冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案（精選16篇）
作為一名教師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 1
班會(huì )目的：
1、 讓學(xué)生了解冬季傳染病等相關(guān)知識，有效預防冬季傳染病，2、 讓學(xué)生了解陽(yáng)光神小冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應急預案
3、 增強學(xué)生的冬季安全防范意識，保障自己健康成長(cháng)，營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
班會(huì )過(guò)程：
一、主題導入：
隨著(zhù)冬季的到來(lái)，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會(huì )，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個(gè)了解。
二、冬季傳染病
冬季是人類(lèi)的呼吸系統最經(jīng)受考驗的季節之一，因為干冷空氣對呼吸道的會(huì )產(chǎn)生很大的刺激。
學(xué)生回顧冬季傳染病有哪些?怎樣預防?
冬季比較常見(jiàn)的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的共同特點(diǎn)是：大多通過(guò)呼吸道飛沫散播傳染，也可通過(guò)患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過(guò)直接接觸傳播。
冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，主要預防措施及自我保健方法如下：
1、注意氣候變化，隨時(shí)增減衣服，避免受涼。人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、凈化環(huán)境，保持室內空氣清新。工作、學(xué)習、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，窗戶(hù)開(kāi)小一點(diǎn)，不要太大。。
3、養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營(yíng)養搭配。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜。
4、進(jìn)行合理的.體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時(shí)增加戶(hù)外活動(dòng)，可增強血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強體質(zhì)，提高機體抗病能力。
5、加強個(gè)人衛生和個(gè)人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。
6、減少到人多的公共場(chǎng)所，更不要到傳染病患者聚集的場(chǎng)所。
7、疾病流行時(shí)，適當的采取預防性服藥。
8、早發(fā)現、早治療，切忌不當回事，更不能自行服藥。
9、勤儉指甲、勤換衣物。
三、冬季雨雪天的注意事項
在威海，冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節，為了自身的審題健康，我們應該注意哪些事項呢?
(1)結合學(xué)校的實(shí)際情況，小組討論交流
(2)學(xué)生起來(lái)發(fā)言
(3)師總結：
A上學(xué)、放學(xué)、課間操時(shí)，帶好口罩，盡量不要張嘴說(shuō)話(huà)。
B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風(fēng)吹掉，要鎮定，不要著(zhù)急去撿帽子，要看好是否有車(chē)，安全再去撿帽子。
C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。
特別是東路隊的同學(xué)，注意垃圾回收站附近的路車(chē)輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。
D隨時(shí)學(xué)生關(guān)注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級的學(xué)生清雪。
E不準到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。
四、預防冬季火災
冬季氣候干燥，是火災多發(fā)的季節，怎么楊預防火災的發(fā)生?我主要強調以下幾點(diǎn)：
(1)任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進(jìn)學(xué)校。
(2)不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園，在校外，走親訪(fǎng)友時(shí)也要小心，遠離這些危險物品。
(3)要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
(4)一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
(5)逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(6)嚴禁在森里等地玩火。
(7)人離開(kāi)住處時(shí)，要將充電器、電腦等電源切。
(8)做飯時(shí)，人補能離開(kāi)，以免干鍋引起火災，出門(mén)時(shí)要關(guān)掉燃氣閥。
五、宣讀陽(yáng)光神小冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應急方案
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 2
活動(dòng)目標
1、對學(xué)生進(jìn)行冬天災害天氣安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、讓學(xué)生在學(xué)習生活中能采取一定的措施，保護自己。
活動(dòng)過(guò)程
同學(xué)們，現在進(jìn)入冬季，天黑的早，天冷路滑，有的同學(xué)是包車(chē)上學(xué)，安全隱患無(wú)時(shí)無(wú)刻地在威脅著(zhù)我們學(xué)生，我們按照要求去做，養成自覺(jué)規章制度，把安全牢記心間，就可以避免事件發(fā)生。本節課我們講講冬季如何注意交通安全。
一、首先，讓我們觀(guān)看一個(gè)短片、(播放雪天交通事故短片) 下面就請同學(xué)們談一下觀(guān)看的感受吧、學(xué)生自由談，教師注意指導:
1、雪天存在哪些安全隱患。
2、雪天上下學(xué)需要注意什么。
二、冬季如何注意交通安全？ 學(xué)生討論后總結：
1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。
2、步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車(chē)走慢車(chē)道，不走機動(dòng)車(chē)道；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，步行、騎車(chē)要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車(chē)不帶人；特別要注意，不要乘坐無(wú)證、無(wú)牌照的'車(chē)輛。
3、路面結冰和下雪天禁止騎自行車(chē)，或者搭乘其他車(chē)輛。
4、冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。
5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，這樣既不安全，又會(huì )影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。
總之，冬季來(lái)臨，夜長(cháng)晝短，雨、雪、霧天氣多，早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。冰雪天氣里堅決不騎車(chē)，不搭車(chē)。
三、冬季災害天氣我們活動(dòng)時(shí)該注意哪些問(wèn)題呢？ 學(xué)生討論課下存在的安全隱患。 總結該如何應對這些安全隱患。 冬天課間活動(dòng)安全的要求
1、課間可適當開(kāi)展一些有益的健身運動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。
2、走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
3、在排隊下樓梯時(shí)要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口滑倒踩踏事故發(fā)生。
4、在學(xué)校食堂就餐、進(jìn)出教室、出操、就寢、戶(hù)外活動(dòng)等時(shí)候要列隊，有秩序地慢步行走，預防因擁擠、奔跑、追趕、推拉而導致滑倒現象的發(fā)生。
5、進(jìn)入冬季，河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學(xué)們在上、下學(xué)的路途中更要注意安全，防止因路滑而發(fā)生事故。
6、不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險�；鶗r(shí)要選擇平坦的實(shí)地，勿到水塘、水田、陡坡上滑冰�；鶗r(shí)要注意躲避路邊障礙物與行人，時(shí)刻提醒自己注意安全，不要冒險。
7、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)量要適度，活動(dòng)后如果出汗多，應把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
8、冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規則，作好運動(dòng)前準備，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護，嚴禁冒險行為。
四、冬季保暖教育
時(shí)值冬季，寒氣逼人，我們最應做到的是什么？（保暖） 如果我們不注意保暖，會(huì )發(fā)生什么？（凍傷、感冒等等） 那我們要如何做好身體的保暖工作呢？ 學(xué)生討論。
師小結：冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
防寒保暖小常識
1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2．做好人體直接接觸空氣部位的保暖、在冬季戴上帽子，在更加嚴寒的時(shí)候，還應戴上口罩和手套、俗話(huà)說(shuō)：“寒從腳下起�！痹趪蓝�，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服、深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。
4、在生活、工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等，使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好、人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
5、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。
6、進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng)，既可增強體質(zhì)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 3
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )應對惡劣天氣。
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導入
1、出示惡劣天氣的圖片，教師講解。
2、惡劣天氣對生命和勞動(dòng)生活的極大破壞性。
3、小結：珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命—應對惡劣天氣安全教育
二、新課教學(xué)
1、教師講解什么叫惡劣天氣
惡劣天氣是氣象學(xué)上所指的發(fā)生突然、移動(dòng)迅速、劇烈、破壞力極大的災害性天氣，主要有雷雨大風(fēng)、冰雹、龍卷風(fēng)、局部強降雨、暴雪等。
2、 應對雷電的避險方法
一場(chǎng)大雷雨的能量可能相當于一顆原子彈的能量。閃電的熱效應還會(huì )造成皮膚灼傷，嚴重的可以使人的'心臟停止供血。所以，防范雷擊不可輕忽。雷電通常會(huì )擊中戶(hù)外最高的物體尖頂，孤立而突出的目標往往最易遭雷擊。在雷電大作時(shí)，我們若身處戶(hù)外，應遵守以下規則來(lái)確保安全。
�。�1）人在空曠的地面或水面上會(huì )成為所在平面的凸起點(diǎn)而被雷電擊中，這時(shí)候不要進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)運動(dòng)，如高爾夫球、足球等。切勿游泳或做其他水上運動(dòng)。雷雨天氣時(shí)不要停留在山頂或高樓平臺上，在空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭等。
�。�2）遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備，無(wú)特殊情況下一律要關(guān)閉網(wǎng)絡(luò )，禁止戶(hù)外或者在室外撥打電話(huà)，（3）不宜在孤立的大樹(shù)下躲避雷雨。大樹(shù)潮濕的枝干猶如一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就像用手去摸避雷針一樣危險。打雷時(shí)最好與樹(shù)干保持5米距離，下蹲并雙腿靠攏，手或臂不能接觸地面。
�。�4）當你站在一個(gè)空曠的地方，如果感覺(jué)到身上的毛發(fā)突然立起來(lái)，皮膚感到輕微的刺痛，甚或聽(tīng)到輕微的爆裂聲，發(fā)出“嘰嘰”聲響，這就是雷電快要擊中你的征兆。遇到這種情況，你應馬上蹲下來(lái)，身體傾向前，把手放在膝蓋上，曲成一個(gè)球狀，千萬(wàn)不要平躺在地上。不要用手撐地，應同時(shí)雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位更易遭到雷擊
�。�5）看見(jiàn)閃電幾秒鐘后就聽(tīng)見(jiàn)雷聲，說(shuō)明你正處于近雷暴的危險環(huán)境，此時(shí)應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣，不要使用金屬雨具。
�。�6）如果來(lái)不及離開(kāi)高大物體，應馬上找些干燥的絕緣物(非金屬物品)放在地上，并將雙腳并攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導電。
�。�7）暴雨天氣出門(mén)時(shí)，最好穿膠鞋，可以起到絕緣的作用。
�。�8）不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留。不要手持金屬體高舉頭頂(如在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等)。丟掉身上佩戴的金屬飾品，如鑰匙、發(fā)卡、項鏈等，放在5米以外的地方
�。�9）不宜在水邊、洼地停留，水體導電能力好，易遭雷擊，要迅速到附近干燥的房子中去避雨。山區找不到房子，可以在巖石下或山洞里避雨。
�。�10）不宜快速開(kāi)摩托、快騎自行車(chē)和在雨中狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越大，雷電也越容易傷人。
�。�11）如果看到高壓線(xiàn)遭雷擊斷裂，應提高警惕，因為高壓線(xiàn)斷點(diǎn)附近存在跨步電壓，身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng)，而應雙腳并攏，跳離現場(chǎng)。
3、應對暴雨的避險方法
�。�1）室外課遇到暴雨等惡劣天氣，由當時(shí)的課任教師組織學(xué)生迅速有序返回教室并負責維持班級學(xué)生秩序。
�。�2）如果放學(xué)時(shí)，暴雨仍舊不停，要求學(xué)生在教室避雨，如有家長(cháng)來(lái)接，學(xué)校允許家長(cháng)有秩序地進(jìn)入班級接走孩子，班主任要及時(shí)到教室，教育和安撫學(xué)生，統計離校人數。
�。�3）學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學(xué)，千萬(wàn)不要在無(wú)法看清路況的情況下貿然淌水走路；如有條件，可事先與家長(cháng)或班主任聯(lián)系。
�。�4）在家未上學(xué)時(shí)，如遇暴雨等惡劣天氣，學(xué)生可以推遲上學(xué)時(shí)間，直至天氣好轉，家長(cháng)可與班主任聯(lián)系具體事宜，班主任并將學(xué)生到校情況報教務(wù)處。
4、應對冰雹的避險方法
�。�1）戶(hù)外遇冰雹要及時(shí)躲避到建筑物或堅固的遮擋物下；
�。�2）無(wú)遮擋物時(shí)，應躲到背風(fēng)處，雙臂交叉護住頭部和臉部，或用書(shū)包、厚實(shí)的物品護住頭部，屈體下蹲，手背部向上，盡量減少身體的暴露部位；
�。�3）有淤血、腫脹的受傷人員，可用散落的冰雹進(jìn)行冰敷止血，嚴重者及時(shí)送往醫院救治。
5、應對大風(fēng)的避險方法
�。�1）大風(fēng)時(shí)一定不要靠在圍板、棚架、廣告牌等搭建物附近；
�。�2）一定不要攀高，尤其不要到房頂進(jìn)行修補工作！
�。�3）不要在惡劣天氣情況下冒險出游，遇到大風(fēng)要及時(shí)躲進(jìn)高大建筑物避險。
三、滲透思想
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天？
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目標
1、明白冰上的危險，有危險的意識。
2、明白自救方法。
二、活動(dòng)預備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�
�。�1）應大聲呼救并往岸上爬。
�。�2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的'厚冰，努力不讓自我沉下往。
�。�3）不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí)，人走在上頭很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下頭的小朋友做得對嗎？
�。�1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。
�。�2）在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家歡樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你明白應當怎樣自救嗎？請幼兒來(lái)講一說(shuō)，（1）在水中掙扎。
�。�2）向岸上大聲呼救。
�。�3）用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 5
教學(xué)目標:
了解冰雪可能帶來(lái)的安全隱患，懂得冰雪中安全活動(dòng)應注意什么。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道冰雪中安全活動(dòng)應注意什么。
教學(xué)準備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、揭題導入。隨著(zhù)天氣一天天變冷，冰雪天氣日益臨近，這不可避免地給我們的出行和課間活動(dòng)帶來(lái)了麻煩。那么怎樣安全快樂(lè )地渡過(guò)冰雪天氣呢？這節課，我們一起來(lái)討論。
二、學(xué)習新課。
1、自讀課本51頁(yè)的小故事，讀完后說(shuō)說(shuō)自己的感受。
�。�1）同桌互說(shuō)。
�。�2）抽生在全班交流，教案《安全教案 冰雪中》。
2、討論：冰雪中有哪些安全隱患呢？
�。�1）小組討論。
�。�2）小組代表匯報。
�。�3）教師歸納冰雪中存在的安全隱患。
3、那么，我們該怎樣預防這些冰雪中常見(jiàn)的`安全事故呢？
�。�1）自由讀一讀課本52頁(yè)內容，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)冰雪中活動(dòng)需要注意什么？
�。�2）除了課文中提到的注意事項，你認為冰雪中活動(dòng)還需要注意什么？（自由交流。）
�。�3）教師歸納總結：一是要提高認識。遭遇冰雪天氣，要堅決克服麻痹心理，采取一切必要的措施，確保不出任何安全事故。二是把認識落實(shí)到行動(dòng)上。要注意保暖防凍，及時(shí)添加衣服，嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生；特別是加強雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識，注意防滑，嚴禁乘座無(wú)牌、無(wú)證及無(wú)客運資質(zhì)的車(chē)輛。必要時(shí)，要通知家長(cháng)上、放學(xué)進(jìn)行接送。
三、結課：同學(xué)們，愿這節課的學(xué)習能給大家帶來(lái)啟示，幫助大家渡過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的冬季！
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 6
活動(dòng)目標
1、初步理解散文詩(shī)的內容，感受散文詩(shī)優(yōu)美的意境。
2、在聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、說(shuō)一說(shuō)的情境中，學(xué)習散文中優(yōu)美的語(yǔ)句。
3、激發(fā)幼兒對大自然的熱愛(ài)，感受動(dòng)、植物間相互關(guān)愛(ài)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、多媒體課件。
2、音樂(lè )《雨中漫步》。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣
1、出示背景導入活動(dòng)。
這是一座美麗的森林。我們走在森林的小路上，用鼻子聞一聞新鮮的空氣，再用眼睛看一看，你看到了什么？
2、播放下雨的聲音。
聽(tīng)！什么聲音，原來(lái)是森林里突然下起雨來(lái)了。一群小動(dòng)物急忙跑到到森林里躲雨，雨中的森林可熱鬧了，讓我們一起來(lái)看一看吧。
二、觀(guān)看課件，理解散文
�。ㄒ唬┯^(guān)看課件，理解第一段。
1、提問(wèn)：下雨了，哪些小動(dòng)物到森林里來(lái)躲雨了？（用有……有……還有的句式）
2、小結：下雨了，有七星瓢蟲(chóng)、有小鳥(niǎo)、有小刺猬、還有小青蛙都到森林里躲雨了。寂靜的森林里一下子變得熱鬧起來(lái)了。
�。ǘ┯^(guān)看課件，理解第二段。
1、教師邊演示課件，逐句理解。
�。�1）看！七星瓢蟲(chóng)來(lái)躲雨了，它躲在哪里？——小樹(shù)葉下面。小樹(shù)葉就像小帳篷，七星瓢蟲(chóng)在小帳篷里淋不到雨了。
�。�2）小鳥(niǎo)來(lái)躲雨了，躲在哪里呢？——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠為了讓小鳥(niǎo)躲雨，是怎么做的？——張開(kāi)了大尾巴�？磮D，或者表演。
過(guò)渡：小樹(shù)葉變成小帳篷，歡迎七星瓢蟲(chóng)來(lái)避雨。小松鼠張開(kāi)大尾巴，歡迎小鳥(niǎo)來(lái)避雨。七星瓢蟲(chóng)和小鳥(niǎo)都不怕淋到雨了。還有一些小動(dòng)物卻不怕下雨，它們來(lái)到雨中的森林里是怎么做的？（幼兒看圖講述）
小結：小刺猬打了個(gè)滾，扎了一身漿果給朋友。
�。�3）除了小刺猬在雨中玩，還有誰(shuí)也來(lái)了呢？（幼兒看圖講述）
小結：一片片花瓣被風(fēng)吹落，引來(lái)了小青蛙翩翩起舞。（學(xué)一學(xué)翩翩起舞）
�。�4）雨不停地下著(zhù)，小雨點(diǎn)落在了地上，會(huì )有什么變化呢？
變成了一個(gè)個(gè)小蘑菇，動(dòng)物們都來(lái)采蘑菇。
小結：下雨了，小動(dòng)物們都到森林里來(lái)躲雨了。七星瓢蟲(chóng)和小鳥(niǎo)來(lái)避雨，小青蛙和小刺猬在雨中快樂(lè )地玩，連小雨點(diǎn)也一起快樂(lè )地玩起來(lái)。讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)雨中森林的美景吧！
2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦第二段。（演示課件）
�。ㄈ┯^(guān)看課件，理解第三段。
過(guò)渡：雨停了，天晴了，小動(dòng)物們又會(huì )怎么做了呢？
�。ㄐ�(dòng)物們跨上彩虹高興的回家了）
小結：在他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，天晴了，一道彩虹通向森林外面，小動(dòng)物們跨上彩虹，各自高興的回家了。
�。ㄋ模┩暾收b
過(guò)渡：雨中的森林可真美，老師把雨中森林里發(fā)生的開(kāi)心的事變成了一首優(yōu)美的散文詩(shī)，讓我們一起來(lái)欣賞一下。
1、教師配樂(lè )完整朗誦。
過(guò)渡：請你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)這雨中森林里的美麗景色。
2、師幼共同朗誦散文詩(shī)。
三、總結提示，遷移經(jīng)驗。
1、雖然下雨了，給小動(dòng)物帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，但是他們在森林里卻得到了快樂(lè )。為什么這些小動(dòng)物們都很快樂(lè )呢？
小結：小動(dòng)物在朋友的幫助下不再害怕下雨，他們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助在這片雨中的`森林里玩起了游戲，自己快樂(lè )的同時(shí)也帶給別人快樂(lè )，一起感受在雨中的快樂(lè )體驗。
2、你和朋友有快樂(lè )的事情嗎？一起和小朋友分享一下。
四、拓展延伸，結束活動(dòng)。
小結：小動(dòng)物和朋友們在雨中發(fā)生了很多快樂(lè )的事情，你和朋友也有很多快樂(lè )的事情，現在請你和朋友一起到外面尋找更多的快樂(lè )體驗吧。
散文詩(shī)：雨中的森林
下雨了，一群小動(dòng)物到森林里躲雨。
寂靜的森林一下子變得熱鬧起來(lái)。
小樹(shù)葉變成小帳篷，歡迎七星瓢蟲(chóng)來(lái)避雨。
小松鼠張開(kāi)大尾巴，歡迎小鳥(niǎo)來(lái)避雨。
小刺猬打了個(gè)滾兒，扎了一身漿果，送給朋友，一片片花辨被風(fēng)吹落，引來(lái)小青蛙翩翩起舞。
雨點(diǎn)兒落在地上，變成一個(gè)個(gè)小蘑菇，小動(dòng)物都來(lái)采蘑菇。
天晴了，一道彩虹通向樹(shù)林外面。
小動(dòng)物們跨上彩虹，各自高興的回家了。
教學(xué)反思
《雨中的森林》這篇散文講的是下雨的時(shí)候在森林里發(fā)生的事情，本次活動(dòng)我利用多媒體展開(kāi)教學(xué)。在整個(gè)多媒體課件中利用不停地下雨貫穿整個(gè)活動(dòng)，首先播放雨聲激起孩子們的興趣，然后用動(dòng)態(tài)的動(dòng)物形象展示了動(dòng)物在森林里躲雨，游戲的情境。以這樣動(dòng)態(tài)的動(dòng)物形象充分激發(fā)了幼兒觀(guān)察、講述的欲望，為此在整個(gè)活動(dòng)中幼兒能始終圍繞下雨后的森林展開(kāi)自己的想象。用自己的經(jīng)驗向同伴講述森林那種和諧、快樂(lè )的情感，從而帶給大家一種美好的向往。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 7
一、教學(xué)目標
1、了解下雨天的安全知識，提高兒童應對自然災害的能力；
2、引導兒童掌握下雨天的防護知識，預防意外傷害發(fā)生；
3、通過(guò)講解教育活動(dòng)，增強兒童的自我保護意識和觀(guān)察能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、兒童掌握下雨天的安全知識；
2、兒童了解下雨天的`防護知識。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1、兒童意識到下雨天的危害性；
2、兒童掌握下雨天的防護知識。
四、教學(xué)內容
1、課前準備：教師為兒童帶來(lái)相應的物品，如：傘、雨衣、雨鞋等。
2、熱身活動(dòng)：教師引導兒童進(jìn)行體能活動(dòng)，如：上下樓梯、動(dòng)感操等。
3、教學(xué)過(guò)程：
(1)兒童觀(guān)察窗外的天氣，發(fā)現是下雨天。
(2)教師引導兒童討論下雨天的危險性，如：穿過(guò)積水可能會(huì )滑倒、路面濕滑容易摔倒等。
(3)兒童通過(guò)模擬場(chǎng)景，講解自我保護知識，如：要遠離馬路、避免淹水等。
(4)教師向兒童展示相應的防護物品，在老師的引導下身體各個(gè)部位加一個(gè)裝備，并發(fā)聲朗讀相應的自我保護知識："我戴上雨帽，保護頭部；我披上雨衣，保護身體；我穿上雨靴，保護雙腳，避免被水淹沒(méi)；我可以撐傘，讓雨水不沾到身上。"
(5)引導兒童進(jìn)行防護物品的身著(zhù)和注意事項的講解：
按照自我保護知識添衣加裝，同時(shí)防護物品的尺寸盡量與兒童年齡、身材相符；注意自己及身邊人的安全，特別是在馬路上，要走小路而不是馬路中間。
五、教學(xué)總結
本次下雨天的教育活動(dòng)，教師通過(guò)引導兒童觀(guān)察、思考、實(shí)際操作等形式，讓兒童學(xué)會(huì )了如何在下雨天中進(jìn)行自我保護并預防意外事故的發(fā)生。同時(shí)，教育活動(dòng)點(diǎn)重在增強兒童的自我保護意識和觀(guān)察能力，提高他們在自然災害和意外事故中的應對能力。此外，該活動(dòng)還讓兒童在游戲中學(xué)會(huì )了團隊合作，感受到集體力量的力量。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 8
活動(dòng)目標
1、提高雨天外出自我保護意識。
2、知道雨天外出時(shí)需要注意的安全事項。
3、能仔細觀(guān)察畫(huà)面，積極參與搶答，提高觀(guān)察能力與反應能力。
活動(dòng)準備
課件準備：“下雨了”音效及圖片；《亮亮的黃雨衣》故事視頻；《雨天戶(hù)外安全》故事視頻；“雨天安全”組圖；“下暴雨”音效及圖片；《我會(huì )避雨》故事視頻；“我會(huì )避雨”組圖。
材料準備：
按鈴(每組一個(gè))。
活動(dòng)過(guò)程
一、播放音效及圖片“下雨了”，鼓勵幼兒聯(lián)系已有經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)雨天外出的安全隱患，導入主題。
——下雨了，熊貓奇奇和熊貓妙妙要去幼兒園，他們要怎么做才能不被雨淋濕呢?
——他們在下雨天外出可能會(huì )遇到什么危險?
二、播放故事視頻《亮亮的黃雨衣》、《雨天戶(hù)外安全》并出示組圖“雨天安全”，引導幼兒了解雨天外出的安全事項。
——我們一起來(lái)看看爸爸是怎么帶著(zhù)奇奇和妙妙在雨天安全到達幼兒園的吧。
1.播放故事視頻《亮亮的黃雨衣》，引導幼兒了解雨天外出要選擇亮色的雨具。
——奇奇和妙妙出門(mén)前，爸爸告訴他們雨天要選擇什么顏色的`雨具?為什么呢?
2.播放故事視頻《雨天戶(hù)外安全》，引導幼兒了解雨天外出時(shí)需要注意的安全事項。
——路上，妙妙的`眼睛被什么遮住了?這樣可能會(huì )發(fā)生什么危險?爸爸是怎么幫助她的呢?
——奇奇為什么差點(diǎn)摔倒了?雨天路滑，外出時(shí)要怎樣走路才安全呢?
——爸爸為什么不讓奇奇踩水坑?遇到水坑時(shí)應該怎么做?
——小猴鬧鬧怎么了?他為什么會(huì )被雨傘碰到?爸爸對鬧鬧和皮皮說(shuō)了什么?
3.出示組圖“雨天安全”，師幼共同小結。
——雨天外出都要注意哪些安全事項呢?我們一起來(lái)回顧一下吧。
小結：下雨時(shí)，天色昏暗，我們外出要選擇亮色的雨具，這樣更容易被過(guò)往的車(chē)輛注意到，減少危險的發(fā)生；不能讓雨衣、雨傘遮擋住視線(xiàn)；要小心慢走，留心避開(kāi)路面的水坑，以免摔倒；不能用雨傘打鬧，這樣容易傷到自己和身邊的人。
三、播放音效及圖片“下暴雨”，播放故事視頻及組圖《我會(huì )避雨》，引導幼兒了解暴雨外出時(shí)安全的避雨地點(diǎn)。
1.播放音頻及圖片“下暴雨”，鼓勵幼兒為奇妙選擇安全的避雨地點(diǎn)。
——嘩啦啦，雨越下越大了，奇奇和妙妙在哪里避雨最安全呢?
2.播放故事視頻及組圖《我會(huì )避雨》，引導幼兒了解暴雨外出時(shí)安全的避雨地點(diǎn)。
——一起來(lái)看看下暴雨時(shí)到底在哪里避雨最安全吧。
——下暴雨時(shí)可以在大樹(shù)底下避雨嗎?為什么?
——可以在廣告牌底下避雨嗎?為什么?
——下暴雨時(shí)在哪里避雨最安全呢?
小結：下暴雨時(shí)，我們不能在大樹(shù)底下避雨，因為暴雨往往伴隨著(zhù)雷電，在大樹(shù)底下避雨容易被雷電擊倒，發(fā)生生命危險；也不能躲在廣告牌底下，因為暴雨時(shí)廣告牌容易掉落，砸傷我們。下暴雨時(shí)，我們要到室內避雨才是最安全的。
四、操作課件，組織幼兒進(jìn)行雨天安全知識競賽，鞏固幼兒對雨天安全知識的了解，提高雨天外出自我保護意識。
1.將幼兒分為若干組，每組一個(gè)按鈴。
2.介紹競賽規則。
——每個(gè)小組都有一個(gè)按鈴。每一輪老師說(shuō)“開(kāi)始”后，小朋友們按鈴搶答，說(shuō)出圖片上的錯誤行為，一次只能回答一個(gè)，答對了，小組得1分，答錯了，小組不得分，共進(jìn)行7輪。最后，獲得積分多的小組獲勝。
3.幼兒共同進(jìn)行知識競賽。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 9
活動(dòng)目標：
1、知道下雨天時(shí)要注意哪些安全事項。
2、下雨天知道怎樣保護自己。
活動(dòng)準備：
雨傘、雨衣等
活動(dòng)過(guò)程：
一、下雨天時(shí)，我們應該怎樣走路？
下雨的時(shí)候，路上非�；�，匆忙地跑步最容易滑倒，所以要小心慢行。走坡道時(shí)，更要特別小心。
二、怎樣拿傘、用雨衣等？
�。�1）打雨傘時(shí)，千萬(wàn)不要讓雨傘擋住了視線(xiàn)，要注意看著(zhù)前方行走。
�。�2）不要拿著(zhù)雨傘嬉戲，更不要將傘收起來(lái)當做刀劍，相互打來(lái)打去，或是在別人面前突然把傘撐開(kāi)，這些行為都是很危險的。
�。�3）下雨天，開(kāi)車(chē)的人常�？床磺逍腥�。你應該穿戴顏色鮮亮的雨衣、帽子、雨鞋或者撐顏色鮮亮的雨傘，這樣可以引起駕駛員的.注意。
三、刮風(fēng)時(shí)要注意什么問(wèn)題？
�。�1）刮強風(fēng)下大雨時(shí)，最好穿雨衣上學(xué)，因為你還小，在狂風(fēng)大雨天不好控制雨傘。
�。�2）不要在馬路上的`小水潭中，踏水，或放小船玩，這樣都非常危險。
活動(dòng)反思：
下雨天，地面上會(huì )很滑。在這時(shí)候很多人都會(huì )沖沖忙忙地向前走，所以很容易發(fā)生意外。所以開(kāi)展這活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì )下雨天怎樣保護好自己。他們在活動(dòng)中很投入，目標基本上達到了。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 10
教學(xué)目標：
1、 知道雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的安全意識。
2、 通過(guò)調查和收集資料，了解好掌握預防雷擊的方法好技能。
3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。
教材分析：
引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設不友好的來(lái)訪(fǎng)者和避開(kāi)雷電防雷擊兩個(gè)主題。
教學(xué)重點(diǎn)：
雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的安全意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識雷電
1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節電閃雷鳴的視頻資料，提問(wèn)：‘這是什么現象？經(jīng)歷過(guò)這種天氣嗎？當時(shí)有什么感受？”
2、學(xué)生根據生活體驗交流對雷電的認識。
3、教師引導：“雷電是生活中常見(jiàn)的自然現象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì )遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”
4、 學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹，然后教師結合教材介紹進(jìn)行補充�？梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。
二、正確認識雷電的危害
1、 教師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì )產(chǎn)生怎的危險？
2、 學(xué)生根據自己的認識交流雷電的危害。
3、 教師小結：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導體，本身積聚負電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差，幾百萬(wàn)伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強大，達到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安，形成高熱和強光，會(huì )造成巨大破壞，能使人立即死亡。
如果通過(guò)樹(shù)木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì )使它們受到嚴重的破壞�！�
4、根據真實(shí)案例體會(huì )雷電的危害。
�。�1） 了解教材“真實(shí)再現”的案例，教師提問(wèn)：“這樣的嚴重后果你想到過(guò)嗎？當我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì )有這樣的危險發(fā)生嗎？”
�。�2） 學(xué)生交流對這一事件的'認識，并結合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙暮Φ牧私夂驼J識。
�。�3） 教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認識雷電，重視雷電的危害。
三、整理資料
1、 教師指導學(xué)生將收集的資料和通過(guò)學(xué)習了解的雷電危害進(jìn)行整理。
2、 學(xué)生交流收獲。
四、野外預防雷擊
1、 教師引言：‘當我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應該怎么辦呢？
2、 學(xué)生根據生活經(jīng)驗和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流，教師結合教材相關(guān)資料進(jìn)行補充。
�。╨）避雷、避雨時(shí)應該注意的問(wèn)題。
(2)使用雨具時(shí)應該注意的事項。
�。�3）留意自己的衣著(zhù)有沒(méi)有容易導致危險的物品。
(4)避免使用電子產(chǎn)品。
�。�5）不進(jìn)行危險活動(dòng)。
五、家庭防雷電措施
1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說(shuō)明理由教師給予分析和補充。
2、 教師啟發(fā)：“我們在雷雨天氣應該注意防雷擊，那么在平時(shí)沒(méi)有出現雷電天氣的時(shí)候，又該怎樣預防雷電呢？”
3、 學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施，教師補充，如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護
1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時(shí)一定要加倍小心。不過(guò)如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬(wàn)不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間，學(xué)習正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險�！�
教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護視頻，并結合視頻進(jìn)行救護方法的講解。
2、學(xué)生分組進(jìn)行救護技能的訓練。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 11
活動(dòng)目標
1、感受不同的作畫(huà)方式帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)作畫(huà)的樂(lè )趣。
2、嘗試用刷子、棉棒作畫(huà)來(lái)表現風(fēng)和雨。
3、學(xué)會(huì )欣賞自己和同伴的`作品。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：感受不同的作畫(huà)方式帶來(lái)的快樂(lè )。
難點(diǎn)：嘗試用刷子、棉棒等工具來(lái)表現風(fēng)和雨。
活動(dòng)準備
1、視頻《狂風(fēng)暴雨》。
2、刷子、棉棒、盤(pán)子、顏料若干。
3、桌子4張、小椅子12把、圍裙12套、濕巾若干，畫(huà)板1塊。
活動(dòng)過(guò)程
1、導入部分
觀(guān)看視頻《狂風(fēng)暴雨》。
師：從動(dòng)畫(huà)中你發(fā)現了什么？天氣怎么樣？
2、基本部分
討論：暴雨又是什么樣子的？龍卷風(fēng)是什么樣？大樹(shù)為什么倒下？
師：下面，我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)，看看老師使用什么筆畫(huà)的？
創(chuàng )設情境示范：一天，天空中沒(méi)有白云，烏云密布，陰沉沉的，突然，霹靂啪啦的下起大雨來(lái)，雨點(diǎn)像豆子一樣大，透出像雨點(diǎn)一樣的白點(diǎn)。
不一會(huì )，猛烈的龍卷風(fēng)旋轉而來(lái)（手拿棉棒），從四面八方，越過(guò)小河，拔起大樹(shù)，卷走房頂。
呼——狂風(fēng)像一只野蠻的大獅子，大吼大叫，樹(shù)枝咯咯截斷。
——狂風(fēng)暴雨就這樣變出來(lái)了。小結：孩子們！原來(lái)刷子、棉棒、手指都可以做畫(huà)筆，畫(huà)出想要畫(huà)的畫(huà)呀！想不想試一試！
�。�3）幼兒嘗試作畫(huà)
幼兒自由操作，教師個(gè)別指導，鼓勵幼兒大膽表現。
結束部分
幼兒作品展覽，請幼兒介紹自己作品，相互欣賞同伴的畫(huà)。
活動(dòng)延伸
把作品裝飾到走廊，邀請爸爸媽媽一起欣賞作品。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 12
【設計意圖】
最近福建沿海地區大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣�！敖裉祜L(fēng)可大了，我們家的窗戶(hù)啪嗒啪嗒的響著(zhù)，睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對話(huà)，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響�？紤]到臺風(fēng)在福建沿海地區出現頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應急，我們開(kāi)設了這堂課。
【活動(dòng)目標】
1、認識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本預警級別。
2、學(xué)習當臺風(fēng)發(fā)生時(shí)，應該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的'看法。
【活動(dòng)準備】
1、視頻《臺風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫(huà)圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話(huà)，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題
教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧，猜一猜他是誰(shuí)？這風(fēng)破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現了什么？
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀(guān)察。
教師：有天，臺風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的？老師也不知道就請來(lái)了燕博士來(lái)幫忙，讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的？
�。ǘ┙M織幼兒觀(guān)看視頻（臺風(fēng)的由來(lái)）
�。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習臺風(fēng)的五個(gè)預警級別及其危害
�。úシ臥PT圖片，幫助幼兒認識臺風(fēng)的五個(gè)預警級別。）
教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區別，那我們怎么區別它們呢？
�。úシ臥PT圖片，讓幼兒認識到臺風(fēng)的危害）
教師小結：臺風(fēng)經(jīng)過(guò)地區將會(huì )發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì )破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì )引發(fā)洪水，造成水澇災害，有時(shí)還會(huì )造成雹災。
�。ㄋ模┮龑в變核伎寂c討論，學(xué)會(huì )交流分享
教師：告訴老師當你們遇到臺風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺(jué)？那小朋友們知道么？當臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候，該怎么辦？
�。ㄌ釂�(wèn)并根據幼兒的回答與幼兒總結討論臺風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護方法）
教師小結：
1、發(fā)生臺風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì )出現紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見(jiàn)到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門(mén)。
2、準備充足的水、手電和食品，關(guān)好門(mén)窗。
3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救
�。ㄎ澹┳層變河脠D畫(huà)表現自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品
【活動(dòng)總結】
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災害，在福建這個(gè)臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課，讓幼兒認識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì )逃生，自救。
【活動(dòng)延伸】
1、在區角增設其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。
2、指導能力強的幼兒進(jìn)行按圖標設計并進(jìn)行作品展示。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 13
活動(dòng)目標：
1、了解雷電給人們生活造成的影響。
2、學(xué)習躲避雷電的方法，培養雷雨天的自我保護意識。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想象力，增強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
PPT課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞歌曲《夏天的雷電》，引出課題：
師：小朋友，現在我們一起來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了什么?
師：誰(shuí)來(lái)告訴我歌曲里唱的是什么?
二、遷移已有生活經(jīng)驗，談?wù)劥蚶组W電時(shí)的情況。
播放打雷閃電的視頻：“小朋友們關(guān)于打雷閃電的現象說(shuō)了很多，現在我們來(lái)看一段打雷閃電的`錄像，看看和你們說(shuō)的一樣嗎?還有哪些沒(méi)有說(shuō)到的?”介紹打雷閃電是怎樣形成的。
“小朋友，你們知道打雷閃電是怎樣形成的嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的解釋�！�(播放相關(guān)視頻)了解打雷閃電的危害性。
師：剛才我們從視頻里了解了雷電是怎樣形成的，你們知道打雷閃電給我們生活帶來(lái)了哪些的危害?幼兒自由討論，觀(guān)看PPT師小結：火災，損害物品，人或動(dòng)物被雷電擊中還會(huì )死掉。
三、引導幼兒討論如何躲避雷電。
師：雷電給我們生活造成這么多影響，那我們如何躲避雷電呢?鼓勵幼兒大膽討論。
出示ppt，讓幼兒了解生活中如何有效躲避雷電。
小結：
在外出時(shí)遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠處，千萬(wàn)不能拿著(zhù)這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì )成為雷擊的目標。特別要小心的是，遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿)下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險。如在屋內，關(guān)閉電源，不要打電話(huà)。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 14
活動(dòng)意圖：
臺風(fēng)給廣大的地區帶來(lái)了充足的雨水，成為與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統。但是，臺風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴重的自然災害之一。
活動(dòng)目標：
1、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準備：
臺風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞故事，引出話(huà)題
1、完整欣賞故事。
師：小個(gè)子貓為什么要帶傘？大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢？結果怎樣？究竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢？
2、導人與生活相關(guān)的話(huà)題。
最近你們有沒(méi)有碰到類(lèi)似的情況？為什么預報臺風(fēng)要停課呢？
二、觀(guān)看臺風(fēng)畫(huà)面，展開(kāi)討論
回憶臺風(fēng)過(guò)境時(shí)的現象。結合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。
(1)結果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風(fēng)的多變)
(2)臺風(fēng)這次和我們開(kāi)了個(gè)玩笑，很快地過(guò)境去了，如果它的.速度沒(méi)那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來(lái)幼兒園的路上可能會(huì )發(fā)生些什么事情呢？
(3)那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢？
小結：臺風(fēng)是多變的，現有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
活動(dòng)反思：
相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，會(huì )有所收獲，也相信經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 15
活動(dòng)目標：
1.引導幼兒觀(guān)察日常生活中不同的風(fēng)
2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法
活動(dòng)準備：
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎？
1.引導幼兒觀(guān)察這些物體的變化都是因為風(fēng)來(lái)了
2.引導幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒(méi)風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類(lèi)的風(fēng)，了解風(fēng)知識，知道臺風(fēng)是怎樣形成的'？
1.讓孩子大膽的說(shuō)出臺風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現物體在臺風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內容為：臺風(fēng)來(lái)了，臺風(fēng)來(lái)了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀(guān)看錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受
3.及時(shí)教授孩子在臺風(fēng)中保護自己的方法
三、傳授繪畫(huà)方法：引導孩子用圖畫(huà)表現自己眼中的臺風(fēng)，并展示孩子的作品。
活動(dòng)延伸：
1.在區角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害
2.指導能力強的幼兒進(jìn)行安圖標設計并進(jìn)行作品展示
冰雪惡劣天氣安全教育班會(huì )教案 16
一、活動(dòng)目標：
1.培養自我保護意識及安全意識。
2.能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點(diǎn)。
3.能了解臺風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)單自我保護的常識。
二、活動(dòng)準備：
臺風(fēng)的圖片若干張
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.出示臺風(fēng)來(lái)了的場(chǎng)景圖片，提問(wèn)引導幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
“臺風(fēng)會(huì )對我們的生活帶來(lái)哪些危害？”
2.幼兒自由討論、交談：臺風(fēng)來(lái)了我們應該怎么做？
教師小結：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）
臺風(fēng)來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
3.播放“防臺小知識”的.課件給幼兒觀(guān)看，讓幼兒了解一些防臺知識。
�。ㄍ咛幣�、關(guān)水電門(mén)、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）
4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結：（能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂）
5.請幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的`高地？
6.防臺安全演練。
�。ㄓ變耗苡行虻穆�(tīng)指揮撤離到高處。）
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