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中班特色活動(dòng):垃圾的悄悄話(huà)
活動(dòng)目標
1.引導幼兒理解“垃圾對話(huà)”的內容,豐富詞匯:“發(fā)霉”、“變形”、“你推我擠”、“吵吵鬧鬧”。知道日常生活的垃圾增多給人類(lèi)帶來(lái)危害。
2.鼓勵幼兒對變廢為寶進(jìn)行大膽想象,參與創(chuàng )造性的表演,發(fā)展幼兒的記憶力和表現力。
活動(dòng)準備:
排練好情境表演。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師完整講述故事“垃圾的悄悄話(huà)”,豐富詞匯。
1.教師完整講述故事《垃圾的悄悄話(huà)》,引導幼兒仔細的傾聽(tīng)。并且提問(wèn):
。1)剛才有什么垃圾在說(shuō)話(huà)?
幼兒回答:有香蕉皮、有果凍殼、有飲料瓶子、廢舊的光盤(pán)、廢舊的電池、還有舊報紙等。
。2)舊報紙為什么會(huì )說(shuō)自己還很有用呢?
幼兒回答:舊報紙說(shuō)“我還可以在進(jìn)行生產(chǎn)利用!
。3)廢舊物品還能有用嗎?有些什么用呢?
幼兒:廢舊的光盤(pán)可以做環(huán)保小制作,廢舊的紙可以進(jìn)行再生產(chǎn)加工、廢舊的電池不能亂扔會(huì )污染環(huán)境等。
二、觀(guān)看大班幼兒的情境表演,再聽(tīng)第二遍故事。
1.你們看到馬路上的垃圾從哪里來(lái)的?
幼:馬路上的垃圾都是人們隨便亂扔垃圾做造成的,
2.為什么會(huì )有這么多垃圾?
幼:人們把吃完的果皮就隨便一扔,吃完的飯菜就倒掉、用完的電池就扔在河里等。
3.垃圾對人們有什么害處呢?
幼:廢舊電池如果隨便亂扔,里面的金屬汞會(huì )污染河水和泥土我們河水會(huì )中毒,莊稼也成活不了。
4.我們要怎樣減少垃圾,保護環(huán)境?
幼:我們可以進(jìn)行垃圾分類(lèi),將可回收的垃圾放進(jìn)可回收的垃圾桶內,不可回收的垃圾放在不可回收的垃圾桶內。
三、幼兒學(xué)習表演“垃圾的悄悄話(huà)”的故事情境。
先請一組幼兒出來(lái)表演給大家看,要求大膽地說(shuō)出垃圾,說(shuō)出的垃圾的話(huà),并啟發(fā)幼兒想像各種垃圾的動(dòng)作,然后再請全體幼兒一起表演,分別配戴各種垃圾。最后請表演得最好的一組幼兒出來(lái)表演給大家欣賞,老師作最后小結。
四、活動(dòng)結束:
師:小朋友,我們的活動(dòng)室也有垃圾,這樣的環(huán)境干凈嗎?現在請你們來(lái)當環(huán)保小衛士,把活動(dòng)室的環(huán)境清潔干凈。爭做環(huán)保小衛生,為垃圾分類(lèi),造福人類(lèi)。
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