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一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-03-17 11:14:26 羨儀 教案 我要投稿
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一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案范文(精選18篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案范文(精選18篇)

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)本次活動(dòng)課,使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性,在日常生活中會(huì )正確運用文明用語(yǔ)。

  2.通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德,從小養成良好的行為習慣。

  3.培養學(xué)生從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養,做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

  4.把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長(cháng)的重要性。

  活動(dòng)準備:

  1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲,小故事

  2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

  3.小黑板

  活動(dòng)重點(diǎn):

  通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學(xué)習中。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入

  中國自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,作為新一代的'少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!你們是祖國的花朵,祖國的未來(lái)讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。

  現在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二、活動(dòng)開(kāi)始

  班主任:中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們,下面請聽(tīng)一聽(tīng)歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”。

  孔融讓梨:孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節,父母親非常喜愛(ài)他。

  一日,父親買(mǎi)了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜?兹谧尷娴墓适,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

  黃香誠心敬父母:黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

  冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),農戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設備,確實(shí)很難入睡。一天,黃香晚上讀書(shū)時(shí),感到特別冷,捧著(zhù)書(shū)卷的手一會(huì )就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書(shū)便

  悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開(kāi)了,街坊鄰居人人夸獎黃香。夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地搖著(zhù)手中的蒲扇,可仍不覺(jué)得涼快。入夜了,大家也都困了,準備睡覺(jué)去了,這時(shí),大家才發(fā)現小黃香一直沒(méi)有在這里!跋銉,香兒!备赣H忙提高嗓門(mén)喊他,

  “爸爸,我在這兒呢!闭f(shuō)著(zhù),黃香從父親的房中走出來(lái)。滿(mǎn)頭的汗,手里還拿著(zhù)一把大蒲扇!澳愀墒裁茨,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說(shuō)。

  “屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲(chóng)就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺(jué)!秉S香說(shuō)。爸爸緊緊地摟住黃香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”

  以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著(zhù)扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。

  9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱(chēng)溫席的黃香,天下無(wú)雙。他長(cháng)大以后,人們說(shuō),能孝敬父母的人,也一定懂得愛(ài)百姓,愛(ài)自己的國家。事情正是這樣,黃香后來(lái)做了地方官,果然不負眾望,為當地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流傳。

  班主任:聽(tīng)到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?(學(xué)生自由發(fā)言)

  班主任:現在我們在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室里學(xué)習生活,讓我們把同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧!

  三、朗誦

  我們從小就要學(xué)習禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開(kāi)放,老師也為同學(xué)們準備了一首文明禮貌歌,請同學(xué)們和老師一起動(dòng)起嘴來(lái)讀一讀。(出示小黑板)

  同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。對待長(cháng)輩要用您,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早,平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好,分別再見(jiàn)別忘了,若求人請字先,最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人對不起,回答請說(shuō)沒(méi)關(guān)系,文明做個(gè)好孩子,人人夸我數第一。

  希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲,把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。

  下面我們一起來(lái)聽(tīng)一首“文明禮貌歌”。

  四、提問(wèn)環(huán)節:

 。▓(chǎng)景一)當你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說(shuō)?怎么做呢?

 。▓(chǎng)景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉

  了,你生氣嗎?

 。▓(chǎng)景三)如果你在上樓道時(shí),有同學(xué)被撞到了怎么辦?

 。▓(chǎng)景四)大家都知道在學(xué)校里的規范禮儀是怎樣的嗎?(正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等)

  五、活動(dòng)總結

  同學(xué)們,今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識,作為一名小學(xué)生,我們要做到遇到師長(cháng),要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次德育活動(dòng),使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ),培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從-點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養,做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生。

  二、活動(dòng)準備:

  1、根據學(xué)校要求,確定班會(huì )主題、內容,由值周班長(cháng)王瑋琳、杜子凡主持。

  2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。

  3、排練話(huà)劇《晏子使楚》、歷史故事《孔融讓梨》、小品《公交車(chē)上的故事》

  4、改編歌曲《祈禱》

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o:

  王瑋琳:有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時(shí)至今日,我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細節作為考核的重要參數。

  杜子凡:禮儀是什么?禮儀是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。禮的精神內核是人倫關(guān)系,倫理價(jià)值。禮規范著(zhù)人與人之間秩序的建立。它告訴人們應該做什么不應該做什么,它把人們的`行為限定在一定范圍之中,并且運用群體的力量和神圣的超自然的力量,促使人們去遵循倫理,順從道德。

  王瑋琳:來(lái)而不往非禮也。我們的祖先崇尚“禮讓”,我們的文化典籍有《禮記》,孔圣人提出“克己復禮”,《詩(shī)經(jīng)》里有“投桃報李”的詩(shī)句。

  杜子凡:禮伴隨著(zhù)我們的生活,禮滲透到每一個(gè)領(lǐng)域。一個(gè)大家庭要長(cháng)幼有序,尊老愛(ài)幼;單位同事、鄰里之間更少不了互幫互助,禮貌客氣。家有家禮,國有國禮,外交也要講禮儀。

 。ǘ┲鞒秩斯餐迹合旅孢M(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——節目欣賞,用行動(dòng)來(lái)詮釋禮儀的重要性。

  1、話(huà)劇《晏子使楚》(外交中的禮儀)

  演員:羅漢斌——晏子,楊思遠——楚王,馬鵬——竊賊,程小龍——士兵

  劇本改編:王瑋琳、杜子凡

  2、歷史故事《新孔融讓梨——吃蘋(píng)果》(家庭生活中的禮儀)

  演員:奶奶——蒲艷,孫女甲——王艷艷,孫女乙——王然

  道具:兩個(gè)蘋(píng)果

  3、小品《公交車(chē)上的故事》(公共場(chǎng)合的禮儀)

  主要演員:楊思遠、李雪嬌、郭明明、靳曉陽(yáng)

  群眾演員15人

 。ㄈ┲鞒秩诵〗Y:多一分禮讓?zhuān)僖淮螒馉;多一個(gè)笑臉,少一對白眼;良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒;有了理解和愛(ài)心,定叫嚴冬變暖春。我們剛才看到的只是幾件小事,報紙上的批露才叫觸目驚心,下面由馬鵬讀報,題目是《中國人應當是什么樣子的?》——除了黑頭發(fā)黃皮膚,我們還有什么外在的標識?(全文略)

 。ㄋ、)高潮和尾聲:讀報完畢由李雪嬌領(lǐng)唱改編歌曲《祈禱》,歌詞改編如下:

  《祈禱》

  讓我們敲禮儀的鐘啊,多少祈禱在心中。

  讓大家感不到冷漠,叫溫暖永遠在。

  讓禮儀停止了運動(dòng)呀,社會(huì )少了真善美,

  讓愛(ài)心永遠不靜止,叫文明不消逝。

  讓歡喜代替了哀愁啊,微笑不會(huì )再害羞。

  讓人們懂得去珍愛(ài),叫關(guān)愛(ài)永遠在。

  讓粗俗開(kāi)始去逃亡啊,文明道德留四方。

  讓世界找不到鄙視,快樂(lè )就像花開(kāi)放。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇3

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)奧運會(huì )和世博會(huì )的臨近,中國越來(lái)越面向國際。在這個(gè)國家和城市飛速發(fā)展的時(shí)期,中國人展示給全世界的應該是一個(gè)文明而且禮貌的面貌,體現禮儀之邦的風(fēng)范。作為祖國新世紀的接班人,我們需要的不僅僅是知識的積累,更重要的是良好的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)目的

 。1)通過(guò)各種形式的活動(dòng)使同學(xué)們對文明禮儀有一個(gè)更深層次的了解。

 。2)在了解的基礎上讓同學(xué)們真正的做到文明禮儀。

  三、活動(dòng)準備

 。1)情景。骸豆锷系摹暗窨獭薄、《愛(ài)護樹(shù)苗》。

 。2)準備舞蹈:《我們從小講禮貌》

 。3)準備知識競賽題目

 。4)教室布置:前面黑板寫(xiě)主題班會(huì )的標題《文明禮儀伴我行》。墻報配合主題班會(huì )貼一些同學(xué)文明禮儀的照片和偉人們的名言名句等。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)程序

  1、引言,宣布主題隊會(huì )開(kāi)始。

  2、故事:劉少奇同志的“請”字。

  3、展現社會(huì )文明和不文明的現象,表演情景劇《公物上的“雕刻”》和《愛(ài)護樹(shù)苗》。(演完后分別討論其中的弊端。)

  4、進(jìn)行文明禮儀的知識競賽。

  5、舞蹈表演《我們從小講禮貌》

  6、古箏獨奏《春苗》、薩克斯《粉刷匠》。

  7、評選班級文明禮儀之星(一男一女),并且請他們上來(lái)談一談校園中所應該遵守的文明禮儀。

 。ǘ┗顒(dòng)紀實(shí)

 。▽胧啦⿻(huì )申報成功,人們歡呼雀躍的一幅畫(huà)面)

  女:同學(xué)們,你們看,這是什么?(世博會(huì )申辦成功的歡呼場(chǎng)面)同學(xué)們說(shuō)得很對。2010年,世博會(huì )將要在上海舉行。這對我們上海來(lái)說(shuō)可是一件大事。

  男:對啊,我們應該想辦法為世博出一份力。

  女:可是,我們還小,能做什么呢?

  男:能做的事可多了,首先要做的就是學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),養成良好的禮儀習慣,把我們小學(xué)生最好的一面展現給外國朋友,讓他們看到講文明懂禮貌的中國小學(xué)生。

  合:今天,就讓我們一起來(lái)迎世博,學(xué)禮儀。五(1)中隊“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  女:文明禮儀是我們永恒的話(huà)題。從古至今,許多名人前輩都給我們留下了有關(guān)文明禮儀的格言。你們瞧:孔子說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!蓖旭R斯.福特說(shuō):“謙恭有禮,人人歡迎!蓖瑢W(xué)們,你們還知道哪些文明禮儀的格言?

 。信e名人講文明禮儀的格言)

  男:這些偉人們不僅是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。下面請崔迪同學(xué)為我們講一個(gè)劉少奇同志的“請”字的故事。

  情景劇梗概:

  一位同志被組織調到劉少奇同志身邊工作,第一次見(jiàn)面,劉少奇同志對他說(shuō):“我這里文件很多,有情況簡(jiǎn)報,有各省、各部門(mén)送來(lái)的報告,我看不完,因此,請你來(lái)幫個(gè)忙!眲⑸倨鏍敔斶說(shuō):“忙起來(lái)之后,我可能會(huì )忘記一些事,請你不必多顧慮,盡管大膽提醒我!

  劉少奇爺爺每天起床后,因為工作非常繁忙,除去吃飯時(shí)間,經(jīng)常工作到深夜,中間很少休息。身邊工作的同志看到這種情況,為了保證他的身體健康,就常在他工作了一段時(shí)間后,走到他的身邊提醒或勸告他休息一下?墒,因為少奇爺爺工作起來(lái)思維非常集中,以致有時(shí)對勸告他的同志不大在意,或者沒(méi)有答復。過(guò)后,少奇爺爺卻以?xún)染蔚男那閷ι磉叺墓ぷ魅藛T說(shuō):“你們叫我休息,我十分感謝你們。但是,有時(shí)我的精力過(guò)于集中,對你們的好意,可能態(tài)度生硬了一點(diǎn),對不起,請你們諒解!

  男:“請幫個(gè)忙”,“請你們諒解”,這是少奇爺爺對他身邊工作人員常說(shuō)的話(huà)。這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)很普通,實(shí)際上都表現著(zhù)少奇爺爺對人的尊重,語(yǔ)言的文雅。

  女:中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩的優(yōu)良傳統。在禮儀源遠流長(cháng)的中華大地,我們更應該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚光大。

  女:但是大家有沒(méi)有注意到,在我們現實(shí)生活中仍然存在著(zhù)不文明的現象。下面請欣賞情景劇《公物上的“雕刻”》。

  情景劇梗概:

  公物上的“雕刻”

  某游人在某個(gè)旅游景點(diǎn)玩得很盡興。走得累了就在一棵大樹(shù)下休息。他就拿出小刀想要在大樹(shù)上刻字,留下大名。于是,他就在樹(shù)上刻了“童漪航到此一游”。一位管理員看見(jiàn)了上來(lái)勸阻。他竟然對管理員說(shuō):“我不刻你不是要下崗啦!”

  女:看了剛才的表演,請同學(xué)們互相討論一下,你們認為這位同學(xué)的做法對不對?有什么弊端呢?(七~八位同學(xué)發(fā)言)

  男:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言后,這位同學(xué)認識到了自己的行為是不對的,讓我們再來(lái)看看現在的他吧。(情景劇表演《愛(ài)護樹(shù)苗》)

  情景劇梗概:

  愛(ài)護樹(shù)苗

  一天放學(xué)后,這位小朋友在回家的路上,發(fā)現路邊的一棵小樹(shù)苗倒了,他趕忙回家拿來(lái)了繩子、小棒等工具,把小樹(shù)苗扶了起來(lái)。

  女:讓我們再一次為這位同學(xué)能及時(shí)改正錯誤鼓掌。

  男:文明禮儀在生活中是很重要的。一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖,“對不起”可以“化干戈為玉帛”。

  女:看了剛才的兩個(gè)情景劇,我相信同學(xué)們一定知道該學(xué)習誰(shuí)。下面我們請鄒爍琪同學(xué)表演古箏彈奏《春苗》。

  男:欣賞完了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏彈奏,讓我們再來(lái)欣賞張馳斌給我們帶來(lái)的薩克斯《粉刷匠》

  女:下面我們要進(jìn)行搶答比賽,考考大家的文明禮儀習慣。

 。ǘ嗝襟w課件,進(jìn)行搶答比賽)

  男:進(jìn)行了緊張而激烈的搶答比賽后,讓我們一起來(lái)輕松一下。請欣賞舞蹈《我們從小講禮貌》。

  男:活潑歡快的.舞姿給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),年輕的川中南校把我們培養成了文明人,中華禮儀是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),我能生長(cháng)在中國這塊肥沃的土地上而感到驕傲、自豪。下面由我來(lái)為大家朗誦詩(shī)歌:《我驕傲,我是中國人》。

  女:喂,奚志航,你覺(jué)得我們班的哪些同學(xué)在文明禮儀這方面做得最好?

  男:這個(gè)嘛,我沒(méi)有發(fā)言權,要請所有的同學(xué)一起來(lái)評判。

  女:下面我們就來(lái)評一評本周我們班的兩位文明禮儀之星。

 。ㄒ荒幸慌,討論評選中)

  中隊輔導員寄語(yǔ):禮儀是美妙的東西,美的儀表、美的語(yǔ)言、美的行為猶如春風(fēng)細雨,使人心曠神怡;禮儀更是一面大鏡子,能照出每個(gè)人在講道德、有修養、會(huì )交往等方面的差距。禮儀是一本通行四方的推薦書(shū)。也是我們今后學(xué)習、工作、生活的通行證。對我們的人生、對我國走向世界都是必不可少的。通過(guò)這次活動(dòng),老師相信在今后的學(xué)習中、生活中一定能看到你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言。使文明禮儀之花長(cháng)駐川中南校,愿同學(xué)們拿著(zhù)禮儀這本推薦書(shū)走出校園,走向社會(huì ),走進(jìn)美好的明天!

  男:文明禮儀使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起,從我做起,讓文明禮儀與我們同行!

  合:五(1)中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會(huì )到此結束!

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇4

  班會(huì )背景:

  我國是文明古國,禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(cháng)的需要,是走向社會(huì ),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì )、學(xué)校、家庭等諸多因素,現在的中學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來(lái)越來(lái)淡薄.在部分學(xué)生中出現了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(cháng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習氣。我校領(lǐng)導和全體教師看到了這一現象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng )建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng )建工作中,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從中受到良好的禮儀教育,針對中學(xué)生的特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的形式,準備舉行一次讓禮儀之花開(kāi)得更加嬌艷的主題班會(huì )。

  班會(huì )目的:

  1、在活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生懂得從中講禮儀用語(yǔ)的重要性,體會(huì )語(yǔ)言美的魅力。

  2、在活動(dòng)過(guò)程中,培養學(xué)生與他人交流、合作的能力。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,營(yíng)造團結互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.

  活動(dòng)準備:

  1、召開(kāi)班干部會(huì )議,確立班會(huì )主題,商討班會(huì )環(huán)節,確定主持人:班長(cháng)陸緣陳茜

  2、分工合作:中品、兒歌、故事表演等.

  3、會(huì )場(chǎng)布置(在教室前面黑板書(shū)寫(xiě)主題,準備音樂(lè )磁帶,布置教室座位。)

  班會(huì )主題:用文明語(yǔ)言規范自己言行,讓禮儀之花開(kāi)得更加嬌艷。

  班會(huì )展示過(guò)程:

  (一)聯(lián)系實(shí)際引入主題

  張:聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校正在開(kāi)展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng )建工作文明禮儀

  朱:是的,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標語(yǔ)。

  張:是呀,我們是跨世紀的接班人,更應該講文明,懂禮貌,做文明人,為創(chuàng )建文明禮儀特色學(xué)校盡一份中主人的力量,F在我要考考大家,你們這次活動(dòng)的口號什么?

  學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人

  黃:從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的特色辦學(xué)一定能取得成功。

  合:“讓禮儀之花開(kāi)得更加嬌艷”主題中隊活動(dòng)現在開(kāi)始。

  (我校正開(kāi)展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng )建工作,以上板塊是對是否關(guān)心學(xué)校的檢驗,從學(xué)生的表現看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開(kāi)展特色辦學(xué)的主題是什么。同時(shí),在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會(huì )。)

  (二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)

  朱:哪個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),作為新時(shí)代的'少年,在日常生活中我們必須會(huì )用哪些禮貌用語(yǔ)呢?

  一生答:請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)。

  張:謝謝,你說(shuō)的真好!我們把它緊緊記在心底。

  朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。

  張:人與人之間變得分外親切。

  朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。

  張:生活變得分外甜蜜。

  朱:如果丟了禮貌用語(yǔ)。

  張:那又會(huì )怎樣呢?

  朱:請看中品《在家里的一幕》。

  張:看了這個(gè)中品,你認為中品中的中學(xué)生做的對嗎?哪些不對?為什么?這位同學(xué)請你說(shuō)說(shuō)。你說(shuō)的真好,謝謝,你又怎么認為的呢?你說(shuō)得對,相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。你又有什么看法?謝謝,你真是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

  張:剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應該多用禮貌用語(yǔ),重視文明言行的培養。

  朱:爭做文明禮貌中公民。

  張:談吐文雅,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。

  朱:那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請聽(tīng)兒歌《學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)》。那是我們學(xué)生自己編的

  黃:看了同學(xué)的表演,下面我想請大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見(jiàn)。(中組競賽形式)

  張:請同學(xué)們踴躍發(fā)言。

  朱:(1)冬冬和中明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的中弟弟撞倒了,中弟弟哭了,他們兩人還在踢球。

  張:這位同學(xué),你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒中弟弟的話(huà),你會(huì )怎么做?(你真是個(gè)好孩子,獎你一枚禮儀章。)

  朱:(2)星期天,寧寧看見(jiàn)媽媽從田間勞動(dòng)回來(lái)很疲勞的樣子,該怎么做,怎么說(shuō)?

  張:請這位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(謝謝你的回答,送你一枚禮儀章。)

  朱:(3)中蘭不中心把中紅的鉛筆盒碰翻了,兩個(gè)人吵了起來(lái)

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇5

  一、活動(dòng)背景和目的

  1、通過(guò)班級調查得知:周末本班男生有一半以上人數沉迷于網(wǎng)吧玩游戲,不思進(jìn)取,不完成作業(yè)等現象,有針對性召開(kāi)本次主題班會(huì )。

  2、通過(guò)召開(kāi)本次主題班會(huì ),學(xué)生正確認識文明時(shí)代網(wǎng)絡(luò )的利弊,正確處理學(xué)習和游戲的關(guān)系,從而健康快樂(lè )地學(xué)習和生活。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白,導入班會(huì )主題“文明上網(wǎng)健康成長(cháng)”。

  2、幻燈片展示問(wèn)題:網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)什么樣的影響?

  3、同學(xué)們分組討論。

  4、學(xué)生回答,主持人展示幻燈片。

 。1)交流方式更多樣

  即時(shí)通訊工具QQ、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò )等方式則開(kāi)始占據主導地位同學(xué)們利用博客或空間日志寫(xiě)心里話(huà)、轉載文章、上傳照片等。

 。2)網(wǎng)絡(luò )生活更便利

  網(wǎng)絡(luò )購物的多樣化、便捷、物美價(jià)廉,喜愛(ài),淘寶、當當、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。

  小結:網(wǎng)絡(luò )是先進(jìn)的,也是危險的。它改變了我們的生活,也充滿(mǎn)著(zhù)陷阱和誘惑。

  5、網(wǎng)絡(luò )有哪些安全隱患?全班討論。

  6、學(xué)生代表發(fā)言,同時(shí)主持人用事例和數字說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )對青少年身心健康的影響。

 。1)網(wǎng)吧是個(gè)高危場(chǎng)所

  A、上網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,煙味、食物味、汗臭味,五味俱全。

  B、機器聲、打鬧聲、臟話(huà)聲,聲聲刺耳,衛生、環(huán)境條件極差,嚴重影響著(zhù)身體健康。

  C、經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。

  D、大多數網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線(xiàn)、安全出口等都存在著(zhù)不同程度的.問(wèn)題(如無(wú)安全通道和疏導標志等),存在著(zhù)巨大的安全隱患。

 。2)黑網(wǎng)吧害你沒(méi)商量(事例略)

 。3)沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不可自拔(事例略)

  7、主持人:我們可以通過(guò)什么方式擺脫網(wǎng)隱?本次活動(dòng)你有什么感受?

  同學(xué)們暢所欲言,尤其讓沉迷于網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>

  8、全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》

  要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息;

  要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

  要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友;

  要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

  三、班主任小結

  網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,我們在利用它為我們生活服務(wù)的同時(shí),要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學(xué)們增強自控力,提高自覺(jué)意識,不要把大好的青春浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲上不能自拔,從而影響了我們的學(xué)習和生活。

  四、活動(dòng)效果

  本次主題班會(huì )活動(dòng)后,讓曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)針對自己上網(wǎng)的行為寫(xiě)出深刻的反思并讓家長(cháng)簽署意見(jiàn),接受老師、父母和全體同學(xué)的監督、舉報,如再發(fā)現類(lèi)似問(wèn)題會(huì )嚴肅處理。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇6

  活動(dòng)主題

  文明禮儀從我做起

  活動(dòng)形式

  主題班會(huì )

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)本次班會(huì ),使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解,同時(shí)體會(huì )文明的重要性。

  2、在日常生活中會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ),培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的'好孩子。

  活動(dòng)準備

  1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

  2、排練相聲《說(shuō)話(huà)》、文明禮貌兒歌、歌曲等節目。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始

  二、全班同學(xué)齊唱《我們從小講禮貌》。

  歌詞:

  a、晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,我們從小講文明我們從小講禮貌。

  b、好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀我們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛生要做到,團結友愛(ài)心一條,團結友愛(ài)心一條。

  三、請欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》

  1、相聲內容:鏡子里的小花貓用同樣的態(tài)度對待鏡子外的小花貓

  2、說(shuō)說(shuō)你明白了什么。

  四、朗讀兒歌

  你也用,我也用,

  文明用語(yǔ),大家用。

  你文明,我有禮,

  人人都應來(lái)學(xué)習。

  見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。

  親親熱熱來(lái)問(wèn)好,

  人人心里暖哄哄,

  個(gè)個(gè)文明有禮貌。

  五、我身邊的文明禮儀事例對比表演。

  1、請同學(xué)幫忙

  2、上課紀律

  3、課間休息

  六、場(chǎng)景訓練,比比誰(shuí)會(huì )用禮貌用語(yǔ)。

 。▓(chǎng)景一)當你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?(場(chǎng)景三)來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),應該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?

 。▓(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?(場(chǎng)景五)當家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?

 。▓(chǎng)景六)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?

  七、集體說(shuō)兒歌:

  同學(xué)們,都知道,

  禮貌用語(yǔ)記得牢。

  對待長(cháng)輩要用“您”,

  早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”,

  平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

  分別“再見(jiàn)”別忘了。

  若要求人幫,

  “請”字先用上,

  得到別人幫,

  “謝謝”口中講。

  無(wú)意影響人,

  忙說(shuō)“對不起”,

  回答“沒(méi)關(guān)系”,

  文明好孩子。

  八、班主任小結:

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì )開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng),我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統美德,我們應該繼續發(fā)揚。所以請大家從自己做起,從身邊做起,爭取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們全班同學(xué)團結友愛(ài)心一條,到處開(kāi)滿(mǎn)文明禮貌之花。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇7

  一、活動(dòng)目標

  (一)引導幼兒愿意與成人接觸,喜歡與人交往。

  (二)指導幼兒學(xué)習使用禮貌用語(yǔ)與人打招呼。

  二、活動(dòng)準備

  情境創(chuàng )設。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)情境游戲。

  入園場(chǎng)景:

  教師:小朋友好!小朋友應該怎樣回答?

  晚上離園場(chǎng)景:

  教師:看到爸爸媽媽來(lái)接我們,我們應該怎么說(shuō)?走出教室又該說(shuō)什么?

  教師小結:我們小朋友都會(huì )有禮貌地問(wèn)聲:“你好!”都會(huì )說(shuō)聲:“再見(jiàn)!”

  (二)教師講故事《小豬學(xué)禮貌》。

  教師提示:小朋友都學(xué)會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)了,我們來(lái)看看故事中的`小動(dòng)物們是怎樣做的。

  教師:

  1.小豬為什么沒(méi)有朋友?

  2.小豬聽(tīng)到小松鼠對老師說(shuō)了什么?

  3.喝水時(shí)小兔幫小松鼠拿水杯,小松鼠說(shuō)什么?

  4.小松鼠離開(kāi)幼兒園的時(shí)候說(shuō)什么?

  5.小豬后來(lái)有朋友了嗎?為什么?

  (三)情境游戲。

  幼兒扮家長(cháng),教師扮客人到幼兒家做客,通過(guò)游戲幫助幼兒鞏固所學(xué)的禮貌用語(yǔ)。

  四、活動(dòng)建議

  在教室入門(mén)處張貼提示禮貌用語(yǔ)的圖片。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德,更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。

  2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德,增強愛(ài)國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹(shù)立社會(huì )責任感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入

  主持人:中國自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二、活動(dòng)開(kāi)始

 。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀

  主持人:中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言

  主持人:現在我們都是獨生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧!

 。ǘ┬@文明禮儀

  中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺(jué)加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎?

  知識搶答:答對的會(huì )有小小的獎勵!

  看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì )了許多的`文明用語(yǔ),你們真棒!

  主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

  學(xué)生自由發(fā)言

  主持人:規范的校園禮儀是怎樣的呢?

  學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,"小學(xué)生日常行為規范"也提出了明確的要求。我又要來(lái)考考大家了

  1、升旗是應該怎樣做?

  2、上課時(shí)應該怎樣做?

  3、上操時(shí)應該怎樣做?

  4、集合時(shí)要怎樣做?

  三、班主任總結

  親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果,那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!

  同學(xué)們齊讀:你我同進(jìn)步,團結友愛(ài)、互相幫助記心里。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇9

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:

 。1)語(yǔ)言上講文明

 。2)行為上講規范

 。3)生活中講衛生

 。4)活動(dòng)中講參與

 。5)集體中講團結

 。6)待人上講禮貌

 。7)處事上講謙讓

 。8)時(shí)時(shí)處處講安全

  2、引導學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規范”,養成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統。

  教學(xué)準備:

  把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片

  教學(xué)過(guò)程:

  宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì )現在開(kāi)始

  一、班長(cháng)講話(huà)

  同學(xué)們,中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因為這些能夠體現出你的素養,體現出你對別人的尊重。

  同學(xué)們,禮儀強調的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣,爭做文明好學(xué)生。

  二、紹文明禮儀知識:

  坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著(zhù)自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著(zhù)做。

  站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的'氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。

  走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。

  三、交往禮儀

  一人講解,幾個(gè)人表演

  1、不要言而無(wú)信

  2、不要惡語(yǔ)傷人

  3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。

  4、不要隨便發(fā)怒。

  5、不要叫人外號。

  四、交談禮儀

  1、介紹交談慣用語(yǔ):(兩個(gè)人表演)

  電話(huà)禮儀

 。▋蓚(gè)人表演)

  五、交流感受和想法。

  六、班主任講話(huà)

  同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會(huì )得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì )具備良好的氣質(zhì),就會(huì )得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當文明禮儀好少年。

  宣布“文明禮儀”主題班會(huì )到此結束。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇10

  活動(dòng)目標:

  1、為自己是濟南人而感到高興和自豪。

  2、迎亞足賽,展示自我。

  3、知道今年我們濟南要承辦亞洲最高級的足球賽事,我們要做文明小市民。

  4、初步培養幼兒有禮貌的行為。

  5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  活動(dòng)準備:

  搜集相關(guān)材料、圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、小朋友,老師告訴你們一個(gè)好消息,今年我們濟南有一項重大賽事,知道是什么嗎?老師告訴你:是我們亞洲最高水平的足球賽事,能選擇我們濟南,是我們的驕傲,比賽的時(shí)候,有很多外國人到我們濟南,我們怎樣迎接外國人的到來(lái),而且還要讓外國人感到我們濟南然是文明的、我們的城市是美麗的?我們來(lái)看看我們濟南是人是怎樣做的?

  2、向幼兒介紹濟南迎亞足賽,創(chuàng )文明城的.做法:自上月濟南市啟動(dòng)“迎亞足賽創(chuàng )文明城”主題行動(dòng)以來(lái),短短一個(gè)月,2600個(gè)馬路市場(chǎng)被清理,近萬(wàn)處野廣告不見(jiàn)了蹤影,407條背街小巷變得干凈清潔。市民們高興地說(shuō),蓋大樓、修馬路是政績(jì),整治背街小巷、改善居住環(huán)境也是政績(jì)。這樣的“創(chuàng )建”,老百姓得到了實(shí)惠,值!

  濟南有關(guān)部門(mén)按照符合創(chuàng )建文明城市要求、當前群眾普遍關(guān)注、行動(dòng)期限內經(jīng)過(guò)努力能夠辦到、可以取得實(shí)實(shí)在在的效果這4項條件,確定了輿論宣傳行動(dòng)、市民文明行動(dòng)、道路暢通行動(dòng)、環(huán)境保護行動(dòng)、市政治理行動(dòng)、綠化保潔行動(dòng)、城市平安行動(dòng)、“窗口”明亮行動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)、文明提升行動(dòng)等10項行動(dòng)計劃、70件實(shí)事,把完成時(shí)限、達到標準、責任單位和責任人全部向社會(huì )公開(kāi),接受群眾和社會(huì )監督。

  3、我們小朋友怎樣做才是文明小市民呢?(幼兒自由發(fā)言)首先不說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà),要懂得禮貌,不大聲說(shuō)話(huà)、喊,做事不擁擠,見(jiàn)到外國人主動(dòng)打招呼等;其次是講究衛生,自己的衣著(zhù)要整齊,保護環(huán)境:不隨地吐痰、扔臟東西,不采摘花木等;

  4、講評:我們都是濟南人,為使人們對我們濟南有好的看法,我們小朋友從小就做一個(gè)文明的小市民。

  活動(dòng)反思:

  本此活動(dòng),我根據幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習規律,發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設計的;顒(dòng)中的亮點(diǎn)就是:我遵循了《綱要》中“既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性。既符合幼兒的現實(shí)需要,又有利于其長(cháng)遠發(fā)展。既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野!钡脑瓌t和精神,滿(mǎn)足了孩子們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。當然,文明禮儀不是一朝一夕可以養成的,社會(huì )公德也不是一節課可以學(xué)會(huì )的,這需要我們老師,家長(cháng),整個(gè)社會(huì ),密切配合,共同完成。我就像是在孩子們心中種下一朵禮儀之花,我相信在不久的將來(lái),經(jīng)過(guò)我們的精心培育,這朵美麗的小花一定會(huì )開(kāi)得更加美麗,更加絢爛。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇11

  一、學(xué)情分析:

  公交車(chē)是我們日常生活中常用的交通工具,我們班上的許多孩子都是通過(guò)乘坐公交車(chē)來(lái)幼兒園。為了讓幼兒更好地了解乘車(chē)規則,增強文明乘車(chē)意識,我設計了這次活動(dòng)!队變簣@教育指導綱要》中指出,教師應該"以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則"。所以我讓孩子們通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景,體驗公交出行。運用看,聽(tīng),說(shuō),玩等方法了解乘車(chē)的基本規則,體驗乘車(chē)的樂(lè )趣,從而激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為。

  二、活動(dòng)內容:

  社會(huì )活動(dòng)—文明小乘客

  三、活動(dòng)目標:

  1、了解文明乘車(chē)的基本規則,知道要做一個(gè)文明的小乘客。

  2、體驗遵守文明禮儀的`樂(lè )趣。

  四、活動(dòng)準備:

  課件、音頻、場(chǎng)地布置

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)游戲導入活動(dòng)教師:"小朋友們,我們一起來(lái)玩開(kāi)公交車(chē)的游戲吧!"

  (二)乘車(chē)情景游戲,了解乘車(chē)的基本規則

  1、情景表演一:上車(chē)通過(guò)提問(wèn)的方式教師與幼兒一起討論我們應該如何上車(chē),上車(chē)時(shí)應注意哪些問(wèn)題。

  2、情景表演二:注意車(chē)上安全播放錄音。

  提問(wèn):"廣播說(shuō)了些什么?為什么要這么做呢?"

  3、情景表演三:讓座師:"上來(lái)一位老爺爺?老爺爺呀年紀大,沒(méi)有座位了,怎么辦呢?""還有哪些人也需要我們給他讓座呢?"

  4、情景表演四:下車(chē)播放錄音。

  教師幼兒一起下車(chē)。

  (三)經(jīng)驗回顧

  1、教師引導幼兒集體討論,并根據討論結果,歸納和小結

  (1)要從前門(mén)上車(chē),后門(mén)下車(chē)。

  (2)乘坐公共汽車(chē)時(shí),排隊上車(chē),上車(chē)要主動(dòng)投幣或刷卡。

  (3)上車(chē)后要坐好或抓好扶手,不能在車(chē)上隨意走動(dòng),更不能將頭、手、身體的其他部位伸出窗外。

  (4)要主動(dòng)給老人、殘疾人、抱小孩的乘客讓座。

  (四)活動(dòng)延伸

  1、幼兒自由討論:"在乘坐公交車(chē)時(shí)我們還應該注意些什么事情呢?"

  活動(dòng)反思:

  公交車(chē)是我們日常生活中常用的交通工具,為了讓幼兒更好地了解乘車(chē)禮儀,增強文明乘車(chē)意識,我設計了這次活動(dòng)。讓孩子們通過(guò)看,聽(tīng),說(shuō),玩,了解乘車(chē)的基本禮儀,體驗乘車(chē)的樂(lè )趣,從而激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇12

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)念兒歌,嘗試用表演的方式表演兒歌。

  2、通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受兒歌的童趣。

  3、根據已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。

  活動(dòng)準備:

  故事《不文明小豬》、PPT課件、小動(dòng)物頭飾(小兔、小貓、小豬、小狗)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放錄音,激趣導入

  1、小朋友,你們聽(tīng)(播放小動(dòng)物問(wèn)好的聲音)引導語(yǔ):誰(shuí)在說(shuō)你好呀!到底發(fā)生了什么事,我們一起來(lái)看看吧!

  2、播放PPT,理解故事內容

  播放PPT1提問(wèn):誰(shuí)在說(shuō)你好呢?那小豬說(shuō)了什么?

  小結:小兔跟小豬問(wèn)好,小豬禮貌的說(shuō)了你好,真是兩個(gè)懂禮貌的小朋友,小朋友們要記住,和朋友見(jiàn)面的時(shí)候要相互問(wèn)好。

  播放PPT2提問(wèn):小朋友們,放學(xué)回家的.時(shí)候,我們應該說(shuō)什么呢?來(lái)看看丁丁是怎么說(shuō)的。

  小結:放學(xué)的時(shí)候丁丁招手和老師說(shuō)再見(jiàn),真是個(gè)禮貌的小朋友,我們在告別的時(shí)候也要像丁丁學(xué)習,記得招手說(shuō)再見(jiàn)。

  播放PPT3提問(wèn):小朋友們,遇到困難的時(shí)候我們應該怎么辦?讓我們來(lái)看看小狗是怎么做的?

  小結;小狗的衣服被風(fēng)吹在了屋頂上,小狗很著(zhù)急,這時(shí)小貓出現了,小狗禮貌的說(shuō)了請幫幫我,小貓爽快的答應了,在生活中如果我們遇到了解決不了的事情,要學(xué)會(huì )請人幫助自己。

  播放PPT4提問(wèn):誰(shuí)的東西掉了呢?小兔在干什么?小豬說(shuō)了什么?

  小結:粗心的小豬把書(shū)掉在了路上,小兔撿起來(lái),還給了小豬,小豬說(shuō)了聲謝謝,小朋友們,在別人幫助你的時(shí)候,要和小豬一樣,記得說(shuō)謝謝。

  播放PPT5提問(wèn):小朋友們,軍軍在干什么呢?

  小結:軍軍主動(dòng)給老爺爺讓座,還幫小妹妹提東西,真是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。

  播放PPT6提問(wèn):誰(shuí)在哭呢?小朋友們覺(jué)得小明的做法對嗎?為什么?最后誰(shuí)把小麗扶起來(lái)的?

  小結:小明在操場(chǎng)上把小麗撞倒了,撞倒的小麗哭了,結果小明沒(méi)有把小麗扶起來(lái),真是個(gè)不文明的小朋友,小虎看到了,把小麗扶了起來(lái),真是個(gè)助人為樂(lè )的小朋友。

  二、欣賞兒歌

  1、播放兒歌小朋友,兒歌里都說(shuō)了些什么?(引導幼兒說(shuō)說(shuō)兒歌內容)教師根據幼兒回答總結兒歌內容

  2、學(xué)念兒歌

  3、幼兒跟教師念讀兒歌

  4、創(chuàng )編動(dòng)作,表演兒歌

  5、情境表演,幼兒表演兒歌內容請幼兒分角色進(jìn)行表演,根據兒歌內容進(jìn)行表演

  6、活動(dòng)結束小朋友們剛剛表演的真好,現在我們一起來(lái)跳舞開(kāi)心一下吧!

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇13

  班會(huì )目的:

  講文明、懂禮儀是同學(xué)健康成長(cháng)的需要,是走向社會(huì )進(jìn)行交往的必備素養,針對學(xué)生在現實(shí)生活中的一些不文明行為,采用生動(dòng)活潑的形式,對同學(xué)進(jìn)行禮貌用語(yǔ),文明行為的教育。通過(guò)討論,使同學(xué)明白講文明禮貌的意義,并懂得哪些是應該做到的文明禮貌行為,哪些是不應該做的行為。通過(guò)對現實(shí)生活中一些不文明行為的批判,使同學(xué)明確今后努力的方向。

  班會(huì )方式:

  預先做好課件,將主持學(xué)生的對白同步顯示;學(xué)生表演小品;將學(xué)生討論的話(huà)題同步顯示。

  過(guò)程:

  一、主持人解釋什么是“禮”,以及“禮”的現實(shí)意義

  中華民族歷來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統美德,在新世紀的今天文明禮儀又被時(shí)代賦予新的含義。在公民基本道德規范中明確規定:明禮誠信。所以在中學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀教育具有重大意義。

  “禮”乃規定社會(huì )行為的法則、規范、儀式的總稱(chēng)。簡(jiǎn)言之,即凡事以禮相待,對人要表示敬意。與之同義的還有禮貌、禮節等。漢代給《孟子》作注的'趙岐給“禮貌”作注時(shí)說(shuō):“禮者,接之以禮也;貌者,顏色和順,有樂(lè )賢之容!(對人要以禮相待,同時(shí)要和顏悅色,從心理尊重有才能的人)“禮節”,即以禮待人,能約束自己。竹子的“節”不是約束竹子的嗎?見(jiàn)著(zhù)有才能的人不僅不嫉妒,還要和顏悅色,不約束自己能行嗎?

  今天,我們提倡這些“禮”的新的內容,則有利于團結,有利于治國。真可以說(shuō)有‘禮’(理)走遍天下,無(wú)‘禮’(理)寸步難行啊!

  二、展示反映學(xué)校及社會(huì )上一些不禮貌的行為;

  由學(xué)生表演小品(關(guān)于學(xué)校內的一些不禮貌現象)。

  三、同學(xué)們討論得出禮貌的重要性,并引出應該具體怎樣做。

  四、展示學(xué)習禮儀常規

  五、班主任總結:

  同學(xué)們,這次主題活動(dòng),大家表現得很積極,很活躍,通過(guò)活動(dòng),我們增強了文明禮儀意識。我們是祖國的未來(lái)和希望,肩負著(zhù)建設社會(huì )主義的歷史重任。讓我們從自己做起,從現在做起,做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,成為新世紀的好青年!希望同學(xué)們互相幫助,互相監督,為了自己的前途,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了祖國的繁榮昌盛,人人講禮貌,處處講文明。更希望同學(xué)們在校慶中,注重文明禮貌,用我們的文明禮貌為學(xué)校發(fā)展多作貢獻。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇14

  一、教學(xué)目標

  1、通過(guò)參與教學(xué)的過(guò)程,讓學(xué)生了解更多的語(yǔ)言文明知識和講文明的重要性。

  2、通過(guò)本學(xué)習,學(xué)生將擁有良好的禮儀,并加深對語(yǔ)言文明和禮儀的理解。通過(guò)發(fā)現身邊的一些不文明現象來(lái)規范學(xué)生的行為。

  二、教學(xué)過(guò)程

  新課程的引入:

  語(yǔ)言是精神美、文明、有教養的具體表現,也是小學(xué)生必須遵守的日常行為規范。而我們很多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言,說(shuō)話(huà)粗俗傲慢,嚴重傷害了別人的自尊心,給別人留下了不好的印象。在這堂課上,老師和他的同學(xué)們將學(xué)習如何文明他們的語(yǔ)言,成為一個(gè)有教養的人。

  1、常用禮貌用語(yǔ)和校園禮貌用語(yǔ)

  學(xué)生按照課本自學(xué),深刻理解這些禮貌用語(yǔ),并靈活學(xué)習和運用。

  2、知識問(wèn)答

  語(yǔ)言要文明,首先要使用“請、你好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。你會(huì )用這些禮貌用語(yǔ)嗎?現在我們來(lái)做個(gè)小測驗,看看誰(shuí)能說(shuō)得又快又準。

  如果你想讓別人幫助你,你應該說(shuō)什么?(請幫我一個(gè)忙)

  你早上起床的時(shí)候會(huì )說(shuō)什么?(早上好)

  遇到別人一般會(huì )說(shuō)什么?(你好)

  晚上睡覺(jué)前對人說(shuō)什么?(晚安)

  我應該分別說(shuō)些什么?(再見(jiàn))

  當有人送你時(shí),你應該說(shuō)什么?(請留下)

  別人幫你的時(shí)候你怎么說(shuō)?(謝謝)

  不小心碰了或者打擾了別人該怎么說(shuō)?(對不起,請原諒,對不起)

  向你道歉的時(shí)候應該說(shuō)什么?(別提了,沒(méi)關(guān)系)

  你應該怎么稱(chēng)呼老人?(老男人,老女人)

  3、語(yǔ)言文明的注意事項

  對人要有禮貌,說(shuō)話(huà)要有禮貌,不要使用粗魯、粗俗甚至粗俗的詞語(yǔ)。通常情況下,你應該以要求討論的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà),而不是命令的語(yǔ)氣。如“請坐”、“請開(kāi)窗”、“好的.”、“請靠邊站”等等。不要互稱(chēng)“小姐、先生、哥們、姐姐”。平時(shí)一定要對老師、家長(cháng)和其他人和藹、熱情、有禮貌。以前有些同學(xué)可能沒(méi)有注意到說(shuō)話(huà)要有禮貌,會(huì )經(jīng)常出言不遜得罪人,或者在說(shuō)話(huà)的過(guò)程中時(shí)不時(shí)帶一些粗話(huà),臟話(huà)。這些都是不文明的行為,應該克服和改正。

  4、課堂總結

  文明禮貌的言語(yǔ)是我們精神美的表現,也是一種良好的社會(huì )公德,會(huì )使人與人之間的關(guān)系更加和諧。文明禮貌待人也是文明禮貌的基本要求。我們應該把這些要求融入我們的日常生活。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),努力做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇15

  活動(dòng)目標

  1、認知和技能目標:在情境感知、體驗和游戲操作的活動(dòng)過(guò)程中,讓幼兒懂得基本的乘車(chē)禮儀和環(huán)境保護禮儀。

  2、情感目標:結合禮儀教育活動(dòng),升華主題,激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的家鄉,人人爭當文明小市民打扮美麗射洪的情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)是讓幼兒懂得基本的乘車(chē)禮儀和環(huán)境保護禮儀

  難點(diǎn)是懂得做文明小市民

  活動(dòng)準備

  1、創(chuàng )設硅化木國家地質(zhì)公園的場(chǎng)景和公共汽車(chē)場(chǎng)景。

  2、攝像設備一套,現場(chǎng)為幼兒現場(chǎng)。

  3、課件及游戲用的色子、小恐龍圖片等

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)開(kāi)始部分

  組織幼兒一起隨音樂(lè )“郊游”出發(fā)去硅化木國家地質(zhì)公園游園。

  (二)基本部分

  1、模擬乘坐公車(chē)和硅化木國家地質(zhì)公園參觀(guān)。

  (1)乘坐公共汽車(chē)(師引領(lǐng)與啟迪幼兒)

  重點(diǎn)引領(lǐng):排隊從前門(mén)上車(chē)、乘車(chē)時(shí)主動(dòng)買(mǎi)票、行車(chē)時(shí)拉好扶手、抱娃娃的.阿姨上車(chē)主動(dòng)讓座等

  (2)硅化木國家地質(zhì)公園參觀(guān)

  師對硅化木地質(zhì)公園進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹后,組織幼兒吃食物,并隨機引導幼兒將垃圾扔到果皮箱內,愛(ài)護環(huán)境衛生。

  2、觀(guān)看錄像回放,進(jìn)一步加深幼兒對基本的乘車(chē)禮儀與環(huán)境保護禮儀的了解。(放現場(chǎng)錄像,引導幼兒觀(guān)察)

  提問(wèn):

  (1)孩子們,看見(jiàn)你們在做什么了嗎?

  (2)咦!老師看見(jiàn)自己了,誰(shuí)來(lái)告訴我,老師在做什么?

  (3)這幾個(gè)寶貝是誰(shuí)?你們在做什么?為什么要抓緊扶手?

  (4)抱孩子的阿姨上車(chē)了,看看是哪個(gè)寶貝給老奶奶讓的座?

  (5)在乘車(chē)的時(shí)候除了抱孩子的阿姨需要我們幫助,還有那些人是需要我們幫助?

  (6)孩子們把垃圾扔到了哪里?

  3、玩“爭做文明小能手”的游戲,鞏固學(xué)到的乘車(chē)禮儀以及環(huán)境保護禮儀。

  小朋友分成紅隊和藍隊,以扔色子等方式,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)課件中小朋友的做法對不對,為什么?回答正確的獎勵他們那個(gè)隊一只小恐龍。比一比哪隊得的恐龍最多?

  4、主題升華,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉,爭做文明小市民。

  孩子們,我們射洪正在爭創(chuàng )文明城市,射洪是我們生活的地方,其實(shí)呀,除了遵守乘車(chē)禮儀,環(huán)境保護禮儀之外,人與人之間還需要更多的關(guān)心和幫助。讓我們一起努力做一個(gè)文明的市民,把射洪建設得更加干凈、美麗,讓全世界的人都來(lái)我們的射洪參觀(guān),都來(lái)向我們學(xué)習好嗎?

  (三)、結束部分

  乘車(chē)回家,自然結束。

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇16

  一、活動(dòng)目的:

  以新的《中學(xué)生日常行為規范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng),不進(jìn)入不適宜中學(xué)生的活動(dòng)的場(chǎng)所,不沉溺游戲”為主題,結合本班學(xué)生實(shí)際來(lái)進(jìn)一步討論:中學(xué)生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利?從中讓學(xué)生切身體會(huì )到行為規范的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及讓我們這個(gè)主題能夠灌輸到學(xué)生的認知頭腦中去,促進(jìn)他們的是非辨別能力,并讓網(wǎng)絡(luò )的利廣泛運用到平時(shí)的學(xué)習中去。

  二、活動(dòng)形式:

  ppt講解,辯論,宣誓

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入,揭示主題。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩網(wǎng)絡(luò )世界為我們的生活和學(xué)習提供了前所未有的便利條件?赏瑫r(shí)也給我們帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑。目前,有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò ),嚴重影響了正常學(xué)習,那么,我們應該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò ),做到上網(wǎng)有益呢?我們今天班會(huì )談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò )公德

  2、看ppt

  我們現在所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )也就是Internet,那么網(wǎng)絡(luò )到底給我們的生活帶來(lái)了哪些便利呢?(呈現圖片)

  3、組織辯論:

  看了這么多,相信大家對Internet有了更深入的了解,近幾年來(lái),在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),出現了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現為普及網(wǎng)絡(luò )知識起到了積極的推動(dòng)作用,雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺,但是隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現,網(wǎng)吧的`負面效應也日益顯現。那么,我們中學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢?請同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。

  1,2,3組為正方:上網(wǎng)利大于弊

  4,5,6組為反方:上網(wǎng)弊大于利

  辯論開(kāi)始。

  4、班主任總結。

  網(wǎng)絡(luò )是把“雙刃劍”既有好的一面,也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò ),我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹(shù)立一道堅不可催的防護墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò )為我們的健康成長(cháng)積蓄更多的力量!

  如何正確上網(wǎng)呢?

  1、提高自身素質(zhì),抵制網(wǎng)絡(luò )誘惑

  2、發(fā)現不良信息,通知朋友共同抵制,并報告有關(guān)部門(mén)

  3、千萬(wàn)不要在父母或監護人不知道的情況下與陌生人約會(huì )

  4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料

  5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。

  5、學(xué)習全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約

  要善于上網(wǎng)學(xué)習不瀏覽不良信息

  要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人

  要增強自護意識不隨意約會(huì )網(wǎng)友

  要維護網(wǎng)絡(luò )安全不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序

  要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇17

  一、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)游戲情境,增強幼兒的文明意識,學(xué)做文明小市民;

  2、大膽想象,能用身體動(dòng)作創(chuàng )造性地表現周?chē)挛,愿意與同伴合作,體驗成功的快樂(lè )。

  二、教學(xué)準備:

  音樂(lè )(熱身、開(kāi)車(chē)、背景)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、利用提問(wèn)導入,并進(jìn)行有情節的熱身運動(dòng)

  1、“小朋友,你們知道上個(gè)星期我們江陰有一個(gè)什么活動(dòng)嗎?”

  “檢查團的叔叔阿姨發(fā)現江陰真美。今天,我們一起去逛逛美麗的黃山湖公園好嗎?”

  “讓我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),做好出發(fā)的準備吧!”

  2、熱身運動(dòng)

  3、“車(chē)來(lái)啦!大家快跟我上車(chē)!

 。ㄟ!有點(diǎn)亂,有點(diǎn)吵,文明的江陰怎么會(huì )有這樣的行為呢?那我們應該怎么上車(chē)?)

  聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)車(chē)

 。ㄆ(chē)汽車(chē)慢慢開(kāi),讓我們看看窗戶(hù)外美麗的景色。)

 。ǘ、根據生活情節大膽想象,創(chuàng )編動(dòng)作

  “黃山湖到啦!讓我們一起坐下來(lái)休息休息吧!

  1、“來(lái)到黃山湖,你看到最多的是什么?”(花)

  “你會(huì )用身體動(dòng)作來(lái)開(kāi)一朵美麗的花嗎?”“還有誰(shuí)會(huì )開(kāi)不一樣的花?”(教師:形體要求)

  “我們一起來(lái)學(xué)學(xué)她的動(dòng)作吧!

  情境:花兒好看我不摘

 。ㄕO!這朵花好看,還對著(zhù)我咪咪笑呢,讓我摘回家吧!可以嗎?為什么呢?)

  2、“在黃山湖公園,我喜歡走在一條條小路上,呼吸新鮮的空氣,多舒服呀!那你們會(huì )用身體動(dòng)作來(lái)表示一條條路嗎?”

 。ń處煟盒误w要求。如:勾腳——如果這里再平坦一些,那我肯定會(huì )走得更安全。)

  情境:咦!快看快看,是誰(shuí)把垃圾扔在這里了呀?

  “你覺(jué)得這樣的行為好嗎?我們應該怎么做?”

  “趕快,誰(shuí)愿意變成一個(gè)垃圾箱?”“我看看哪個(gè)是不可回收垃圾的!

  “我想問(wèn)問(wèn)看,讓你做一個(gè)路邊的垃圾箱,你心里會(huì )有什么感覺(jué)呢?”

  “干凈的城市需要這些不起眼的垃圾箱。我們一定要告訴身邊的人,不能亂扔垃圾,有條件的話(huà),還要按照可回收與不可回收進(jìn)行分類(lèi)!

  3、“在黃山湖公園,你還可以看見(jiàn)什么呀?”(樹(shù))

  “我們一起用身體動(dòng)作來(lái)做一棵大樹(shù)好嗎?”

  情境:呀!這棵樹(shù)的樹(shù)枝是給誰(shuí)折斷的.呀?

 。ㄊ且粋(gè)不愛(ài)護我們的小朋友,把我的胳膊當秋千玩呢?你看我多可憐呀?)

 。ㄐ∨笥,如果你看見(jiàn)有人折小樹(shù)你會(huì )怎么辦?)

 。ǎ喝绻覀內テ茐木G化、破壞森林,會(huì )給我們的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴重的后果。所以,我們要從我做起,向周?chē)娜诵麄鲪?ài)護小樹(shù)苗,保護綠化,保護環(huán)境。)

 。ㄈ、幼兒根據主題自由討論,并分組表現

  “黃山湖公園真美,有花有草、有橋有水、還有美麗的噴泉、好玩的沙灘,我建議,我們來(lái)一個(gè)大組合,變成一個(gè)漂亮的黃山湖公園好嗎?”

  “我們可以一個(gè)人做,也可以?xún)蓚(gè)、

  一年級講文明懂禮貌主題班會(huì )教案 篇18

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  抓住學(xué)生學(xué)習行為規范為中心,通過(guò)競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人引入

  主持甲:同學(xué)們老師們,大家好,“我是文明小學(xué)生主題班會(huì )”就要開(kāi)始了。

  主持乙:甲,這次主題班會(huì )內容是什么呢?

  主持甲:這次的主題班會(huì )是一個(gè)有關(guān)行為規范的班會(huì )。你知道什么是行為規范嗎?

  主持乙:當然知道,我們經(jīng)常學(xué)習“小學(xué)生日常行為規范”、學(xué)校規章制度呢。

  主持甲:那么我相信你對行為規范一定相當了解,這樣吧,這次的班會(huì ),我們就舉行一個(gè)知識競賽,看誰(shuí)對行為規范知道得最多。

  主持乙:好主意。大家說(shuō)好不好?請大家遵守競賽規則,踴躍舉手發(fā)言,答對的話(huà)你就能為你們小組爭得分數,到班會(huì )最后,讓我們看看誰(shuí)是冠軍。

  行為規范知識競賽題

  一、簡(jiǎn)答題

  1、行為規范共分四大部分?

  2、上下課時(shí)同學(xué)們應如何做?

  3、我校的校風(fēng)是什么?

  4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?

  5、我校的教風(fēng)是什么?

  6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

  7、降國旗,奏唱國歌的時(shí)候,我們應該怎樣,老師應該怎樣?

  二、判斷題

  1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)

  2、我們要生活儉樸,不亂花錢(qián)。(T)

  3、我們應配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補辦。(T)

  4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(F)

  5、我們可以在操場(chǎng)上騎車(chē)。(F)

  6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準時(shí),不能吃零食。(T)

  7、不把校外人帶進(jìn)校內,也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(T)

  8、觀(guān)看電影表演時(shí),可以說(shuō)話(huà),隨便走動(dòng)。(F)

  三、自由發(fā)言

  請舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現出良好的行為及不好的行為。

  四、討論題

  只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說(shuō)明,良好的行為對我們的學(xué)習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學(xué)習生活的影響。

  五、總結

  主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔負著(zhù)振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的.優(yōu)良文化傳統,又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現代國際意識。

  主持甲:這需要我們從小養成規范的行為,自覺(jué)遵守基本的修身準則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規范”,對我們來(lái)說(shuō)是現階段必不可少的一課。

  主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結束語(yǔ),請大家共勉:“要向大的目標走去,就得從小的目標開(kāi)始!

  主持人:我是文明小學(xué)生班會(huì )到此結束。

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