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大班美術(shù)《郁金香送媽媽》三八婦女節教案（通用5篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的大班美術(shù)《郁金香送媽媽》三八婦女節教案，希望能夠幫助到大家。
大班美術(shù)《郁金香送媽媽》三八婦女節教案 1
一、活動(dòng)目標
1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)自己動(dòng)手制作郁金香，表達對媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準備
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫(huà)棒。
3、送給媽媽的一句話(huà)。
三、活動(dòng)過(guò)程
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說(shuō)說(shuō)三八婦女節的由來(lái)，讓孩子們知道三八節是婦女的節日。
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1、全體幼兒在歌頌媽媽的`樂(lè )曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛(ài)。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)。
3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
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說(shuō)明"幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。
在老師的指導下完成制作郁金香
說(shuō)明：幼兒在制作禮物的過(guò)程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個(gè)細小的動(dòng)作都表達著(zhù)對媽媽濃濃的愛(ài)。
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本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環(huán)節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話(huà)，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
大班美術(shù)《郁金香送媽媽》三八婦女節教案 2
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習嘗試用粘貼、拓印的方法裝飾帽子，養成良好的美術(shù)操作習慣。
2、萌發(fā)喜愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽的美好情感。
3、培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
4、能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
塑料浴帽、彩色紙條（一端貼有雙面膠）、彩色貼畫(huà)、顏料、形狀各異的積木、抹布、畫(huà)有帽子輪廓的卡紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、唱歌“我是媽媽的好娃娃”，引出活動(dòng)。
2、出示范例（教師戴上帽子出示），引起孩子的參與興趣。
3、交待操作任務(wù)：做一頂漂亮的帽子送給媽媽?zhuān)寢寢尭悠痢?/p>
4、教師示范裝飾帽子：用彩色紙條貼在浴帽上；用彩色貼畫(huà)貼在帽子上；用拓印法裝飾帽子。
�。▋焊瑁盒⊥婢�，真聽(tīng)話(huà)，蘸一蘸，印一印，蘸一蘸，印一印，我做的帽子真美麗。）
5、孩子任選一種材料裝飾帽子。
6、作品展示：孩子戴上自己做的帽子表演“我是媽媽的.好娃娃”。
活動(dòng)反思：
這是一節美術(shù)活動(dòng)，主要是想讓幼兒通過(guò)操作活動(dòng)來(lái)鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的印染活動(dòng)；其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛(ài)。
大班美術(shù)《郁金香送媽媽》三八婦女節教案 3
活動(dòng)目標：
1、嘗試用不同顏色、不同圖形，如五角星、花、氣球、各種水果的紙片進(jìn)行粘貼。
2、體驗粘貼活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)愛(ài)媽媽的情感。
3、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
4、樂(lè )于探索、交流與分享。
活動(dòng)準備：
1、已粘貼好的`不同顏色、不同圖案的作品若干。
2、漿糊、抹布、小筐、作業(yè)紙及各種剪好的小圖形紙片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示幾張貼好的作品讓幼兒欣賞。這是什么？好看嗎？這是老師做的，你們想做嗎？“文章、出自快思老、師教、案網(wǎng)、"做好后送給誰(shuí)？
2、教師示范講解粘貼的過(guò)程：從小筐中選擇一張紙片，在沒(méi)有顏色的一面涂上漿糊，然后貼在作業(yè)紙上。
3、幼兒自己動(dòng)手操作。
4、幼兒相互欣賞。
5、帶回家送給自己的媽媽。
活動(dòng)反思：
這是一節美術(shù)活動(dòng)，主要是想讓幼兒通過(guò)操作活動(dòng)來(lái)鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的粘貼活動(dòng)；其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛(ài)。
大班美術(shù)《郁金香送媽媽》三八婦女節教案 4
教學(xué)目標：
通過(guò)繪畫(huà)郁金香，培養孩子們的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。
增進(jìn)孩子們對美的欣賞和創(chuàng )造力。
教育孩子們學(xué)會(huì )感恩，體會(huì )媽媽的辛勞與付出，用畫(huà)作表達對媽媽的愛(ài)。
教學(xué)準備：
繪畫(huà)材料：彩色筆、水彩、素描紙等。
郁金香實(shí)物或圖片，供孩子們觀(guān)察和模仿。
婦女節的背景知識介紹。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入環(huán)節
向孩子們介紹三八婦女節的由來(lái)和意義，強調媽媽在家庭和社會(huì )中的重要角色。
展示郁金香的圖片或實(shí)物，引導孩子們欣賞其美麗的`形態(tài)和色彩。
二、觀(guān)察與討論
邀請孩子們仔細觀(guān)察郁金香的形狀、花瓣的顏色和排列，以及整體的美感。
與孩子們討論為什么選擇郁金香作為送給媽媽的禮物，以及郁金香與媽媽之間的象征意義。
三、繪畫(huà)指導
示范繪畫(huà)步驟：從畫(huà)出郁金香的基本形狀開(kāi)始，再到逐漸添加花瓣、葉子等細節。
鼓勵孩子們大膽使用色彩，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，繪制出獨一無(wú)二的郁金香。
四、創(chuàng )作時(shí)間
孩子們開(kāi)始自由創(chuàng )作，教師巡回指導，幫助解決繪畫(huà)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
鼓勵孩子們邊畫(huà)邊講述自己的創(chuàng )作思路，增強他們的表達能力。
五、作品展示與分享
將孩子們的作品進(jìn)行展示，讓孩子們互相欣賞、評價(jià)彼此的作品。
邀請孩子們分享自己的創(chuàng )作心得和送給媽媽的祝福語(yǔ)，增強他們的感恩意識。
六、課堂總結
總結本次課程的收獲，強調孩子們在繪畫(huà)過(guò)程中的進(jìn)步和創(chuàng )造力。
鼓勵孩子們將畫(huà)作作為三八婦女節的禮物送給媽媽?zhuān)磉_對媽媽的愛(ài)和感激之情。
教學(xué)反思：
在本次《郁金香送媽媽》的美術(shù)課程中，孩子們通過(guò)觀(guān)察和繪畫(huà)郁金香，不僅提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，更重要的是學(xué)會(huì )了感恩和表達愛(ài)。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步拓展類(lèi)似的主題，讓孩子們在藝術(shù)的熏陶中學(xué)會(huì )更多的情感表達和人生哲理。
大班美術(shù)《郁金香送媽媽》三八婦女節教案 5
教學(xué)目標：
讓幼兒了解三八婦女節的含義，知道這個(gè)節日是為了紀念和慶祝女性在社會(huì )、家庭中的辛勤付出和貢獻。
通過(guò)繪畫(huà)郁金香，培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力，激發(fā)他們對美術(shù)的興趣。
增強幼兒對媽媽的感情，教育他們學(xué)會(huì )感恩和回報媽媽的關(guān)愛(ài)。
教學(xué)準備：
郁金香的圖片或實(shí)物，供幼兒觀(guān)察。
繪畫(huà)材料：畫(huà)紙、水彩筆、顏料等。
三八婦女節的相關(guān)知識介紹。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
教師向幼兒介紹三八婦女節的由來(lái)和意義，并引導幼兒思考如何用自己的方式表達對媽媽的感謝和祝福。
二、觀(guān)察與討論
教師展示郁金香的'圖片或實(shí)物，讓幼兒觀(guān)察其形狀、顏色等特征，并鼓勵他們用語(yǔ)言描述。
討論郁金香的象征意義，引導幼兒理解它為何成為送給媽媽的禮物。
三、繪畫(huà)指導
教師示范如何繪畫(huà)郁金香，重點(diǎn)指導幼兒如何捕捉花朵的形態(tài)和色彩。
幼兒動(dòng)手繪畫(huà)，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽嘗試，發(fā)揮想象力。
四、作品展示與交流
幼兒將自己的作品展示給同伴和老師，分享繪畫(huà)過(guò)程中的體驗和感受。
教師引導幼兒互相評價(jià)作品，肯定他們的創(chuàng )作成果，并鼓勵他們在以后的繪畫(huà)中不斷進(jìn)步。
五、情感升華
教師引導幼兒思考，除了繪畫(huà)郁金香，還能通過(guò)哪些方式表達對媽媽的愛(ài)和感謝。
鼓勵幼兒回家后，將自己的繪畫(huà)作品送給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句溫馨的祝福話(huà)。
教學(xué)反思：
通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng)，幼兒不僅學(xué)習了繪畫(huà)技巧，更重要的是他們學(xué)會(huì )了感恩和表達愛(ài)。在今后的教學(xué)中，我們應繼續注重培養幼兒的情感素養，讓他們在快樂(lè )學(xué)習的同時(shí)，也能感受到家庭和社會(huì )的溫暖。
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