秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案（精選15篇）
作為一名人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 1
(一)教學(xué)目標：
充分認識安全工作的重要意義。
在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學(xué)過(guò)程：
導入：列舉出生活中的安全事例。
安全工作的重要性
(1)公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
(2)班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學(xué)校抓的幾項工作。
(三)學(xué)生應注意安全的地方：
學(xué)生討論，集體歸納：
(1)人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，在馬路上行走時(shí)要靠右行。
(3)財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
最后老師補充歸納：
常人說(shuō)：“安全工作重于泰山�！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的.，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活�！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。
第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。
第五、要遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校各種規章制度。
第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
(四)小結
讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識，并自覺(jué)去遵守。
學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 2
課程名稱(chēng)：
開(kāi)學(xué)第一課安全教育
課時(shí)數：
1課時(shí)
教材及工具：
PPT、白板、粉筆、投影儀、視頻材料
教學(xué)目標：
1. 了解學(xué)校的安全規則和制度，培養學(xué)生遵守校園安全規定的意識和能力。
2. 培養學(xué)生緊急情況下自救、互救的意識和能力。
3. 傳授常見(jiàn)的安全知識和技能，提高學(xué)生應對自然災害和人身安全事故的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：培養學(xué)生遵守校園安全規定和緊急情況下的自救、互救意識。
難點(diǎn)：提高學(xué)生應對自然災害和人身安全事故的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
1. 引入話(huà)題：開(kāi)學(xué)第一課，我們要學(xué)習的是一節非常重要的課程——安全教育。
2. 展示一些安全事故的圖片或視頻，讓學(xué)生思考和討論導致這些事故發(fā)生的原因和可能的后果。
二、學(xué)習安全規則和制度（10分鐘）
1. 組織學(xué)生觀(guān)看一段與校園安全相關(guān)的視頻。
2. 結合視頻內容，講解學(xué)校的安全規則和制度，包括課堂、實(shí)驗室、操場(chǎng)、食堂等各個(gè)場(chǎng)所的安全要求和禁止行為。
3. 教師出示PPT或板書(shū)總結校園安全規則和制度。
三、學(xué)習緊急情況下的自救和互救（15分鐘）
1. 教師通過(guò)PPT或實(shí)際示范，展示火災、地震等突發(fā)事件下的自救和逃生技巧。
2. 引導學(xué)生討論和分享自己在緊急情況下的應對經(jīng)驗，并提出自己的.問(wèn)題。
3. 結合學(xué)校的應急疏散演練，提醒學(xué)生在實(shí)際情況中要保持冷靜、迅速行動(dòng)，并緊急情況下的互救意義和方法。
四、學(xué)習常見(jiàn)的安全知識和技能（15分鐘）
1. 分組讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬常見(jiàn)的安全事故場(chǎng)景，比如跟陌生人搭話(huà)、校園盜竊、路上遇到危險等。
2. 引導學(xué)生分析和解決這些問(wèn)題的正確方法，培養學(xué)生提高應對自然災害和人身安全事故的能力。
五、總結和反思（5分鐘）
1. 教師通過(guò)PPT或板書(shū)總結今天學(xué)習的內容和關(guān)鍵點(diǎn)。
2. 引導學(xué)生進(jìn)行反思：你覺(jué)得今天的課收獲了什么？以后如何避免類(lèi)似的安全事故發(fā)生？
3. 結束課堂。
教學(xué)資源：
1. 視頻材料：校園安全規則和制度、火災逃生示范視頻等。
2. PPT：整理學(xué)校安全規定、突發(fā)事件自救方法等內容。
教學(xué)延伸活動(dòng)：
1. 學(xué)生可以針對校園安全規則和制度，設計海報、宣傳冊等宣傳材料，提高同學(xué)們的安全意識和遵守校規的能力。
2. 組織學(xué)生參加應急疏散演練，鞏固和強化在緊急情況下的自救和互救能力。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 3
教學(xué)目標：
認識生活中的危險動(dòng)作，不隨意模仿，增強安全意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道模仿危害動(dòng)作的危害，并知道如何正確對待危險動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)本課的學(xué)習，知道如何避免危險，懂得珍惜生命。
一、說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)聞
1、你在哪里見(jiàn)過(guò)危險動(dòng)作？
2、你知道模仿危險動(dòng)作的危害嗎？
�。▽W(xué)生暢所欲言）
二、探究之旅
活動(dòng)一：危險動(dòng)作我知道
1、觀(guān)察圖片，和同學(xué)交流討論圖中小朋友的行為會(huì )帶來(lái)什么樣的后果。
a、課間，小明模仿“小李飛刀”，用削鉛筆的小刀扎教室里的桌椅
b、小強拿著(zhù)兩根鐵棍在同學(xué)面前表演“雙節棍”
c、小華模仿電視里的“老大”抽煙
d、小光和小偉模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”
2、以小組為單位匯報，并一一列出。
4、師小結：作為小學(xué)生，我們不能隨意模仿電視里的危險動(dòng)作，這樣容易傷害別人和自己。
活動(dòng)二：模仿危險動(dòng)作危害大
1、閱讀案例一：你知道李某受傷的原因嗎？你怎樣看待李某的行為？
2、閱讀案例二：上面兩個(gè)“上吊”案例給了你什么啟示？你知道因模仿危險動(dòng)作而受傷害的示例嗎？
個(gè)人匯報，并說(shuō)說(shuō)自己的想法和看法。
3、想一想：模仿危險動(dòng)作的危害這么大，你們應該怎么做呢？
活動(dòng)三：危險動(dòng)作不模仿
1、觀(guān)察下圖，說(shuō)說(shuō)如果你是小明，你會(huì )怎樣選擇？
2、閱讀案例，說(shuō)說(shuō)這個(gè)案例給你什么啟示？對模仿危險動(dòng)作，你有什么建議？
3、小結：遠離危險動(dòng)作，請從自身做起。不隨意模仿專(zhuān)業(yè)人員的一些動(dòng)作，如：魔術(shù)、雜技、氣功等。
三、我的'收獲
1、同學(xué)暢所欲言說(shuō)說(shuō)自己的收獲。
2、學(xué)習安全歌謠。
小朋友，別任性，危險動(dòng)作不模仿。
不炫耀，不逞強，安全守則記心上。
四、拓展實(shí)踐
1、危險判斷（同學(xué)之間交流，說(shuō)說(shuō)下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會(huì )怎么做？）
2、家�；�(dòng)
a、應用所學(xué)知識，給家長(cháng)說(shuō)說(shuō)本節課的收獲。
b、和爸爸媽媽一起討論電視里的危險情節。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 4
教學(xué)目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
2、課間活動(dòng)應當注意什么?
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項：
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、進(jìn)行防觸電、防溺水、防雷擊、防火、防汛、防地震等教育。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上。
4、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的`傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
7、安全小常識
“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!時(shí)時(shí)處處講安全。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 5
一、教學(xué)內容：
校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等
二、教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問(wèn)題及注意事項，在學(xué)習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現危險的情況下保護自己。
三、教學(xué)過(guò)程：
小學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應從哪些方面注意安全？
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……
3、下面就請同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應該怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項
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在校安全問(wèn)題
1、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應衣著(zhù)整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書(shū)包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續，不隨便、無(wú)故缺課，不曠課。
2、課間紀律
課間在班內或樓道內不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險場(chǎng)所，專(zhuān)用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類(lèi)用品，必須嚴格按照要求使用。
5、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；
6、不與社會(huì )上不三不四的人交往，特別是吸毒者；
7、課外不玩火，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷(xiāo)和電器
校外安全問(wèn)題
1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長(cháng)打招呼。
2、不去危險場(chǎng)所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內的場(chǎng)所。
4、不與陌生人來(lái)往，遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。
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1、不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買(mǎi)校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。
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1、行走時(shí)應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
�。�1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。
�。�2）集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊行走。
�。�3）穿越馬路，要走斑馬線(xiàn)。
�。�4）遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。
�。�5）要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。
�。�6）不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車(chē)安全常識，并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。
�。�1）不在人行道上騎車(chē)，應在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。
�。�2）橫穿馬路減速、觀(guān)察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。
�。�3）轉彎時(shí)減速，觀(guān)察并打手勢。
�。�4）不要雙手離把，不要并肩行駛。
�。�5）騎車(chē)不打鬧，不追逐。
�。�6）騎車(chē)不要攀扶機動(dòng)車(chē)輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規則。
�。ㄋ模┓阑鹱宰o、自救安全教育
談話(huà)導入：
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛(ài)護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。
�。�1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
A、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。
B、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
�。�4）使用中發(fā)現電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的`異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
�。�5）雷電時(shí)，應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機。
�。�6）發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
�。�7）發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映
1、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 6
教學(xué)目標：
培養學(xué)生良好的公共衛生習慣，不亂扔東西。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道隨意亂扔東西的危害，并明白怎么做才是文明的行為。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養學(xué)生良好的公共衛生習慣，知道如何遠離拋灑物保護自身安全。
教學(xué)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)聞
1、你有隨意亂扔東西的習慣嗎？
2、你見(jiàn)過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)由于亂扔東西引發(fā)的安全事故嗎？
�。▽W(xué)生暢所欲言）
二、探究之旅
活動(dòng)一：亂扔東西有危險
1、觀(guān)察圖片，和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險。
a、在公園內亂扔香蕉皮
b、從教學(xué)樓上往下扔毽子
c、在公交車(chē)上往窗外扔塑料袋
d、從樓上往下扔鑰匙
e、在高速路上往車(chē)窗外扔空瓶
f、從居民樓里往下扔垃圾袋
2、以小組為單位匯報，并一一列出。
3、閱讀課本上的案例，說(shuō)一說(shuō)這兩起事故時(shí)什么原因引起的？這兩起事故引發(fā)了什么嚴重的后果？你從中得到什么啟示？
4、師小結：隨意亂扔東西會(huì )引發(fā)意外傷害并造成財產(chǎn)損失，有時(shí)候會(huì )威脅到生命，所以我們不能隨意亂扔東西。
活動(dòng)二：文明守規不亂扔
1、和同學(xué)交流一下遇到下面的情況你會(huì )怎么做？
a、坐在汽車(chē)里吃完零食后，食品外包裝袋應放在哪里？
b、在教學(xué)樓上，樓下的同學(xué)向你要體育用品，你該怎么辦？
c、在吃完糖葫蘆后，尖尖的'竹簽應該扔到哪里？
d、爸爸開(kāi)車(chē)抽完煙，想把煙頭扔到窗外，你該怎么做？
e、有同學(xué)提議向操場(chǎng)院墻外扔石子，你該怎樣做？
f、站在河邊，同學(xué)們提議用石子玩打水漂的游戲，你該怎么做？
2、個(gè)人匯報，并將自己的做法寫(xiě)出來(lái)。
3、師小結：從車(chē)窗拋撒垃圾，會(huì )污染城市的環(huán)境，還可能危及清理垃圾的環(huán)衛工人的生命安全，從高處或隔墻亂扔東西，會(huì )對他人造成人身傷害，所以我們要堅決杜絕此類(lèi)事情發(fā)生。
活動(dòng)三：遠離拋灑物
1、判斷下列同學(xué)的行為正確嗎？這樣做會(huì )有什么危險？發(fā)生危險應該怎么做？
2、小結：隨意亂扔東西容易造成人身傷害，受傷時(shí)應立即尋求幫助，并找專(zhuān)業(yè)的醫護人員進(jìn)行診斷和救治。
三、我的收獲
同學(xué)暢所欲言說(shuō)說(shuō)自己的收獲。
四、拓展實(shí)踐
1、危險判斷（同學(xué)之間交流，說(shuō)說(shuō)下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會(huì )怎么做？）
2、家�；�(dòng)
a、應用所學(xué)知識，和家長(cháng)一起設計一幅以“不亂扔東西”為題的繪畫(huà)作品。
b、和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔東西發(fā)生危險的案例，并提出解決方案。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 7
一、教育內容
以安全教育為主題，突出四個(gè)專(zhuān)題：
1、防震減災教育；
2、游泳安全和預防溺水教育；
3、交通安全教育；
4、消防安全教育。
全省各中小學(xué)校要根據統一要求，結合本地實(shí)際，選擇其中的專(zhuān)題，多形式開(kāi)展安全專(zhuān)題教育。特別是處于郯廬地震帶的中小學(xué)校要重點(diǎn)開(kāi)展防震減災逃生演練活動(dòng)。
省教育廳將在“安徽教育網(wǎng)”和“安徽基礎”開(kāi)設“秋季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育”平臺，組織以上四個(gè)方面的專(zhuān)題教育資源，包括安全常識和專(zhuān)題教育圖片、視頻等，供各地中小學(xué)校下載使用。各地農村中心�？衫棉r遠工程衛星接收系統，從“安徽基礎”下載接收，并制成光盤(pán)后，發(fā)放到各教學(xué)點(diǎn)播放使用。
二、教育形式
各地各學(xué)校要根據不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過(guò)國旗下的講話(huà)、參觀(guān)校園安全知識掛圖、收看警示片、演講會(huì )、師生大會(huì )、安全教育知識競賽、應急疏散演練等多種形式，充分利用“校訊通”、校園廣播系統、網(wǎng)絡(luò )等現代化手段，廣泛開(kāi)展教育，努力增強教育活動(dòng)的.趣味性、參與性，也可邀請家長(cháng)或家長(cháng)代表參加。各地各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系地震、消防、交通、衛生等部門(mén)，提高安全教育的專(zhuān)業(yè)化水平。
三、活動(dòng)組織要求
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新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生安全意識比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節點(diǎn)，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。各地各學(xué)校要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機，周密安排，嚴密組織，切實(shí)把“春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎。各級教育行政部門(mén)的負責同志要深入學(xué)校，參加“春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育”活動(dòng)。
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各地各學(xué)校要召集有關(guān)人員認真研究，對“春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育”的時(shí)間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。特別是對應急疏散演練，要嚴密組織，一絲不茍，既要做到嚴肅認真、收到實(shí)效，又要做好安全防護工作，杜絕意外事件發(fā)生。
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各地教育行政部門(mén)要對各中小學(xué)�！按杭鹃_(kāi)學(xué)第一課——安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，聯(lián)合新聞媒體對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報省教育廳，省教育廳將組織相應的跟蹤宣傳。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 8
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學(xué)校是我家，人人要愛(ài)護。
2、了解校園中存在的安全隱患，及時(shí)解決安全隱患問(wèn)題。
3、掌握安全知識，安全責任重于泰山，樹(shù)立“安全第一”的意識。
4、處處有禮儀，爭做一名文明小學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，樹(shù)立“安全第一”的思想。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快�，F在開(kāi)學(xué)了，老師要和同學(xué)們共同探討一些問(wèn)題。
二、愛(ài)護校園，從我做起
1、你覺(jué)得我們的校園美麗嗎?說(shuō)說(shuō)美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)
2、優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，身心愉悅，這些美麗的環(huán)境是誰(shuí)為大家創(chuàng )造的呢?
3、校園里你發(fā)現了哪些與環(huán)境不和諧的現象?
4、師總結：我們不僅要愛(ài)護我們的校園，保護我們的成長(cháng)環(huán)境，還要注意個(gè)人衛生習慣的養成。正所謂“細節決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進(jìn)的腳步。維護校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡(jiǎn)單的事情做好，平凡中也能體現他的偉大!愛(ài)護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規章制度、遵守中小學(xué)日常行為規范。具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨意吐痰，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語(yǔ)言要文明，舉止要大方，要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。在教室內不能大聲喧嘩，不能影響他人的學(xué)習。要在校園內制止不文明的行為。只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，保護和愛(ài)護校園就不是一句空話(huà)，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責任，讓我們從現在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明春風(fēng)長(cháng)駐，永葆青春!
三、處處有禮儀，爭做文明小學(xué)生
(一)什么是禮儀?小學(xué)生應該遵守哪些禮儀規范?(學(xué)生小組討論后班內匯報)
(二)老師小結小學(xué)生禮儀規范。
1、稱(chēng)謂禮儀
對父母、長(cháng)輩不能直呼姓名，要用標準稱(chēng)呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱(chēng)呼。
2、問(wèn)候禮儀
向父母、長(cháng)輩問(wèn)候致意，要按不同的`時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問(wèn)候語(yǔ)。
3、就餐禮儀
吃飯前，要幫父母、長(cháng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時(shí)，讓長(cháng)輩先入座。要等父母長(cháng)輩先開(kāi)始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無(wú)故講話(huà)，不隨意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著(zhù)餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著(zhù)禮儀
儀表整潔大方，著(zhù)裝樸素得體，不穿奇裝異服。按學(xué)校規定穿校服。
5、尊師禮儀
見(jiàn)到師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好，放學(xué)回家說(shuō)再見(jiàn)。進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)老師，應讓老師先行。進(jìn)辦公室要喊報告，聽(tīng)到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。發(fā)現老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回答問(wèn)題要起立。
6、同學(xué)交往禮儀
同學(xué)交往要學(xué)會(huì )使用“請、你好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。同學(xué)間相見(jiàn)要互相問(wèn)候、招呼或點(diǎn)頭。與同學(xué)說(shuō)話(huà)語(yǔ)調要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不輕易打斷別人的話(huà)。向同學(xué)請教問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)，問(wèn)后要道謝。不給同學(xué)取綽號，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。
7、升旗禮儀
升旗時(shí)，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時(shí)要嚴肅、準確，聲音要洪亮。認真聽(tīng)國旗下的講話(huà)。
8、活動(dòng)禮儀
參加集體活動(dòng)要準時(shí)，遵守秩序，不隨意走動(dòng)，不隨便說(shuō)話(huà)。在大會(huì )上發(fā)言時(shí)，要先向師長(cháng)、同學(xué)或聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結束時(shí)要道謝。觀(guān)看演出要提前入場(chǎng)，觀(guān)看時(shí)聚精會(huì )神，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束后，有秩序地退場(chǎng)�；顒�(dòng)中不吃零食，不在場(chǎng)內留下雜物。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛生。
9、接待禮儀
有親戚、朋友、老師、同學(xué)來(lái)訪(fǎng)，要熱情接待，主動(dòng)招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對來(lái)客要主動(dòng)讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手�？腿俗邥r(shí)要起身道別，要送到門(mén)口。
四、安全教育
(一)校園內存在的安全隱患
1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢?
(二)如何保證自身安全
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對。
6、校外安全
(1)、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線(xiàn)，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話(huà)，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
(2)、要學(xué)會(huì )自護自救，要提高自我防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
(3)、自我防范意識。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行。
五、學(xué)習態(tài)度
1、自我反思你的學(xué)習態(tài)度
2、良好的學(xué)習態(tài)度是怎么的?
3、那些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正?
最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、身體健康。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 9
活動(dòng)目標：
1、能區分生疏人與熟人。
2、知道不吃生疏人給的食物，拒絕生疏人碰觸自己的身體。
3、知道跟生疏人走時(shí)，要征得老師和家長(cháng)的同意。
活動(dòng)預備：
1、每個(gè)幼兒預備家人、熟人、生疏人的照片各3——4張。
2、餅干、巧克力、玩具適量。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示照片，引導幼兒學(xué)習區分生疏人和熟人。
(1)請幼兒把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三組，說(shuō)一說(shuō)每一組都有誰(shuí)。
(2)小結：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，熟悉的人是熟人，不熟悉的人是生疏人。
2、引導幼兒討、溝通正確理解生疏人的含義。
(1)生疏人都是壞人嗎?
哪些生疏人是好人?哪些生疏人是壞人?為什么?
(2)小結：生疏人中有好人也有壞人。許多生疏人都是好人，醫院里的醫生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來(lái)潔凈干凈的環(huán)境，警察能愛(ài)護大家的`平安，所以他們是好人。但生疏人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會(huì )想一些壞辦法，做一些壞事，哄騙小伙伴，有的還會(huì )損害小伙伴。所以遇到生疏人時(shí)，要多加當心。
3、老師和幼兒進(jìn)行嬉戲《遇到生疏人》，引導幼兒學(xué)習與生疏人正確交往。
(1)老師扮演生疏人，走到某個(gè)幼兒面前搭話(huà)并請他(她)回答，引導全體孩子思索、爭論：你同意他的說(shuō)法嗎?怎樣回答更好?
生疏人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了!”
婷婷：“感謝你!我不熟悉你，我不吃巧克力。你走吧!
生疏人摸摸瑞瑞的頭和身體說(shuō)：“瑞瑞，我知道你的名字，我們做伴侶吧!”
瑞瑞：“請別摸我!我不熟悉你，我要去找爸爸了�！�
生疏人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來(lái)接你，跟我走吧!”
同同：“媽媽說(shuō)好來(lái)接我的，讓老師打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屚馕也拍芨阕��！?/p>
生疏人：“唉!這些小孩真機智!”
(2)小結：生疏人給的食物不吃也不要;生疏人觸摸、拽拉自己時(shí)，要立刻避開(kāi)，大聲告知他不行;生疏人要帶你走時(shí)，肯定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些方法可以很好地愛(ài)護還好自己。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 10
活動(dòng)目標：
1、了解地震的有關(guān)常識，掌握正確的自救方法。
2、能沉著(zhù)、冷靜應對危險情景，用心想辦法解決問(wèn)題。
3、激發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)h(huán)境的興趣。
活動(dòng)準備：
1、課件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手電簡(jiǎn)、餅干、水、跳繩、書(shū)、玩具、收音機、手套、哨子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、地震的危害
1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。
�。úシ乓曨l)提問(wèn)：錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)
小結：是啊(剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響、這就是地震。
2、地震對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的災，到底給我們帶來(lái)了什么危害讓我們來(lái)看一看。小朋友，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)。(教師走下去，聽(tīng)一聽(tīng)，問(wèn)一問(wèn))再請個(gè)別幼兒起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小結：地震發(fā)生后，出現房屋倒塌、大橋斷裂，山體滑坡，給我們的生命、生活帶來(lái)了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。
二、地震來(lái)了怎樣辦
1、如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦
2、地面出現劇烈的晨動(dòng)，我們躲在哪里安全些請個(gè)別幼兒說(shuō)。教師出示圖片，請幼兒決定誰(shuí)做的對〝教師用泡沫板演示構成的三角區，讓幼兒明白什么地方安全。
3、如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請小朋友找個(gè)地方躲起來(lái)，看看誰(shuí)找的地方最安全，持續的姿勢最正確。
教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個(gè)小標志。
小結：幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑，逃跑時(shí)就應注意什么(有秩序，沿墦角跑，保護頭部。)能夠用什么來(lái)護住我們的'頭。
小朋友，聽(tīng)!是誰(shuí)的聲音(放圖片)他沒(méi)有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒(méi)人時(shí)不要喊(持續體力)沒(méi)有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想力法自救)
小結：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒(méi)有人來(lái)救你，不要灰心，相信肯定會(huì )有人來(lái)救我們。
三、地震的預防
1、日本是個(gè)多震的國家，他們的家里準備了一個(gè)地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你想到怎么利用就選什么物品，用它來(lái)干什么然后放到你們組的急救箱里，把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來(lái)看看急救箱都有什么。
提問(wèn)：水和餅干我們需要二嗎手電簡(jiǎn)能派上什么用場(chǎng)收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處)
小結：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來(lái)幫我們渡過(guò)難關(guān)了。
2、地震很可怕，如果我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好，但此刻我們還無(wú)法預測地震的發(fā)生。如果我們仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些常的現象，讓我們看一看。（請幼兒看課件)
小結：這些現象都是通過(guò)仔細觀(guān)察才能發(fā)現的，小朋友發(fā)現后能夠告訴周?chē)娜?/p>
四、地震演習
這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識，讓我們來(lái)進(jìn)行一次地震演習，看看小朋友會(huì )不會(huì )保護自己。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 11
一、教育教學(xué)目標
1、理解故事內容，學(xué)習故事中的對話(huà)。
2、體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
二、教學(xué)方法
教學(xué)準備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習故事中的`對話(huà)
教學(xué)難點(diǎn)：
故事表演
三、教學(xué)過(guò)程
1、傾聽(tīng)錄音：了解故事內容，幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？
2、學(xué)說(shuō)對話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：
1、小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？
2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽(tīng)：
3、為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？
4、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀(guān)看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
5、經(jīng)驗遷移、表達感受：你會(huì )將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀(guān)察、鼓勵幼兒。
6、講述幼兒表演情況。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 12
活動(dòng)目標：
1、比較球體和圓柱體，說(shuō)出他們的名稱(chēng)和主要特征。（技能）
2、體驗并能區分平面和立體圖形的不同。（情感和技能）
活動(dòng)準備：
教具：
皮球、籃球、足球，圓片紙1張，圓柱體積。
學(xué)具：
乒乓球、皮球、籃球、足球若干；大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能夠說(shuō)出球體和圓柱體的名稱(chēng)和主要特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：
區分平面和立體圖形的不同。
活動(dòng)過(guò)程：
一、鼓勵幼兒運用多種感官，初步感受球體和圓柱體。
1、引導幼兒通過(guò)多種方式感受球體和圓柱體。
師：教師里有很多的.物品，你們看一看、摸一摸、玩一玩，選一個(gè)喜歡的放在桌子上。
2、討論：你喜歡哪一個(gè)物品，為什么？
二、通過(guò)觀(guān)察、比較，了解球體的主要特征。
�。ㄓ^(guān)察法、比較法、發(fā)現法突破重難點(diǎn)）
1、出示皮球，引導幼兒觀(guān)察。
提問(wèn)：這是什么？皮球是什么樣的？
2、比較圓片紙和皮球，了解球體的特征。
提問(wèn)：這張紙是什么形狀？他們一樣嗎？有什么不同？
3、鼓勵幼兒找出教室里是球體的物品。
小結：不管從哪邊看都是圓的，往哪邊推都能滾動(dòng)的物體叫球體。
三、幼兒動(dòng)手操作，了解圓柱體的主要特征。
�。ú僮鞣�、比較法突破重難點(diǎn)）
1、出示圓柱體積木。
提問(wèn)：它是不是球體？為什么？
上面和下面這兩個(gè)圓一樣大嗎？
2、幼兒動(dòng)手操作，比較上下兩個(gè)圓，了解圓柱體的特征。
教師：請你在筐子里找一個(gè)和你的圓柱體上面大小一樣的圓形，比一比圓片和下面的一樣大嗎？
小結：像這樣上下一樣粗，兩頭是圓的，而且上下兩個(gè)圓一樣的大物體，我們叫它圓柱體。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 13
活動(dòng)目標：
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實(shí)現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。
3、學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì )和同伴團結友愛(ài)，學(xué)習用關(guān)心愛(ài)護的語(yǔ)言和小朋友交往�；顒�(dòng)準備：
1、保教人員檢查活動(dòng)室內外的安全
2、課前帶幼兒參觀(guān)幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)過(guò)程：
一、入園活動(dòng)
1、熱情接待入園幼兒，相互問(wèn)好
2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題
三、室內活動(dòng)
說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現。如：教室有哪些安全隱患？室外有哪些安全隱患？廁所有哪些安全隱患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長(cháng)輩，講安全
四、離園活動(dòng)
1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不搶行
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園
五、延伸活動(dòng)
家長(cháng)給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全意識
秋季小班開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案
5目標：
1、理解故事內容，學(xué)習故事中的對話(huà)。
2、體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的.情感。準備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習故事中的對話(huà)教學(xué)難點(diǎn)故事表
演過(guò)程：
1、傾聽(tīng)錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？
2、學(xué)說(shuō)對話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：—小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽(tīng)：
—為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀(guān)看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗遷移、表達感受：
—你會(huì )將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀(guān)察、鼓勵幼兒。
5、小結講述幼兒表演情況。
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 14
【教學(xué)內容】
珍愛(ài)生命，安全第一
【教學(xué)目標】
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導語(yǔ)：同學(xué)們，生命就像盛開(kāi)的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂(lè )，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。
二、討論：
�。ㄒ唬┬@安全
1、上下樓梯要注意什么？
�。�1）不要因為趕時(shí)間而奔跑。
�。�2）在人多的`地方一定要扶好欄桿。
�。�3）整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�。�4）上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
�。�5）不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
�。�6）上下樓靠右行。不能逆行。
2、集會(huì )、做操時(shí)，我們要
注意什么？
�。�1）集會(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
�。�2）集會(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。
�。�3）集會(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規范。
�。�4）集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩
序。
3、課間活動(dòng)應當注意什么？
�。�1）室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�。�2）活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�。�3）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如踢毽子、小游戲等。
�。�4）活動(dòng)要注意安全，切忌追跑打鬧，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
4、上廁所時(shí)應該注意什么？
不搶先、不擁擠，從右側緩入。注意防滑，防止摔跤。講究衛生，大小便入池，便紙入簍。便后洗手，節約用水；不能玩水，把水濺到地板上。
5、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
�。�1）不能隨便爬到乒乓臺、籃球架上玩。
�。�2）不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。
�。�3）不能爬圍墻。
�。�4）不能爬學(xué)校正在修建的地方。
�。�5）不爬窗臺和欄桿等
6、上下學(xué)路我們應注意什么？
�。�1）上學(xué)不早到。校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
�。�2）開(kāi)校門(mén)后有秩序地進(jìn)入，不搶不跑，更不能推擠別人。
�。�3）放學(xué)排路隊到校門(mén)口指定地點(diǎn)；按時(shí)回家；臨時(shí)有事不能按時(shí)回家要及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà)；到同學(xué)家去要事先得到家長(cháng)同意。
�。�4）行走靠右，走人行道，不和車(chē)子搶道。
�。�5）回家路上不能打鬧，不多個(gè)人手拉手并行。
�。�6）不乘坐無(wú)證農用三輪車(chē)。
�。�7）不坐陌生人便車(chē)，不和陌生人同行。
7、在教室里應該注意什么？
�。�1）課桌較多，不能在教室內追跑打鬧。
�。�2）不帶玩具、釘子、小刀、小棒等危險的物品進(jìn)教室。
�。�3）除了班級電管員，其余同學(xué)不能打開(kāi)電腦、飲水機電源。教室里的電器設施不能隨便觸摸。
�。�4）放學(xué)離開(kāi)教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不帶錢(qián)和貴重物品；不在教室里、過(guò)道里拍打球類(lèi)用品。
�。�5）先到校的小朋友要將門(mén)窗打開(kāi)，保持教室通風(fēng)。
�。�6）保持教室的整潔衛生。
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1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果�？梢哉彝瑢W(xué)傾訴，可以請求老師幫助。
3、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
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1、什么樣的食物我們不能吃？
�。�1）不是正規廠(chǎng)家的食品不亂吃。
�。�2）發(fā)霉、變質(zhì)、過(guò)期的食品不能吃
�。�3）沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。
�。�4）隔夜食物不亂吃。
�。�5）不熟的食物不亂吃
�。�6）禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
2、在校不帶零食，不吃零食。
3、在校喝飲用水，自己帶水杯，不喝飲料。
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1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項：
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
�。ㄎ澹┡R危逃生的基本原則
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
三、總結：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這節課的交流學(xué)習，我們不僅意識到了安全的重要，還懂得了不少安全常識。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力。老師相信，我們班的同學(xué)么都能平平安安，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大！
秋季開(kāi)學(xué)第一課教育教案 15
教學(xué)目標：
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3.進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)準備：
課件圖片視頻
教學(xué)過(guò)程：
一、校園中存在的安全隱患。
1.學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1.上下樓梯要注意什么？
2.集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3.課間活動(dòng)應當注意什么？
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
1.不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
2.禁止用竹簽串起的油炸食品。
四、校內安全
1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時(shí)不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習用電常識，不要用硬的`物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
4.體育課要做好準備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
5.同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
6.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
五、校外安全
1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話(huà)。
2、不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量。
3、注意交通安全
�。�1）行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。
�。�2）橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)。
�。�3）不要嬉戲.打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
�。�4）乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。
�。�5）候車(chē)時(shí)應站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。
4、預防手足口病手足口病目前無(wú)疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施，發(fā)病率就會(huì )下降。
六、小結
同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習生活的本錢(qián)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
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