婦女節教案模板（精選7篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的婦女節教案模板（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
婦女節教案1
設計背景
小班的孩子剛入學(xué)幼兒園，對家長(cháng)尤其是對媽媽非常的依賴(lài)，通過(guò)三八節活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大，同時(shí)也很辛苦，我們應該尊敬媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽。
活動(dòng)目標
1、說(shuō)說(shuō)媽媽的長(cháng)得怎么樣。
2、 愛(ài)媽媽?zhuān)鹁磱寢尲捌渌L(cháng)輩。
3、自己能做的事自己做，要學(xué)會(huì )獨立，不要太依賴(lài)媽媽。
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩，自己能做的事自己做。
活動(dòng)準備
1、觀(guān)察媽媽的特征，問(wèn)問(wèn)媽媽做的.是什么工作，辛苦嗎。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問(wèn)：剛才老師唱的歌里講到誰(shuí)��？
2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節
3、小孩簡(jiǎn)單說(shuō)媽媽的特征（長(cháng)得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等），媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。（此環(huán)節需要教師引導）
4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書(shū)，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽。怎樣才叫愛(ài)媽媽呢?
�。�1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。
�。�2）幫媽媽做一些自己能做的事情。掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。
�。�3）聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣。
5、說(shuō)說(shuō)你在家都幫媽媽做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老師要及時(shí)鼓勵表?yè)P）
6、3月8日是媽媽的節日，你打算送什么給媽媽呢？（提示：不要花錢(qián)，可以唱一首好歌給媽媽聽(tīng)，講一個(gè)故事給媽媽聽(tīng)，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋(píng)果送給媽媽等等。）
7、小結：我們應該愛(ài)媽媽?zhuān)鹁磱寢尯推渌L(cháng)輩，不能太依賴(lài)長(cháng)輩。
教學(xué)反思
1、通過(guò)此活動(dòng)，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(cháng)：孩子能做的事不要幫太多，開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過(guò)家長(cháng)反饋，小孩回家會(huì )說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà)，懂得關(guān)心媽媽和其他長(cháng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(cháng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心，還有家長(cháng)的支持非常重要。
婦女節教案2
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、學(xué)習用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話(huà)。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
5、感受節日的歡快氣氛。
活動(dòng)準備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)提問(wèn)引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛(ài)。
(1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?
(2)當你生病的時(shí)候，媽媽是怎樣做的?
2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
3、媽媽要過(guò)節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。
7、學(xué)說(shuō)一句節日祝賀的話(huà)，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”
8、延伸活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句節日祝賀的.話(huà)。
教學(xué)反思
1、通過(guò)此活動(dòng)，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(cháng)：孩子能做的事不要幫太多，開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過(guò)家長(cháng)反饋，小孩回家會(huì )說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà)，懂得關(guān)心媽媽和其他長(cháng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(cháng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心，還有家長(cháng)的支持非常重要。
婦女節教案3
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽、奶奶、阿姨等的節日。
2、充分了解媽媽?zhuān)嬲龔膬刃母械綃寢寣彝サ母冻�，對自己的關(guān)愛(ài)。
3、尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。
活動(dòng)準備：
掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫(huà)紙、彩筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒談話(huà)活動(dòng)。
1、教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)
2、你們知道3月8日是什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱(chēng)國際婦女節。介紹婦女節的由來(lái)。
4、婦女節是誰(shuí)的`節日?婦女，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
5、你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節?(媽媽、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)二、了解我的媽媽1、媽媽的生日是幾月幾日?媽媽的工作或愛(ài)好?媽媽在家都做哪些家務(wù)?為你做了什么?
2、媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)3、在媽媽的節日，你最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)是什么?學(xué)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你!
三、傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì )愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。
師：婦女節快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2、提問(wèn)：
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢(qián)干什么?
(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢(qián)，最后胖胖熊用一塊錢(qián)買(mǎi)了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
4、、聽(tīng)故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的話(huà)、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達自己愛(ài)媽媽的情感。
四、情景創(chuàng )設：
表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽?zhuān)堄變荷吓_來(lái)向"媽媽"表達一下愛(ài)媽媽的情感�；蚴浅皇赘�。
五、給媽媽制作節日禮物
1、制作小花
2、繪畫(huà)一幅幫助媽媽、奶奶的作品。
活動(dòng)延伸：
將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。
婦女節教案4
一、活動(dòng)
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
表演節目和動(dòng)手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、和難點(diǎn)
知道三八節，并向媽媽表示祝賀。
三、材料
歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事在辛苦工作的錄象。
在家觀(guān)察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)劺镒龅氖拢ń處熆傻亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了事，”或者“媽媽在里做事”）。
老師創(chuàng )設環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì )。（可用實(shí)物也可用圖片）。
好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設計思路
本活動(dòng)三八婦女節，為媽媽?xiě)c�；顒�(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養能力激發(fā)幼兒活動(dòng)。
中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑔魏苌袤w會(huì )媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，，活動(dòng)設計，盡激發(fā)幼兒體會(huì )情感；中班幼兒?jiǎn)为�、表演的能力都較弱，，在設計時(shí)，盡幼兒來(lái)一件事。
五、活動(dòng)流程
表演的節目——搭建大舞臺——慶�；顒�(dòng)——送禮物
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表演節目的內容，節目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是節。
2、表演節目的內容。
說(shuō)明：告訴幼兒“為媽媽開(kāi)慶祝會(huì )，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )上，愿意為媽媽表演節目”。
3、制定節目單。
說(shuō)明：老師可幼兒合媽媽表演。節目?jì)热菘梢允瞧綍r(shí)音樂(lè )活動(dòng)中的內容，也可以是本領(lǐng)，如講故事，做操等。
4、集體排〈我的好媽媽〉。
播放舒緩的樂(lè )曲〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉。
�。�1）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的故事。
說(shuō)明：開(kāi)場(chǎng)白可用“都有媽媽”，如能和著(zhù)音樂(lè )有感情地說(shuō)。
�。�2）情緒飽滿(mǎn)地唱〈我的好媽媽〉。
說(shuō)明：唱前可以念白“都有媽媽”。
�。�3）幼兒對媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。
說(shuō)明：可用念白：“我有一句心理話(huà)，要悄悄對你講”。
�。�4）最后集體唱〈世上媽媽好〉。
說(shuō)明：這節目可全體，可表演。
�。ǘ┳源畲笪枧_
各搭個(gè)舞臺。
說(shuō)明：分�？梢杂變赫f(shuō)說(shuō)，也可以讓幼兒把設想畫(huà)成圖紙。人員安排可體現分層教育的觀(guān)念。
介紹如何搭建。
說(shuō)明：每的幼兒介紹的設計。教師可以形狀材料，色彩上肯定和。
集眾家之長(cháng)，繪制一張圖紙。
說(shuō)明：幼兒在評價(jià)之后，將最后的設計在一起繪成一張大家滿(mǎn)意的大舞臺設計圖。
圖紙，分工搭建大舞臺。
說(shuō)明：老師可直接安排任務(wù)，也可以“招標”的，使幼兒承擔任務(wù)，如甲組搭積木“造”舞臺，乙組剪剪貼貼裝飾等等。當幼兒任務(wù)后，教師可分組操作的技巧，也可幼兒嘗試操作的方法，從而訓練幼兒的–––觀(guān)察能力合作能力。
欣賞搭建好的舞臺。
�。ㄈ⿷c�；顒�(dòng)
在歌頌媽媽的樂(lè )曲中，媽媽們入座。
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
活動(dòng)。
�。�1）主持人幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
�。�2）按節目單表演節目。
說(shuō)明：幼兒在時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，也使媽媽為孩子的在高興。主持人的語(yǔ)言應節目?jì)热菰O計。
�。�3）播放媽媽在家做事和在做事很辛苦的錄像。
說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的`內容顯的直觀(guān)真切。能產(chǎn)生的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長(cháng)的。
�。�4）媽媽說(shuō)心聲。
�。�5）集體表演《我的好媽媽》。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。慶祝會(huì )的高潮，教師的和激發(fā)尤為。教師可主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“的悄悄話(huà)，是的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
�。ㄋ模┧投Y物
和媽媽一起觀(guān)賞展覽會(huì )。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡。
說(shuō)明：展覽會(huì )里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習用品、范圍廣為好，以免引起誤導。
制作禮品
�。�1）老師制作，幼兒觀(guān)察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。
選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫(huà)的一角。
說(shuō)明（１）：幼兒在能力上的差異，，老師在示范“禮物”之后，還應在環(huán)境中提示典型的“禮物”范例。鼓勵幼兒想象。
�。�2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊邊方法。如。教師可預料中的錯誤，讓幼兒分辨。
�。�2）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
�。ㄎ澹┙ㄗh
本設計可分多次。以后，可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何媽媽的辛苦。
婦女節教案5
活動(dòng)目標：
1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2．會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。
活動(dòng)準備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一．介紹三八婦女節：
1．教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2．師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱(chēng)國際婦女節。
4．提問(wèn)：婦女節是誰(shuí)的節日？哪些人可以過(guò)婦女節？（幼兒思考后回答
教師小結：哪些人被稱(chēng)作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二．?huà)寢寪?ài)我，我愛(ài)她：
�。保�?huà)寢寪?ài)我們，我們應該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛(ài)媽媽的行為設想給予肯定。
�。玻斢變赫f(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三．傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì )愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦女節快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2．提問(wèn)：
�。�1）胖胖熊的.秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢(qián)干什么？
�。�2）一開(kāi)始它想打算送媽媽什么？可為什么沒(méi)有送呢？
�。�3）胖胖熊只有一塊錢(qián)，最后胖胖熊用一塊錢(qián)買(mǎi)了什么？
�。�4）媽媽喜歡嗎？為什么？
教師小結：
熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
3．在聽(tīng)故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的話(huà)、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達自己愛(ài)媽媽的情感。
三．情景創(chuàng )設：表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽?zhuān)堄變荷吓_來(lái)向"媽媽"表達一下愛(ài)媽媽的情感。
婦女節教案6
活動(dòng)目標：
1。學(xué)習朗誦兒歌，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng )編兒歌。
2。大膽地運用清楚、完整的語(yǔ)言講述媽媽的好。
3。感受兒歌所表達的對媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的'情感。
活動(dòng)準備：
與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)：我的好媽媽。
1、教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？
2、教師：媽媽這么愛(ài)你，你想對媽媽說(shuō)什么？應該怎樣愛(ài)媽媽呢？
二、理解兒歌內容，學(xué)習朗誦。
1、教師：有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛(ài)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)兒歌里是怎么說(shuō)的？
2、傾聽(tīng)教師完整地朗誦兒歌。
3、圍繞兒歌內容進(jìn)行交流，理解兒歌。
4、在圖片的提示下學(xué)習朗誦兒歌。
5、去除圖片，邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦。
三、創(chuàng )編兒歌。
教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽?zhuān)覀冞�可以為媽媽做什么呢？把他們編進(jìn)兒歌里吧！
婦女節教案7
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日下午15：00—16：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班教室
三、參加人員：
小班全體教師、全體幼兒及家長(cháng)
四、人員安排：
xxx老師：接待、道具準備
xxx老師：主持
xxx阿姨：簽到、后勤保障
五、道具準備：
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的.好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
六、活動(dòng)具體安排：
1、歌表演《我的好媽媽》
玩法：
1、教師播放歌曲。
2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
2、親子活動(dòng)：美工《媽媽的衣服》
玩法：
1、教師講解活動(dòng)要求（用皺紋紙搓團、搓條進(jìn)行裝飾）。
2、發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。
3、讓幼兒給媽媽獻個(gè)吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
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