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關(guān)于《立定跳遠》教案2篇
作為一位杰出的教職工,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于《立定跳遠》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于《立定跳遠》教案1
一、指導思想
根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,以學(xué)生的主動(dòng)為目標,讓學(xué)生主動(dòng)參與,使每個(gè)學(xué)生在認識上、情感上和運動(dòng)參與中積極發(fā)展。
二、教材分析
九年義務(wù)教育課程人教版第三章《田徑》跳躍部分的跳遠內容。教材的內容和形式突出了多樣性、趣味性、競爭性和實(shí)用性的特點(diǎn),學(xué)生在學(xué)習時(shí)不僅能掌握跳躍的正確方法,培養身體的正確姿勢,發(fā)展體能,還能培養他們奮勇?tīng)幭、超越自我、戰勝困難的心理品質(zhì)和發(fā)展互助合作、關(guān)心集體的社會(huì )適應能力。
三、學(xué)情分析
五年級學(xué)生已經(jīng)有了一定的運動(dòng)基礎知識、技能。學(xué)生對動(dòng)作的模仿能力強,參與性高。因此,教師在教學(xué)中運用直觀(guān)示范的`同時(shí)還采用了探究學(xué)習法、合作學(xué)習法等,多用激勵手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。結合運動(dòng)保健,注重素質(zhì)與能力的培養;做到鍛煉與育人相結合。
四、教法、學(xué)法
1、教法:根據本課內容枯燥的特點(diǎn),我采用了示范法、講解法、小組比賽法等教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地
去學(xué)習。立定跳遠教案2、學(xué)法:本課在學(xué)法上主要采用了嘗試學(xué)習法、對比學(xué)習法和游戲學(xué)習法。首先讓學(xué)生觀(guān)看老師跳躍動(dòng)作,然后通過(guò)“小組協(xié)作”和
“個(gè)人練習”相結合的學(xué)習方法,最終解決問(wèn)題,從而促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)積極地練習。
五、教學(xué)重難點(diǎn):
1、雙腳起跳,用力向上躍起,上下肢協(xié)調配合;2、雙腳輕巧落地,動(dòng)作連貫。六、教學(xué)過(guò)程(設計)
關(guān)于《立定跳遠》教案2
一:教學(xué)目標和要求:
1、通過(guò)“立定跳遠”的學(xué)習,初步掌握“立定跳遠”的技術(shù)動(dòng)作,形成正確的'概念。
2、增強學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調等身體素質(zhì)的發(fā)展。
3、通過(guò)游戲,培養學(xué)生對工作認真負責的精神,發(fā)展奔跑能力。
二:教學(xué)內容和活動(dòng):
1、跳遠:(立定跳遠)
2、游戲《換物接力》
。1)準備部分:
1、整隊,報告人數,師生問(wèn)好,
要求:
集隊要做到:快、靜、齊,精神飽滿(mǎn),動(dòng)作正確、整齊。
2、宣布課的內容和要求,安排見(jiàn)習生。
3、準備運動(dòng)。
。2)基本部份
一、立定跳遠:
動(dòng)作要領(lǐng):
兩腳自然左右開(kāi)立,上體稍前傾,兩臂前后擺動(dòng)各一次,兩腿配合作自然彈性屈伸,然后兩臂用力向前上方擺,同時(shí)兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地時(shí)以腳跟先著(zhù)地。
重點(diǎn):
向前上方擺臂迅速有力,蹬地收腿。
難點(diǎn):
動(dòng)作連貫,蹬擺配合。
1、教師講解示范,提出重難點(diǎn)。
5、教師指出易犯錯誤,并進(jìn)行糾正。
6、學(xué)生進(jìn)行對比練習,分組練習。
二、游戲:(換物接力):
游戲方法:
在場(chǎng)上畫(huà)一條起跑線(xiàn),線(xiàn)前10米處并排畫(huà)四個(gè)圓圈,間隔3米,圈內一個(gè)實(shí)心球。學(xué)生分成人數相等的四路縱隊,正對圓圈站在起跑線(xiàn)后,各隊排頭手持一個(gè)小皮球。發(fā)令后,各隊排頭迅速跑向本隊前面的小圓圈,將皮球放在圈內,拿起實(shí)心球往回跑交第二人,第二人按上述方法進(jìn)行,用實(shí)心球換回小皮球。如此依次進(jìn)行,以先跑的隊為勝。
游戲規則:
交換物必須放在圈內,如滾出圈外,要拾回放好再跑。
要求:
認真游戲,聽(tīng)從指揮,注意安全。
三、結束部分
1、集隊
2、整理運動(dòng):原地踏步
3、小結
4、解散
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