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語(yǔ)文《電腦住宅》教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的語(yǔ)文《電腦住宅》教案,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文《電腦住宅》教案1
【學(xué)習目標】
1、認識6個(gè)生字。正確、流利地朗讀課文。
2、學(xué)習課文,了解電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。
3、發(fā)揮想象力,設計一棟你心目中的電腦住宅。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
理解課文介紹的電腦帶給人類(lèi)的便利。在理解的基礎上想像,自我設計電腦住宅。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激情導入
在科技迅猛發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。它給我們的學(xué)習、工作以及人們的生活帶來(lái)了許多的便捷。這節課,我們去參觀(guān)一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的.住宅有什么不同?
二、初讀感知
1、自由讀課文:
遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方反復多讀幾遍,把課文讀通順、流利。
2、檢查讀書(shū)情況,指名分自然段朗讀。
3、再讀課文,思考:
電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話(huà)談?wù)勀愕母惺堋?/p>
三、深入探究
1、默讀課文,看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你思考的痕跡。
2、學(xué)習小組交流、討論。
3、集體交流:
、鸥鶕彝獾臍庀筚Y料進(jìn)行調節,為主人提供舒適的家居環(huán)境。
、拼箝T(mén)具有保安功能,防止不明人物進(jìn)入住宅。
、峭ㄟ^(guò)電腦,可以調運屋內自己需要的物品。
、葟N房有一套教人做菜的電腦裝置。
、芍魅诵菹r(shí),電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境。
、试∈依,可通過(guò)電腦“預約”洗澡的時(shí)間。
4、小組合作研究,根據課文的描述,畫(huà)出電腦住宅的示意圖,注明各部分的神奇之處。
5、是啊,正因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來(lái),我們人人都能住進(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。
四、想象設計
如果由你來(lái)設計一棟電腦住宅,你打算怎樣設計?想一想,寫(xiě)下來(lái),在全班交流時(shí)一起來(lái)評一評,誰(shuí)設計的是我們心目中的最佳住宅。
五、小結
今天,我們一同走進(jìn)了電腦住宅,不但領(lǐng)略到了它的神奇,還真真切切地感受它為我們的生活帶來(lái)得舒適和便捷,讓我們努力學(xué)習本領(lǐng),在科技迅猛發(fā)展地21世紀,創(chuàng )造出自己的那份“神奇”。
語(yǔ)文《電腦住宅》教案2
教學(xué)目標
1、知識與技能
。1)認識課后生字。
。2)讀課文,想象課文描寫(xiě)的場(chǎng)景和事物。
。3)討論、交流課文內容,感受現代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來(lái)的舒適和便捷。
2、過(guò)程與方法
。1)采用合作學(xué)習,運用選擇好的方式自學(xué)。
。2)運用表格、圖畫(huà)等方式再現住宅的設施。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
鼓勵想象,感受現代科技給人們生活帶來(lái)的'舒適和便捷。
重、難點(diǎn)與關(guān)鍵
1、理解課文內容,感受現代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來(lái)的舒適和便捷。
2、想象出課文描寫(xiě)的場(chǎng)景和事物。
課時(shí)劃分:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導入
二、初讀課文,學(xué)習生字
1、自讀課文,利用工具書(shū)解決不會(huì )讀的字詞。
2、出示生字卡片認讀生字并口頭組詞。
三、小組討論,理解文意
四、課外延伸
如果讓你來(lái)當一名設計師,你會(huì )怎樣設計電腦住宅?
五、課堂小結
六、作業(yè)
語(yǔ)文《電腦住宅》教案3
學(xué)習目標
1、學(xué)習課文,了解電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、發(fā)揮想象力,設計一棟你心目中的電腦住宅。
課前準備
收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。
教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┮胄抡n
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過(guò)電腦學(xué)習、工作,它給人們的`生活帶來(lái)了許多方便。這節課,我們要去參觀(guān)一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?
。ǘ┏踝x感知
1、請自讀課文,遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方反復多讀幾遍,把課文讀通順、流利。
2、分自然段指名朗讀檢查。
3、再讀課文,思考:電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話(huà)談?wù)勀愕母惺堋?/p>
。ㄈ├斫庹n文內容
1、默讀課文,看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你思考的痕跡。
2、學(xué)習小組交流、討論。
3、集體交流:
。1)根據室外的氣象資料進(jìn)行調節,為主人提供舒適的家居環(huán)境。
。2)大門(mén)具有保安功能,防止不明人物進(jìn)入住宅。
。3)通過(guò)電腦,可以調運屋內自己需要的物品。
。4)廚房有一套教人做菜的電腦裝置。
。5)主人休息時(shí),電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境。
。6)浴室里,可通過(guò)電腦“預約”洗澡的時(shí)間。
4、高科技化的電腦住宅給我們提供了方便,在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學(xué)生交流收集的資料)
5、是啊,正因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來(lái),我們人人都能住進(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。
。ㄋ模┱n外拓展
如果由你來(lái)設計一棟電腦住宅,你打算怎樣設計?想一想,寫(xiě)下來(lái),在全班交流時(shí)一起來(lái)評一評,誰(shuí)設計的是我們心目中的最佳住宅。