中班數學(xué)幼師教案《左左和右右》含課件

　　作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的中班數學(xué)幼師教案《左左和右右》含課件，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　中班的孩子還不能清楚辨認自身的左和右，根據《綱要》中指出：教育活動(dòng)內容的組織應充分考慮幼兒的學(xué)習特點(diǎn)和認知規律。我認為要先讓孩子認識自身的左和右，孩子們才會(huì )去按照學(xué)具的使用方法進(jìn)行操作。因此，我設計了本節中班數學(xué)教育活動(dòng)《左左和右右》�；顒�(dòng)中，我運用手指點(diǎn)畫(huà)導入，讓幼兒右手食指上有個(gè)模糊記號，牢固掌握哪知是右手，從而認識左手。接著(zhù)和幼兒互動(dòng)做游戲，區別身體各部位的'左和右，再讓幼兒進(jìn)行操作感興趣的學(xué)具，孩子們會(huì )更快感知自身為中心的左和右。最后加一些延伸游戲的方式結束活動(dòng)，讓幼兒在愉快的氣氛中鞏固復習所學(xué)內容。

　　活動(dòng)目標：

　　1、 以自身為中心區分自己身體的左和右，分清自己的左邊和右邊。

　　2、 發(fā)展幼兒的空間方位知覺(jué)和判斷力。

　　活動(dòng)準備：

　　紅色彩筆若干、教具圖片若干張，白板課件，上課音樂(lè )。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　分清自己的左邊和右邊，發(fā)展幼兒的空間方位知覺(jué)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 手指點(diǎn)畫(huà)導入，認識右手。

　�。�1） 引出熊出沒(méi)里的熊大熊二。熊大熊二分不清哪邊是左，哪邊是右。引導幼兒幫熊大熊二猜猜。

　�。�2） 每個(gè)幼兒伸出右手，每個(gè)小手心畫(huà)上記號，告訴幼兒畫(huà)紅色記號的這只手是右手，幼兒搖著(zhù)左手右手，一個(gè)個(gè)聽(tīng)音樂(lè )跟老師做游戲。

　　2、 叢林大冒險游戲。

　�。�1） 猜桃樹(shù)，熊大，熊二在圖上的哪邊？請幼兒想一想。并回答。

　�。�2） 玩接雞蛋游戲，看清左右兩只母雞如果下蛋馬上接到下面碗里。

　�。�3） 熊二進(jìn)入人類(lèi)世界大冒險游戲，讓幼兒猜馬路上的標識是什么意思。根據標識該怎么走。

　�。�4）認識馬路上的紅綠燈。認識紅燈和綠燈的區別

　�。�5）幫司機找信號燈游戲。把正確的信號燈幫司機，用線(xiàn)連接起來(lái)。

　�。�6）找不同游戲，播放兩張圖。并找出兩張圖的不同。引到幼兒說(shuō)出左圖上有什么不同，右圖上有什么不同。

　　3、繼續找不同游戲。

　�。�1）老師準備4種若干張教具打印圖，分別擺在4張桌子上，幼兒分組選擇喜歡的游戲圖片來(lái)玩找不同游戲。并在圖上畫(huà)圈。

　�。�2） 讓幼兒認識箭頭路標。

　　4、活動(dòng)結束

　�。�1）幼兒跳騎馬舞游戲，引導幼兒向左跳，向右跳。讓幼兒通過(guò)舞蹈更深刻的認識左和右。

　　活動(dòng)延伸：

　　老師和家長(cháng)在日常生活中可以利用戶(hù)外活動(dòng)或在家和孩子做游戲時(shí)，邊說(shuō)兒歌邊讓幼兒區分自己的左和右。

【中班數學(xué)幼師教案《左左和右右》含課件】相關(guān)文章：

《左左和右右》教案（通用10篇）11-01

《左和右》教案01-04

左和右教案07-22

左和右教案07-22

左和右教案07-22

左和右教案07-22

左和右教案07-22

左和右教案07-22

左和右教案07-22

左和右教案07-22