籃球基本技術(shù)練習;

　　4、足球比賽;

　　5、足球基本技術(shù)練習。

　　二、教學(xué)目標：

　　1、理解跑得快、跳得遠的概念。

　　2、發(fā)展體能，掌握運動(dòng)技術(shù)。

　　3、培養學(xué)生獨立、自主、合作的精神與拼搏進(jìn)取的精神。

　　三、課開(kāi)始的做法：

　　1、上課響鈴體育委員會(huì )與體育教師集合隊伍與整理隊伍。

　　2、體育委員或教師通過(guò)隊列報數或點(diǎn)名了解學(xué)生出勤情況。

　　3、教師導入語(yǔ)。

　　4、體育委員帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，教師場(chǎng)地上移動(dòng)或隨隊跑，鼓勵提醒學(xué)生不掉隊。

　　5、學(xué)生模仿教師做幾節徒手操。

　　6、以上練習用時(shí)10分鐘。

　　四、學(xué)習教材的做法：

　　1、蹲踞式跳遠：

　　a.四路縱隊按順序輪流做蹲踞式跳遠，練習內容有：

　　5米助跑、0.5米起跳點(diǎn)、蹲踞式跳遠;

　　10米助跑、1米起跳點(diǎn)、蹲踞式跳遠;

　　20米助跑、2米起跳點(diǎn)、蹲踞式跳遠。

　　b.練習次數為每項內容各一至二次

　　c.練習用時(shí)10分鐘

　　2、足球與籃球：

　　(1)學(xué)生選項足球進(jìn)行全場(chǎng)比賽或半場(chǎng)比賽或搶截游戲;

　　(2)學(xué)生選項籃球進(jìn)行全場(chǎng)比賽或半場(chǎng)三對三、四對四、五對五比賽;

　　(3)學(xué)生選項足球進(jìn)行基本技術(shù)踢接球練習;

　　(4)學(xué)生選項籃球進(jìn)行基本技術(shù)練習有：投籃、運球、傳接球練習;

　　(5)學(xué)生選項分組以興趣、友伴、能力等幾種形式組合;

　　(6)教師引導學(xué)生分組練習，進(jìn)行場(chǎng)地巡視，了解與解決學(xué)生分組練習所出現的.問(wèn)題或與學(xué)生一起練習。指導學(xué)生練習。

　　(7)此部分練習用時(shí)18分鐘至20分鐘。

　　距下課鈴響兩分鐘，教師集隊與講評，或督促與提醒學(xué)生離開(kāi)場(chǎng)地。結束本課。

體育課的教案 體育課程教案2

　　學(xué)習步驟：

　　一、快樂(lè )的游戲

　　教師活動(dòng)：

　　1.提出隊列練習

　　2.組織隊列練習

　　3.提出游戲練習

　　4.組織游戲

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1.和同伴合作完成隊列練習

　　2.積極的進(jìn)行游戲的練習

　　組織：隊列練習成四列橫隊，游戲無(wú)固定隊型

　　二、合作探究、掌握技能

　　重點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性

　　難點(diǎn)：出手的角度要合理

　　教師活動(dòng)

　　1.教師提出壘球的練習要求

　　2.示范徒手的動(dòng)作,同學(xué)們觀(guān)察后進(jìn)行動(dòng)作的講解

　　3.組織進(jìn)行徒手的練習

　　4.提出借助沙包進(jìn)行前拋的練習

　　5.組織小組進(jìn)行自主的進(jìn)行練習

　　6.組織進(jìn)行小結

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1.積極、大膽的進(jìn)行發(fā)言。

　　2.自主的進(jìn)行徒手模仿練習

　　3.小組自主的進(jìn)行練習

　　4.大膽發(fā)言，總結自己的`經(jīng)驗

　　組織：

　　三、接力練習、提高身體素質(zhì)

　　教師活動(dòng)：

　　1.提出接力練習的要求

　　2.講解接力的方法

　　3.組織練習(方法：做25個(gè)仰臥起坐后進(jìn)行10米的往返蛙跳)。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1.懂得練習的方法

　　2.小組合作積極的投入比賽中去。

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