新時(shí)代好少年公開(kāi)課教案（精選5篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年公開(kāi)課教案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　新時(shí)代好少年公開(kāi)課教案1

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

　　2、教育學(xué)生從現在起，好好學(xué)習規范守則，讓好習慣伴學(xué)生一路成長(cháng)，受益終生。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：

　　甲：因為有了陽(yáng)光的照耀，大地才充滿(mǎn)勃勃生機。

　　乙：因為有了父母的養育，我們才如此幸福安逸。

　　甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。

　　乙：我們有幸踏進(jìn)了知識的殿堂。

　　甲：我們是幸福的，因為我們有最好的老師。

　　乙：我們是快樂(lè )的，因為我們有最好的同學(xué)。

　　甲：當你陶醉在幸福的愉悅中時(shí)，同學(xué)你做的好嗎?

　　乙：當你面對父母、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你做的好嗎?

　　合：五二班主題班會(huì )《養成好習慣，做個(gè)好少年》現在開(kāi)始。

　　甲：當你踏進(jìn)我們美麗的校園，幸福的歌聲就在耳邊飄蕩，你聽(tīng)這歌聲已經(jīng)唱響�！缎腋５膿u籃》

　　乙：作為一名新時(shí)代的少年，一名合格的小學(xué)生，如何養成學(xué)習、生活的好習慣是擺在我們面前無(wú)法回避的問(wèn)題。

　　甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養成好習慣我能行”系列活動(dòng)。

　　乙：系列活動(dòng)之一：尋找道德垃圾

　　我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周?chē)�存在�?zhù)種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動(dòng)將引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個(gè)公民的社會(huì )義務(wù)，關(guān)注社會(huì )。

　　甲：下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

　　甲旁白：早晨，同學(xué)們早早的來(lái)到教室，坐在自己的位置上自習。

　　同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。

　　甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢?

　　同學(xué)一專(zhuān)心聽(tīng)講，不時(shí)地記著(zhù)筆記。同學(xué)二一會(huì )兒和同桌講話(huà)，一會(huì )兒東張西望，一會(huì )兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著(zhù)了。的教室外面踢其他班的門(mén)，還和同學(xué)打架。

　　乙：看了剛才的小品，大家說(shuō)說(shuō)看，在他身上有哪些不良習慣?

　　同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾2上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講3上課講話(huà)4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架

　　乙：請同學(xué)們拿出一張紙，把你身邊所看到的一些不文明現象寫(xiě)出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱

　　甲：在剛才尋找道德垃圾的過(guò)程中，相信伴隨我們活動(dòng)的舉行道德垃圾會(huì )越來(lái)越少，然而每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，這是我們無(wú)法回避的問(wèn)題，下面進(jìn)行：

　　乙：系列活動(dòng)之二

　　尋找自身的不良習慣：

　　同學(xué)們，良好的學(xué)習習慣一旦養成我們將會(huì )受益終身，不良的學(xué)習習慣則會(huì )適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習習慣呢?壞習慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。

　　新時(shí)代好少年公開(kāi)課教案2

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)《爭做好孩子》主題班隊會(huì )的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習各科知識，學(xué)習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當好孩子!

　　組織者：中隊輔導員、中隊委員會(huì )。

　　參加人員：中隊全體隊員。

　　活動(dòng)時(shí)間：班隊課。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。

　　活動(dòng)準備：

　　1、把全班學(xué)生分五小隊，分小隊準備。

　　2、準備好錄音機及比賽用品。

　　3、布置會(huì )場(chǎng)。

　　活動(dòng)程序：

　　學(xué)生甲：敬愛(ài)的老師，

　　學(xué)生已：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：你們好!(行鞠躬禮)

　　甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來(lái)參加這個(gè)班會(huì )。(全體鼓掌歡迎)

　　合：《爭做好孩子》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

　　甲：當第一次上課鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。

　　合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導下，我們開(kāi)始了新的、愉快的學(xué)習生活。

　　已：在這里，對辛勤教育我們成長(cháng)的父母和老師道聲：

　　合：你們辛苦了，謝謝您!

　　甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開(kāi)始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們全班同學(xué)都表示：一定要努力學(xué)習各科知識，遵守紀律聽(tīng)從老師的`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當好孩子!

　　已：首先，我們提幾個(gè)問(wèn)題，請大家回答：

　　1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?

　　(擺放好文具和上課需用的課本。)

　　甲：2、每天復習完功課的最后一件事是什么?

　　(整理書(shū)包，清理課本文具。)

　　已：3、寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?

　　甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規范》去做，見(jiàn)了老師和長(cháng)輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。

　　(禮儀隊表演兩個(gè)場(chǎng)景：在校園遇到老師;在公車(chē)上給老奶奶讓座)

　　已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見(jiàn)到老師和長(cháng)輩，先鞠躬行禮，然后問(wèn)好。分別時(shí)，要招手致意，說(shuō)再見(jiàn)。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。

　　甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動(dòng)能手隊進(jìn)行勞動(dòng)比賽。

　　(整理書(shū)包比賽;剝大蒜比賽)

　　已：今后，我們還要學(xué)會(huì )許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書(shū)皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛(ài)勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，節約水電。請看笑話(huà)隊的表演。

　　(笑話(huà)隊表演《下巴上有個(gè)洞》)

　　甲：你們聽(tīng)了這笑話(huà)小詩(shī)，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。

　　(表演隊表演《上學(xué)歌》)

　　已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請聽(tīng)朗誦隊的同學(xué)的節目。

　　(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛(ài)你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)

　　甲：是啊，我們應該經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

　　(全班合唱《咱們從小講禮貌》)

　　新時(shí)代好少年公開(kāi)課教案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認識到中國進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴，長(cháng)大做國家棟梁。

　　2.指導學(xué)生在日常的學(xué)習生活中熱愛(ài)讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德。

　　二、活動(dòng)形式：

　　朗誦、講故事等節目

　　三、活動(dòng)準備：

　　學(xué)生準備朗誦、講故事等節目

　　教師制作PPT等

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　甲：黨的十八大提出了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，李怡諾，您能告訴我們什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)嗎?

　　乙：當然可以了，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)

　　甲：你說(shuō)的非常對，我們每一名少先隊員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。

　　乙：劉奕辰，我也來(lái)考考你，你知道黨十九大嗎?

　　甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會(huì )在首都北京召開(kāi)。我還給同學(xué)們帶來(lái)了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來(lái)看一下吧。(播放視頻：學(xué)習十九大 爭做新時(shí)代好少年)

　　我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請看視頻：小學(xué)生眼中的十九大

　　乙：通過(guò)剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

　　甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

　　乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

　　甲：下面請欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。

　　甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

　　乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對于讀書(shū)都有著(zhù)深刻的體會(huì )和獨到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言)

　　陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。

　　杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。

　　高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。

　　乙：他們說(shuō)得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來(lái)之不易的，他們在兒時(shí)都很刻苦，下面請聽(tīng)故事。(講故事)《孫康映雪讀書(shū)》《聞一多醉書(shū) 》《高爾基救書(shū)》

　　甲：謝謝他們給我們帶來(lái)的故事。記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人講話(huà)。

　　乙：對!可是，什么樣的書(shū)才算是好書(shū)呢?

　　甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來(lái)討論討論，什么樣的書(shū)才是好書(shū)吧!討論開(kāi)始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。

　　甲：同學(xué)們現在知道哪些書(shū)適合我們看了嗎?誰(shuí)來(lái)向大家介紹自己閱讀過(guò)的好書(shū)。(好書(shū)推薦)

　　甲：哇!這么多的書(shū)，真把我給樂(lè )壞了，我要把這些書(shū)全都讀個(gè)遍。

　　乙：那可不行，讀書(shū)這事可急不得，要運用正確的讀書(shū)方法才能有收獲。接下來(lái)還是有請班級里的幾個(gè)閱讀大王來(lái)談?wù)勊麄兊淖x書(shū)經(jīng)驗吧!

　　甲：看來(lái)讀書(shū)也要講究方法。

　　乙：那當然了!讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書(shū)社團，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。下面請鄭一諾來(lái)介紹

　　甲：讀好書(shū)是一種樂(lè )趣，一種情操，也是一種巨大的享受!書(shū)是多么神奇啊!下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書(shū)》

　　甲：讀書(shū)讓我們的生活充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光。

　　乙：讀書(shū)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。

　　甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導員為我們講話(huà)

　　乙：請輔導員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。

　　準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準備著(zhù)!

　　甲：同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識的源泉,

　　乙：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

　　合：新時(shí)代的好少年，我讀書(shū)，我快樂(lè )。

　　中隊長(cháng)：我宣布五(4)中隊“爭做新時(shí)代好少年”主題隊會(huì )到此結束!退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請坐

　　五、活動(dòng)預期效果和評價(jià)：

　　本次主題隊會(huì )，在中隊長(cháng)策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習十九大精神，爭做新時(shí)代好少年”開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識新時(shí)代好少年讀書(shū)的重要性，效果明顯。

　　本次隊會(huì )主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì )到主題,共同進(jìn)步。

　　新時(shí)代好少年公開(kāi)課教案4

　　教學(xué)目標：

　　1.了解以黨中央勾畫(huà)的中國夢(mèng)的宏偉藍圖。

　　2.認識到中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。

　　3.聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　認識中國夢(mèng)與每個(gè)人夢(mèng)想之間的關(guān)系。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：觀(guān)看視頻，導入課題

　　1.導入：同學(xué)們，今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，一百年的奮斗歷程，起步于怎樣的歲月？百年前的那個(gè)中國，為何能走到今天？現在，我們一起乘坐時(shí)光列車(chē)觀(guān)看祖國的滄桑巨變。（播放視頻：《百年恰是風(fēng)華正茂》）

　　2.過(guò)渡：流動(dòng)的時(shí)光，行進(jìn)的中國。中國共產(chǎn)黨成立以來(lái)，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦奮斗，從貧窮落后，到一步步走向繁榮富強，中國走進(jìn)了新時(shí)代！

　　活動(dòng)二：乘時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)新時(shí)代

　　1.為站點(diǎn)命名，了解中國近代歷史。

　�。�1）引導：這是“中國夢(mèng)號”高鐵列車(chē)，旅途中的這些時(shí)間節點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的.事呢？請你結合剛才的視頻和前面兩課的內容給這些旅途站點(diǎn)命名吧�。≒PT出示時(shí)光列車(chē)）

　�。�2）提問(wèn)：第一站1921年，發(fā)生了什么大事？你想給這一站取什么名字？（預設：1921年中國共產(chǎn)黨成立，因此，取名建黨站。）

　�。�3）引導：你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎？

　�。�4）學(xué)生交流，教師相機點(diǎn)撥。

　�。�5）過(guò)渡：悠悠萬(wàn)事、民生為大。在黨的十九大會(huì )議中為人民勾畫(huà)了中國夢(mèng)的宏偉藍圖。我們一起走進(jìn)“中國夢(mèng)號”列車(chē)觀(guān)看這一盛況。

　　2.小組合作學(xué)習，感受新時(shí)代。

　�。�1）看十九大會(huì )議視頻，了解新時(shí)代戰略安排。

　�。�2）閱讀課本92頁(yè)閱讀角內容，熟知新時(shí)代戰略安排。

　�。�3）小組合作并完成學(xué)習任務(wù)清單一。（強化新時(shí)代中國特色社會(huì )主義發(fā)展的戰略安排）

　　師：從視頻和資料中，我們了解到在黨的十九大，提出分階段實(shí)現中國夢(mèng)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)新時(shí)代中國特色社會(huì )主義發(fā)展的階段性戰略安排？

　�。�4）在學(xué)生匯報交流的基礎上，師總結：全面建成小康社會(huì )，是第一個(gè)百年目標，已經(jīng)在2020年提前實(shí)現了;建成富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化強國，是第二個(gè)百年目標。

　　師：我們一起重溫中國夢(mèng)。

　　生齊讀：國家富強、民族振興、人民幸福，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。

　�。ń處煱鍟�(shū)：中國夢(mèng)）

　　師：中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。

　　引導學(xué)生再齊讀：國家富強、民族振興、人民幸福，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。

　　活動(dòng)三：品故事，知夢(mèng)想

　　1.看視頻，感悟科學(xué)家的中國夢(mèng)。

　�。�1）播放視頻。

　�。�2）引導：看了視頻，說(shuō)說(shuō)你對著(zhù)名物理學(xué)家黃大年的印象？

　�。�3）小結：只有中華兒女不斷奮進(jìn)，才能同心共筑中國夢(mèng)。

　�。�4）過(guò)渡：談起中國夢(mèng)，有人認為“中國夢(mèng)”是一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)，與普通人關(guān)系不大。聽(tīng)聽(tīng)下面的故事，想一想你對中國夢(mèng)的理解。

　　2.聽(tīng)、講故事，熟悉平凡人的中國夢(mèng)。

　�。�1）聽(tīng)環(huán)衛工人老許的故事。

　�。�2）學(xué)生講抗疫媽媽的故事。

　�。�3）提問(wèn)：故事聽(tīng)完了，你是否已經(jīng)了解環(huán)衛工人老許的中國夢(mèng)？抗疫媽媽的中國夢(mèng)又是什么？

　�。�4）討論：老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢(mèng)想和中國夢(mèng)有關(guān)系嗎？

　�。�5）小結：從故事中我們知道中國夢(mèng)與每個(gè)人息息相關(guān)，只要每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想付出努力，做好自己的事，中國夢(mèng)就一定能實(shí)現。（教師板書(shū)：我的夢(mèng)）

　　3、聯(lián)系實(shí)際，暢談自己的夢(mèng)想。

　�。�1）引導：同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？請用你喜歡的方式與大家分享吧！

　�。�2）學(xué)生展示夢(mèng)想。

　�。�3）小結：中國夢(mèng)是歷史的、現實(shí)的、更是未來(lái)的。實(shí)現中國夢(mèng)，需要一代又一代中國人的努力奮斗。

　　活動(dòng)四：爭做好少年，我們都能行

　　1.師長(cháng)寄語(yǔ)我知道。

　�。�1）引導：我們是祖國的未來(lái)和希望，黨和政府都非常重視我們的健康成長(cháng)。家長(cháng)和師長(cháng)也對我們寄予厚望。

　�。�2）播放父母寄語(yǔ)，現場(chǎng)采訪(fǎng)師長(cháng)。

　　2.偉人厚望我牢記。

　�。�1）今日之少年，必是明日國之棟梁。早在1957年，偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對我們寄予厚望，他說(shuō)：世界是屬于我們的，更是屬于你們的！PPT出示：《世界是屬于你們的》。

　�。�2）學(xué)生齊讀毛主席寄語(yǔ)。

　　3.爭做新時(shí)代好少年我能行。

　�。�1）引導：同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧！請同學(xué)們將課本翻到95頁(yè)閱讀“活動(dòng)園”內容，依據本組學(xué)習清單的討論內容：先看一看，再說(shuō)一說(shuō)，最后寫(xiě)一寫(xiě)。（6人一組，合作學(xué)習）。

　�。�2）學(xué)生匯報交流分組學(xué)習成果。

　�。�3）小結板書(shū)：做人、立志、創(chuàng )造······

　�。�4）總結：只有付出努力，夢(mèng)想才能夠生根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。時(shí)代不會(huì )停步，夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)，我們都是追夢(mèng)人！走進(jìn)新時(shí)代，讓我們做個(gè)好少年，腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習、凝心聚力、長(cháng)大后為“中國夢(mèng)”譜寫(xiě)新的篇章！

　�。�5）全體學(xué)生配樂(lè )齊唱：《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。

　　結束全課！

　　新時(shí)代好少年公開(kāi)課教案5

　　【班會(huì )目的】

　　通過(guò)教育使學(xué)生更加明確的認識到“明禮誠信”是做人的基本原則，努力做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。

　　【班會(huì )形式】

　　通過(guò)學(xué)生自己主持活動(dòng)、提出問(wèn)題、表演小品、發(fā)表見(jiàn)解、提出倡議等自省形式，使學(xué)生自己感觸并參與的手段，達到明禮誠信教育的目的。

　　【班會(huì )時(shí)間】

　　略

　　【班會(huì )地點(diǎn)】

　　七年級10班級教室。

　　【班會(huì )主題】

　　創(chuàng )建文明校園，爭做文明學(xué)生

　　【班會(huì )準備】

　　1、提前布置主題班會(huì )內容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

　　2、叫同學(xué)們結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備。

　　3、安排兩位同學(xué)準備小品《碰撞以后》。

　　【班會(huì )過(guò)程】

　　1、主持人：

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天我班在這里開(kāi)展“創(chuàng )建文明校園，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì )，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì )正式開(kāi)始。

　　從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，采擷著(zhù)知識的花粉。多少個(gè)清晨，老師的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著(zhù)。我們不應該只聽(tīng)著(zhù)老師的箴言，文明校園需要每個(gè)人的努力來(lái)創(chuàng )建，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增光添彩。那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥?zhù)有哪些不文明的現象。

　　2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。

　　同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著(zhù)東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)。還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。

　　我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者是人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來(lái)取笑。

　　3、主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F象，并且這些都是要不得的。

　　4、小品表演《碰撞以后》

　　第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí)，正好A轉身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(cháng)瞧見(jiàn)，批評雙方，才得以和解。

　　5、主持人：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損

　　于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì )是如何呢？請大家看第二場(chǎng)。

　　第二場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說(shuō)：“對不起！”B再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。

　　6、主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們如何做一個(gè)文明的學(xué)生呢？同學(xué)們討論、發(fā)言：

　　文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話(huà)，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

　　做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì )成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養的人，做別人稱(chēng)道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

　　表里一致，做一個(gè)內秀外美的中學(xué)生。

　　7、主持人：下面我們請班主任做總結。

　　8、班主任總結

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里上學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)志向，都有一個(gè)理想，如果說(shuō)實(shí)驗中學(xué)是一片沃土的話(huà)，我們要借著(zhù)這片沃土收獲成功的果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)實(shí)驗中學(xué)是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登知識的山峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)實(shí)驗中學(xué)是一只雄鷹的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望，幫助每一個(gè)人實(shí)現心中的理想。

　　同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為班級爭一點(diǎn)榮譽(yù)，學(xué)自己樹(shù)立良好的形象。學(xué)校是我們人生起步的地方，理想的種子已經(jīng)在這里播種，沉甸甸的果實(shí)等待著(zhù)我們去收獲……這里有青春的夢(mèng)想，有未來(lái)的呼喚。所以，讓我用文明的中學(xué)生形象，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她吧！

　　9、我代表班委會(huì )向大家發(fā)起倡議：

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為了“建文明校園，做文明學(xué)生”，我們呼吁大家把“建文明校園，做文明學(xué)生”當做自己的責任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習慣做起！在此，由班委倡議：

　�。�1）、愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)自己，說(shuō)文明的話(huà)，做文明的事，努力塑造文明的中學(xué)生形象。

　�。�2）、以校為家，愛(ài)護公共設施，絕不損壞公物。

　�。�3）、遵守校規校紀，維護正常的校園秩序。

　�。�4）、戒除抽煙酗酒，嚴于律己，勇于律人。

　�。�5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

　�。�6）、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　同學(xué)們，讓我們提高認識、嚴守校紀、去除陋習、樹(shù)立新風(fēng)。以文明人的行為爭創(chuàng )文明學(xué)校！請記住我們的目標吧——建設文明校園，爭做文明學(xué)生。