八年級安全教育教案設計
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的八年級安全教育教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,知道自己在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志;顒(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮時(shí)才可以走?
3、行車(chē)、行人應靠哪邊走?過(guò)馬路應怎樣走?
4、小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴小黃帽?
5、乘車(chē)、乘船、乘飛機應注意什么?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
。ㄈ┛茨M表演,議一議:
1、表演內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。
2、議一議:
。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?
。2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì )。
。ㄋ模┬〗Y:
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
。ㄎ澹┱n外延伸
請你做個(gè)交通督導員,帶領(lǐng)一年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
2、家庭生活安全
活動(dòng)目的:
讓學(xué)生明白自我保護的重要性,知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害,應該怎樣去防范;顒(dòng)過(guò)程:
1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,提高學(xué)生警覺(jué)。
2.讀文,明白自己該怎么做3.交流:課文中講述了哪些情況?
、贌畷r(shí);
、谑褂酶邏哄仌r(shí);
、勖簹、燃氣器具的使用;
、懿灰脻袷钟|摸電器;
、菁胰擞|電時(shí)采用的措施;
、奘褂秒婏L(fēng)扇、洗衣機時(shí);
、卟灰诰邮、和陽(yáng)臺上追逐打鬧;
、嗖灰獙⑩o扣、珠子、圖釘等東西含在嘴里,說(shuō)笑吵鬧;
、岵灰玫谰弑葎、打鬧;
、獠灰蔑w鏢、棍棒等互相打斗;
4、我們應當時(shí)時(shí)注意哪些問(wèn)題?玩小動(dòng)物應注意的問(wèn)題;皮膚出血時(shí)的處理;沙子進(jìn)入眼里的處理;獨自在家時(shí)怎么做;發(fā)現屋內有效透時(shí):不能按時(shí)到家是怎么做;課間活動(dòng)怎么做;
遇到這些情況,我們該怎么做?
5、模擬練習:
集體演示意外發(fā)生時(shí)應該怎樣做:比如,皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做……分組練習。
6.總結:
要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防范能力。
3、校內活動(dòng)安全
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白校內安全的重要性,知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害,應該怎樣去防范。
2、使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì )有
一定的不安全因素,要防止危險的發(fā)生。課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)校內發(fā)生的不安全事故。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些校紀校規;顒(dòng)過(guò)程:
1.給學(xué)生講述最近在學(xué)校內發(fā)生的一些傷害事故,引起學(xué)生的重視。
2.通過(guò)學(xué)習課文,讓學(xué)生對照自己是還有上述行為。
3、交流:自己以后該怎樣做。課文中講述了哪些情況?上體育課時(shí);同學(xué)之間相處時(shí);參加運動(dòng)會(huì )時(shí)
這些時(shí)候,我們該怎么做?模擬練習:
。1)去廁所的路上
。2)去食堂的路上
。3)上學(xué)、放學(xué)路上
。4)乘車(chē)時(shí)
。5)課間休息時(shí)這些時(shí)候我們該怎樣做?
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