預防雨雪冰凍災害天氣教案范文（通用10篇）
作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的預防雨雪冰凍災害天氣教案范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
預防雨雪冰凍災害天氣教案1
活動(dòng)目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動(dòng)準備
1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
師：小朋友們，你們知道現在是什么季節？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的.生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現的不安全事項。
提問(wèn)：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著(zhù)又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的。方法。
三、出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說(shuō)出理由。
1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
教師小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？
�。�1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
�。�2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
�。�3）最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著(zhù)地，用手掌著(zhù)地，那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí)，要趕緊撥打急救電話(huà)，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學(xué)習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車(chē)保平安。
湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！
六、教師小結：
今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)整個(gè)冬天。
七、活動(dòng)結束。
預防雨雪冰凍災害天氣教案2
教學(xué)目的：
1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。
2、學(xué)習詞語(yǔ)：寒冷。
教學(xué)準備：
1、風(fēng)車(chē)（幼兒每人一個(gè)）
2、幼兒穿上外套，注意保暖。
教學(xué)過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外沒(méi)有陽(yáng)光，有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。
提出問(wèn)題：風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺(jué)？學(xué)習詞語(yǔ)：寒冷。
2、幼兒舉著(zhù)風(fēng)車(chē)讓風(fēng)吹，請幼兒觀(guān)看風(fēng)車(chē)發(fā)生了什么？
3、小結：寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強鍛煉，跑一跑，跳一跳，身體就能暖和起來(lái)。外出時(shí)要戴上帽子、手套，穿上厚厚的棉衣。在室內要關(guān)好門(mén)和窗戶(hù)，還可以開(kāi)暖氣、空調取暖。
預防雨雪冰凍災害天氣教案3
社會(huì )活動(dòng)目標：
1．激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度。
2．認識冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3.理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：認識冬季不同的保暖衣物。
難點(diǎn)：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
活動(dòng)準備：
1．活動(dòng)前布置“小熊服裝店”
2．棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3．娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張）
活動(dòng)過(guò)程：
一．導入
維尼開(kāi)了一家服裝店，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？不過(guò)啊，老師還得請你仔細逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們出發(fā)吧
二．展開(kāi)
1.參觀(guān)小熊服裝店，引導幼兒感知冬夏季服裝的不同
�、欧b店里的服裝還真不少呢，快來(lái)看看，都有哪些衣服��？（讓幼兒大膽、自由說(shuō)，老師給予指導）
摸一摸這件毛衣，什么感覺(jué)的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺(jué)的啊，這兩件衣服厚薄一樣嗎？哪件厚哪件薄呢？哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺(jué)的，暖和嗎？再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺(jué)得暖和嗎？（通過(guò)感知、對比后引導幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。）
服裝店里除了衣服，還有什么��？這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節穿戴的嗎？
小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來(lái)休息一下吧。
�、平處熜〗Y：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣；冬天的衣服很厚，有毛線(xiàn)的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。
2．出示娃娃圖片，請幼兒幫娃娃選衣服
快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選？（引導幼兒根據冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服）
教師小結：冬天應該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3.游戲：《服裝分類(lèi)》
小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀(guān)的時(shí)候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。（提醒幼兒注意按季節分類(lèi)，不要擁擠）
4.滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識
冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶(hù)外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅持戶(hù)外鍛煉，堅持每天來(lái)幼兒園，一起做健康寶寶，好不好？
三．結束
那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始！來(lái)，孩子們，穿上外套我們要出去戶(hù)外活動(dòng)了。
預防雨雪冰凍災害天氣教案4
一、活動(dòng)目標
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動(dòng)預備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�
�。�1）應大聲呼救并往岸上爬。
�。�2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
�。�3）不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下面的小朋友做得對嗎？
�。�1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。
�。�2）在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎？請幼兒來(lái)講一說(shuō)，
�。�1）在水中掙扎。
�。�2）向岸上大聲呼救。
�。�3）用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
預防雨雪冰凍災害天氣教案5
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法，通過(guò)親身游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。
2、對學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育，提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習生活中能采取一定的措施，保護自己。
活動(dòng)過(guò)程：
一、冬天我不怕冷（防寒）
1、講述冬天的早上，誰(shuí)早早起。家里誰(shuí)起得早，你起的早嗎？
2、講講自己在戶(hù)外的感覺(jué)。（很冷、風(fēng)刮在臉上有點(diǎn)疼……）
3、教師小節，激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。
啟發(fā)談話(huà)：天氣這么冷，我們用些什么給自己保暖呀？（幼兒回答）
教師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。
寒從腳下起，保暖最重要。嚴冬臘月，我們除了準備手套、圍巾、口罩、帽子等，還要注意穿上保暖性好的鞋子，多穿深顏色衣服，全方位做好防寒準備。另外，冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物，平時(shí)積極參加體育鍛煉，都可以提高機體的御寒能力，增強身體的免疫能力。
4、除了一些保暖的東西，怎么樣還可以讓身體溫暖呢？
5、我們一起來(lái)做運動(dòng)讓我們的身體暖和起來(lái)好嗎？
�。úシ沤】挡�，教師和幼兒一起做體操）
二、注意防滑防凍
1、教師出示一些滑到摔跤，冬天在馬路上危險的圖片。
2、他們這樣做對不對？那應該怎么做才對？
3、教師小結：雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動(dòng)鞋，而且應盡量穩步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結冰，幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷，因此，應注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結冰。天氣寒冷時(shí)，不在以上地方擦地，防止結冰，可在天氣回暖時(shí)再擦�？梢源蜓┱�，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑到的幾率。
4、對學(xué)生提出“四個(gè)不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車(chē)，上下樓梯不追逐打鬧等。
預防雨雪冰凍災害天氣教案6
活動(dòng)目標：
1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道冬天雨天的安全常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、結合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì )出現的不安全事項。
1、教師：（出示圖片）這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了？
教師小結：下雨天，小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著(zhù)雨鞋，打著(zhù)雨傘走在路上，走著(zhù)的時(shí)候摔跤了！
2、教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現什么狀況了？
教師小結：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了！有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì )再雨天、雪地里摔跤呢？
二、結合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便？你是用什么辦法解決的呢？
2、教師：你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
教師小結：下雨天的時(shí)候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀(guān)看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會(huì )出現不安全情況嗎？（觀(guān)看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō)）
2、教師：雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì )怎么樣呢？會(huì )出現不安全情況嗎？
3、教師：雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的？會(huì )出現不安全情況嗎？
教師小結：在雨雪天的時(shí)候，行駛在路上會(huì )更加的不方便，這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，否則會(huì )不安全；下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看，不能搶著(zhù)過(guò)馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的.圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢？（請幼兒說(shuō)一說(shuō)）
預防雨雪冰凍災害天氣教案7
設計意圖：
安全第一，健康第一是當今社會(huì )的兩大教育主題，安全無(wú)小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，處處涉及我們的生命質(zhì)量，安全不可麻痹大意，要時(shí)刻保持警覺(jué)，防患于未然，每個(gè)師生都要樹(shù)立安全至上的理念，提高自我保護的能力。為確保教育教學(xué)秩序穩定，確保全校師生的人身安全，確保每個(gè)家庭的幸福，確保學(xué)校無(wú)安全事故的零目標，今天我要和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_(kāi)展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規安全教育”幾個(gè)方面問(wèn)題。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、班會(huì )目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養成一個(gè)良好的生活習慣。
2、使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長(cháng)。
3、通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習。
2、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動(dòng)準備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律，讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，（兒歌內容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂(lè )�。┙處熥x并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
教師總結：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶�！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識。
預防雨雪冰凍災害天氣教案8
活動(dòng)設計背景：
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營(yíng)造冬天的氣氛。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)察和體驗，豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗。
2、學(xué)習和大聲朗誦兒歌。
3、培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
4、體驗明顯的季節特征。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道冬天的特征
難點(diǎn)：認識四季的變化
活動(dòng)準備
1、剪紙：雪花
2、教學(xué)掛圖
3、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程
1、出示小雪花剪紙，導入冬天的話(huà)題。
問(wèn)小朋友這是什么?我們在什么時(shí)候，什么地方會(huì )見(jiàn)到雪花?
小結：在冬天，我們這里就會(huì )下雪
3、出示教學(xué)掛圖，引導幼兒討論冬天。
圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺(jué)?
小結：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的`時(shí)候在外面會(huì )很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。
3、新授兒歌《冬天到》。
完整朗讀兒歌，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習兒歌3—5遍。
4、討論冬天怎樣保持健康的身體。
引導幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶。
問(wèn)小朋友：冬天我們要怎么保護自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?
小結：冬天要穿很厚的衣服，出門(mén)要戴圍巾和手套，要多做運動(dòng)。
教學(xué)反思
帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外感受冬天，做一些戶(hù)外運動(dòng)，告訴幼兒一年中，有四個(gè)季節分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。
預防雨雪冰凍災害天氣教案9
活動(dòng)目標：
1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點(diǎn)。
2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗，大膽、清楚地介紹各種取暖方法。
3、激發(fā)幼兒對周?chē)钪锌萍籍a(chǎn)品的關(guān)注和興趣。
活動(dòng)準備：
1、教學(xué)掛圖、畫(huà)筆。
2、多種取暖用具：熱水袋、湯壺、油汀、空調、電熱毯、暖風(fēng)機等。
3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論人們過(guò)冬的取暖辦法。
1、討論取暖辦法。
教師：冬天真冷呀，小動(dòng)物和植物都有自己的過(guò)冬辦法，我們是怎么過(guò)冬的？有什么好辦法來(lái)取暖呢？
2、教師小結：在戶(hù)外，我們可以穿上厚厚的衣服，戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和；在家里，也有很多的用具來(lái)幫助我們取暖。
二、出示教學(xué)掛圖，認識種取暖用具及其特點(diǎn)。
1、認識各種取暖用具及其特點(diǎn)。
教師：這是什么？它是怎樣來(lái)幫助我們取暖的？
2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。
教師：這些取暖用具一樣嗎？它是用什么做的？是怎樣發(fā)熱的？
3、集體交流后教師清個(gè)別幼兒發(fā)表自己的看法。
教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現？
4、教師小結：小朋友發(fā)現有的是用熱水取暖，有的是用電取暖等。
5、觀(guān)察圖片，進(jìn)一步認識取暖設備。
教師：人類(lèi)非常聰明，除了我們說(shuō)到的這些，還發(fā)明了很多取暖用具，我們一起來(lái)看一看還有哪些取暖的好辦法。
三、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的探索興趣。
1、討論：為什么會(huì )有這么多取暖用具？你最喜歡哪一種？為什么？
2、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的興趣。
教師：以后人們還會(huì )發(fā)明更多新式的取暖用具。你長(cháng)大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢？
教師：看看書(shū)上說(shuō)了哪些取暖的好辦法，你還知道哪些取暖設備呢？請你把它畫(huà)下來(lái)。
四、畫(huà)你知道的取暖設備。
預防雨雪冰凍災害天氣教案10
活動(dòng)目標：
1.能根據自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。
2.知道冬季是干燥、寒冷的季節，人們容易感冒。
3.有初步的冬季自我保護意識和能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓幼兒學(xué)會(huì )用多種方式方法來(lái)保護自己讓自己取暖。
活動(dòng)準備：
1.經(jīng)驗準備：幼兒于家長(cháng)共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫(huà)在紙上，可以是實(shí)物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2.關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預防感冒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話(huà)，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導幼兒回憶冬天的氣候對自己的影響。
1.提問(wèn)：冬天的天氣怎么樣
2.提問(wèn)：這樣的天氣對我們有什么影響
二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦
1.幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。
2.幼兒集體交流。
教師及時(shí)整理并用圖標幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1.教師講故事，幼兒看圖書(shū)。
2.討論：達達為什么會(huì )感冒
感冒了會(huì )怎么樣
后來(lái)，達達的感冒好了嗎
怎樣才能讓自己不感冒
教后反思：冬天是寒冷的季節，易感冒的季節，活動(dòng)中圍繞話(huà)題"天氣冷了怎么辦
展開(kāi)討論，引導幼兒學(xué)習御寒保暖的方法，（多穿衣服、開(kāi)空調、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運動(dòng)）。
然后通過(guò)故事《超級感冒》的講述，引導幼兒知道感冒時(shí)既不舒服，又會(huì )傳染，從而產(chǎn)生要預防感冒的意識（多喝開(kāi)水、睡覺(jué)時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門(mén)多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜，多運動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導幼兒有初步的保護意識和能力。
最后活動(dòng)在開(kāi)心的袋鼠跳跳中結束了。
幼兒收獲了知識，也收獲快樂(lè )。
活動(dòng)中發(fā)現我們班幼兒的表達能力較強，生活中的經(jīng)驗可以自已組織成長(cháng)長(cháng)的句子。
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