幼兒園防范一氧化碳中毒教案范文（通用5篇）
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園防范一氧化碳中毒教案范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園防范一氧化碳中毒教案1
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生充分認識什么是一氧化碳中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。
2、通過(guò)這次的主題班會(huì )，提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識，養成一個(gè)良好的生活習慣。
3、學(xué)會(huì )如何應急、自救與保護。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解什么是一氧化碳中毒。
2、一氧化碳中毒的搶救措施及應急方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
一氧化碳中毒的患者應如何搶救？
教學(xué)過(guò)程：
一、 案例導入新課：
1、一氧化碳中毒 考研女生掙扎打開(kāi)一扇門(mén)救了三條命
閱讀材料：3個(gè)在校外租房準備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開(kāi)門(mén)，3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后，她和另外兩個(gè)同樣準備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許，3人在有空調的客廳里看書(shū)，廚房在燒開(kāi)水。 “不知過(guò)了多久，我們都覺(jué)得頭暈，全身沒(méi)力氣……”小郭說(shuō)，她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒(méi)了力氣，趴在書(shū)
桌上動(dòng)不了；小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了，剛說(shuō)完，她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望，她慢慢往門(mén)邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來(lái)，門(mén)被打開(kāi)了，一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)�！拔耶敃r(shí)只有一個(gè)念頭，不打開(kāi)門(mén)大家都要完蛋�！毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘，小李體力有所恢復，打電話(huà)叫來(lái)同學(xué)，她們被送往校醫院。 事后發(fā)現，因當時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
�。�1）、小組討論，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現象？
�。�2）、假如這種現象發(fā)生在你身上，你怎么處理？
2、結合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件，導入新課。
二、學(xué)習新課：
1、什么叫煤氣中毒？
煤氣中毒也稱(chēng)作一氧化碳中毒。一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著(zhù)上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
2、日常生活中，預防煤氣中毒需要注意哪些方面？以及發(fā)生煤氣中毒的原因。
A、預設：(燒煮過(guò)程中無(wú)人看管；離開(kāi)時(shí)忘了關(guān)閉煤氣；淋浴器和煤氣沒(méi)有分房安裝；睡在裝有煤氣設施的屋內……)
B、煤氣中毒的季節和原因
�。�1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì )發(fā)生煤氣中毒的現象。
�。�2）因為天氣的問(wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
�。�3）由于用戶(hù)的忽略，導致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
3、煤氣中毒急救的措施：
如果發(fā)現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著(zhù)通知醫院派車(chē)和醫生前來(lái)?yè)尵取?/p>
4、預防一氧化碳中毒，從小事做起
三、課堂小結
1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么?
2、學(xué)習《安全使用煤氣歌》。
幼兒園防范一氧化碳中毒教案2
活動(dòng)目標：
1、幫助學(xué)生初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育學(xué)生不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)生不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)準備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導學(xué)生觀(guān)看圖片。
師：朱老師帶來(lái)了一張圖片，你認識它嗎?這是什么?
師：你在哪里看見(jiàn)過(guò)?有什么用呢?
師小結：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過(guò)管道，輸送到煤氣灶里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著(zhù)火后，爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。
二、幫助學(xué)生了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師：你能看見(jiàn)煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會(huì )燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的，工人叔叔為了防止人們在使用時(shí)發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會(huì )發(fā)現。
三、教育學(xué)生不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )一些自我保護的方法。
1、師：那當煤氣泄漏的時(shí)候我們應該怎么做呢?
2、學(xué)生根據自己的已有經(jīng)驗進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結：
�、倜簹庠钌系拈_(kāi)關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門(mén)，不能隨便亂動(dòng)，如果把煤氣放入空氣中，當人吸進(jìn)了身體，就會(huì )引起煤氣中毒，嚴重的會(huì )給人帶來(lái)生命危險。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。
�、诋敯l(fā)現室內有煤氣臭味時(shí)，應趕快打開(kāi)窗戶(hù)，讓空氣流通，這樣就不會(huì )讓人造成缺氧中毒、打開(kāi)窗戶(hù)后，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進(jìn)行修理。
�、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊�，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過(guò)一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災。
�、苊簹庠钌蠠臏退疂L開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內的東西會(huì )溢出來(lái)將灶上的火壓滅，而煤氣還會(huì )繼續往外冒出來(lái)，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們一定要注意學(xué)會(huì )保護自己，保護家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!
四、結束活動(dòng)。
師：今天我們學(xué)習了《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》，你知道了煤氣泄漏后的`解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
幼兒園防范一氧化碳中毒教案3
活動(dòng)目標：
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì )產(chǎn)生的一些生理反應。
2、知道在發(fā)生危險時(shí)，如何解救自己的方法。
3、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗成功快樂(lè )。
4、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個(gè)。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處
1. 出示煤氣灶和煤氣包，提問(wèn)：這是什么？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來(lái)的？煤氣有什么用？
2. 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。它們給我們帶來(lái)了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜┄┄
二、觀(guān)看錄象，了解煤氣的危險性。
1. 教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會(huì )給我們帶來(lái)許多危害。
2. 展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì )發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3. 引導幼兒結合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU性有哪些？
教師小結。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1. 怎樣安全使用煤氣。
2. 怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？
3. 我們人體吸進(jìn)了這些有毒的會(huì )有哪些反映呢？
四、教師結合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。
1. 當成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。
2. 小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。
3. 如果聞到異味，要及時(shí)提醒爸爸媽媽。
活動(dòng)反思：
幼兒在活動(dòng)中能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。通過(guò)該活動(dòng)幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危險，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開(kāi)關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時(shí)的自我保護方法，避免危險的發(fā)生。
幼兒園防范一氧化碳中毒教案4
教學(xué)目標:
通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對人的危害，并初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。
教學(xué)重難點(diǎn):
初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導入
到了冬季，尤其是天氣寒冷時(shí)，不免會(huì )發(fā)生一氧化碳中毒事件，我們要提高警惕，采取有效的預防措施，以避免引起一氧化碳中毒。那么我們該采取哪些措施呢？
二、介紹一氧化碳的生成及危害
氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的時(shí)候特別要預防一氧化碳中毒～南風(fēng)倒灌煙囪是罪魁禍首～北方許多居民家中的煙囪設置在房屋的南側，突然間北風(fēng)轉南風(fēng)使得許多煙囪發(fā)生倒灌現象，煤爐子“”呼吸”不暢，從而導致室內滯留大量一氧化碳氣體。即使不是南置的煙囪，霧氣大，氣壓低，空氣擴散能力弱，也是導致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。氣溫突然上升，許多居民將煤爐封得很?chē)缹?shí)，同時(shí)也導致煤燃燒不充分，產(chǎn)生大量一氧化碳氣體聚積在室內引發(fā)中毒。所以，遇有大風(fēng)天氣，尤其是在夜晚，一定要打開(kāi)爐門(mén)，讓蜂窩煤能夠充分燃燒，或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時(shí)清掃煙囪，保持內部通暢，并要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。
一氧化碳中毒即一氧化碳中毒，是由于人體吸入高濃度一氧化碳氣體而導致中毒、缺氧引起的神經(jīng)系統嚴重受損的疾患。
一氧化碳中毒的原因是吸入工業(yè)生產(chǎn)一氧化碳、礦井炮煙、內燃機廢氣以及家庭中燃氣熱水器燃燒不完全產(chǎn)生的煤氣等。
輕度中毒者，感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無(wú)力等。脫離中毒環(huán)境，吸入新鮮空氣，數小時(shí)后即可恢復。中度中毒者除以上癥狀加重外，尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態(tài)不穩、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復，無(wú)明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷，持續數小時(shí)至數天，深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。
三、一氧化碳中毒預防及急救處置預案
1、冬季室內使用煤爐取暖，必須安裝煙筒。
2、定期打掃煙筒里的灰塵，保持煙筒排煙通暢。
3、若發(fā)現煙筒漏氣或堵塞，要做到及時(shí)清理和補救。
4、伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角，以防大風(fēng)將一氧化碳吹回室內。
5、經(jīng)常保持燃氣器具和一氧化碳管道的完好，發(fā)現漏氣及時(shí)檢修。
6、要經(jīng)常開(kāi)窗換氣，以防一氧化碳中毒。
7、若發(fā)現一氧化碳中毒，首先要立即打開(kāi)門(mén)窗，通風(fēng)透氣，并迅速將病人移到室外。
8、中毒嚴重的必須及時(shí)送往醫院搶救，或撥打急救中心電話(huà)。
四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖囊谎趸技本确椒�，教師總結。
幼兒園防范一氧化碳中毒教案5
教學(xué)目標：
通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對人的危害，并初步 掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入到了冬季，尤其是天氣最冷時(shí)，不免會(huì )發(fā)生一氧 化碳中毒事件，我們要提高警惕，采取有效的預防措施，以避免引 起一氧化碳中毒。那么我們該采取哪些措施呢？
二、介紹一氧化碳的生成及危害，氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高 的時(shí)候特別要預防一氧化碳中毒！即使不是南置的煙囪，霧氣大， 氣壓低，空氣擴散能力弱，也是導致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。 氣溫突然上升，許多居民將煤爐封得很?chē)缹?shí)，同時(shí)也導致煤燃燒不 充分，產(chǎn)生大量一氧化碳氣體聚積在室內引發(fā)中毒。所以，遇有大 風(fēng)天氣，尤其是在夜晚，一定要打開(kāi)爐門(mén)，讓蜂窩煤能夠充分燃 燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的 天氣里，要注意及時(shí)清掃煙囪，保持內部通暢，并要經(jīng)常開(kāi)窗通 風(fēng)。
三、氣中毒的原理及癥狀？
1、分組進(jìn)行討論，各小組的同學(xué)根據自己從新聞、報紙等渠道 知道的一氧化碳中毒的原理及癥狀進(jìn)行討論
2、老師提問(wèn)各小組。
3、老師點(diǎn)評:
一氧化碳中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的 原理：
一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，不易察覺(jué)。血液中血紅蛋白 與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍，而且，血 紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便 失去了與血紅蛋白結合的機會(huì )，使組織細胞無(wú)法從血液中獲得足夠的 氧氣，致使呼吸困難。
一氧化碳中毒的癥狀：
a、輕度一氧化碳中毒：最初感覺(jué)為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、 軟弱無(wú)力；
b、中度一氧化碳中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩 頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，
c、重度一氧化碳中毒：很快呼吸抑制而死亡。
四、一氧化碳中毒的急救措施和注意事項：
1、一氧化碳中毒的急救措施：（冷靜沉著(zhù)）
a：立即打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣，同時(shí)盡快離開(kāi)中毒環(huán)境。
B：有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
C：呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
d：呼叫120急救服務(wù)，急救醫生到現場(chǎng)救治病人
2：注意事項：因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕，救護者 應俯伏入室。
五、如何防止一氧化碳中毒：
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅，而導致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內空氣流通。
六、課堂總結
防止一氧化碳中毒，以預防為主。只要同學(xué)們具有較強的安全 防范意識，，大多數煤氣中毒事故是可以預防的。希望通過(guò)這次的 防一氧化碳中毒安全教育班會(huì )使同學(xué)們提高警惕，增強安全意識， 掌握一氧化碳中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠離事故，天天平安 幸福