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班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-02-10 13:21:55 教案 我要投稿

班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案

  在日常過(guò)程學(xué)習中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的,下面是小編收集整理的班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案

班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案1

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求理想,認清自己的努力方向,找到學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

  二、活動(dòng)對象:

  班級所有同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:

  心理測試、討論、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  二五班教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì )的主題及相關(guān)內容。

  主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說(shuō)到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì )——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

  2、提問(wèn):大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的.新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì )我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

  (2)同學(xué)討論

  (3)叫同學(xué)上臺交流分享

  3、介紹個(gè)人理想的內涵

  (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說(shuō)到了對職業(yè)的夢(mèng)想,對生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

  (2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

  4、學(xué)生介紹自己的理想,如何實(shí)現

  (1)同學(xué)討論

  (2)叫同學(xué)上臺交流分享

  5、我們現在應該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享

  6、輔導員總結。

班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案2

  教學(xué)目的

  1、通過(guò)本次主題班會(huì ),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習習慣對自己今后的成長(cháng)的重要作用,為使自己走向成功奠定基礎,因此要從現在做起,從我做起。

  2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習習慣呵不良的學(xué)習習慣,發(fā)現并改正不良習慣,提高自我控制能力。

  班會(huì )形式:

  敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答等形式。

  教學(xué)過(guò)程

  教師談話(huà):同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時(shí)間都在二年以上,通過(guò)這些年的學(xué)習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會(huì )生活。學(xué)習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì )的主題就是討論怎樣養成良好的學(xué)習習慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習。

  1、課前,我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

  (1)課前預習,首先要熟讀課文,學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習:

  (2)課前預習備好學(xué)習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

  A、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室內幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

  B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  C、上課前,小紅把學(xué)習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現,你們有沒(méi)有?在認為自己在課前學(xué)習習慣做得怎樣?知道自己的'努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。

  2、課堂上我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。

  (1)上課認真聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考:回答問(wèn)題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

  (2)上課坐姿要端正,讀寫(xiě)姿勢要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”

  (3)做也要字體端正,規范,書(shū)寫(xiě)格式正確,紙面清潔,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

  A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺(jué)。

  B、課堂上,老師子在提問(wèn)問(wèn)題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來(lái),回答問(wèn)題聲音特別小。

  C、課堂上,甲同學(xué)認真寫(xiě)字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現,你們有沒(méi)有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

  3、課后,我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言

  (1)先復習課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

  (2)按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)

  A、__同學(xué)邊走路邊看書(shū),非常認真;__同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;__同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);__同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);__同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);__躺在床上看書(shū);__看電視邊寫(xiě)作業(yè)。

  B、__認真獨力完成作業(yè),再出去玩;__讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,__玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)__從來(lái)不做。

  4、考試時(shí),我們該怎么做?

  讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書(shū),不交頭接耳,不東張西望。

  5、小結

  通過(guò)這一節課的學(xué)習,我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案3

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)介紹老師,認識伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。

  2、通過(guò)介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛(ài)護我們的校園。

  3、主要針對“一天好的習慣養成”,通過(guò)討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習慣,什么是壞習慣,要教育學(xué)生養成一日良好的習慣。

  4、通過(guò)教師的總結,讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生養成良好的習慣

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師

  親愛(ài)的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語(yǔ)文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來(lái)到六小來(lái)上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

  二、介紹學(xué)!尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習的地方

  再來(lái)認識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的'花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛(ài)的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習,天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

  三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹——讓孩子們互相認識,知道這是一個(gè)受歡迎的新集體

  那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

  四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開(kāi)始都要讓孩子養成好習慣

  孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習,從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,相信你們一定能夠做到的。

  主要有以下幾點(diǎn):

  1、愛(ài)護自己的學(xué)習用品,包括書(shū)本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習用品有沒(méi)有帶整齊。

  2、上課上一定要認真聽(tīng)課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

  3、下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍,并做到不爭不搶?zhuān)拿魅霂?/p>

  4、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團結友愛(ài)。

  5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

  6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

  7、講究個(gè)人衛生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

  8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

  9、爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。

  五、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。

  六、增強班級凝聚力

  好,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習,天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個(gè)家,我們一起加油!

班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案4

  教學(xué)目的:

  通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)讓大家更加了解開(kāi)展我們這次夏令營(yíng)的目的,同時(shí)也對每位同學(xué)提出一些要求。在這次班會(huì )中,將會(huì )選出三班的各個(gè)班委,采取同學(xué)自薦演講并最終投票的方式。當然這次班會(huì )還有一個(gè)主要的目的就是加深同學(xué)和老師之間的了解。

  教學(xué)方式:

  1、帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看去年夏令營(yíng)的活動(dòng)照片和視頻等,觀(guān)看結束后由教師提問(wèn)學(xué)生;“想不想像照片和視頻里的同學(xué)們一樣擁有一段快樂(lè )的時(shí)光?”學(xué)生回答后老師繼續說(shuō);“我們的這次夏令營(yíng)也會(huì )像他們一樣的精彩,在這段時(shí)間里,每一位同學(xué)都會(huì )有一段很不一樣的經(jīng)歷,會(huì )收獲快樂(lè ),收獲感動(dòng),收獲很多很多美好的東西。在過(guò)去的一周里,大家也應該有了一些體會(huì )對嗎?”同學(xué)們此時(shí)一定會(huì )說(shuō)對,教師;“那我要請幾位同學(xué)來(lái)給我們大家分享一下過(guò)去的這一周里都收獲了什么!保c(diǎn)名請同學(xué)回答問(wèn)題)同學(xué)回答后老師做適當總結,繼續說(shuō);“在接下來(lái)的時(shí)間里我們還會(huì )有很多的.活動(dòng)要一一開(kāi)展,但是開(kāi)展這些活動(dòng)需要我們大家一起來(lái)遵守一些規則,接下來(lái)的時(shí)間,我要給同學(xué)們提出一些要求啦,同學(xué)們一定要豎起耳朵好好聽(tīng),等我們的夏令營(yíng)結束的時(shí)候我們一起看看都有哪些同學(xué)遵守的好,對這些同學(xué)我們會(huì )進(jìn)行獎勵,當然,如果期間有同學(xué)違反了,懲罰可是避免不了的哦!”教師介紹規章制度,介紹完作適當總結。

  2、進(jìn)行班委選舉。先請同學(xué)們自薦,想要擔任班委的同學(xué)上臺演講,演講結束后,根據同學(xué)們的自薦情況組織同學(xué)們一起進(jìn)行投票,產(chǎn)生我們三班的班委,并鼓掌祝賀。

  3、帶領(lǐng)所有同學(xué)做一個(gè)游戲,加深老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)。游戲如下;

  “反著(zhù)來(lái)”:將全班同學(xué)分為五組,由老師發(fā)號口令,同學(xué)們需要做出相反的動(dòng)作,先全軍覆沒(méi)的一個(gè)小組給全班同學(xué)表演一個(gè)節目。

  4、游戲結束后,老師對整堂課做適當總結后結束課程。

班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案5

  教學(xué)目標:

  1、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習態(tài)度投入到學(xué)習中去,并用高昂的興趣參與學(xué)習。

  2、熟悉新學(xué)期音樂(lè )課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學(xué)習習慣規范自己在課堂中的表現。

  教學(xué)重點(diǎn):

  養成良好的學(xué)習習慣

  教學(xué)過(guò)程:

  一、師生互相問(wèn)好,拉近彼此的距離。

  二、師生共同演繹節目,學(xué)生表演,老師表演,增進(jìn)彼此感情,與孩子打成一片。

  三、講述新學(xué)期音樂(lè )課要求:

  1、按時(shí)按順序進(jìn)入教室,不遲到,不早退。

  2、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài)。

  3、認真保持教室衛生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  4、課堂上發(fā)言積極有序,有禮有節,爭做文明小學(xué)生。

  5、做到愛(ài)護公共物品,輕拿輕放,損壞照價(jià)賠償。

  6、上課保持良好的`狀態(tài),以積極的態(tài)度認真學(xué)習。

  四、習慣養成訓練,聽(tīng)音樂(lè )做出相關(guān)要求:

  1、起立、坐下

  2、安靜

  3、師生問(wèn)好

  4、請坐好

  5、同桌面對

  五、分組選撥,并對小組長(cháng)提出要求

  1、四人一小組

  2、講述課堂要求,小組合作學(xué)習,評價(jià)真實(shí)客觀(guān),學(xué)會(huì )欣賞別人;正當優(yōu)秀小組,小組團結合作,富有創(chuàng )新;組長(cháng)根據組員的表現,從紀律、學(xué)習習慣、上課表現上進(jìn)行評價(jià)計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

  小結:

  希望第一節課能讓師生互相留下印象,更好的進(jìn)行今后的音樂(lè )教學(xué),把音樂(lè )課上的更加的有聲有色。

班級開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案6

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)教育,讓師生充分認識安全工作的重要意義

  2、教育學(xué)生在學(xué)習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作:

  1、校園安全教育;

  2、交通安全教育;

  3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹;

  4、春季傳染病的預防。

  三、小學(xué)生應注意安全的地方:

 。1)人身安全,在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。不坐超重、超載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車(chē)輛。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,不帶手機、游戲機、學(xué)習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的'食品,不吃校外小攤上不衛生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

 。5)春季常見(jiàn)傳染。毫鞲、流腦、麻疹、易感人群

  四、預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。合理膳食,增加營(yíng)養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等;勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。注意個(gè)人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、小結

  同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動(dòng),讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,形成“安全”的濃厚意識。要時(shí)刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規定,每天高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、身體健康。

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