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中班好看的圣誕襪教案范文(通用6篇)
作為一名老師,就難以避免地要準備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的中班好看的圣誕襪教案范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中班好看的圣誕襪教案1
教學(xué)目的
1.了解圣誕襪的來(lái)歷
2.學(xué)習美麗的色彩搭配
3.學(xué)會(huì )利用簡(jiǎn)單的線(xiàn)描描繪豐富的畫(huà)面
課前準備
素描紙、鉛筆、橡皮、水粉顏料、
剪刀、雙面膠、勾線(xiàn)筆、馬克筆
故事導入
圣誕襪傳說(shuō)從前有一個(gè)心地善良的貴族,他的妻子因病去逝,拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少發(fā)明,都失敗了,也因此耗盡了錢(qián)財,所以他們不得不搬到一家農舍里生活,他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。
一晃幾年過(guò)去,女兒們陸續到了出嫁的年齡,父親卻變得更加沮喪,因為他沒(méi)錢(qián)給女兒們買(mǎi)嫁妝。一天晚上,女兒們洗完衣服后將長(cháng)筒襪掛在壁爐前烘干。圣人Nicholas知道了她們父親的境況后,就在那天晚上,來(lái)到她們的家門(mén)前。他從窗口看到一家人都已睡著(zhù)了,同時(shí)也注意到了女孩們的長(cháng)筒襪。隨即,他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去,剛好掉在女孩們的長(cháng)筒襪里。第二天早上,女兒們醒來(lái)發(fā)現她們的長(cháng)筒襪里裝滿(mǎn)了金子,足夠供她們買(mǎi)嫁妝了。這個(gè)貴族也因此能親眼看到他的女兒們結婚,從此便過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。
后來(lái),世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統。有些國家的孩子則有其它類(lèi)似的風(fēng)俗,如在法國,孩子們將鞋子放在壁爐旁等等
課程步驟
第一步:在素描紙上畫(huà)好襪子的形狀,并在圣誕襪上面畫(huà)上兩個(gè)禮物盒
第二步:把圣誕襪和禮物盒裝飾一下
第三步:不同的區域涂上漂亮的顏色
第四步:用馬克筆直接畫(huà)圖案,這樣顏色會(huì )更豐富,然后把圣誕襪剪下來(lái)
第五步:在剪下來(lái)的紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的漂亮的玩具(可以問(wèn)問(wèn)孩子們希望禮物盒里裝的是什么,自由發(fā)揮,畫(huà)自己喜歡的東西),畫(huà)完涂上顏色也剪下來(lái)。
第六步;把圣誕襪和小禮物都貼上去,用水粉筆(用白色高光筆或色粉也可以)畫(huà)點(diǎn)白色的雪花,用圓形的筆帽蘸取白色顏料點(diǎn)一圈花邊,調整畫(huà)面,作品完成。
中班好看的圣誕襪教案2
活動(dòng)目標
1.了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日。
2.通過(guò)制作圣誕禮物,感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
活動(dòng)準備
1.材料:幼兒用各色銀筆,橡皮泥,棉花等。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
1.談話(huà):你們喜歡過(guò)圣誕節嗎?為什么?
2.教師:圣誕節的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì )來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二、觀(guān)察圣誕襪
1.教師:看看漂亮的圣誕襪是什么樣子的?
引導幼兒觀(guān)察,花紋,顏色。
2.花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋?
3.教師演示
。1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)
。2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋
。3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈
。4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
。5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
。6)撕去襪子后面的雙面膠
。7)找到另一半的朋友粘起來(lái)
三.創(chuàng )作表現
1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?
2.教師重點(diǎn)指導
。1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘
。2)畫(huà)花紋時(shí),要畫(huà)得大些,鼓勵幼兒創(chuàng )造想象不同的花紋
。3)先畫(huà)花紋再裝扮
。4)顏色和材料的運用要用排序的方法
3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?
四、作品展示
幼兒帶著(zhù)自己做的一面圣誕襪去找好朋友
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂(lè )。
中班好看的圣誕襪教案3
一、活動(dòng)目的:
1﹑知識技能目標:
通過(guò)學(xué)生查找相關(guān)資料,了解圣誕節的有關(guān)內容。運用所學(xué)知識進(jìn)行多種不同的構思、設計和制作。
2﹑能力發(fā)展目標:
以小組合作的形式開(kāi)展活動(dòng),培養其互幫互助的合作意識和競爭意識。進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng )造能力。
3﹑情感態(tài)度目標:
提高學(xué)生手工制作的技能、審美能力和對美好生活的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)準備:
彩色卡紙、剪刀、固體膠等。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導入:
同學(xué)們看我手中拿著(zhù)什么?(鞭炮)看到這個(gè)你想到了什么?(節日)中國人喜歡用鞭炮來(lái)慶祝節日,以表達喜慶祥和。元旦和春節很快就要來(lái)到,我們很快就可以聽(tīng)到鞭炮聲了。不過(guò),離我們最近的節日要數明天的圣誕節了。說(shuō)到圣誕節,你想到了什么?(學(xué)生交流)(圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕卡、圣誕襪、火雞)同學(xué)們知道的可真不少。圣誕節雖然不是中國人的傳統節日,但大街上早已洋溢著(zhù)歡慶圣誕節的氣氛。老師手中的鞭炮是我用紅包手工制作的,這節課讓我們一起來(lái)做一棵能為我們帶來(lái)好運和愉快的圣誕樹(shù),陪伴我們度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節吧。
2、板書(shū)課題:巧手制作圣誕樹(shù)
3、同學(xué)們先來(lái)欣賞一組手工制作的圣誕樹(shù)。
4、制作步驟
先剪出一個(gè)大的綠色的圓形,再剪出略小的一個(gè)白色的圓形再剪一個(gè)較小的綠色的圓形,以此類(lèi)推,繼續剪出綠白交疊的圓形一共剪出六個(gè)圓形,將最大的圓形對折一下,卷成一個(gè)錐形將它固定好,將剩余的圓形全部卷成錐形,套在一起,圣誕樹(shù)的雛形就做好了。綠色部分是樹(shù),將它們剪成鋸齒狀。白色部分是雪,將它們修飾成自然點(diǎn)的形狀。
中班好看的圣誕襪教案4
制作目的:
讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
大膽嘗試繪畫(huà),并用對稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。
制作對象:
圣誕老人。
制作準備:
彩紙、白紙、剪刀、畫(huà)筆、膠水、棉花。
制作過(guò)程:
1、將準備好的紅色彩紙,剪出一個(gè)扇形,并且,將兩個(gè)邊角的位置涂上膠水;
2、將扇形的兩個(gè)邊角粘合起來(lái),做成一個(gè)圓錐體,這就是圣誕老人的身體部分;
3、用剪刀裁剪出一個(gè)圓形的白色紙片;
4、用畫(huà)筆在這個(gè)紙片上,畫(huà)上圣誕老人的臉,一定要慈眉善目哦;
5、將做好的圣誕老人的臉,用膠水,小心翼翼的粘在圣誕老人的身體上;
6、將準備好的棉花,撕成均勻的小粒;
7、在圓錐體的上面,粘上小坨棉花,這是圣誕老人的帽子;
8、其他的棉花,用膠水粘在圣誕老人的臉部,做成他們的胡子;
9、晾曬之后,圣誕老人就做好了。
結束語(yǔ):
以上就是圣誕老人的手工制作,在這個(gè)手工制作的過(guò)程中,需要孩子們做好的就是,每個(gè)部分都要小心翼翼,只有這樣,孩子們的手工制作才會(huì )更加精致。
進(jìn)行手工制作,是孩子們最喜歡的事情,孩子們在手工制作的過(guò)程中,不僅可以充分發(fā)揮自己的想象能力,同時(shí),孩子們還能將自己所想的,付諸實(shí)踐,看到自己的成果,這對于孩子的發(fā)展來(lái)講,是非常重要的環(huán)節,下面,就讓我們一起開(kāi)始精彩的手工制作吧。
中班好看的圣誕襪教案5
一、設計的意圖:
圣誕節雖然是一個(gè)西方國家的洋節日,但因其充滿(mǎn)童話(huà)色彩而備受孩子們的喜愛(ài),會(huì )送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹(shù)等等無(wú)不引起孩子們的美好憧憬,現在,在孩子們的期盼聲中又迎來(lái)了今年的圣誕節,為了更好地利用節日的資源,我們將和孩子開(kāi)展系列的活動(dòng),讓孩子感受節日的氛圍,給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年。
二、活動(dòng)的目的:
1、知道圣誕節是西方的節日,了解圣誕節的由來(lái)和相關(guān)的`節日習俗,知道圣誕老人、馴鹿、長(cháng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節的象征,圣誕節是贈送和接受禮物的日子。
2、以圣誕節為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著(zhù)里的故事,了解安徒生、格林等著(zhù)名童話(huà)大師。
3、通過(guò)手工活動(dòng)裝飾圣誕樹(shù)、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等,讓幼兒感受節日的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備:
1、收集有關(guān)圣誕節的繪本,讓幼兒從書(shū)中感受圣誕節。
2、收集各種裝飾圣誕樹(shù)的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。
3、準備活動(dòng)取得材料:手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹(shù)等。
4、收集圣誕節兒歌。
四、具體活動(dòng)安排:
家長(cháng)工作:
1、每晚和孩子一起閱讀童話(huà)故事。
2、為幼兒準備一件禮物,放在圣誕襪里,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)童話(huà)的世界。
3、和幼兒一起觀(guān)看童話(huà)劇的視頻。
4、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。
5、和幼兒一同觀(guān)看關(guān)于圣誕節的電影《極地特快》。
班級活動(dòng):
1、環(huán)境創(chuàng )設:和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,布置圣誕主題墻,讓幼兒如臨童話(huà)世界的感覺(jué)。
2、餐前環(huán)節:歌表演《鈴兒響叮當》。
3、集體活動(dòng):圣誕節的由來(lái)以及習俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》
區域活動(dòng):
1、美工區:折圣誕帽,通過(guò)折紙步驟圖,折疊圣誕帽。
2、美工區:做圣誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。
3、美工區:做圣誕樹(shù),用卡紙粘貼圣誕樹(shù)。
4、美工區:裝飾圣誕帽和圣誕襪,用線(xiàn)描或粘貼的.方法裝飾圣誕帽。
5、美工區:做禮物,用包裝紙包裝自己制作的小禮物,送給好朋友。
6、美工區:畫(huà)馴鹿,用油畫(huà)棒、水粉畫(huà)水油分離。
中班好看的圣誕襪教案6
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的`興趣。
2.給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿(mǎn)禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì )。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當點(diǎn)燃第4支后,圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程:
1.圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it ?
圣誕老人:I am Santa Claus!
教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
Please come in !
圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
2.主持人:
今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開(kāi)始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!
3.播放音樂(lè ):
《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:
主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5.發(fā)放禮物:
圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
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